2025年高考英語二輪熱點(diǎn)題型歸納與變式演練重難語法練05 三大從句及特殊句式 （解析版）

重難語法05三大從句及特殊句式

目錄

題型綜述............................................................................................................................................2

解題攻略............................................................................................................................................2

考點(diǎn)01定語從句.....................................................................................錯誤！未定義書簽。

考點(diǎn)02名詞性從句.................................................................................錯誤！未定義書簽。

考點(diǎn)03狀語從句.....................................................................................錯誤！未定義書簽。

考點(diǎn)04特殊句式.....................................................................................................................10

高考練場..........................................................................................................................................15

高考英語語法填空對三大從句及特殊句式的考查主要集中在以下方面：

三大從句

1.名詞性從句

主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句：主要考查連接詞的使用，如that、whether/if、what、

which、who、when、where、why等。

易錯點(diǎn)：注意that在名詞性從句中不作成分，僅起連接作用；what與that的區(qū)別（what作成分，that

不作成分）。

2.定語從句

關(guān)系代詞和關(guān)系副詞：考查who、whom、whose、which、that、as等關(guān)系詞的用法，以及when、where、

why等關(guān)系副詞。

非限制性定語從句：常由which引導(dǎo)，對整個句子進(jìn)行補(bǔ)充說明。

易錯點(diǎn)：注意關(guān)系代詞的指代對象（指人或指物），以及關(guān)系副詞的使用場景。

3.狀語從句

時間、原因、結(jié)果、目的、條件、讓步、地點(diǎn)、方式等狀語從句：考查連詞的使用，如when、while、

since、because、sothat、inorderthat、although、evenif等。

易錯點(diǎn)：注意連詞的選擇，尤其是sothat（表示目的或結(jié)果）和because（表示原因）的區(qū)別。

特殊句式

1.倒裝句

全部倒裝：如“here/there+不及物動詞+主語”結(jié)構(gòu)。

部分倒裝：如only修飾狀語置于句首時，句子需部分倒裝。

易錯點(diǎn)：注意only修飾主語時不倒裝。

2.省略句

省略主語或謂語：常出現(xiàn)在狀語從句中，如when、while引導(dǎo)的從句中省略主語和be動詞。

易錯點(diǎn)：注意省略后的句子結(jié)構(gòu)仍需保持邏輯完整。

3.強(qiáng)調(diào)句

強(qiáng)調(diào)句型：Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他部分。

易錯點(diǎn)：注意強(qiáng)調(diào)句型與主語從句的區(qū)別。

4.感嘆句

結(jié)構(gòu)：What+a/an+adj+單數(shù)可數(shù)名詞；What+adj+復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞；How+adj/adv+主語+謂

語。

易錯點(diǎn)：注意區(qū)分感嘆句與賓語從句的引導(dǎo)詞。

5.反意疑問句

結(jié)構(gòu)：陳述句+簡短問句。

易錯點(diǎn)：注意前肯后否、前否后肯的規(guī)則。

備考建議

掌握從句的連接詞和基本結(jié)構(gòu)，注意關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的區(qū)別。

熟悉特殊句式的結(jié)構(gòu)和用法，尤其是倒裝句、省略句和強(qiáng)調(diào)句。

多做練習(xí)，通過語境理解從句和特殊句式的正確使用。

總結(jié)易錯點(diǎn)，如關(guān)系代詞的指代對象、倒裝句的條件等。

一、定語從句

考點(diǎn)一：關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句

關(guān)系代詞先行詞在從句中的作用

who人主語、賓語

whom人賓語

which物主語、賓語

that人或物主語、賓語、表語、狀語

whose人或物定語

as人或物主語、賓語、表語

先行詞是all，few，little，much，something，anything，nothing

關(guān)系代詞that等不定代詞時

只用that

和which的用先行詞被theonly，thevery，thesame，all等修飾時

的情況

法區(qū)別先行詞是序數(shù)詞、形容詞最高級或被序數(shù)詞或形容詞最高級修飾

先行詞既有人又有物時

只用which引導(dǎo)非限制性定語從句時

的關(guān)系代詞指物，且前有介詞時情況

關(guān)系代詞as和as引導(dǎo)非限制性定語從句，可放在主句前、中、后，as常譯為“正如……，正

which像……”。從句的謂語動詞多為see，know，expect，say，mention，report等

的區(qū)別

which引導(dǎo)非限制性定語從句修飾前面整個句子時，只能置于主句后，常譯為

“這一點(diǎn)，這件事”等，which引導(dǎo)的從句與主句之間常含有并列或因果關(guān)系

Thelittleproblemsthatwemeetinourdailylivesmaybeinspirationsforgreatinventions.

Ilivenextdoortoacouplewhosechildrenoftenmakealotofnoise.

ChinaTodayattractsaworldwidereadership，whichshowsthatmoreandmorepeopleallovertheworldwantto

learnaboutChina.

考點(diǎn)二：關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句

關(guān)系副詞先行詞在從句中的作用

when時間名詞時間狀語

地點(diǎn)名詞或抽象名詞(situation，point，

where地點(diǎn)狀語

activity，case，stage等)

whythereason原因狀語

Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek，whentheweathermaybebetter.

