山東省日照市日照港中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試題（原卷版+解析版）

2024—2025學(xué)年度下學(xué)期階段檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題相對(duì)原子質(zhì)量：第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共15個(gè)小題，1-10題每小題2分，11-15題每小題4分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1.小惠同學(xué)在元旦晚會(huì)上表演鐵絲與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)圖標(biāo)與該實(shí)驗(yàn)無關(guān)的是A. B. C. D.2.下列歸納錯(cuò)誤的是A.化石燃料：煤、石油、天然氣B.合成材料：鋁合金、塑料、聚酯纖維C.新能源：風(fēng)能、生物質(zhì)能、核能D.溫室氣體：臭氧、甲烷、二氧化碳3.下列操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.測(cè)溶液C.稱量氫氧化鈉 D.蒸發(fā)食鹽水4.下列化學(xué)方程式書寫正確的是A.鋁制品在空氣中不易被銹蝕的原因：B.不用鐵桶盛放稀鹽酸的原因：C.電解水：D.碳在氧氣中充分燃燒：5.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別氫氧化鈉溶液變質(zhì)的程度先加入適量氫氧化鈣溶液，過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液B區(qū)分羊毛制品和化纖制品取樣，聞氣味C除去中少量將氣體通入足量的溶液中D分離和固體取樣，依次加水和適量溶液，過濾，蒸發(fā)濾液；再向?yàn)V渣中加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D6.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的個(gè)數(shù)有：①同種元素的粒子中質(zhì)子數(shù)相同，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素②化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類一定不變③離子是由原子得失電子形成的，所以同種元素的離子和原子電子層數(shù)一定不同④因?yàn)榉肿邮潜３治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)相同⑤化學(xué)變化常伴隨著能量的變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化⑥X的相對(duì)原子質(zhì)量比Y小，則X的實(shí)際質(zhì)量一定比Y?、叻纸夥磻?yīng)的反應(yīng)物只有一種，故由一種物質(zhì)生成其它物質(zhì)的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)⑧物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，故動(dòng)植物的呼吸屬于氧化反應(yīng)A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)7.人工光合固碳裝置通過電化學(xué)手段將二氧化碳還原為甲酸(HCOOH)。該反應(yīng)的微觀示意圖如圖，有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是A.從反應(yīng)價(jià)值看：可減少CO2的排放B.從守恒實(shí)質(zhì)看：反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變C.從價(jià)態(tài)變化看：反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變D.從質(zhì)量關(guān)系看：生成物丙、丁的質(zhì)量比為23∶88.下列幾種氣體可用右圖所示裝置干燥、收集的正確組合是①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3A.①②③ B.②③⑤C.③④⑥ D.①⑤⑥9.歸納法是一種重要的學(xué)習(xí)方法，可以將零散知識(shí)系統(tǒng)化。下列歸納都正確的一項(xiàng)是A.化學(xué)與社會(huì)·跨學(xué)科實(shí)踐①焊錫的熔點(diǎn)比錫高，常用于焊接金屬②玻璃鋼是一種有機(jī)合成材料，用于制作滑雪板③鉀肥能促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力B.化學(xué)與安全常識(shí)①油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅②高層樓房著火時(shí)立即乘電梯逃離③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，立即開燈尋找泄漏源C.化學(xué)與生產(chǎn)生活①食物腐爛緩慢氧化②空氣濕度增大；單位體積空氣中水分子數(shù)目增多③熟石灰可用于配制波爾多液D.化學(xué)與身體健康①人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大②吸煙除了影響自身健康，也使周圍人被動(dòng)吸煙，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)③缺乏維生素C，會(huì)引起夜盲癥A.A B.B C.C D.D10.根據(jù)初中所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是A. B.C. D.11.下列4個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.向飽和石灰水中加入一定量B.一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C.向一定量溶液中加入稀D.向和的混合溶液中加入足量溶液A.A B.B C.C D.D12.向氫氧化鈉溶液中滴入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，小紅同學(xué)在老師的幫助下用電導(dǎo)率傳感器測(cè)氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的電導(dǎo)率變化如圖。有關(guān)說法正確的是A.段溶液值不斷減小，段溶液值不斷增大B.B點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是，溶液C.取C點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為混合物D.所示溶液中的質(zhì)量不斷增加13.碲化鎘薄膜電池是一種重要的太陽(yáng)能電池，其材料之一鎘的制備是以濕法煉鋅產(chǎn)生的廢料銅鎘渣(主要含有Cu、Cd、Zn、Fe單質(zhì))為原料。制備流程如圖，以下判斷不正確的是A.物質(zhì)A顏色是紅色B.混合液I中有4種溶質(zhì)C.操作I、操作II中都用到了玻璃棒D.以上流程可判斷4種金屬的活動(dòng)性順序：Zn＞Fe＞Cd＞Cu14.化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是A.若X為水，Y為硝酸銨，紅墨水左端上升右端下降B.若想驗(yàn)證中和反應(yīng)放熱，X可能為稀硫酸，Y可能為氫氧化鈉固體C.若X為水，Y為氧化鈣，可證明氧化鈣與水反應(yīng)放熱D.若紅墨水左端下降右端上升，X可能為稀鹽酸，Y可能為鋅粒15.CaCO3高溫加熱可以生成CaO和CO2氣體，現(xiàn)取一定質(zhì)量的CaCO3固體，高溫加熱一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為8.0g，且剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。下列判斷不正確的是A.剩余固體中生成的CaO的質(zhì)量為5.6gB.生成CO2的質(zhì)量為2.0gC.原CaCO3固體質(zhì)量為10.0gD.將剩余固體加入到足量的稀鹽酸中可得到11.1g的氯化鈣第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）二、填空題（共3小題，共29分）16.