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文檔簡(jiǎn)介
Welcome
UnitPeriod
Ⅴ
Writing
—
Writing
a
Student
Profile寫作指導(dǎo)【話題技巧總析】
本單元的寫作任務(wù)是應(yīng)用文類別中的“學(xué)生自我介紹”寫作。在寫作時(shí)需要注意的是,要對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行篩選,分好主要點(diǎn)和次要點(diǎn),不能一味地把所有信息都放在作文中。
寫作文體:應(yīng)用文。
主體時(shí)態(tài):通常以一般現(xiàn)在時(shí)為主,也可以根據(jù)需要使用其他時(shí)態(tài)。
主體人稱:第一人稱?!净究蚣堋?/p>
第一部分——學(xué)生的基本信息;
第二部分——學(xué)習(xí)生活的趣事或難題;
第三部分——朋友相處情況或家庭狀況。【關(guān)鍵句型舉例】一、常用開(kāi)頭語(yǔ)1.
May
I
introduce
myself?
My
name
is…我來(lái)自我介紹一下吧,我叫……2.Attention!
A
teenage
boy
is
coming
to
you.注意!一個(gè)青少年男孩正向你走來(lái)。3.Hi!
I
come
from…High
School.你好!我來(lái)自……高中。二、正文部分1.
When
I
was
15,
I
weighed
60
kg.我15歲時(shí),體重達(dá)到了60公斤。2.
A
strange,
quiet
girl.一個(gè)古怪、寡言的女孩。3.
I
like
playing
team
sports
such
as
football
and
rugby.我喜歡玩足球、橄欖球之類的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。4.
square
up
to
sb./sth.
勇敢地面對(duì)某人/某事三、結(jié)尾部分1.
All
in
all…
總而言之……2.
Last
but
not
least…最后但同樣重要的……3.
We
must
try
our
best
to
study.我們必須盡最大努力學(xué)習(xí)。寫作演練
假定你是李華。下學(xué)期你將作為交換生去加拿大一所高中學(xué)習(xí),住在Lynn家里。請(qǐng)給Lynn寫一封郵件,內(nèi)容包括:
1.介紹自己;
2.告知到達(dá)時(shí)間;
3.詢問(wèn)應(yīng)做何準(zhǔn)備。注意:
1.詞數(shù)80左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考范文】Dear
Lynn,
I’m
Li
Hua,
an
exchange
student
from
China.
Glad
to
know
that
I’ll
be
staying
with
your
family
while
studying
at
a
local
senior
high
school.
Learning
this
information,
I
feel
extraordinarily
excited
because
I
can
have
the
chance
to
communicate
with
you
natives.
I
will
arrive
in
Toronto
on
August
20th
and
get
to
your
place
late
that
afternoon.
I
wonder
if
you
could
give
me
some
advice
so
that
I
can
get
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