Studentsshouldinvolvethemselvesincommunityactivitieswheretheycangainexperienceforgrowth.

Doyouknowthereasonwhyhedidn'tattendthemeetingyesterday?

考點(diǎn)三：非限制性定語從句

1.非限制性定語從句和主句的關(guān)系不十分密切，只是對先行詞作些附加的說明，如果去掉，主句的意思仍

然清楚。這種從句與主句之間往往用逗號分開，一般不用that引導(dǎo)。

e.g.YesterdayImetLiPing,whoseemedtobeverybusy.(昨天我遇到了李萍，她看起來很忙。）

2.which引導(dǎo)的非限制性定語從句既可修飾名詞或代詞，也可修飾整個句子。

e.g.Afive-year-oldboycanspeaktwoforeignlanguages，whichsurprisesallthepeoplepresent.

(一個五歲男孩會講兩門外語，這令所有在場的人感到非常驚訝。）

3.在非限制性定語從句中，還可把a(bǔ)ll,some，most,none或both加上ofwhich或ofwhom來修飾或限定

先行詞。

e.g.Helovedhisparentsdeeply,bothofwhomareverykindtohim.

(他深深地愛著他的父母，他們對他非常好。）

考點(diǎn)四：“介詞＋關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句

1．“介詞＋關(guān)系代詞”引導(dǎo)定語從句時，介詞的賓語只能用which或whom，且不能省略。

Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskilluponwhichschooleducationdepends.

一些專家認(rèn)為閱讀是學(xué)校教育所依賴的基本技能。

September30isthedaybywhichyoumustpayyourbill.9月30日之前你必須繳付賬單。

2．“名詞/不定代詞/數(shù)詞/形容詞比較級或最高級＋of＋which/whom”引導(dǎo)的定語從句，表示部分與整體關(guān)系。

Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears，noneofwhichhasbeenproved.

科學(xué)家們提出了很多關(guān)于人類為什么哭泣時流淚的理論，這些理論尚未得到證實(shí)。

Manyyoungpeople，mostofwhomwerewell-educated，headedforremoteregionstochasetheirdreams.

很多年輕人都去了偏遠(yuǎn)地區(qū)追求自己的夢想，他們中大部分都受過良好的教育。

3．在非限制性定語從句中，whose修飾物時可以換為“the＋名詞＋ofwhich”；修飾人時，可以換為“the＋名

詞＋ofwhom”。

Thenewly-builtcafé，thewallsofwhich(＝whosewalls)arepaintedlightgreen，isreallyapeacefulplaceforus，

especiallyafterhardwork.

這家新建成的咖啡館，墻被刷成了淺綠色，對我們來說，真是一個安靜的地方，特別是在辛苦工作后。

二、名詞性從句

考點(diǎn)一：賓語從句

1．賓語從句的引導(dǎo)詞

連接詞that，whether，if只起連接作用，不在從句中作成分

what，who，whom，which，

連接代詞whichever，whatever，在從句中作主語、賓語、表語或定語

whoever

連接副詞when，where，how，why在從句中作狀語

SheaskedmewhetherIhadreturnedthebookstothelibrary，andIadmittedthatIhadn't.

她問我是否把書還給圖書館了，我承認(rèn)我還沒有還。

Ourteacheralwaystellustobelieveinwhatwedoandwhoweareifwewanttosucceed.

我們的老師總是告訴我們，如果我們想成功的話，就要相信我們所做的事情以及我們自己。

易錯警示

(1)that引導(dǎo)賓語從句時，常被省去，但下列情況下不能省略：①動詞后跟有多個that引導(dǎo)的賓語從句時，

只有第一個that可省略，其余的不可省略；②賓語從句前有插入語時；③that引導(dǎo)的從句位于句首時。

(2)一般情況下介詞后只能用wh-類連接詞引導(dǎo)賓語從句。介詞后的賓語從句，連接詞表示“是否”時，只用

whether，不用if。

2．形式賓語

賓語一般放在及物動詞或介詞之后，但是，在下列情況下，須用it作形式賓語，而將真正的賓語(常為不定

式/從句)后置。

(1)動詞find/feel/think/consider/make＋it＋賓補(bǔ)(形容詞或名詞)＋不定式/從句

(2)動詞hate/like/dislike/appreciate/enjoy＋it＋從句

(3)短語動詞seeto/dependon/relyon＋it＋從句

(4)固定搭配takeitforgrantedthat/oweittosb.that＋從句

Nomatterwhereheis，hemakesitaruletogoforawalkbeforebreakfast.

無論他在哪里，他都定了一個規(guī)矩——早餐前散步。

Ishallseetoitthatheistakengoodcareofwhenyouareabsent.

你不在的時候，我負(fù)責(zé)把他照顧好。

Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.