建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）圖1是兩個(gè)微觀粒子的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩個(gè)微觀粒子________（填“屬于”或“不屬于”）同種元素。若表示原子，3為相對(duì)原子質(zhì)量，則對(duì)應(yīng)圖1中的________（填a或b）。（2）圖2中①~④是四種物質(zhì)的微觀模型圖。由離子構(gòu)成的是圖________（填序號(hào)，下同），可以表示單質(zhì)鐵的是圖________，表示分子構(gòu)成的化合物的是圖________。（3）圖a中m的值為________，該原子的化學(xué)性質(zhì)與________（選填字母）的化學(xué)性質(zhì)相似。（4）b與e元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式為________。（5）上圖是半導(dǎo)體材料發(fā)展史和元素周期表部分信息。一至四代材料中，含非金屬元素共有________種；下列有關(guān)硅與鍺的分析正確的是________（填字母）。A.分別位列不同周期B.原子最外層均有4個(gè)電子C.兩者化學(xué)性質(zhì)相似17.氮元素是構(gòu)成蛋白質(zhì)的重要元素。（1）圖1表示氮元素的價(jià)類二維圖，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別X是________。（2）查資料可知：元素處于最高價(jià)，只有氧化性；元素處于最低價(jià)，只有還原性；處于中間價(jià)態(tài)，既有氧化性，又有還原性。圖1中既有氧化性，又有還原性的物質(zhì)的化學(xué)式是________（寫一種即可）。（3）常溫下E與氫氧化鈉溶液反應(yīng)能生成F和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。屬于________（填基本反應(yīng)類型）。（4）在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)“揭秘‘暖寶寶’”中，老師提出“暖寶寶”能快速的放出熱量是因?yàn)樾纬闪嘶瘜W(xué)電池，增大了反應(yīng)速率?；瘜W(xué)小組的同學(xué)對(duì)化學(xué)電池進(jìn)行研究，把鋅片、銅片以及電流表按圖所示用導(dǎo)線連接，插入溶液中，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，查閱資料得知，這是因?yàn)樾纬闪艘粋€(gè)簡(jiǎn)易的化學(xué)電池，化學(xué)方程式為。該化學(xué)電池工作原理：鋅片失去電子變成溶解到溶液中，鋅片失去的電子通過導(dǎo)線傳遞到銅片上，吸引溶液中的在銅片上得電子，變成銅單質(zhì)附著在銅片上，增大了反應(yīng)速率。①反應(yīng)過程中溶液中運(yùn)動(dòng)方向?yàn)開_______（填選項(xiàng)序號(hào)）。A.向鋅片聚集B.向銅片聚集C.無規(guī)律運(yùn)動(dòng)②反應(yīng)一段時(shí)間后，燒杯中溶液的質(zhì)量________（填“增大”“減小”“不變”之一）。③化學(xué)電池是一種將________能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。（5）《天工開物》中有關(guān)于“火法”冶鋅的工藝記載：“爐甘石（主要成分是）裝載入一泥罐內(nèi)，逐層用煤炭餅（主要以碳參加反應(yīng)）墊盛，其底鋪薪，發(fā)火煅紅，罐中爐甘石熔化成團(tuán)?！币睙掍\時(shí)還生成一種可燃性氣體，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。18.二氧化碳的捕集和資源化利用是“碳中和”領(lǐng)域研究熱點(diǎn)。捕集煙氣中，將其再釋放出來可實(shí)現(xiàn)資源化利用，相關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化如下：（1）①操作a的名稱是________；②請(qǐng)指出該流程圖中可循環(huán)里用的物質(zhì)是________。A.B.C.D.溶液（2）“捕捉室”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（3）中國(guó)科學(xué)家已實(shí)現(xiàn)由到淀粉的全人工合成，主要過程如下：甲醇甲醛→…→葡萄糖→…→淀粉階段Ⅰ反應(yīng)的微觀過程如圖1所示。寫出該反應(yīng)生成甲醇的化學(xué)方程式：________。（4）小明在老師的幫助下利用數(shù)字傳感器完成了以下實(shí)驗(yàn)。室溫（約）下，將溶于水中，然后向其中持續(xù)通入二氧化碳?xì)怏w，同時(shí)用數(shù)字傳感器測(cè)定溶液的變化，所得數(shù)據(jù)如圖3所示?！静殚嗁Y料】Ⅰ．本實(shí)驗(yàn)條件下：和溶液的分別為和。Ⅱ．時(shí)，在水中的溶解度分別為。Ⅲ．將通入溶液發(fā)生如下反應(yīng)，，回答下列問題：①實(shí)驗(yàn)中，用“分液漏斗”而不用“長(zhǎng)頸漏斗”的原因是_________。②M點(diǎn)的溶質(zhì)為_________。③實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)后溶液的基本不再變化，則此時(shí)燒杯內(nèi)出現(xiàn)什么現(xiàn)象_________。三、實(shí)驗(yàn)題（共兩小題，21分）19.請(qǐng)回答下列問題。（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：①寫出用A、E裝置組合制取某種氣體的化學(xué)方程式________（寫一個(gè)合理的即可）。②實(shí)驗(yàn)室制取中常含有少量雜質(zhì)氣體會(huì)干擾F實(shí)驗(yàn)的目的。為排除干擾，除去該雜質(zhì)并檢驗(yàn)是否除凈，具體操作是：先將混合氣體依次通過上述裝置中的________（填序號(hào)），然后再進(jìn)入F裝置；其中除去雜質(zhì)氣體的化學(xué)方程式為________。（2）皮蛋又稱松花蛋，因其風(fēng)味獨(dú)特，深受人們喜愛。某興趣小組在市場(chǎng)上獲得了少許腌制皮蛋的原料，拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將該固體混合物放于燒杯中，加入足量的蒸餾水，攪拌，充分溶解后過濾，得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。[查閱資料]腌制皮蛋的原料配方是少量和過量的固體混合物。[理論推理]①白色沉淀A是，請(qǐng)寫出直接生成該沉淀的化學(xué)方程式________；②濾液B中含有三種溶質(zhì)。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]為證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1．取少量濾液B于試管中，加入過量的溶液，過濾產(chǎn)生白色沉淀濾液B中含有、、2．取少量步驟1中所得濾液于試管中，加入________________3．另取少量步驟1中所得濾液于試管中，________________20.寒假期間學(xué)校組織同學(xué)們參加了“氯化鈉歡樂之旅”的主題實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)一：參觀鹽場(chǎng)利用風(fēng)吹和日曬使海水不斷蒸發(fā)至有晶體析出活動(dòng)二：提純粗鹽（老師帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)含有的粗鹽進(jìn)行提純，步驟如圖：（1）①步驟c中，滴加過量的氫氧化鈉溶液除去，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。②步驟e中，為除去過量的氫氧化鈉溶液，應(yīng)滴加的“試劑a”是________（填字母）。A.稀鹽酸B.稀硫酸C.稀硝酸活動(dòng)三：應(yīng)用食鹽（2）農(nóng)業(yè)上常用的氯化鈉溶液選種。同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。①計(jì)算需要氯化鈉的質(zhì)量。