2023年中考生物真題專項(xiàng)練習(xí)-綠色植物的三大作用（附答案）

1.【2023年江西】下列物質(zhì)組合，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是(

)①水②氧氣③有機(jī)物④二氧化碳A.①③

B.①④

C.②③

D.②④2.【2023年江西】下列提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施,不是利用光合作用原理的是(

)A.給菜地適時(shí)松土

B.延長(zhǎng)光照時(shí)間C.注意合理密植

D.增加二氧化碳濃度3.【2023年湖北鄂州】將一株質(zhì)量為20克的番茄幼苗栽種在光照等適宜生長(zhǎng)的環(huán)境中，一段時(shí)間后植株達(dá)到400克。其增加的質(zhì)量不可能來(lái)自()A.土壤中的有機(jī)物 B.水C.土壤中的無(wú)機(jī)鹽 D.二氧化碳4.【2023年湖南長(zhǎng)沙】某學(xué)習(xí)小組在校園中進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)樹林中的空氣濕度高于裸地，造成這種差異的原因主要是植物進(jìn)行了()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用5.【2023年山東濟(jì)南】曲線a表示某植物在環(huán)境溫度為25℃（該植物光合作用的最適溫度）時(shí)，其光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化情況，在M點(diǎn)時(shí)出現(xiàn)曲線b的原因可能是()A.適當(dāng)提高了溫度 B.適當(dāng)增加了二氧化碳濃度C.適當(dāng)增加了光照強(qiáng)度 D.適當(dāng)增加了氧氣濃度6.【2023年湖南長(zhǎng)沙】加快糧食烘干設(shè)施的建設(shè)有利于糧食的儲(chǔ)存。原理是種子烘干后能()①抑制呼吸作用②防止種子萌發(fā)③防止種子霉變④促進(jìn)光合作用A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.【2023年黑龍江牡丹江】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，直接利用光照提高作物產(chǎn)量的措施是()A.合理密植 B.適時(shí)松土 C.合理施肥 D.適時(shí)澆水8.【2023年江蘇無(wú)錫】我國(guó)政府提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率達(dá)到平衡。下列敘述正確的是()A.碳中和即意味著停止工廠排放二氧化碳B.實(shí)現(xiàn)碳中和離不開綠色植物的光合作用C.綠色植物消耗二氧化碳，不產(chǎn)生二氧化碳D.碳排放速率和魚類、鳥類等其他生物無(wú)關(guān)9.【2023年甘肅白銀】民勤黃河蜜汁水飽滿,清甜可口,深受人們喜愛。黃河蜜果實(shí)中有機(jī)物主要來(lái)源于()A.根系從土壤中吸收的 B.果實(shí)自身合成的C.葉片的呼吸作用 D.葉片的光合作用10.【2023年山東煙臺(tái)】將兩盆牽牛分別放在兩個(gè)密閉裝置中，A葉片所在的裝置中放入一小杯清水，B葉片所在裝置中放入等量的氫氧化鈉溶液。兩個(gè)裝置都放在暗處一晝夜后，移到陽(yáng)光下照射2小時(shí)，摘下A、B葉片進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。以下敘述正確的是()A.甲的小燒杯中液體始終是無(wú)色的B.乙是用水給葉片降溫C.丙中只有B葉片變藍(lán)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳是光合作用的原料11.【2023年四川眉山】某大棚種植基地栽培西瓜，為提高西瓜產(chǎn)量及甜度，在種植期間采取了以下相關(guān)措施，其中與應(yīng)用光合作用原理來(lái)提高產(chǎn)量無(wú)關(guān)的是()A.合理密植，使西瓜植株葉片充分接受光照B.白天在棚內(nèi)放置適量干冰，以增加棚內(nèi)二氧化碳濃度C.陰雨連綿天氣情況下，棚內(nèi)采取一定的人工照明D.夜間適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度，以減少有機(jī)物的消耗12.【2023年四川成都】某植株在前后兩天通過(guò)蒸騰作用散失的水量如圖所示。據(jù)圖分析，與第一天相比，該植物第二天()A.水分吸收少，無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸慢 B.水分吸收少，無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸快C.水分吸收多，無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸慢 D.水分吸收多，無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸快13.【2023年云南】取同一植株上4條生長(zhǎng)狀況相近的嫩枝，每條嫩枝上的葉片大小相近且數(shù)量相同，如下圖進(jìn)行處理。涂凡士林的部位不能進(jìn)行蒸騰作用，沒有水分散失；4支試管相同且裝有等量清水，水面上均鋪滿厚度一致的油層，防止水分蒸發(fā)。將4組裝置同時(shí)放在有陽(yáng)光、溫暖的地方，數(shù)小時(shí)后，觀察并比較液面的變化。下列分析不正確的是()A.以上4組裝置中，對(duì)照組是甲B.甲與丁對(duì)照可探究葉片是否是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官C.4組裝置中，液面最低的是丁D.