我認(rèn)為我們每天多喝白開水是有必要的。

3．賓語從句的時態(tài)

一般情況下，賓語從句須與主句的時態(tài)保持一致，即當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時時，從句可根據(jù)具體情況選用合

適的時態(tài)；當(dāng)主句為過去的某種時態(tài)時，從句須用相應(yīng)的過去的某種時態(tài)。當(dāng)從句的內(nèi)容為真理或客觀事

實(shí)時，須用一般現(xiàn)在時。

考點(diǎn)二：表語從句

1．表語從句的引導(dǎo)詞

只起連接作用，不在從句中作

連接詞that，whether

成分

what，who，whom，which，在從句中作主語、賓語、表語

連接代詞

whichever，whatever，whoever或定語

連接副詞when，where，how，why在從句中作狀語

Themostimportantresultfortheuseristhattheproductdoeswhatisintended.

對用戶來說最重要的是產(chǎn)品達(dá)到了預(yù)期的效果。

Thisiswhereweusuallythinkit'seasiertojustgiveup.

這就是我們通常認(rèn)為更容易放棄的地方。

易錯警示

if不能引導(dǎo)表語從句；that引導(dǎo)表語從句時不能省略。

2．a(chǎn)sif/asthough引導(dǎo)表語從句

asif/asthough意為“好像，仿佛”，引導(dǎo)的表語從句常跟在系動詞(如seem，appear，look，taste，sound，feel，

smell等)之后。若表語從句所述的是非真實(shí)的情況，從句用虛擬語氣；若所述的是事實(shí)或是極可能發(fā)生的情

況，從句用陳述語氣。

Thethicksmogcoveredthewholecity.Itwasasifagreatblackblankethadbeenthrownoverit.

厚重的煙霧覆蓋著整個城市，好像把一個厚厚的黑色的毯子扔到它的上面。

3．其他?？嫉谋碚Z從句

(1)This/That/Itiswhy＋表語從句(表結(jié)果)“這/那就是……的原因”

(2)This/That/Itisbecause＋表語從句(表原因)“這/那是因?yàn)椤?/p>

(3)Thereasonwhy...isthat＋表語從句“……的原因是……”

Fromspace，theearthlooksblue.Thisisbecauseaboutseventy-onepercentofitssurfaceiscoveredbywater.

從太空中看，地球是藍(lán)色的。這是因?yàn)榈厍虮砻婕s百分之七十一都被水覆蓋著。

考點(diǎn)三：主語從句

1．主語從句的引導(dǎo)詞

只起連接作用，不在從句中作成

連接詞that，whether，if

分

what，who，whom，which，在從句中作主語、賓語、表語或

連接代詞

whichever，whatever，whoever定語

連接副詞when，where，how，why在從句中作狀語

Yoursupportisimportanttoourwork.Whateveryoucandohelps.

你的支持對我們的工作很重要。你能做的任何事情都會對我們有所幫助。

Howweunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.

我們?nèi)绾卫斫馐虑榕c我們所感受到的有很大關(guān)系。

WhereLiBai，agreatChinesepoet，wasbornisknowntothepublic，butsomewon'tacceptit.

李白，中國偉大的詩人，出生的地方人人皆知，但是有些人對此并不接受。

Thelimitsofaperson'sintelligence，generallyspeaking，arefixedatbirth，butwhetherhereachestheselimitswill

dependonhisenvironment.

通常來說，一個人智力上的極限從一出生就確定了，但他是否能夠達(dá)到極限取決于他所處的環(huán)境。

易錯警示

(1)that引導(dǎo)主語從句時一般不省略。

(2)當(dāng)主語從句位于句首時，常用whether引導(dǎo)，而不用if。

2．形式主語

it作形式主語的常見句型：

(1)It＋be＋形容詞(necessary/likely/important/certain等)＋that從句

(2)It＋be＋名詞(短語)(apity/ashame/nowonder等)＋that從句

(3)It＋be＋過去分詞(said/told/reported等)＋that從句

(4)It＋不及物動詞(seem，appear，happen，matter等)＋that從句

Itisuncertainwhatsideeffectthemedicinewillbringabout，althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.

盡管大約兩千名患者已經(jīng)服用了這種藥，但是它會帶來什么樣的副作用還不清楚。

Itdoesn'tmatterwhetheryoupaybycashorcreditcardinthisstore.

在這個商店里你用現(xiàn)金支付還是信用卡支付都沒有關(guān)系。

易錯警示

當(dāng)it作形式主語，主語從句放在句末時，用if或whether引導(dǎo)均可，但如果被后置的主語從句中引導(dǎo)詞后接

ornot時，只能用whether。

考點(diǎn)四：同位語從句

同位語從句在句中作某一名詞的同位語，位于該名詞之后，用以說明該名詞的具體內(nèi)容。常見同位語從句

的名詞：advice，conclusion，doubt，fact，hope，idea，news，promise，question，suggestion，thought，truth，

wish，word等。引導(dǎo)同位語從句的引導(dǎo)詞：that，whether，how，where，when，why等。

Themanagerputforwardasuggestionthatweshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.