在稱量過程中發(fā)現(xiàn)托盤天平指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)________（填“移走部分試劑”“增加砝碼”或“調(diào)節(jié)平衡螺母”），待天平平衡后，將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。②配制溶液的過程中出現(xiàn)下列情況，一定會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是________。A量取蒸餾水時(shí)仰視讀數(shù)B.稱量固體試劑時(shí)砝碼與試劑放反了C.氯化鈉固體中有雜質(zhì)D.配制好的溶液裝瓶時(shí)有部分灑出（3）侯氏制堿的原理為：、，小林同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置制取，反應(yīng)結(jié)束后，將試管中的混合物過濾洗滌，低溫烘干得白色固體?；卮鹣铝袉栴}：①為使充分結(jié)晶析出，應(yīng)采用的結(jié)晶方式是________。②氯化鈉中混有氯化銨，應(yīng)采用________結(jié)晶除雜。③如圖2中碳酸氫鈉的溶解度在后無數(shù)據(jù)的原因可能是________。④下列說法正確的是________。A.時(shí)，氯化鈉、氯化銨兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等B.時(shí)，用圖2三種固體配制等質(zhì)量的飽和溶液，所需水的質(zhì)量大小關(guān)系是C.將的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為D.時(shí)，將放入水中，充分溶解后得到此溫度下的飽和溶液四、計(jì)算題（共1題，10分）21.航母艦體需要定期除銹維護(hù)，為實(shí)現(xiàn)對(duì)除銹廢液（溶質(zhì)主要成分為HCl、，其他雜質(zhì)忽略）的綜合利用，需測(cè)定廢液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取200g廢液樣品，依次加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的NaOH溶液，過濾，稱重，相關(guān)數(shù)據(jù)如圖?；卮鹣铝袉栴}（1）第③次過濾后，濾液中溶質(zhì)的成分為_______（用化學(xué)式表示）。（2）所用100gNaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。（3）廢液樣品中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確至0.1%）

2024—2025學(xué)年度下學(xué)期階段檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題相對(duì)原子質(zhì)量：第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共15個(gè)小題，1-10題每小題2分，11-15題每小題4分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1.小惠同學(xué)在元旦晚會(huì)上表演鐵絲與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)圖標(biāo)與該實(shí)驗(yàn)無關(guān)的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、圖標(biāo)是護(hù)目鏡，鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，會(huì)有高溫熔融物濺落，可能會(huì)傷害眼睛，所以需要佩戴護(hù)目鏡，該圖標(biāo)與實(shí)驗(yàn)有關(guān)；B、圖標(biāo)是當(dāng)心火災(zāi)，鐵絲燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng)，有火焰產(chǎn)生，存在火災(zāi)隱患，該圖標(biāo)與實(shí)驗(yàn)有關(guān)；C、圖標(biāo)是排氣扇，鐵絲與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中不需要排氣，該圖標(biāo)與實(shí)驗(yàn)無關(guān)；D、圖標(biāo)是當(dāng)心燙傷，鐵絲燃燒放出大量熱，實(shí)驗(yàn)過程中可能會(huì)造成燙傷，該圖標(biāo)與實(shí)驗(yàn)有關(guān)。故選：C。2.下列歸納錯(cuò)誤的是A.化石燃料：煤、石油、天然氣B.合成材料：鋁合金、塑料、聚酯纖維C.新能源：風(fēng)能、生物質(zhì)能、核能D.溫室氣體：臭氧、甲烷、二氧化碳【答案】B【解析】【詳解】A、煤、石油、天然氣是經(jīng)過漫長(zhǎng)地質(zhì)年代形成的，屬于化石燃料，該歸納正確；B、合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠，鋁合金不是合成材料，該歸納錯(cuò)誤；C、風(fēng)能、生物質(zhì)能、核能都屬于新能源，該歸納正確；D、臭氧、甲烷、一氧化二氮都能導(dǎo)致溫室效應(yīng)，屬于溫室氣體，該歸納正確；故選：B。3.下列操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.測(cè)溶液C.稱量氫氧化鈉 D.蒸發(fā)食鹽水【答案】D【解析】【詳解】A、稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中，并有玻璃棒不斷攪拌，防止散熱不均勻造成液體飛濺，一定不能把水注入濃硫酸中，，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、測(cè)量溶液pH值時(shí)，應(yīng)該用干燥、潔凈的玻璃蘸取待測(cè)液，滴在pH試紙上，觀察顏色變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉固體易潮解，有腐蝕性，應(yīng)該放到小燒杯中稱量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)結(jié)晶氯化鈉溶液時(shí)，應(yīng)該有玻璃棒不斷攪拌，待有大量固體出現(xiàn)時(shí)，停止加熱，用余熱蒸干，故選項(xiàng)正確；故選：D。4.下列化學(xué)方程式書寫正確的是A.鋁制品在空氣中不易被銹蝕的原因：B.不用鐵桶盛放稀鹽酸的原因：C.電解水：D.碳在氧氣中充分燃燒：【答案】A【解析】【詳解】A、鋁制品在空氣中不易被銹蝕，是因?yàn)槌叵?，鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，阻止內(nèi)部鋁進(jìn)一步氧化，化學(xué)方程式為，故正確；B、不用鐵桶盛放稀鹽酸的原因是鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為，故錯(cuò)誤；C、水通電分解生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為，故錯(cuò)誤；D、碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，化學(xué)方程式為，故錯(cuò)誤；故選A。5.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別氫氧化鈉溶液變質(zhì)的程度先加入適量氫氧化鈣溶液，過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液B區(qū)分羊毛制品和化纖制品取樣，聞氣味C除去中少量將氣體通入足量的溶液中D分離和固體取樣，依次加水和適量溶液，過濾，蒸發(fā)濾液；再向?yàn)V渣中加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、氫氧化鈉的變質(zhì)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，鑒別氫氧化鈉溶液變質(zhì)的程度，加入氫氧化鈣溶液會(huì)和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，說明含有碳酸鈉；氫氧化鈣溶液引入了氫氧根離子，再滴加酚酞試液，溶液會(huì)變紅，無法確定是否存在氫氧化鈉，即無法判斷氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)，錯(cuò)誤；B、羊毛制品和化纖制品，只是取樣聞氣味的方法不能鑒別，羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，化纖制品的主要成分是合成纖維，灼燒產(chǎn)生刺激性氣味，可以通過取樣、灼燒、聞氣味的方法鑒別，錯(cuò)誤；C、一氧化碳與氫氧化鈉不反應(yīng)，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，將混合氣體通入足量的NaOH溶液中，不能除去一氧化碳，反而將二氧化碳除去了，錯(cuò)誤；D、分離NaCl和MgCl2固體，取樣，依次加水和適量NaOH溶液，氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，過濾，蒸發(fā)濾液，得到氯化鈉固體；再向?yàn)V渣中加適量稀鹽酸，氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鎂的固體，正確；故選D。