若乙液面低于丙，可推測(cè)葉片下表皮氣孔數(shù)多于上表皮14.【2023年吉林】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述正確的是()A.①是氣體交換的“窗口”B.②④的主要功能是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.③細(xì)胞中的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所D.⑤只分布在葉片的上表皮15.【2023年山東濟(jì)南】某農(nóng)科院引進(jìn)了新品種西瓜，并在大棚內(nèi)進(jìn)行試種。為了更好地研究該品種西瓜的生長(zhǎng)，研究人員測(cè)量并繪制下圖：圖一是西瓜葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖，I和II代表生理過(guò)程，①和②代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)；圖二是西瓜植株一天內(nèi)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：（1）在大棚中安裝土壤濕度傳感器可監(jiān)測(cè)土壤中的含水量，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)灌溉以滿足西瓜生長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)水的需求，根從土壤中吸收的水分絕大部分通過(guò)_________作用散失；大棚內(nèi)及時(shí)松土，可以讓根得到充足的_________，保證呼吸作用的正常進(jìn)行。（2）圖二中曲線乙代表的生理過(guò)程對(duì)應(yīng)圖一中的過(guò)程_________（填標(biāo)號(hào)），①代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_________。（3）根據(jù)圖二分析，曲線DE段強(qiáng)度減弱，主要是因?yàn)闇囟冗^(guò)高導(dǎo)致葉片的部分_________關(guān)閉，進(jìn)入葉片的二氧化碳減少；4點(diǎn)至6點(diǎn)時(shí)，大棚內(nèi)二氧化碳濃度會(huì)_________（填“增大”、“不變”或“減小”）；該西瓜植株有機(jī)物積累最快的時(shí)間點(diǎn)是_________點(diǎn)；大棚內(nèi)氧氣濃度最高的時(shí)間點(diǎn)是_________點(diǎn)。（4）將該品種西瓜分別種植在三個(gè)大棚內(nèi)（光照和栽培措施基本相同），調(diào)節(jié)大棚內(nèi)溫度，測(cè)得西瓜的含糖量如下表：大棚編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)白天平均溫度（℃）323232夜間平均溫度（℃）242118含糖量7.3%8.1%9.1%根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，請(qǐng)你為西瓜增產(chǎn)提出一條合理化建議：_________。答案：1.答案：B解析：光合作用的反應(yīng)式是：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣；呼吸作用的反應(yīng)式是：有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。故B符合題意。故選：B。2.答案：A解析：A、給菜地適時(shí)松土，有利于蔬菜根細(xì)胞呼吸作用的進(jìn)行，為蔬菜的生命活動(dòng)提供能量，因此不是利用光合作用的原理，A符合題意。B、光是光合作用必不可少的條件。適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)光照時(shí)間，植物光合作用就強(qiáng)，有利于提高大棚蔬菜產(chǎn)量，B不符合題意。C、合理密植可以充分利用單位面積上的光照，提高光合作用效率，C不符合題意。D、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的主要原料，在一定范圍內(nèi)，二氧化碳的濃度越高光合作用就越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多，D不符合題意。故選：A。3.答案：A解析：番茄幼苗可以吸收水增加鮮重，水也是光合作用的原料；番茄幼苗也可以從土壤中吸收礦質(zhì)元素，合成相關(guān)的化合物；還可以利用大氣中二氧化碳進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物增加細(xì)胞干重。但植物不能利用土壤中的有機(jī)物，A符合題意。故選：A。4.答案：C解析：A.光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，不會(huì)影響空氣的濕度，A錯(cuò)誤。B.細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫呼吸作用，呼吸作用不會(huì)影響空氣的濕度，B錯(cuò)誤。C.蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%，蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多。在裸地、灌叢和樹林中，由于樹林中參與蒸騰作用的植物的面積大，故樹林的濕度最大，C正確。D.植物體內(nèi)有導(dǎo)管，具有輸導(dǎo)作用，能吸收水和無(wú)機(jī)鹽，不會(huì)影響空氣的濕度，D錯(cuò)誤。