經(jīng)理提出一個建議，我們應(yīng)該有個助手。有太多的工作要做。

易錯警示

that引導(dǎo)同位語從句和定語從句的區(qū)別：that引導(dǎo)定語從句時，that既起引導(dǎo)詞的作用，又在從句中充當(dāng)句

子成分；如果在從句中作賓語that還可以省略，所修飾的名詞指物時可用which替換。引導(dǎo)同位語從句時，

that在從句中不充當(dāng)任何句子成分，不能省略。

三、狀語從句

考點(diǎn)一、時間狀語從句

1．when，while和as引導(dǎo)的時間狀語從句

從句謂語動詞為延續(xù)性動詞或非延續(xù)性動詞。從句的動作和主句的動

when

作可以同時發(fā)生，也可以先后發(fā)生

while從句的謂語動詞為延續(xù)性動詞。從句的動作與主句的動作同時發(fā)生

從句謂語一般為延續(xù)性動詞。從句的動作與主句的動作同時發(fā)生或交

as

替進(jìn)行，可譯為“一邊……，一邊……；隨著……”

Whilesomepeoplearemotivatedbyaneedforsuccess，othersaremotivatedbyafearoffailure.

盡管有些人被成功的渴望所激勵，但也有一些人卻被失敗的恐懼所激發(fā)。

Astheaverageageofthepopulationincreases，therearemoreandmoreoldpeopletocarefor.

隨著人口平均年齡的增長，有越來越多的老年人需要照顧。

2．表示“一……就……”的連詞引導(dǎo)的時間狀語從句

(1)assoonas，themoment，theminute，theinstant，immediately，directly

Themomentmyauntgainedherdiplomaafterfouryearsofhardwork，shewasfilledwithjoy.

我阿姨苦讀四年之后獲得了文憑，那一刻她欣喜萬分。

(2)在hardly...when...，nosooner...than...結(jié)構(gòu)中，主句用過去完成時，than或when所在的從句用一般

過去時。

Ihadhardlygottotheoffice，whenmywifephonedmetogobackhomeatonce.

我剛到辦公室，妻子就打電話讓我回家。

3．before，since引導(dǎo)的時間狀語從句

(1)before表示“在……之前；還未……就……；還沒有來得及……就……”。常用句式：Itwillbe/was

＋一段時間＋before...過了……時間才……；Itwon'tbe/wasn't＋一段時間＋before...沒過多久就……。

Weneedtogettotherootoftheproblembeforewecansolveit.

在我們解決問題之前，我們需要找到問題的根源。

Ifyoumissthischance，itmaybeyearsbeforeyougetanotherone.

如果你錯過了這次機(jī)會，可能需要很多年你才能再獲得一次。

(2)since意為“自從……以來”，常用句式：Itis/hasbeen＋一段時間＋since從句(常用過去時)。since

從句的時態(tài)若是一般過去時，主句的時態(tài)常用現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進(jìn)行時。

Asisreported，itisover100yearssinceQinghuaUniversitywasfounded.

正如所報道的，清華大學(xué)自建立以來已有一百多年了。

4．till/until引導(dǎo)的時間狀語從句

until/till用于肯定句表示“直到……為止”，其主句謂語動詞必須為延續(xù)性動詞；not...until/till...表示“直

到……才……”，not所在的主句的謂語動詞必須為非延續(xù)性動詞。until可用于句首，而till不能。

Ifyoudon'tunderstandsomething，youmayresearch，study，andtalktootherpeopleuntilyoufigureit

out.

如果你遇到不懂的東西，可以搜索、研究以及和其他人交談，直到你把它弄明白。

Shedidn'tstartthelessonuntilthepupilssettleddown.

等學(xué)生們安靜下來后，她才開始上課。

5．everytime，eachtime，nexttime，thefirsttime，bythetime等引導(dǎo)的時間狀語從句

Bythetimeyouhavefinishedthisbook，yourmealwillgetcold.

等你看完這本書，你的飯就涼了。

考點(diǎn)二、讓步狀語從句

1．a(chǎn)lthough，though，as和while引導(dǎo)的讓步狀語從句

(1)though引導(dǎo)的從句可用倒裝語序，也可不倒裝；although引導(dǎo)的從句不倒裝；as引導(dǎo)的從句必須

用倒裝語序：表語/狀語/動詞原形＋as/though＋主語＋其他，若表語是可數(shù)名詞單數(shù)，前置時要省

略冠詞。

(2)though可用作副詞，意為“然而”，表轉(zhuǎn)折，置于句末。

(3)while引導(dǎo)讓步狀語從句，只能置于句首。

Althoughthesemeasuresarenoteffectiveforever，theyarevitalfornow.

雖然這些措施并不能永遠(yuǎn)有效，但它們目前是至關(guān)重要的。

2．evenif與eventhough引導(dǎo)的讓步狀語從句

evenif/eventhough引導(dǎo)讓步狀語從句時，表示語氣更強(qiáng)的讓步，意為“即使，即便”。

(湖南高考)Timisingoodshapephysicallyeventhough/evenifhedoesn'tgetmuchexercise.

蒂姆盡管不怎么鍛煉，但體形很好。

3．“疑問詞＋-ever”引導(dǎo)的讓步狀語從句

wherever，(what，who，whom，when，which，how)＋-ever表示“無論……”，引導(dǎo)讓步狀語從句時，

相當(dāng)于nomatterwhere(what，who，whom，when，which，how)。

Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildwhateverheorshewants.

總的來說，孩子想要什么就給什么是不明智的。

However/Nomatterhowhardyoutry，itisdifficulttoloseweightwithoutcuttingdowntheamountyou

eat.

