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文檔簡介
高中英語語法專項練習題姓名_________________________地址_______________________________學號______________________密封線1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名,身份證號和地址名稱。2.請仔細閱讀各種題目,在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.主謂一致
1.Theaudience__________activelyduringthespeech.
A.listened
B.islistening
C.werelistening
D.haslistened
2.Eachofthestudents__________abookforthereadingassignment.
A.has
B.have
C.hasgot
D.havehad
2.時態(tài)和語態(tài)
1.Bythetimeyoufinishyourhomework,themovie__________already.
A.willhavebeenshown
B.willshow
C.hasbeenshown
D.willbeshown
2.Thebook__________tomanylibrariesbeforeitwaspublished.
A.wassent
B.hasbeensent
C.hadsent
D.sends
3.句子結構
1.Itisnot__________toplaywithmatches.
A.safe
B.safely
C.safeness
D.safelying
2.__________,shedecidedtogotothelibraryinstead.
A.Itwastoohot
B.Toohotitwas
C.Toohotwasit
D.Itwastoohot
4.詞匯辨析
1.Theweatheris__________.Weshouldtakeanumbrella.
A.foggy
B.fog
C.fogging
D.foggying
2.Shewas__________whensheheardthenews.
A.surprised
B.surprising
C.surprise
D.surprises
5.介詞和連詞
1.Helives__________thecitycenter.
A.in
B.on
C.at
D.to
2.Sheis__________ofthethreechildren.
A.theolder
B.theoldest
C.older
D.oldest
6.形容詞和副詞
1.Thebook__________onthetableismine.
A.lay
B.laying
C.laid
D.lies
2.Shesings__________thanbefore.
A.better
B.well
C.betterly
D.weller
7.代詞
1.__________waslateforschoolthismorning.
A.He
B.Him
C.His
D.Himself
2.Neitherofthebooks__________isinteresting.
A.is
B.are
C.was
D.were
8.數(shù)詞
1.Thereare__________studentsinourclass.
A.ten
B.10
C.10th
D.tenth
2.Thebookisonpage__________.
A.50
B.fifty
C.fiftieth
D.fifth
答案及解題思路:
1.B主謂一致要求主語是單數(shù)時,謂語動詞也應該是單數(shù)形式。
2.A主謂一致要求主語是單數(shù)時,謂語動詞也應該是單數(shù)形式。
3.AItisadj.是一種固定結構,用于描述天氣、溫度等。
4.Afoggy是形容詞,用于描述天氣狀況。
5.Ain用于表示在某個地點的內部。
6.Dlies是lie的第三人稱單數(shù)形式,用于表示書的位置。
7.AHe是代詞,指代前文提到的人。
8.B10是數(shù)詞,用于表示數(shù)量。
9.Apage50是正確的表達方式,用于指代書籍的頁碼。
解題思路:選擇題的解題思路主要是理解句意,根據(jù)語法規(guī)則和詞匯含義選擇正確答案。注意主謂一致、時態(tài)語態(tài)、句子結構、詞匯辨析、介詞和連詞、形容詞和副詞、代詞以及數(shù)詞等語法點。二、填空題1.動詞時態(tài)
1.He______(read)thisbooklastweek.
2.They______(go)tothecinemalastnight.
3.Bythetimeyou______(arrive)atthestation,thetrain______(leave).
4.IfI______(be)you,Iwouldmakeadifferentdecision.
5.They______(notfinish)theirhomeworkyet.
2.疑問句
1.______you______(go)tothepartylastnight?
2.______didyou______(do)yesterday?
3.______isthisbook______(cost)?
4.______willyou______(do)afterschool?
5.______didn'tyou______(e)tothemeeting?
3.強調句
1.It______(was)himwhosavedthechildfromtheriver.
2.______thathe______(work)hardthathepassedtheexam.
3.______importantit______(be)tolearnaforeignlanguage!
4.______interesting______(be)themoviethatIwatchedlastnight.
