2023-2024學(xué)年心理健康一年級(jí)下冊(cè)13《男生女生不一樣》教學(xué)設(shè)計(jì)+教學(xué)設(shè)計(jì)教科版

2023-2024學(xué)年心理健康一年級(jí)下冊(cè)13《男生女生不一樣》教學(xué)設(shè)計(jì)+教學(xué)設(shè)計(jì)教科版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：《男生女生不一樣》

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與教材一年級(jí)下冊(cè)心理健康章節(jié)相關(guān)，通過對(duì)比男生和女生的生理、心理特點(diǎn)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)性別差異，理解性別平等的重要性。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生尊重性別差異的平等意識(shí)，提升學(xué)生的人際交往能力，增強(qiáng)自我認(rèn)知和自我保護(hù)意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解性別平等的基本原則，學(xué)會(huì)尊重他人，形成健康的人際關(guān)系，并在日常生活中能夠正確處理性別相關(guān)的問題。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：一年級(jí)學(xué)生初步了解性別概念，但對(duì)男生女生在生理和心理上的差異認(rèn)識(shí)有限，可能存在一些誤解或偏見。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：一年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)性別差異等社會(huì)現(xiàn)象有一定的好奇心。他們的學(xué)習(xí)能力以直觀感知為主，通過圖片、故事等形式能夠更好地理解和記憶。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生偏好互動(dòng)式學(xué)習(xí)，通過小組討論、角色扮演等活動(dòng)能夠提高學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能因?yàn)槟挲g較小，對(duì)性別差異的理解不夠深入，容易產(chǎn)生誤解或偏見。此外，學(xué)生在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)可能存在害羞或不敢說的情況，需要教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí)，學(xué)生可能對(duì)性別平等的概念理解有限，需要教師通過具體案例和活動(dòng)幫助學(xué)生建立正確的性別觀念。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，通過生動(dòng)的故事和案例引入主題，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演男生和女生，體驗(yàn)不同性別的日常行為和感受，加深對(duì)性別差異的理解。

3.使用多媒體課件展示性別平等的相關(guān)圖片和視頻，幫助學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)性別平等的重要性。

4.通過小組討論，引導(dǎo)學(xué)生分享自己對(duì)性別差異的看法，培養(yǎng)批判性思維和溝通能力。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布《男生女生不一樣》的預(yù)習(xí)資料，包括PPT展示男生女生生理和心理差異的基礎(chǔ)知識(shí)，以及相關(guān)的視頻和文檔。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞性別平等和性別差異，設(shè)計(jì)問題如“你觀察到男生女生有哪些不同？”“你認(rèn)為性別平等意味著什么？”等，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺(tái)的訪問記錄和學(xué)生的反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保所有學(xué)生都能完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，閱讀相關(guān)資料，初步了解性別差異的基本知識(shí)。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問題進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：通過預(yù)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)和微信群，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解性別差異的知識(shí)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過講述一個(gè)關(guān)于性別平等的小故事，引出本節(jié)課的主題。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解男生女生在生理和心理上的差異，以及性別平等的重要性。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享對(duì)性別差異的認(rèn)識(shí)，以及如何在實(shí)際生活中實(shí)踐性別平等。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，思考老師講解的知識(shí)點(diǎn)。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解，幫助學(xué)生理解性別差異和性別平等的概念。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解性別差異和性別平等的知識(shí)，掌握相關(guān)技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置關(guān)于性別平等的小論文或觀察日記，讓學(xué)生反思和記錄自己在日常生活中觀察到的事物。

-提供拓展資源：推薦相關(guān)的書籍和網(wǎng)站，供學(xué)生進(jìn)一步了解性別研究。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：通過作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)，提高性別平等的認(rèn)識(shí)。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.性別差異的生理基礎(chǔ)：介紹男女生在生理結(jié)構(gòu)、生理功能等方面的差異，如生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等，以幫助學(xué)生理解性別差異的生物學(xué)基礎(chǔ)。