不管你多么努力，如果不減少飯量，減肥很難。

4．whether...or...引導(dǎo)的讓步狀語從句

whether...or...意為“無論……還是……”，提供兩種對比情況。

Allpeople，whethertheyareoldoryoung，richorpoor，havebeentryingtheirbesttohelpthoseinneed

sincethedisaster.

所有人，無論衰老還是年輕，富裕還是貧窮，都一直在盡他們所能幫助災(zāi)后需要幫助的人們。

考點(diǎn)三、其他狀語從句

狀語從句連詞

if，unless(＝if...not)，so/aslongas(只要)，onconditionthat，incase(萬

條件狀語從句

一)，suppose/supposing，provided/providing

原因狀語從句because，as，since，nowthat，consideringthat(考慮到，鑒于)

目的狀語從句sothat，inorderthat，incase(以防)

結(jié)果狀語從句sothat，so...that...，such...that...

地點(diǎn)狀語從句where，wherever

方式狀語從句as(正如，正像)，asif/asthough(好像)

比較狀語從句than，as...as...，notas/so...as...

Justasasinglewordcanchangethemeaningofasentence，asinglesentencecanchangethemeaningofa

paragraph.

正如單個單詞可以改變一句話的意思那樣，單個句子也能改變一段文字的意思。

Hehadhiscamerareadyincasehesawsomethingthatwouldmakeagoodpicture.

他準(zhǔn)備好了照相機(jī)，以防看到一些他能夠拍成好照片的東西。

易錯警示

asif/asthough引導(dǎo)的方式狀語從句與事實(shí)相反時，從句通常用虛擬語氣：與現(xiàn)在的情況相反時，用過去時；

與過去情況相反時，用過去完成時；與將來情況相反時，用would/could/might＋動詞原形。

四、特殊句式

【考點(diǎn)詮釋】

類型句式考查重點(diǎn)

對句子的主語、表語、賓語、狀語等進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。當(dāng)強(qiáng)調(diào)部分是人，且作主語

Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)

時，引導(dǎo)詞也可用who。強(qiáng)調(diào)主語時要注意連接詞與謂語的一致性。

部分＋that/who...

強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問句結(jié)構(gòu):疑問詞＋is/was＋it＋that/who＋句子其他部分?

用助動詞do,does或did來強(qiáng)調(diào)謂語動詞，用于一般現(xiàn)在時和一般過去時的

強(qiáng)調(diào)謂語動詞

肯定陳述句中，do還可以用于祈使句。

強(qiáng)調(diào)句

1.強(qiáng)調(diào)句去掉Itis/was和that之后，句子結(jié)構(gòu)仍然完整，而主語從句卻不能。

2.強(qiáng)調(diào)句中that沒有意義，且不作任何成分，而定語從句中that為關(guān)系代詞，

與三大從句的區(qū)別在從句中充當(dāng)主語、賓語或表語。

3.強(qiáng)調(diào)句去掉Itis/was和that后，結(jié)構(gòu)仍然完整，而Itis...when...中，it指

代時間。

1.表示否定意義的副詞或連詞置于句首時引起部分倒裝結(jié)構(gòu)。這類詞(組)有

never,seldom,rarely,little,few,atnotime,bynomeans,nolonger,hardly/

scarcely...when...,nosooner...than...,notonly...butalso...,not...until...,

倒裝句部分倒裝

nowhere,neither...nor...等。

2.“only＋狀語(從句)”置于句首時，句子(主句)要用部分倒裝。

3.so/such...that...結(jié)構(gòu)中的so,such連同它所修飾的成分共同位于句首表示

強(qiáng)調(diào)時，主句要用部分倒裝。

4.表示前面所說的情況也適用于后者時，用倒裝結(jié)構(gòu)“so/neither/nor＋助動詞/

系動詞/情態(tài)動詞＋主語”(so表示肯定意義，neither/nor表示否定意義)。

5.在as/though引導(dǎo)的讓步狀語從句中，從句的表語/狀語/動詞原形要位于句

首，構(gòu)成倒裝結(jié)構(gòu)。如果位于句首的是單數(shù)可數(shù)名詞，其前不加冠詞。

1.here,there,now,then,out,in,up,down,away,onthewall,intheroom等表示

地點(diǎn)、時間或方位的副詞或介詞短語置于句首，且句子主語是名詞時，句子

完全倒裝用完全倒裝。如果主語是人稱代詞，則不用倒裝語序。

2.有時為平衡句子結(jié)構(gòu)或突出強(qiáng)調(diào)，將作表語的介詞短語、形容詞、副詞或

分詞提到句首，構(gòu)成“表語＋系動詞＋主語”的完全倒裝結(jié)構(gòu)。

在時間、讓步、方式、條件、地點(diǎn)等狀語從句中，如果從句主語與主句的主

狀語從句的省略語一致或從句的主語是it，而且狀語從句的謂語中有be動詞，可以將從句中

的主語連同be動詞一起省略。

省略句感官動詞后的賓補(bǔ)，常省略to；在形容詞(glad,happy,pleased,delighted,

動詞不定式的省略

anxious等)后作狀語時，to后的內(nèi)容常承前省略。

常用的與if相關(guān)的If從句中是itis結(jié)構(gòu)，可以省略itis。如：ifever,ifbusy,ifpossible,ifso,ifnot,

省略結(jié)構(gòu)ifnecessary

1.What＋a/an＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語!

what引導(dǎo)的感嘆句

2.What＋形容詞＋不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋主語＋謂語!