6.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的個(gè)數(shù)有：①同種元素的粒子中質(zhì)子數(shù)相同，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素②化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類一定不變③離子是由原子得失電子形成的，所以同種元素的離子和原子電子層數(shù)一定不同④因?yàn)榉肿邮潜３治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)相同⑤化學(xué)變化常伴隨著能量的變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化⑥X的相對(duì)原子質(zhì)量比Y小，則X的實(shí)際質(zhì)量一定比Y?、叻纸夥磻?yīng)的反應(yīng)物只有一種，故由一種物質(zhì)生成其它物質(zhì)的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)⑧物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，故動(dòng)植物的呼吸屬于氧化反應(yīng)A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)【答案】C【解析】【詳解】①含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素，粒子NH3和H2O都有10個(gè)質(zhì)子，但不屬于同一元素，錯(cuò)誤；②化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、原子數(shù)目、原子的質(zhì)量不變，所以元素種類和元素的質(zhì)量也一定不變，正確；③離子是由原子得失電子形成的，若得到電子形成陰離子時(shí)，電子層數(shù)與原子相同，錯(cuò)誤；④因?yàn)榉肿邮潜３治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成的純凈物，所以化學(xué)性質(zhì)相同，正確；⑤化學(xué)反應(yīng)中一定伴有能量的變化，而有能量變化的過程不一定是化學(xué)變化過程，例如由水蒸氣變成水，要放出熱量，但屬于物理變化，錯(cuò)誤；⑥X的相對(duì)原子質(zhì)量雖然不是原子的實(shí)際質(zhì)量，但可以體現(xiàn)原子質(zhì)量的大小，X的相對(duì)原子質(zhì)量比Y小，則X的實(shí)際質(zhì)量一定比Y小，正確；⑦分解反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種，故由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)，例如氧氣在一定條件下生成臭氧，雖然反應(yīng)物為一種，但不屬于分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；⑧物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，動(dòng)植物的呼吸有氧氣參與，屬于氧化反應(yīng)，正確。共有4個(gè)正確的推理。故選：C。7.人工光合固碳裝置通過電化學(xué)手段將二氧化碳還原為甲酸(HCOOH)。該反應(yīng)的微觀示意圖如圖，有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是A.從反應(yīng)價(jià)值看：可減少CO2的排放B.從守恒實(shí)質(zhì)看：反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變C.從價(jià)態(tài)變化看：反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變D.從質(zhì)量關(guān)系看：生成物丙、丁的質(zhì)量比為23∶8【答案】C【解析】【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，二氧化碳與水在通電的條件下反應(yīng)生成甲酸和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！驹斀狻緼、該反應(yīng)通過電化學(xué)手段將二氧化碳還原為甲酸，二氧化碳是反應(yīng)物，可減少二氧化碳排放，正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變，正確；C、分析可知，C的化合價(jià)由+4降為+2，部分O的化合價(jià)由-2升為0，錯(cuò)誤；D、分析可知，生成物丙、丁即HCOOH、O2的質(zhì)量比為(2×46)∶32=23∶8，正確。故選C。8.下列幾種氣體可用右圖所示裝置干燥、收集的正確組合是①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3A.①②③ B.②③⑤C.③④⑥ D.①⑤⑥【答案】D【解析】【分析】根據(jù)圖示可知收集的氣體應(yīng)該是密度比空氣小，且不能和堿石灰反應(yīng)的氣體?！驹斀狻竣貶2屬于中性氣體，且密度比空氣小，符合要求；②O2密度比空氣大，不符合要求；③CO2密度比空氣大，且屬于酸性氣體不符合要求；④SO2屬于酸性氣體，且密度比空氣大，不符合要求；⑤CH4密度比空氣小，且屬于中性氣體，符合要求；⑥NH3密度比空氣小，屬于堿性氣體，符合題意．故選D．9.歸納法是一種重要的學(xué)習(xí)方法，可以將零散知識(shí)系統(tǒng)化。下列歸納都正確的一項(xiàng)是A.化學(xué)與社會(huì)·跨學(xué)科實(shí)踐①焊錫的熔點(diǎn)比錫高，常用于焊接金屬②玻璃鋼是一種有機(jī)合成材料，用于制作滑雪板③鉀肥能促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力B.化學(xué)與安全常識(shí)①油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅②高層樓房著火時(shí)立即乘電梯逃離③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，立即開燈尋找泄漏源C.化學(xué)與生產(chǎn)生活①食物腐爛是緩慢氧化②空氣濕度增大；單位體積空氣中水分子數(shù)目增多③熟石灰可用于配制波爾多液D.化學(xué)與身體健康①人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大②吸煙除了影響自身健康，也使周圍人被動(dòng)吸煙，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)③缺乏維生素C，會(huì)引起夜盲癥A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、①焊錫的熔點(diǎn)比錫低，常用于焊接金屬；②玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料，可用于制作滑雪板；③鉀肥能促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力，說法不完全正確，故選項(xiàng)不符合題意；B、①油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅，利用隔絕氧氣的原理達(dá)到滅火目的；②高層樓房著火時(shí)不能乘電梯逃離，以防發(fā)生停電，且電梯井易形成煙囪效應(yīng)造成窒息；③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，不能開燈尋找泄漏源，以防發(fā)生爆炸，說法不完全正確，故選項(xiàng)不符合題意；C、①食物腐爛是與氧氣反應(yīng)的結(jié)果，該過程進(jìn)行的非常緩慢，甚至不易察覺，屬于緩慢氧化；②空氣濕度增大，是因?yàn)閱挝惑w積空氣中水分子數(shù)目增多；③熟石灰可用于配制波爾多液，說法完全正確，故選項(xiàng)符合題意；D、①人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大；②吸煙除了影響自身健康，也使周圍人被動(dòng)吸煙，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)；③缺乏維生素C，會(huì)引起壞血病，說法不完全正確，故選項(xiàng)不符合題意；故選：C。