故選：C。5.答案：B解析：當(dāng)某植物所處環(huán)境溫度為25℃（該植物光合作用的最適溫度）時(shí)，其光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化如圖中曲線a所示，此時(shí)已經(jīng)是最適溫度，升高或降低溫度都會(huì)使光合速率下降，但是b曲線表示的光合速率高于a曲線，此時(shí)的原因可能是M點(diǎn)時(shí)增加了二氧化碳的濃度。故選：B。6.答案：A解析：種子烘干后，水分減少，可防止種子萌發(fā)，同時(shí)水分減少也不利于微生物的生長(zhǎng)和繁殖，可防止種子霉變，此外種子烘干后呼吸作用受到抑制，有機(jī)物消耗減少，因此有利于糧食的儲(chǔ)存。故選：A。7.答案：A解析：A.種植同種農(nóng)作物合理密植，同種農(nóng)作物的葉片的現(xiàn)狀相同，使得植物的葉片能以鑲嵌的形式排列，再加以合理的密植，能讓植物最大限度的接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，合成更多的有機(jī)物，可以提高產(chǎn)量，A符合題意。B.適時(shí)松土，增加土壤中空氣的含量，促進(jìn)根的呼吸作用，B不符合題意。C.合理施肥，為植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽，C不符合題意。D.適時(shí)澆水，為植物的生長(zhǎng)提供水分，D不符合題意。故選：A。8.答案：B解析：A、碳中和是指企業(yè)、團(tuán)體或個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量，通過(guò)二氧化碳去除手段，如植樹造林、節(jié)能減排、產(chǎn)業(yè)調(diào)整等，抵消掉這部分碳排放，達(dá)到“凈零排放”的目的。而不是要求停止工廠排放二氧化碳。A錯(cuò)誤。B、綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡，實(shí)現(xiàn)碳中和離不開綠色植物的光合作用，B正確。C、綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，通過(guò)光合作用消耗二氧化碳，同時(shí)綠色植物呼吸作用也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，C錯(cuò)誤。D、魚類、鳥類等其他生物的呼吸作用也會(huì)排出大量二氧化碳，和碳排放速率有很大關(guān)系。D錯(cuò)誤。故選：B。9.答案：D解析：葉片的葉肉細(xì)胞含有較多的葉綠體，是光合作用的主要場(chǎng)所，光合作用能夠制造有機(jī)物，制造的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)器官，因此，果實(shí)中的有機(jī)物來(lái)自于葉肉細(xì)胞的光合作用。故選：D。10.答案：D11.答案：D12.答案：D13.答案：A14.答案：C解析：A、⑤氣孔是氣體交換的“窗口”，A錯(cuò)誤；B、②上表皮和④下表皮統(tǒng)稱為表皮，主要功能是保護(hù)，葉肉有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，B錯(cuò)誤；C、③是葉肉，內(nèi)含大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位，C正確；D、⑤氣孔由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，多分布在下表皮，D錯(cuò)誤。故選：C。15.答案：（1）蒸騰；空氣（或氧氣、氧）（2）Ⅱ；葉綠體（3）氣孔；增大；10；18（4）增大晝夜溫差（或降低夜間溫度）解析：（1）水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失的體外的過(guò)程，叫做蒸騰作用。細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程，叫做呼吸作用。在大棚中安裝土壤濕度傳感器可監(jiān)測(cè)土壤中的含水量，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)灌溉以滿足西瓜生長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)水的需求，根從土壤中吸收的水分絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失；大棚內(nèi)及時(shí)松土，可以讓根得到充足的空氣（或氧氣），保證呼吸作用的正常進(jìn)行。（2）細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程，叫做呼吸作用。圖二中曲線乙代表的生理過(guò)程對(duì)應(yīng)圖一中的過(guò)程Ⅱ呼吸作用。綠色植物利用光能，通過(guò)葉綠體，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出能量的過(guò)程，就是綠色植物的光合作用。光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。所以①代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體。（3）氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的通道。根據(jù)圖二分析，曲線DE段強(qiáng)度減弱，主要是因?yàn)闇囟冗^(guò)高導(dǎo)致葉片的部分氣孔關(guān)閉，進(jìn)入葉片的二氧化碳減少。4點(diǎn)至6點(diǎn)