幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃書

幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃書幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃書「篇一」導(dǎo)語：教學(xué)計(jì)劃（課程計(jì)劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，同時(shí)，對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時(shí)分配，并對學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時(shí)社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期如下：一、總目標(biāo)本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個(gè)孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施（一）合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。4、教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)、知識的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。（二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動的時(shí)間。2、每個(gè)幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。3、注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。（三）加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。（四）安全教育1、注意個(gè)體差異，鼓勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。3、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。（六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。2、區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合，布置主題活動墻飾。4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合，做好課題的實(shí)施和開展工作。三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下二月份：1、完善環(huán)境布置。2、選擇主題教學(xué)內(nèi)容。3、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。4、建立正常的教學(xué)秩序，開展午間操、早操活動。三月份：1、開展主題“我們吃什么”。2、開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?、制定詳細(xì)的班級工作計(jì)劃、周計(jì)劃。4、對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。四月份：1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。3、開展春游活動。4、對幼兒進(jìn)行安全教育5、向幼兒宣傳奧運(yùn)小知識，認(rèn)識五福娃。6、排練迎“六一”節(jié)目五月份：1、開展主題“小兔兒乖乖”。2、五一放假安全教育。3、繼續(xù)排練六一節(jié)目六、七月份：1、開展主題“奇妙的水”。2、慶“六一”活動。3、興趣小組成果展示。4、期末安全教育工作。5、班級工作。6、開展主題“夏天到”：（1）夏天真熱；（2）消暑辦法多；（3）夏日好時(shí)光；四、特色班的實(shí)施計(jì)劃本學(xué)期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動的興趣。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃書「篇二」主題說明：小班幼兒喜歡一遍又一遍地聽同樣的故事，看同樣的書；他們喜歡與自己熟悉的玩具、用品等“寵物”形影不離；他們喜歡知道接下來要做些什么，有規(guī)律的作息是孩子安全感的重要保證，小班每周教學(xué)計(jì)劃。讓我們營造愛的環(huán)境，幫助他們愉快地走進(jìn)幼兒園，說聲“幼兒園真好”，讓幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛吧！具體教學(xué)安排――周二：妞妞蟲的舞蹈（音樂）目標(biāo)：1、能隨著音樂有節(jié)奏地扭動身體，體驗(yàn)身體接觸的快樂；2、能主動參加活動，初步產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒。欣賞故事：松鼠的眼淚目標(biāo)：安靜欣賞故事，理解故事的大致內(nèi)容；引發(fā)幼兒不要哭鬧，積極上幼兒園，幼兒園工作計(jì)劃《小班每周教學(xué)計(jì)劃》。周三：阿文的小毯子（語言）目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，正確對待自己心愛的玩具或日用品；2、逐步適應(yīng)幼兒園集體生活。