10.根據(jù)初中所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、氫氣和氧化銅在加熱時(shí)反應(yīng)可生成銅，銅不能轉(zhuǎn)化為鐵，轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)符合題意；B、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與酸反應(yīng)生成鹽和水，轉(zhuǎn)化能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)不符合題意；C、碳完全燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，轉(zhuǎn)化能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)符合題意；D、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉，轉(zhuǎn)化能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)不符合題意；故選:A。11.下列4個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.向飽和石灰水中加入一定量B.一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C.向一定量溶液中加入稀D.向和的混合溶液中加入足量溶液A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、向飽和石灰水中加入一定量氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)消耗了水，且該反應(yīng)放出熱量，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，有溶質(zhì)析出，溶液質(zhì)量減小，待完全反應(yīng)后，溫度逐漸恢復(fù)至室溫，溫度降低，氫氧化鈣的溶解度增加，部分氫氧化鈣又溶于水，溶液質(zhì)量又增加，但是由于消耗了水，最后溶液的質(zhì)量小于原來溶液的質(zhì)量，不符合題意；B、一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，硝酸鉀繼續(xù)溶解，溶液質(zhì)量增加，待溶液達(dá)到飽和后，溶液質(zhì)量不再變化，但是溶液質(zhì)量不是從零開始逐漸增大，不符合題意；C、向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，氫氧化鈉溶液顯堿性，pH＞7，加入稀硫酸，氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，氫氧化鈉被消耗，堿性減弱，pH逐漸減小，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，pH=7，繼續(xù)滴加稀硫酸，溶液顯酸性，pH＜7，不符合題意；D、向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，待鹽酸完全反應(yīng)后，氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉，故一開始無沉淀生成，后生成沉淀的質(zhì)量逐漸增大，待完全反應(yīng)后，不再變化，符合題意。故選D。12.向氫氧化鈉溶液中滴入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，小紅同學(xué)在老師的幫助下用電導(dǎo)率傳感器測(cè)氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的電導(dǎo)率變化如圖。有關(guān)說法正確的是A.段溶液值不斷減小，段溶液值不斷增大B.B點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是，溶液C.取C點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為混合物D.所示溶液中的質(zhì)量不斷增加【答案】B【解析】【詳解】A、AB段對(duì)應(yīng)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)，溶液堿性減弱，溶液pH值不斷減小至恰好完全反應(yīng)，BC段稀鹽酸過量，溶液呈酸性，溶液pH值不斷減小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、B點(diǎn)氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，所示溶液中溶質(zhì)是NaCl，溶液pH=7，，故選項(xiàng)說法正確；C、C點(diǎn)稀鹽酸過量，所示溶液加熱蒸干，氯化氫變成氣體逸出，所得固體為純凈物氯化鈉，，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、B→C氫氧化鈉已經(jīng)完全反應(yīng)，稀鹽酸過量，不會(huì)產(chǎn)生更多的氯化鈉，所示溶液中NaCl的質(zhì)量不變，，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選：B。13.碲化鎘薄膜電池是一種重要的太陽(yáng)能電池，其材料之一鎘的制備是以濕法煉鋅產(chǎn)生的廢料銅鎘渣(主要含有Cu、Cd、Zn、Fe單質(zhì))為原料。制備流程如圖，以下判斷不正確的是A.物質(zhì)A顏色是紅色B.混合液I中有4種溶質(zhì)C.操作I、操作II中都用到了玻璃棒D.以上流程可判斷4種金屬的活動(dòng)性順序：Zn＞Fe＞Cd＞Cu【答案】D【解析】【詳解】A、根據(jù)常見金屬活動(dòng)性順序表，銅排在氫后面，不能跟稀硫酸反應(yīng)，鋅和鐵排在氫前面，可以和稀硫酸反應(yīng)，因?yàn)橄×蛩徇^量，所以操作Ⅰ得到的固體A中一定含有銅，一定沒有鋅和鐵，至于固體A中有無金屬鎘，需根據(jù)后續(xù)流程分析確定。由后續(xù)流程可知，混合液Ⅱ中加入適量鋅，經(jīng)過操作Ⅱ可得到金屬鎘和硫酸鋅溶液，說明銅鎘渣加入過量稀硫酸時(shí)，金屬鎘和稀硫酸反應(yīng)生成的鹽存在于混合液Ⅰ中，固體A中一定沒有金屬鎘。故固體A中只含有銅，銅呈紫紅色，選項(xiàng)A正確；B、根據(jù)常見金屬活動(dòng)性順序表，銅排在氫后面，不能跟稀硫酸反應(yīng)，鋅和鐵排在氫前面，可以和稀硫酸反應(yīng)分別生成易溶于水的硫酸鋅和硫酸亞鐵，又因?yàn)橄×蛩徇^量，所以混合液Ⅰ中還一定含有硫酸。另外鎘和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鎘也溶于水，存在于混合液Ⅰ中，因此混合液Ⅰ中有4種溶質(zhì)，選項(xiàng)B正確；C、操作Ⅰ使固體銅和混合液Ⅰ分離開來，是過濾操作，操作Ⅱ得到金屬鎘固體和硫酸鋅溶液，也是過濾操作，兩個(gè)操作中都使用玻璃棒引流，選項(xiàng)C正確；D、在銅鎘渣中加入過量的稀硫酸充分反應(yīng)，過濾出銅，說明Cd、Zn、Fe均能與稀硫酸反應(yīng)，Cu不與稀硫酸反應(yīng)，說明Cd、Zn、Fe的位置排在氫的前面，Cu的位置排在氫的后面。流程中加入鋅粉能置換出鎘，說明鋅的金屬活動(dòng)性比鎘強(qiáng)，即Zn＞Cd，因此根據(jù)該流程可以得出的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篫n＞Cd＞Cu，F(xiàn)e﹥Cu，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可以知道Zn＞Fe，但根據(jù)該流程無法判斷Cd和Fe的活動(dòng)性強(qiáng)弱，選項(xiàng)D不正確。