感嘆句

1.How＋形容詞＋a/an＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語!

how引導(dǎo)的感嘆句

2.How＋形容詞/副詞＋主語＋謂語!

單句語法填空

1．ItisestimatedintheUKalone,peopleeatthreemilliontakeawaymealsaday,andthethreebiggest

deliveryappstogetherofferachoiceof100cuisinesfrom60,000restaurants.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】that

【詳解】考查主語從句。句意：據(jù)估計(jì)，僅在英國，人們每天就要吃300萬份外賣餐，三大外賣應(yīng)用一共

提供了來自6萬家餐廳的100種美食選擇。句型Itisestimatedthat...，表示“據(jù)估計(jì)”，that引導(dǎo)主語從句。

故填that。

2．Someparentskeepcomplainingthattheydoisfortheirkids’benefits,whichisalittleannoying.(用

適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】what

【詳解】考查名詞性從句。句意：有些父母一直抱怨說，他們所做的一切都是為了孩子的利益，這有點(diǎn)煩

人。句中that引導(dǎo)賓語從句，“_____theydo”是賓語從句中的主語，為主語從句，空格處在主語從句中作do

的賓語，指事物，用連接詞what引導(dǎo)。故填what。

3．Itremainsunknownthesesocialchangeshaveresultedindiversehouseholdpatterns.(用適當(dāng)?shù)脑~

填空)

【答案】whether

【詳解】考查主語從句。句意：目前尚不清楚這些社會變化是否導(dǎo)致了多樣的家庭模式。這個句子是it作

形式主語，空處引導(dǎo)主語從句，從句中成份是完整的，結(jié)合句意可知缺少“是否”的意思，應(yīng)用whether引導(dǎo)

從句。故填whether。

4．thenewmayorwilltakeofficehasn’tbeenmadepublicyet.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】When

【詳解】考查主語從句。句意：新市長何時上任還沒有公布?？仗幰龑?dǎo)主語從句，表達(dá)“何時上任”之意，用

連接副詞when引導(dǎo)；句首單詞首字母大寫。故填When。

5．thetwotrainscrashedintoeachotherstillremainsunknown,butthepolicesaythatitcouldbedueto

theheavysnow.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】Why

【詳解】考查主語從句。句意：兩列火車相撞的原因尚不清楚，但警方表示，這可能是由于大雪。空處引

導(dǎo)主語從句，從句成份完整，結(jié)合下文“itcouldbeduetotheheavysnow”可知，此處是指原因，應(yīng)用連接副

詞why作引導(dǎo)詞。故填Why。

6．Astorygoesherushedoutoftheroomwithoutsayingaword.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】that

【詳解】考查同位語從句。句意：據(jù)說，他一句話也沒說就沖出了房間。引導(dǎo)同位語從句，對前面的名詞

story進(jìn)行補(bǔ)充說明，從句句意完整，成分齊全，應(yīng)用that引導(dǎo)，且that不能省略。故填that。

7．Thefacthasworriedmanyscientiststheearthisbecomingwarmerandwarmertheseyears.

【答案】that

【詳解】考查同位語從句。句意：這些年來地球變得越來越熱這個事情讓很多科學(xué)家很擔(dān)憂。分析句子結(jié)

構(gòu)，此句為同位語從句。從句theearthisbecomingwarmerandwarmertheseyears對前面名詞thefact的內(nèi)容

進(jìn)行解釋，用連接詞that。故填that。

8．Wehaveofferedhimtheposition,butIdon’thavetheslightestideahewillacceptit.（用適當(dāng)?shù)脑~

填空）

【答案】whether

【詳解】考查同位語從句。句意：我們已經(jīng)向他提供了這個職位，但我絲毫不知道他是否會接受。分析句

子，空處引導(dǎo)同位語從句，說明名詞idea的內(nèi)容，結(jié)合Idon’thavetheslightestidea可知，空處表示“是否”，

應(yīng)用whether引導(dǎo)從句。故填whether。

9．Thequestionoccurredtomeweshouldgotogetthecarrepaired.Wewereinthemiddleoftheforest

atthattime.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】where

【詳解】考查同位語從句。句意：我突然想到這個問題，我們應(yīng)該去哪里修理汽車，那時我們在森林的中

央。分析句子，空處引導(dǎo)同位語從句，說明名詞question的內(nèi)容，結(jié)合語意，問題是去哪里修車，空處應(yīng)用

where引導(dǎo)從句。故填where。

10．Thequestionshoulddotheworkisbeingdiscussedatthemeeting.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】who

【詳解】考查名詞性從句。句意：會議上正在討論誰應(yīng)該做這項(xiàng)工作的問題。shoulddothework是一個同

位語從句，對名詞question的內(nèi)容進(jìn)行解釋說明，從句中缺少主語，且意義為“誰”，所以應(yīng)該用連接代詞

who引導(dǎo)從句。故填who。

11．Ihavenoideatheboyisdoinginthenextroomnow.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】what