5.______difficult______(be)ittosolvethisproblem.
4.句
1.She______(is)goingtothemarket,(isn'tshe)?
2.______(Do)you______(like)thisnewsong?
3.______(Are)you______(doing)yourhomeworkrightnow?
4.______(Do)you______(have)anyquestions?
5.______(Did)you______(visit)yourgrandparentslastweekend?
5.詞匯搭配
1.Heis______(be)lateagain,andhe______(should)bemorepunctual.
2.Theweatherisgetting______(bad),andwe______(need)totakeanumbrella.
3.She______(has)agoodmandofEnglish,andshe______(can)speakitfluently.
4.Theteacher______(will)belate,sowe______(should)startthelesson.
5.Thepany______(has)anewproduct,andit______(will)belaunchednextmonth.
6.介詞搭配
1.Shelives______(theend)ofthestreet.
2.______(of)allthestudents,she______(is)themostdiligent.
3.Hearrived______(thetop)ofthehillandsawthebeautifulview.
4.______(in)frontofthehouse,thereisabigtree.
5.Thebookis______(thebottom)ofthedrawer.
7.形容詞和副詞比較級
1.Thisdressis______(beautiful)thanthatone.
2.Sheruns______(quickly)thanhersister.
3.Thesunis______(hot)thanbefore.
4.Hisperformancewas______(impressive)thanlasttime.
5.Theriveris______(deep)herethanthere.
8.數(shù)詞轉換
1.100miles______(be)equalto______(km).
2.1,200pounds______(be)equalto______(USD).
3.250grams______(be)equalto______(ounces).
4.50liters______(be)equalto______(gallons).
5.3.5meters______(be)equalto______(feet).
答案及解題思路:
1.動詞時態(tài)
答案:
1.hadread
2.went
3.willhaveleft
4.were
5.haven'tfinished
解題思路:
根據(jù)句意和語境,判斷正確的動詞時態(tài)。
2.疑問句
答案:
1.Did,go
2.Did,do
3.Howmuch,cost
4.Will,do
5.Didn't,e
解題思路:
根據(jù)疑問句的結構和語法規(guī)則,填寫正確的疑問詞和動詞形式。
3.強調句
答案:
1.Was,who
2.That,works
3.How,important
4.How,interesting
5.How,difficult
解題思路:
根據(jù)強調句的結構,使用Itis/was被強調部分that/who句子的形式。
4.句
答案:
1.is,isn'tshe
2.Do,like
3.Are,doing
4.Do,have
5.Did,visit
解題思路:
根據(jù)句的語法規(guī)則,在適當?shù)牡胤街髡Z或助動詞。
5.詞匯搭配
答案:
1.has,should
2.bad,need
3.has,can
4.will,should
5.has,will
解題思路:
根據(jù)固定搭配的語法規(guī)則,填寫正確的動詞和形容詞。
6.介詞搭配
答案:
1.theend,of,is
2.of,of,is
3.thetop,of,saw
4.in,front,is
5.thebottom,of,drawer
解題思路:
根據(jù)介詞的用法和搭配規(guī)則,填寫正確的介詞。
7.形容詞和副詞比較級
答案:
1.morebeautiful
2.quicker
3.hotter
4.moreimpressive
5.deeper
解題思路:
根據(jù)形容詞和副詞的比較級規(guī)則,填寫正確的比較級形式。
8.數(shù)詞轉換
答案:
1.100miles=160.934km
2.1,200pounds=2,041.18USD
3.250grams=8.818ounces
4.50liters=13.214gallons
5.3.5meters=11.48feet
解題思路:
根據(jù)數(shù)詞轉換的規(guī)則,將單位轉換為相應的數(shù)值。三、改錯題1.主謂一致錯誤
a.Thenumberofstudentsinourclass__________(is,are)growingrapidly.
b.Eachofthestudentsintheteam__________(do,does)theirhomeworkeveryday.