戶外活動：快樂的跳跳蟲目標(biāo)：練習(xí)雙腳并攏向上跳，鍛煉動作的靈活性，盡量做到不碰撞。周四：百寶箱（社會）目標(biāo)：1、感知常見物的形狀、顏色，鍛煉觸摸覺；2、樂意參加游戲活動并體驗(yàn)其中的樂趣；3、學(xué)說短句“我摸到了′′′”。音樂游戲――開火車目標(biāo)：熟悉音樂旋律，練習(xí)小碎步；樂意參加音樂活動，并愿意和同伴共同游戲。周五：幼兒園也是我的家（語言）目標(biāo)：1、能跟隨老師念兒歌，感受兒歌的韻律及歡快的情緒情感；2、產(chǎn)生喜愛上幼兒園的情感。分享活動――我?guī)氊惿嫌變簣@目標(biāo)：能說出自己喜愛的物品的名稱，知道每個(gè)人都有自己喜愛的寶貝；并與他人分享自己喜愛的物品。幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃書「篇三」日期上午下午第一周7月12日（周一）1、歌唱：兩只小小鴨（滲透p69）2、蒙氏：數(shù)棒（認(rèn)識數(shù)量1—10）1、手工：糖果（滲透p128）2、寢室區(qū)角活動7月13日（周二）1、韻律：猴子爬樹（滲透p75）2、蒙氏：紅棒的多種形式排列1、線描畫：設(shè)計(jì)糖紙（滲透p129）2、活動室區(qū)角活動7月14日（周三）1、兒歌：小小鳥（滲透p73）2、蒙氏：紅色圓柱體1、歌唱：貓捉老鼠（滲透p73）2、寢室區(qū)角活動7月15日（周四）1、繪本：我媽媽2、蒙氏：黃色圓柱體1、繪畫：春天的樹（滲透p138）2、活動室區(qū)角活動7月16日（周五）1、童話：貪睡的太陽寶寶（滲透p74）2、蒙氏：自由工作1、禮儀教育：進(jìn)餐禮儀（禮儀①p138）2、寢室區(qū)角活動第二周7月19日（周一）1、童話：小兔子找太陽（滲透p78）2、蒙氏：藍(lán)色圓柱體1、繪畫：河里的小蝌蚪（滲透p140）2、寢室區(qū)角活動7月20日（周二）1、歌唱：小鴨小雞（滲透p93）2、蒙氏：綠色圓柱體1、兒歌：睡覺（滲透p96）2、活動室區(qū)角活動7月21日（周三）1、散文：熊寶寶的小芽芽（滲透p88）2、蒙氏：砂紙數(shù)字板（1—9）1、韻律活動：小兔捉迷藏（滲透p96）2、寢室區(qū)角活動7月22日（周四）1、歌唱：小娃娃（滲透p79）2、蒙氏：粉紅塔與棕色梯配對1、手工：一盆花（滲透p143）2、活動室區(qū)角活動7月23日（周五）1、繪本：肚臍，你好2、蒙氏：自由工作1、禮儀教育：睡眠禮儀（禮儀①p90）2、寢室區(qū)角活動第三周7月26日（周一）1、童話：河馬大輪船（滲透p97）2、蒙氏：粉紅塔的多種排列1、折紙：扇子（滲透p156）2、寢室區(qū)角活動7月27日（周二）1、兒歌：會變的小手（滲透p99）2、蒙氏：幾何圖形嵌板櫥（預(yù)備櫥）1、繪畫：可愛的我（滲透p145）2、活動室區(qū)角活動7月28日（周三）1、兒童詩：爸爸的呼嚕（滲透p102）2、蒙氏：幾何圖形嵌板櫥（圓形櫥）1、打擊樂：大雨小雨（滲透p91）2、寢室區(qū)角活動7月29日（周四）1、繪本：魯拉魯先生的自行車2、蒙氏：手眼協(xié)調(diào)螺絲組1、手工：漂亮的房子（省編教材p27）2、活動室區(qū)角活動7月30日（周五）1、語言：小猴請客（省編教材p27）2、蒙氏：自由工作1、禮儀教育：談話禮儀（禮儀②p2）2、寢室區(qū)角活動第四周8月2日（周一）1、兒歌：輪子歌（省編教材p43）2、蒙氏：數(shù)量有序與數(shù)字無序1、繪畫：火紅的太陽2、寢室區(qū)角活動8月3日（周二）1、歌唱：我會轉(zhuǎn)（省編教材p47）2、蒙氏：色板三（紅黃藍(lán)）1、語言：胖胖兔減肥（省編教材p102）8月4日（周三）1、繪本：螞蟻和西瓜2、蒙氏：色板三（橙綠紫）3、韻律活動：可愛的蟲蟲（一）（滲透p80）4、寢室區(qū)角活動8月5日（周四）1、兒童詩：綠色的世界（滲透p92）2、蒙氏：鐵質(zhì)幾何嵌板（一）1、可愛的蟲蟲（二）（滲透p83）2、活動室區(qū)角活動8月6日（周五）1、歌唱：健康歌（省編教材p98）2、蒙氏：自由工作1、禮儀教育：客人來訪（禮儀②p16）2、寢室區(qū)角活動第五周8月9日（周一）1、兒歌：拼小人（省編教材p99）2、蒙氏：紡錘棒箱1、繪畫：畫車廂（省編教材p43）2、寢室區(qū)角活動8月10日（周二）1、歌唱：快跳起來（省編教材p101）2、蒙氏：幾何圖形嵌板櫥（圓形櫥配實(shí)心卡）1、繪畫：彩帶飛舞（省編教材p84）2、活動室區(qū)角活動8月11日（周三）1、故事：有趣的健康檢查（省編教材p109）2、蒙氏：幾何圖形嵌板櫥（圓形櫥配粗線卡）1、繪畫：小花傘（滲透p150）2、寢室區(qū)角活動8月12日（周四）1、故事：迪迪醫(yī)生（省編教材p111）2、蒙氏：幾何圖形嵌板櫥（圓形櫥陪細(xì)線卡）1、繪畫：柳樹姑娘（滲透p144）2、活動室區(qū)角活動8月13日（周五）1、繪本：像爸爸一樣2、蒙氏：自由工作1、禮儀教育：拜訪做客（禮儀②p20）2、寢室區(qū)角活動第六周8月16日（周一）1、兒歌：好朋友（省編教材p121）2、蒙氏：聽音筒1、童話：在洗澡里認(rèn)識身體（滲透p94）2、寢室區(qū)角活動8月17日（周二）1、故事：小松鼠的傘（省編教材p123）2、蒙氏：幾何圖形嵌板櫥（三角形櫥）1、歌唱：讓愛住我家（滲透p111）2、活動室區(qū)角活動8月18日（周三）1、歌唱：朋友，你好（省編教材p124）2、蒙氏：幾何圖形嵌板櫥（方形櫥）1、散文：螢火蟲和星星（滲透p113）2、寢室區(qū)角活動8月19日（周四）1、歌唱：洗衣歌（省編教材p133）2、蒙氏：“0”的游戲1、兒童詩：太陽睡著了（滲透p117）2、活動室區(qū)角活動8月20日（周五）1、繪本：我才不怕呢2、蒙氏：自由工作1、禮儀教育：如何咳嗽、打哈欠、打噴嚏（禮儀②p39）2、寢室區(qū)角活動第七周8月23日（周一）1、故事：會飛的星星（省編教材p174）2、蒙氏：色板三（灰棕粉）1、繪畫：造房子（滲透p148）2、寢室區(qū)角活動8月24日（周