【詳解】考查同位語從句。句意：我不知道那個男孩現(xiàn)在正在隔壁房間做什么。根據(jù)空前Ihavenoidea和

空后theboyisdoing可知，“_____theboyisdoinginthenextroomnow”為“idea”的同位語從句，且從句中缺

少賓語，表示“什么”，應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)。故填what。

12．Tenpercentoflifeiswhathappenstoyouandninetypercentisyourespondtoit.(用適當(dāng)?shù)脑~填

空)

【答案】how

【詳解】考查表語從句。句意：生活的百分之十是發(fā)生在你身上的事，百分之九十是你如何應(yīng)對它?？仗?/p>

引導(dǎo)名詞性從句作表語，結(jié)合句意可知，從句中缺少方式狀語，空處需表達(dá)“如何，怎樣”，應(yīng)用連接副詞

how作引導(dǎo)詞。故填how。

13．Themostobviousadvantageofonlinelearningisyoucanstudyanywhereandanytime.(用適當(dāng)

的詞填空)

【答案】that

【詳解】考查表語從句。句意：在線學(xué)習(xí)最明顯的優(yōu)點(diǎn)是你可以隨時隨地學(xué)習(xí)。設(shè)空處引導(dǎo)表語從句，且

從句語義完整，不缺成分，需用連接詞that引導(dǎo)。故填that。

14．JaneattendsOpportunitiesAcademy,aprogramforyoungadultswithdisabilities.Thiswasthey

learnedabouthowtocareaboutothers.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】where

【詳解】考查表語從句。句意：簡參加了“機(jī)遇學(xué)院”項(xiàng)目，這是一個為有殘疾的年輕成年人設(shè)立的項(xiàng)目。在

這里，他們學(xué)習(xí)了如何關(guān)心他人?？仗幬挥谙祫釉~was后引導(dǎo)表語從句，結(jié)合句意可知，從句中缺少地點(diǎn)

狀語，表示在OpportunitiesAcademy這個項(xiàng)目中，應(yīng)用where引導(dǎo)從句。故填where。

15．Theproblemismethodweshouldadopttosolvethiscomplexproblem.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】what

【詳解】考查表語從句。句意：問題是我們應(yīng)該采用什么方法來解決這個復(fù)雜的問題。分析句子結(jié)構(gòu)可知，

“is”后是表語從句，從句缺少定語，修飾名詞method，表示“什么”，故用連接代詞what引導(dǎo)。故填what。

16．Shegotuplatethismorningandthatwasshemissedthefirstbus.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】why

【詳解】考查表語從句。句意：她今天早上起晚了，那就是為什么她錯過了第一班公共汽車?？仗幰龑?dǎo)表

語從句，應(yīng)用連接副詞why，thatwaswhy表示“那就是為什么”，表示結(jié)果。符合題意。故填why。

17．Asthecityexpands,dozensofmodernbuildingshavebeensetupinwasawastelandtenyearsago.

【答案】what

【詳解】考查賓語從句。句意：隨著城市的擴(kuò)張，十年前的荒地上建起了幾十座現(xiàn)代建筑。介詞后接賓語

從句，從句缺主語，表示“事物、東西”，使用連接代詞what引導(dǎo)。故填what。

18．Ihateittheweatherbecomesfreezingcoldbecausethereisnoheaterinside.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】when

【詳解】考查it作形式賓語when引導(dǎo)的從句作真正的賓語。句意：我討厭天氣變冷的時候，因?yàn)槔锩鏇]有

暖氣。由句意及空前的Ihateit可知此處為Ihateit/likeit/appreciateit/dislikeit...+when/if從句的結(jié)構(gòu)，其中

it作形式賓語，when/if引導(dǎo)的從句作真正的賓語，結(jié)合句意此處應(yīng)用when引導(dǎo)的從句作真正的賓語，故填

when。

19．Theofficialmadeitclearhewoulddoeverythingpossibletosolvetheproblem.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】that

【詳解】考查賓語從句。句意：這位官員明確表示，他將盡一切可能解決這個問題。句中it作形式賓語，

設(shè)空處引導(dǎo)名詞性從句作真正賓語，從句句意完整，不缺成分，用連接詞that引導(dǎo)。故填that。

20．Howmuchoneenjoyshimselftravellingdependslargelyonhegoeswith,whetherhisfriendsor

relatives.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】who/whom

【詳解】考查賓語從句。句意：一個人旅行有多開心，很大程度上取決于他和誰一起去，是他的朋友還是

親戚。分析句子，設(shè)空處引導(dǎo)的是賓語從句，引導(dǎo)詞在從句中作with后的賓語，指代人，意為“誰”用who

或者whom。故填who/whom。

21．Itneveroccurredtoherthatshewasfacedwiththesamestagetheyhadbeenfacedwith

tacklingthehealthcrisis.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】aswhen

【詳解】考查定語從句和狀語從句。句意：她從來沒有想到，她所面臨的階段與他們在應(yīng)對健康危機(jī)時所

面臨的階段相同。第一空引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞stage，關(guān)系詞代替先行詞在從句中作hadbeenfacedwith