2.時態(tài)錯誤
a.WhenI__________(was,am)young,I__________(dreamt,dream)ofbeingadoctor.
b.Thetrain__________(hasbeen,willbe)leavingforanhour.
3.句子結構錯誤
a.Itisbecauseheisnothardworkingthathe__________(does,doesn't)getgoodgrades.
b.She__________(isnot,doesn't)goingtothepartybecauseshe__________(is,isnot)feelingwell.
4.介詞錯誤
a.Theyarelookingforwardto__________(have,having)theirvacationnextmonth.
b.Thebookwasplaced__________(at,on)thetablebeforethemeeting.
5.形容詞和副詞錯誤
a.Sheistoo__________(interesting,interested)inlearningforeignlanguagestoquit.
b.Heran__________(quickly,quick)thananyotherstudentintherace.
6.代詞錯誤
a.Everystudentintheclasssaidthathe__________(was,were)happywiththeresult.
b.Theteacheraskedustowriteournamesonthepaperandhecorrectedus__________(his,himself).
7.數(shù)詞錯誤
a.Thereare__________(four,afour)applesonthetable.
b.Shehasalreadyread__________(three,thethree)booksintheseries.
8.句子成分錯誤
a.__________(She/He)isagreatleaderbecause__________(he/she/it)hasastrongvision.
b.__________(We/They)havebeenplanningthistripformonthsnow;__________(it/they)isfinallyhappening.
答案及解題思路:
1.a.is;b.does
解題思路:主謂一致要求主語和謂語在數(shù)上保持一致。Thenumberof后面跟復數(shù)名詞,所以謂語用復數(shù)形式are;eachof后跟單數(shù)名詞,所以謂語用單數(shù)形式does。
2.a.was;dreamt
解題思路:第一空描述過去的情況,用一般過去時was;第二空是過去的夢想,用一般過去時的動詞dreamt。
3.a.Itisbecauseheisnothardworkingthathedoesn'tgetgoodgrades.
解題思路:Itisthat為強調句型,強調的是because引導的原因狀語從句。
4.a.tohave;at
解題思路:lookforwardto后跟名詞或動名詞形式,因此tohave是正確的;placesth.atsomeplace為固定搭配。
5.a.interesting;quickly
解題思路:beinterestedin表示“對感興趣”,形容詞interesting正確;quickly是副詞,表示“快速地”,修飾動詞ran。
6.a.he;himself
解題思路:代詞需與前文保持一致,因為指代的是人,所以用he;correctus需要主語來承擔這個動作,所以用反身代詞himself。
7.a.four;three
解題思路:數(shù)詞four直接放在名詞前;序數(shù)詞three修飾名詞books。
8.a.He;it
解題思路:主語和動詞需要保持一致,這里指代的是人,所以用He;it用來指代前面的名詞trip。
b.We;they
解題思路:第一空指代的是人,所以用We;第二空指代前面提到的計劃,所以用they。四、翻譯題1.名詞和代詞
題目:將下列句子翻譯成英文。
"Theteacherexplainedthenewconceptclearly,andthestudentswereabletounderstanditeasily."
答案:Theteacherexplainedthenewconceptclearly,andthestudentswereabletounderstanditeasily.
解題思路:識別名詞“teacher”、“concept”和代詞“it”,翻譯時應注意保持主語和賓語的一致性。
2.動詞和動詞短語
題目:將下列句子翻譯成英文。
"Hewillfinishhisworkbeforeheleavesforhisvacation."
答案:Hewillfinishhisworkbeforeheleavesforhisvacation.
解題思路:識別動詞短語“finishhiswork”和“l(fā)eavefor”,翻譯時應注意動詞的時態(tài)和語態(tài)。
3.形容詞和副詞
題目:將下列句子翻譯成英文。
"Thestorywastoldsobeautifullythateveryonefellasleep."
答案:Thestorywastoldsobeautifullythateveryonefellasleep.