故選D。14.化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是A.若X為水，Y為硝酸銨，紅墨水左端上升右端下降B.若想驗(yàn)證中和反應(yīng)放熱，X可能為稀硫酸，Y可能為氫氧化鈉固體C.若X為水，Y為氧化鈣，可證明氧化鈣與水反應(yīng)放熱D.若紅墨水左端下降右端上升，X可能為稀鹽酸，Y可能為鋅?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A、若X為水，Y為硝酸銨，硝酸銨溶于水吸熱，使裝置內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓作用下，紅墨水左端上升右端下降，該說法正確；B、由于氫氧化鈉固體溶于水也會(huì)放熱，也會(huì)使裝置內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)增大，在外界大氣壓作用下，紅墨水左端下降右端上升，不能用于驗(yàn)證中和反應(yīng)放熱，該說法錯(cuò)誤；C、若X為水，Y為氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)放熱，會(huì)使裝置內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)增大，在外界大氣壓作用下，紅墨水左端下降右端上升，可證明氧化鈣與水反應(yīng)放熱，該說法正確；D、稀鹽酸與鋅反應(yīng)生成氫氣，使裝置內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)增大，在外界大氣壓作用下，紅墨水左端下降右端上升，該說法正確；故選：B。15.CaCO3高溫加熱可以生成CaO和CO2氣體，現(xiàn)取一定質(zhì)量的CaCO3固體，高溫加熱一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為8.0g，且剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。下列判斷不正確的是A.剩余固體中生成的CaO的質(zhì)量為5.6gB.生成CO2的質(zhì)量為2.0gC.原CaCO3固體的質(zhì)量為10.0gD.將剩余固體加入到足量的稀鹽酸中可得到11.1g的氯化鈣【答案】A【解析】【詳解】A、根據(jù)題意，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量為：8.0g×50%=4.0g。若剩余固體中生成的

CaO的質(zhì)量為5.6g，則氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量為：。由于題中剩余固體的質(zhì)量為8.0g，該固體是由碳酸鈣分解生成的氧化鈣和未分解的碳酸鈣組成的，碳酸鈣中也含有鈣元素，因此剩余固體中生成的

CaO的質(zhì)量一定小于5.6g，選項(xiàng)A不正確；B、因?yàn)樵诨瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，所以無論碳酸鈣是否完全分解，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量一定等于反應(yīng)前碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量，碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，因此反應(yīng)前碳酸鈣的質(zhì)量為：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)過程中生成CO2的質(zhì)量為：10.0g-8.0g=2.0g，選項(xiàng)B正確；C、根據(jù)選項(xiàng)B計(jì)算結(jié)果，反應(yīng)前碳酸鈣的質(zhì)量為10.0g，選項(xiàng)C正確；D、因?yàn)槭Ｓ喙腆w中的碳酸鈣和氧化鈣都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，所以反應(yīng)后生成的氯化鈣中的鈣元素質(zhì)量等于剩余固體中的鈣元素質(zhì)量，設(shè)反應(yīng)中可得到氯化鈣的質(zhì)量為x，則，x=11.1g，選項(xiàng)D正確。故選A。第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）二、填空題（共3小題，共29分）16.建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）圖1是兩個(gè)微觀粒子的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩個(gè)微觀粒子________（填“屬于”或“不屬于”）同種元素。若表示原子，3為相對(duì)原子質(zhì)量，則對(duì)應(yīng)圖1中的________（填a或b）。（2）圖2中①~④是四種物質(zhì)的微觀模型圖。由離子構(gòu)成的是圖________（填序號(hào)，下同），可以表示單質(zhì)鐵的是圖________，表示分子構(gòu)成的化合物的是圖________。（3）圖a中m的值為________，該原子的化學(xué)性質(zhì)與________（選填字母）的化學(xué)性質(zhì)相似。（4）b與e元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式為________。（5）上圖是半導(dǎo)體材料發(fā)展史和元素周期表部分信息。一至四代材料中，含非金屬元素共有________種；下列有關(guān)硅與鍺的分析正確的是________（填字母）。A.分別位列不同周期B.原子最外層均有4個(gè)電子C.兩者化學(xué)性質(zhì)相似【答案】（1）①.不屬于②.b（2）①.④②.①③.③（3）①.16②.b（4）Al2O3（5）①.4##四②.ABC【解析】【小問1詳解】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）的一類原子的總稱，圖1中兩個(gè)微觀粒子質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素；若表示He-3原子，3為相對(duì)原子質(zhì)量，質(zhì)子數(shù)是2，電子數(shù)是2，中子數(shù)是1，則對(duì)應(yīng)圖1中的b；【小問2詳解】由物質(zhì)的構(gòu)成可知，氯化鈉是由離子構(gòu)成的，是圖④；鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的，可以表示鐵原子的是圖①；分子是由不同種原子構(gòu)成的，屬于化合物，表示化合物的是③，圖②中分子中只有一種原子的物質(zhì)，屬于單質(zhì)；【小問3詳解】圖a為某原子結(jié)構(gòu)示意圖，在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，其中m的值=2+8+6=16，該原子與b原子的最外層電子數(shù)相同，元素的化學(xué)性質(zhì)相似；【小問4詳解】b質(zhì)子數(shù)為8，是氧元素，在化學(xué)反應(yīng)中一般顯-2價(jià)；e質(zhì)子數(shù)為13，在化學(xué)反應(yīng)中，一般顯+3價(jià)，書寫化學(xué)式時(shí)，一般正價(jià)的寫在左邊，負(fù)價(jià)的寫在右邊，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，b與e元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3；【小問5詳解】①一至四代材料中，含硅、砷、氮、氧4（四）種非金屬元素；A、硅與鍺分別位列不同周期，正確；B、硅與鍺屬于同族元素，原子最外層均有4個(gè)電子，正確；C、硅與鍺最外層電子數(shù)相同，兩者化學(xué)性質(zhì)相似，正確。故選ABC。17.氮元素是構(gòu)成蛋白質(zhì)的重要元素。（1）圖1表示氮元素的價(jià)類二維圖，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別X是________。（2）查資料可知：元素處于最高價(jià)，只有氧化性；元素處于最低價(jià)，只有還原性；處于中間價(jià)態(tài)，既有氧化性，又有還原性。圖1中既有氧化性，又有還原性的物質(zhì)的化學(xué)式是________（寫一種即可）。（3）常溫下E與氫氧化鈉溶液反應(yīng)能生成F和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。