的賓語，且先行詞有thesame修飾，應(yīng)用關(guān)系as引導(dǎo)；第二空為狀語從句的省略，表示“當(dāng)……時候”用when，

從句省略了主語和be動詞。故填①as；②when。

22．Hisso-calledadequatereasonhehadbeenillforaweekwasrevealedbyusyesterday,

madehimashamed.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】thatwhich

【詳解】考查同位語從句和定語從句。句意：他病了一個星期的所謂充分理由昨天被我們揭露了，這使他

感到羞愧。第一空說明reason的內(nèi)容，引導(dǎo)同位語從句，從句不缺少成分和句意，故用that引導(dǎo)；第二空

引導(dǎo)非限制性定語從句修飾上文句子，從句缺少主語，故用which。故填①that；②which。

23．Childrenwhoarenotactiveordietishighinfatwillgainweightquickly.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】whose

【詳解】考查定語從句。句意：不活躍或是日常飲食含脂肪量高的孩子體重增長的很快。分析句子結(jié)構(gòu)，

whoarenotactive和_______dietishighinfat是由or連接的兩個并列的定語從句，先行詞是Children，關(guān)

系詞在后一個定語從句中作定語，修飾名詞“diet”，用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)該從句。故填whose。

24．Greatchangeshavetakenplaceinourcityinthepasttenyears.Everythingcomesintosightisso

newtome.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】that

【詳解】考查定語從句。句意：在過去的十年間我們的城市發(fā)生了巨大改變，一切出現(xiàn)在眼前的事物對我

來說都是新的。空處引導(dǎo)定語從句，先行詞為不定代詞everything，關(guān)系代詞作從句主語，用that。故填that。

25．Thiscity,historycandatebackto2000yearsago,hasbecomeamoderncitywhereyoucan

experienceboththenewandtheold.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】whose

【詳解】考查定語從句。句意：這座城市，其歷史可以追溯到2000年前，如今已經(jīng)變成了一座既能體驗(yàn)新

事物又能感受古老氣息的現(xiàn)代化城市。分析句子可知，此處為關(guān)系代詞whose引導(dǎo)的定語從句，先行詞this

city在從句中作history的定語成分。故填whose。

26．Xi’anistheformercapitalofmanydynasties,accountsforitshistoricalsignificance.(用適當(dāng)?shù)脑~填

空)

【答案】which

【詳解】考查定語從句。句意：西安是許多朝代的前都城，這解釋了它的歷史意義。“accountsforitshistorical

significance”是非限制性定語從句，修飾前面整個句子，句中所述“西安是許多朝代的前都城”這一情況在從

句中作主語，用關(guān)系代詞which引導(dǎo)從句。故填which。

27．Theorganizationaimstohelpthosesufferfromgreatlossesinthepandemic(疫情).(用適當(dāng)?shù)脑~填

空)

【答案】who

【詳解】考查定語從句。句意：該組織旨在幫助那些在疫情中遭受重大損失的人?？崭裉幰龑?dǎo)限制性定語

從句，修飾先行詞those，且在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞who引導(dǎo)該從句。故填who。

28．Intermsofenvironmentalimpact,grapesareproducedinheatedhousesreleasemorecarbondioxide.

(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】which/that

【詳解】考查定語從句。句意：就環(huán)境影響而言，在溫室中生產(chǎn)的葡萄會釋放更多的二氧化碳。分析句子

可知，這里考查定語從句，先行詞grapes，為物，在從句中作主語，所以應(yīng)用關(guān)系代詞which或者that。故

填which/that。

29．Thepalaceisnamedafteritsdesigneriswidelyrecognizedforhisinnovativeideasaboutarchitecture.

(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】who/that

【詳解】考查定語從句。句意：這座宮殿以其設(shè)計(jì)者命名，該設(shè)計(jì)者因其在建筑方面的創(chuàng)新理念而廣為人

知?？崭裉幰龑?dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞itsdesigner，指人，且在從句中作主語，用關(guān)系代詞who/that

引導(dǎo)。故填who/that。

30．Mygrandpa,isoftenthecasewitholdpeople,isfondoftalkingaboutthegoodolddays.(用適當(dāng)?shù)?/p>

詞填空)

【答案】as

【詳解】考查定語從句。句意：我的爺爺，像很多老人一樣，喜歡談?wù)撨^去的美好時光。分析句子可知，

此處為關(guān)系代詞as引導(dǎo)的非限制性定語從句，先行詞為整個主句，關(guān)系詞指代先行詞在從句中作主語成分，

關(guān)系代詞as表示“正如，像”，放在主句主謂之間。故填as。

31．In1961theUNdecidedtosetuptheWorldFoodProgramme,oneofpurposesistorelieve

worldwidestarvation.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】whose

【詳解】考查定語從。句意：1961年聯(lián)合國決定建立世界糧食計(jì)劃署，其目的之一就是緩解世界范圍內(nèi)的

饑餓問題。此處為介詞+關(guān)系代詞結(jié)構(gòu)非限制性定語從句，且設(shè)空處在定語從句中作定語，修飾名詞purposes，

應(yīng)該用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)。故填whose。

32．Do