解題思路:識別形容詞“beautifully”和副詞“so”,翻譯時應注意修飾語的位置和程度。
4.介詞和連詞
題目:將下列句子翻譯成英文。
"Aftertheexam,wewenttothebeachandspenttherestofthedayrelaxing."
答案:Aftertheexam,wewenttothebeachandspenttherestofthedayrelaxing.
解題思路:識別介詞“After”和連詞“and”,翻譯時應注意連接詞的使用和句子的連貫性。
5.句子結構
題目:將下列句子翻譯成英文。
"Despitebeingtired,shecontinuedherstudyuntilmidnight."
答案:Despitebeingtired,shecontinuedherstudyuntilmidnight.
解題思路:識別讓步狀語從句“Despitebeingtired”和主句結構,翻譯時應注意狀語從句和主句的關系。
6.疑問句
題目:將下列句子翻譯成英文。
"Didyouattendthemeetingyesterday?"
答案:Didyouattendthemeetingyesterday?
解題思路:識別一般疑問句的結構,翻譯時應注意助動詞“Did”的用法。
7.強調句
題目:將下列句子翻譯成英文。
"Itisimportantthatwelearnfromourmistakes."
答案:Itisimportantthatwelearnfromourmistakes.
解題思路:識別強調句的結構“Itisthat”,翻譯時應注意強調部分的正確翻譯。
8.句
題目:將下列句子翻譯成英文。
"IfIwereyou,Iwouldnothavedonethat."
答案:IfIwereyou,Iwouldnothavedonethat.
解題思路:識別句的結構,翻譯時應注意的部分和句子意思的完整性。
答案及解題思路:
答案已在每個題目后提供。
解題思路簡要闡述了每個題目中需要考慮的語法點。例如在名詞和代詞題目中,重點是正確翻譯名詞和代詞;在動詞和動詞短語題目中,要注意動詞時態(tài)和語態(tài)的正確使用;在形容詞和副詞題目中,要保證修飾語的正確位置和程度表達。五、完形填空題1.動詞時態(tài)
()1.Bythetimehearrived,themeeting_______foranhour.
A.hadbeenon
B.hasbeenon
C.wason
D.ison
()2.She_______herhomeworklastnight,sosheisverytirednow.
A.did
B.does
C.haddone
D.hasdone
2.疑問句
()1._______doyouthinkhewillwinthepetition?
A.How
B.What
C.Who
D.Why
()2._______didyouarrivehomelastnight?
A.How
B.What
C.Who
D.Why
3.強調句
()1.It_______washewhofoundthelostdog.
A.is
B.was
C.were
D.be
()2._______heis,heisalwayskindtoothers.
A.Howeverbusy
B.Howeverishebusy
C.Howeverheisbusy
D.Howeverbusyheis
4.介詞搭配
()1.Ihavenoidea_______Icanfindmykeys.
A.where
B.when
C.how
D.why
()2.Theywillgoonatrip_______theendoftheyear.
A.at
B.on
C.in
D.to
5.形容詞和副詞比較級
()1.Thisbookis_______interestingthanthatone.
A.more
B.most
C.much
D.many
()2.Shesings_______beautifullythanhersister.
A.more
B.most
C.much
D.many
6.數(shù)詞轉換
()1.Thereare_______than200studentsinourschool.
A.twohundred
B.twohundreds
C.twohundereds
D.twohundred
()2.Shehasthreesonsand_______daughter.
A.a
B.an
C.the
D.one
7.句子成分
()1.Theteacher(主語)said(謂語)thatweshouldworkhard(賓語從句).
A.a
B.the
C.an
D.this
()2._______(主語)ismyfavoritesport(謂語).
A.It
B.I
C.He
D.She
8.邏輯關系
()1._______heisrich,heisnothappy.
A.Because
B.Although
C.While
D.Since
()2._______shetriedherbest,shestillfailedtheexam.