屬于________（填基本反應(yīng)類型）。（4）在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)“揭秘‘暖寶寶’”中，老師提出“暖寶寶”能快速的放出熱量是因?yàn)樾纬闪嘶瘜W(xué)電池，增大了反應(yīng)速率?；瘜W(xué)小組的同學(xué)對(duì)化學(xué)電池進(jìn)行研究，把鋅片、銅片以及電流表按圖所示用導(dǎo)線連接，插入溶液中，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，查閱資料得知，這是因?yàn)樾纬闪艘粋€(gè)簡(jiǎn)易的化學(xué)電池，化學(xué)方程式為。該化學(xué)電池工作原理：鋅片失去電子變成溶解到溶液中，鋅片失去的電子通過導(dǎo)線傳遞到銅片上，吸引溶液中的在銅片上得電子，變成銅單質(zhì)附著在銅片上，增大了反應(yīng)速率。①反應(yīng)過程中溶液中運(yùn)動(dòng)方向________（填選項(xiàng)序號(hào)）。A.向鋅片聚集B.向銅片聚集C.無規(guī)律運(yùn)動(dòng)②反應(yīng)一段時(shí)間后，燒杯中溶液的質(zhì)量________（填“增大”“減小”“不變”之一）。③化學(xué)電池是一種將________能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。（5）《天工開物》中有關(guān)于“火法”冶鋅的工藝記載：“爐甘石（主要成分是）裝載入一泥罐內(nèi)，逐層用煤炭餅（主要以碳參加反應(yīng)）墊盛，其底鋪薪，發(fā)火煅紅，罐中爐甘石熔化成團(tuán)。”冶煉鋅時(shí)還生成一種可燃性氣體，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。【答案】（1）單質(zhì)（2）##（3）①.②.復(fù)分解反應(yīng)（4）①.A②.增大③.化學(xué)（5）【解析】【小問1詳解】由圖1可知，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為0，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，則A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別X是單質(zhì)；【小問2詳解】已知元素處于最高價(jià)，只有氧化性；元素處于最低價(jià)，只有還原性；處于中間價(jià)態(tài)，既有氧化性，又有還原性；則由圖1可知，B、C對(duì)應(yīng)物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)分別為+2、+4，處于最高價(jià)和最低價(jià)之間，所以B、C對(duì)應(yīng)的物質(zhì)既有氧化性，又有還原性，B、C對(duì)應(yīng)物質(zhì)類別均為氧化物，氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的化合物，則B、C中均含有氮元素和氧元素，在化合物中氧元素常顯-2價(jià)，根據(jù)在化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，則B、C分別是、；【小問3詳解】由圖1可知，E對(duì)應(yīng)氮元素化合價(jià)為+5價(jià)的酸，則E為硝酸，硝酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和水，化學(xué)方程式為；該反應(yīng)符合兩種化合物互相交換成分生成氣體、沉淀或水，屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)；【小問4詳解】①在原電池中，負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)，正極發(fā)生還原反應(yīng)，電子從負(fù)極流出，經(jīng)過導(dǎo)線流向正極，形成電流，同時(shí)溶液中的陰、陽(yáng)離子也會(huì)發(fā)生定向移動(dòng)，陰離子向負(fù)極移動(dòng)，陽(yáng)離子向正極移動(dòng)，以維持溶液的電中性；已知該化學(xué)電池工作原理：鋅片失去電子變成溶解到溶液中，鋅片失去的電子通過導(dǎo)線傳遞到銅片上，吸引溶液中的在銅片上得電子，變成銅單質(zhì)附著在銅片上，則鋅片作負(fù)極，反應(yīng)過程中溶液中運(yùn)動(dòng)方向?yàn)橄蜾\片聚集，故選：A；②根據(jù)化學(xué)方程式，每65份質(zhì)量的鋅可以置換出64份質(zhì)量的銅，則反應(yīng)一段時(shí)間后，燒杯中溶液的質(zhì)量增大；③化學(xué)電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；【小問5詳解】碳酸鋅與碳在高溫條件下反應(yīng)生成鋅和一種可燃性氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物碳酸鋅和碳中含有鋅元素、碳元素和氧元素，生成物鋅中含有鋅元素，則該可燃性氣體是由碳元素和氧元素組成的一氧化碳，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18.二氧化碳的捕集和資源化利用是“碳中和”領(lǐng)域研究熱點(diǎn)。捕集煙氣中，將其再釋放出來可實(shí)現(xiàn)資源化利用，相關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化如下：（1）①操作a的名稱是________；②請(qǐng)指出該流程圖中可循環(huán)里用的物質(zhì)是________。A.B.C.D.溶液（2）“捕捉室”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（3）中國(guó)科學(xué)家已實(shí)現(xiàn)由到淀粉的全人工合成，主要過程如下：甲醇甲醛→…→葡萄糖→…→淀粉階段Ⅰ反應(yīng)的微觀過程如圖1所示。寫出該反應(yīng)生成甲醇的化學(xué)方程式：________。（4）小明在老師的幫助下利用數(shù)字傳感器完成了以下實(shí)驗(yàn)。室溫（約）下，將溶于水中，然后向其中持續(xù)通入二氧化碳?xì)怏w，同時(shí)用數(shù)字傳感器測(cè)定溶液的變化，所得數(shù)據(jù)如圖3所示?！静殚嗁Y料】Ⅰ．本實(shí)驗(yàn)條件下：和溶液的分別為和。Ⅱ．時(shí)，在水中的溶解度分別為。Ⅲ．將通入溶液發(fā)生如下反應(yīng)，，回答下列問題：①實(shí)驗(yàn)中，用“分液漏斗”而不用“長(zhǎng)頸漏斗”的原因是_________。②M點(diǎn)的溶質(zhì)為_________。③實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)后溶液的基本不再變化，則此時(shí)燒杯內(nèi)出現(xiàn)什么現(xiàn)象_________?！敬鸢浮浚?）①過濾②.ABD（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（3）（4）①.使用分液漏斗，可以控制反應(yīng)速率②.氫氧化鈉、碳酸鈉③.出現(xiàn)白色晶體【解析】【小問1詳解】①操作a是將固體和液體分離，這種操作名稱是過濾；②在該流程圖中，開始有NaOH溶液參與反應(yīng)，后面又生成了NaOH溶液，所以可循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH溶液；CaO在煅燒爐中生成，在顆粒反應(yīng)室中又參與反應(yīng)，也可循環(huán)利用；CO2在捕捉室被吸收，在高溫反應(yīng)爐中又釋放出來，同樣可循環(huán)利用。而CaCO3是反應(yīng)的中間產(chǎn)物，沒有循環(huán)利用。