小學(xué)生環(huán)境教育-“白色污染”

小學(xué)生環(huán)境教育

——“白色污染”第1頁“白色污染”破壞居民生活環(huán)境新聞報道第2頁伴隨我們生活水平不停提升，對物質(zhì)追求也不停升華加溫，如此同時悄然產(chǎn)生大量“白色污染”卻打破了原有生態(tài)平衡，破壞了我們生活環(huán)境，危害著我們健康......第3頁讓我們一起走近“白色污染”第4頁一、什么是“白色污染”？

第5頁第6頁“白色污染”都有共同特點：白色垃圾、都是一些塑料垃圾（包含一次性飯盒、一次性塑料袋、塑料薄膜、食品包裝袋等）第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁

在生產(chǎn)、生活中使用塑料薄膜、塑料袋、一次性飯盒等制品對大地、河流造成嚴重污染，塑料制品分解產(chǎn)物也會危害人健康。因為塑料制品多數(shù)為白色，所以稱這種污染為“白色污染”。“白色污染”定義：第12頁“白色污染”有危害嗎？第13頁二、“白色污染”危害有哪些？第14頁1、占地過多第15頁2、污染空氣第16頁3、污染水體第17頁4、土壤渣土化影響農(nóng)作物生長.農(nóng)田使用塑料簿膜老化后,會破碎遺留在田間,不分解腐爛,破壞上地結(jié)構(gòu),妨礙植物吸收水分及根系生長,影響農(nóng)作物收成.據(jù)調(diào)查,每畝地若含殘膜3.9千克,就可使玉米減產(chǎn)11-23%,小麥減產(chǎn)9-16%,而且這種污染極難消除.四、危及動物安全.散落在江河湖海及田野廢塑料碎片被動物及水生物誤食,會造成生病、死亡.第18頁5、火災(zāi)隱患第19頁6、有害生物巢穴危害人體健康.遠棄塑料制品如粘有污染物,會成為蚊蠅和細菌生存、繁自溫床,危害人體健康.第20頁人們隨意拋棄在自然界中白色廢舊塑料包裝制品（袋、薄膜、農(nóng)膜、餐盒、飲料瓶、包裝填充物等）,飄掛在樹上、散落在路邊、草坪、街頭、很不雅觀塑料使用僅有近百年歷史.近年來,在我國許多地方,人們已丟掉了使用菜籃子、布袋子良好習(xí)慣,不論采購什么物品都少不了使用塑料袋,一次性餐盒及各種商品包裝多使用塑料制品,且隨用隨扔,重復(fù)使用率極低.這些東西量大、質(zhì)輕、低質(zhì)易耗、散布面廣、極少回收,是造成“白色污染”第21頁＊“白色污染”其它危害第22頁視覺危害：“白色污染”對市容、景觀破壞。破壞市容環(huán)境.遺棄塑料制品,隨地可見,是造成環(huán)境臟、亂、差一個主要原因,也破壞景觀,影響市容.潛在危害：對人體危害；對土壤危害；對動物危害；對海洋危害。第23頁第24頁第25頁第26頁三、“白色污染”起因第27頁

再也熟悉不過購物卻帶來了“白色污染”第28頁

塑料薄膜、塑料袋、一次性飯盒、一次性紙杯、廢棄食品包裝袋等塑料垃圾沒有得到妥善管理與處置，垃圾沒有實施分類搜集，能回收沒有做到回收再利用，垃圾最終處置方式基本上停在裸露堆放或淺埋水平，一些城鎮(zhèn)將江、河、湖岸作為天然垃圾場......“白色污染”起因：第29頁

原因歸結(jié)以下：“管理不妥善；處理不科學(xué)；法律不完善；意識較淡薄?！钡?0頁四、作為小學(xué)生我們該怎樣正確對待“白色污染”？第31頁

當我們知道了“白色污染”形成根本原因時，作為小學(xué)生我們應(yīng)該從問題本質(zhì)出發(fā)，要做到：不亂扔；不浪費；提升利用率；主動阻止；加強宣傳。第32頁思索題：看圖想一想，討論一下，回答下面問題：第33頁

思索：圖中這兩只海龜，它們壽命誰更長呢？這說明著一個什么問題