A.Because
B.Although
C.While
D.Since
答案及解題思路:
1.動詞時態(tài)
答案:A
解題思路:根據(jù)句意,應該使用過去完成時態(tài),表示在過去某個時間之前已經(jīng)完成的動作。
2.疑問句
答案:A
解題思路:根據(jù)句意,需要提問方式,所以使用how。
3.強調句
答案:D
解題思路:強調句的構成是Itbe被強調部分。
4.介詞搭配
答案:A
解題思路:根據(jù)句意,表示地點,所以使用where。
5.形容詞和副詞比較級
答案:A
解題思路:根據(jù)句意,需要使用比較級形式。
6.數(shù)詞轉換
答案:A
解題思路:100以上的數(shù)詞用復數(shù)形式,但hundred不加s。
7.句子成分
答案:A
解題思路:It作為形式主語,真正的主語是后面的that從句。
8.邏輯關系
答案:B
解題思路:although表示盡管,引導讓步狀語從句。六、閱讀理解題1.篇章理解
(1)閱讀下面短文,根據(jù)文章內容回答問題。
Oneevening,whenmybrotherandIwerewalkingalongthebeach,Ifoundastarfishontheshore.IknewIcouldthrowitintotheocean,butIdidn'thaveasticktohelpme.Ilookedaround,buttherewasnothingsuitable.Ithoughtaboutitforawhileandthendecidedtousemyownfinger.Ibentit,putitbetweenthestarfish'sfeet,andgentlythrewitintothewater.Mybrotherwassurprised."Howdidyoudothat?"heasked.Ijustsmiledandsaid,"Youhavetomakeuseofwhatyouhave."
Question:Whatisthemainideaofthestory?
A.Theimportanceofbeinghelpful.
B.Theneedforastick.
C.Thedifficultyofthrowingastarfish.
D.Thepowerofthefinger.
(2)閱讀下面短文,回答問題。
Somepeoplethinkthataperson'snamecaninfluencetheirdestiny.Forexample,insomecultures,namesarebelievedtodeterminethefateofindividuals.Theycanevenhaveasignificantimpactonthelivesoftheindividuals.
Question:Whatisthemainpointoftheparagraph?
A.Namescanchangeaperson'sdestiny.
B.Peoplebelievethatnamescaninfluencedestiny.
C.Aperson'sdestinyisinfluencedtheirname.
D.Destinyisdeterminedthename.
2.詞匯理解
(1)根據(jù)句意選擇正確的詞義填空。
Theboywas________theteacherforbeinglate.
A.scoldedB.praisedC.admiredD.ignored
(2)從以下選項中選擇與畫線部分同義的詞。
Hewasafamousmusician.
A.popularB.unknownC.respectedD.successful
3.語法理解
(1)用所給動詞的正確形式填空。
I________(not/have)enoughmoneytobuyanewcar.
(2)根據(jù)句子結構選擇正確的詞組。
She________(be)excitedtomeetheridolattheconcert.
4.推理判斷
(1)根據(jù)上下文推測畫線部分的含義。
Ididn'texpecttoseeyouhere.You________(not/e)totheparty.
(2)根據(jù)文章內容推斷下列句子是否正確。
Theboyusedhisownfingertothrowthestarfishintothewater.(T/F)
5.作者態(tài)度
(1)根據(jù)文章內容判斷作者的態(tài)度。
Theauthorbelievesthatnamescaninfluencedestiny.(同意/不同意)
(2)根據(jù)文章內容判斷作者的態(tài)度。
Theauthorisagainsttheideaofnamingachildbasedontheirdestiny.(同意/不同意)
6.主旨大意
(1)根據(jù)文章內容總結主旨大意。
Thestoryemphasizestheimportanceofmakinguseofwhatyouhave.
(2)根據(jù)文章內容總結主旨大意。
Theparagraphfocusesonthebeliefthatnamescaninfluencedestiny.
7.
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