所以可循環(huán)利用的物質(zhì)是ABD；【小問2詳解】在“捕捉室”中，CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；【小問3詳解】由階段Ⅰ反應(yīng)的微觀過程可知，二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問4詳解】①在實(shí)驗(yàn)中，分液漏斗可以通過控制活塞來調(diào)節(jié)液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)速率，而長(zhǎng)頸漏斗不能控制液體的滴加速度，無法有效控制反應(yīng)速率；由資料可知，NaOH溶液的pH為14.0，Na2CO3溶液的pH為12.0，M點(diǎn)的pH介于12.0-14.0之間，說明溶液中既有未反應(yīng)完的NaOH，又有NaOH與CO2反應(yīng)生成的Na2CO3，所以M點(diǎn)的溶質(zhì)為氫氧化鈉、碳酸鈉；③8分鐘后，氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉，pH不變，根據(jù)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3，可知反應(yīng)的總反應(yīng)可寫作NaOH+CO2=NaHCO3,設(shè)8.0g氫氧化鈉能夠產(chǎn)生碳酸氫鈉的質(zhì)量為氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉，溶液pH不變，8.0g氫氧化鈉能夠生成16.8g碳酸氫鈉，無法全部溶解在100g水中，燒杯內(nèi)有白色晶體。三、實(shí)驗(yàn)題（共兩小題，21分）19.請(qǐng)回答下列問題。（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：①寫出用A、E裝置組合制取某種氣體的化學(xué)方程式________（寫一個(gè)合理的即可）。②實(shí)驗(yàn)室制取的中常含有少量雜質(zhì)氣體會(huì)干擾F實(shí)驗(yàn)的目的。為排除干擾，除去該雜質(zhì)并檢驗(yàn)是否除凈，具體操作是：先將混合氣體依次通過上述裝置中的________（填序號(hào)），然后再進(jìn)入F裝置；其中除去雜質(zhì)氣體的化學(xué)方程式為________。（2）皮蛋又稱松花蛋，因其風(fēng)味獨(dú)特，深受人們喜愛。某興趣小組在市場(chǎng)上獲得了少許腌制皮蛋的原料，拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將該固體混合物放于燒杯中，加入足量的蒸餾水，攪拌，充分溶解后過濾，得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。[查閱資料]腌制皮蛋的原料配方是少量和過量的固體混合物。[理論推理]①白色沉淀A是，請(qǐng)寫出直接生成該沉淀的化學(xué)方程式________；②濾液B中含有三種溶質(zhì)。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]為證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1．取少量濾液B于試管中，加入過量的溶液，過濾產(chǎn)生白色沉淀濾液B中含有、、2．取少量步驟1中所得濾液于試管中，加入________________3．另取少量步驟1中所得濾液于試管中，________________【答案】（1）①.##②.D、B③.（2）①.②.無色酚酞試液③.無色酚酞試液變紅④.取少量步驟1中所得濾液于試管中，加入過量稀硝酸，再滴加硝酸銀溶液⑤.產(chǎn)生白色沉淀【解析】【小問1詳解】①A裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，且E裝置適用于收集不易溶于水的氣體，故A、E裝置組合適用于過氧化氫與二氧化錳制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該裝置還適用于鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；②鹽酸具有揮發(fā)性，制取的二氧化碳中?；煊新然瘹錃怏w，飽和碳酸氫鈉溶液能與HCl反應(yīng)，且不與二氧化碳反應(yīng)，可用于除去HCl氣體，硝酸銀能與HCl反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸，可用于檢驗(yàn)氯化氫是否已經(jīng)除盡，故將混合氣體先依次通過上述裝置中的D、B，然后再進(jìn)入F裝置；D中除去雜質(zhì)氣體HCl，碳酸氫鈉與HCl反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問2詳解】①氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，生成的氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故生成碳酸鈣沉淀的化學(xué)方程式為：；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl，可分別驗(yàn)證這三種溶質(zhì)的存在；2、氫氧化鈉顯堿性，能使無色酚酞試液變紅。故取少量步驟1中所得濾液于試管中，加入無色酚酞試液，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)論是濾液中含有氫氧化鈉，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：無色酚酞試液變紅；3、硝酸銀能與氯化鈉反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉。故為驗(yàn)證氯化鈉的存在，可取少量步驟1中所得濾液于試管中，加入過量稀硝酸，再滴加硝酸銀溶液，先加入過量稀硝酸的目的是除去濾液中的氫氧化鈉，以免其對(duì)氯化鈉的檢驗(yàn)造成干擾，然后滴加硝酸銀溶液，硝酸銀能與氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)論是濾液中含有氯化鈉，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：產(chǎn)生白色沉淀。20.寒假期間學(xué)校組織同學(xué)們參加了“氯化鈉歡樂之旅”的主題實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)一：參觀鹽場(chǎng)利用風(fēng)吹和日曬使海水不斷蒸發(fā)至有晶體析出活動(dòng)二：提純粗鹽（老師帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)含有的粗鹽進(jìn)行提純，步驟如圖：（1）①步驟c中，滴加過量的氫氧化鈉溶液除去，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。②步驟e中，為除去過量的氫氧化鈉溶液，應(yīng)滴加的“試劑a”是________（填字母）。A.稀鹽酸B.稀硫酸C.稀硝酸活動(dòng)三：應(yīng)用食鹽（2）農(nóng)業(yè)上常用的氯化鈉溶液選種。同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。①計(jì)算需要氯化鈉的質(zhì)量。在稱量過程中發(fā)現(xiàn)托盤天平指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)________（填“移走部分試劑”“增加砝碼”或“調(diào)節(jié)平衡螺母”），待天平平衡后，將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。②配制溶液的過程中出現(xiàn)下列情況，一定會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是________。A.量取蒸餾水時(shí)仰視讀數(shù)B.稱量固體試劑時(shí)砝碼與試劑放反了C.氯化鈉固體中有雜質(zhì)D.配制好的溶液裝瓶時(shí)有部分灑出（3）侯氏制堿的原理為：、，小林同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置制取，反應(yīng)結(jié)束后，將試管中的混合物過濾洗滌，低溫烘干得白色固體?；卮鹣铝袉栴}：①為使充分結(jié)晶析出，應(yīng)采用結(jié)晶方式是________。②氯化鈉中混有氯化銨，應(yīng)采用________結(jié)晶除雜。③如圖2中碳酸氫鈉的溶解度在后無數(shù)據(jù)的原因可能是________。④下列說法正確是________。A.時(shí)，氯化鈉、氯化銨兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等B.時(shí)，用圖2三種固體配制等質(zhì)量的飽和溶液，所需水的質(zhì)量大小關(guān)系是C.將的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為D.時(shí)，將放入水中，充分溶解后得到此溫度下的飽和溶液【答案】（1）①.②.A（2）①.移走部分試劑②.AC（3）①.降溫結(jié)晶②.蒸發(fā)③.