2.性別角色的社會(huì)建構(gòu)：探討性別角色是如何在社會(huì)文化中被建構(gòu)和傳承的，包括性別刻板印象、性別規(guī)范等。

3.性別平等的歷史與發(fā)展：介紹性別平等的歷史進(jìn)程，包括女性爭取權(quán)利、性別平等方面的重要事件和人物。

4.性別平等的法律保障：介紹我國在性別平等方面的法律法規(guī)，如《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等。

5.性別平等的教育實(shí)踐：介紹國內(nèi)外性別平等的教育實(shí)踐案例，如性別平等教育課程、性別平等校園活動(dòng)等。

6.性別歧視與偏見：分析性別歧視和偏見的表現(xiàn)形式，如職場性別歧視、家庭性別歧視等。

二、拓展建議

1.閱讀書籍：

-《性別平等教育手冊(cè)》：了解性別平等教育的基本理念和教學(xué)方法。

-《性別與性別角色》：探討性別角色的社會(huì)建構(gòu)和性別平等的重要性。

-《女性：從古至今》：了解女性在歷史、文化、社會(huì)中的地位和作用。

2.觀看視頻：

-《性別平等紀(jì)錄片》：了解性別平等的歷史進(jìn)程和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。

-《性別歧視與偏見》：分析性別歧視和偏見的表現(xiàn)形式，提高性別意識(shí)。

3.參加實(shí)踐活動(dòng)：

-參與性別平等教育課程：通過課堂學(xué)習(xí)，深入了解性別平等的知識(shí)。

-參加性別平等校園活動(dòng)：在實(shí)踐中體驗(yàn)性別平等的意義和價(jià)值。

-加入性別平等社團(tuán)：與其他志同道合的同學(xué)一起，為推動(dòng)性別平等貢獻(xiàn)自己的力量。

4.撰寫小論文或觀察日記：

-以“我眼中的性別平等”為題，撰寫一篇小論文，表達(dá)自己對(duì)性別平等的理解。

-觀察并記錄自己在日常生活中觀察到的性別歧視和偏見現(xiàn)象，撰寫觀察日記。

5.了解法律法規(guī)：

-查閱《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，了解性別平等的法律保障。

-了解國內(nèi)外性別平等的相關(guān)政策和實(shí)踐，提高性別意識(shí)。

6.探討性別平等話題：

-與家人、朋友探討性別平等話題，分享自己的觀點(diǎn)和看法。

-參與線上或線下的性別平等論壇，與其他人士交流心得。教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課下來，我深感收獲頗豐，同時(shí)也意識(shí)到自己在教學(xué)過程中還存在一些不足。下面我就從教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)兩個(gè)方面來談?wù)勎业捏w會(huì)。

首先，在教學(xué)方法上，我采用了講授與討論相結(jié)合的方式，力求讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。通過引入生動(dòng)的故事和案例，激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們對(duì)性別差異和性別平等有了初步的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，這種教學(xué)方法比較適合一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，他們更容易通過故事和實(shí)例來理解抽象的概念。

在教學(xué)過程中，我還設(shè)計(jì)了角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生親自體驗(yàn)?zāi)猩牟煌袨楹透惺堋＿@個(gè)環(huán)節(jié)收到了很好的效果，學(xué)生們?cè)诎缪葜胁粌H加深了對(duì)性別差異的理解，還學(xué)會(huì)了尊重他人。當(dāng)然，在這個(gè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，有些學(xué)生可能因?yàn)楹π呋虿桓艺f，沒有完全參與到角色扮演中來。針對(duì)這個(gè)問題，我會(huì)在今后的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心，鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

在課堂管理方面，我盡量營造一個(gè)積極、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。但是，我也注意到，有些學(xué)生在課堂上還是不夠?qū)Ｗ?，容易分心。為了解決這個(gè)問題，我會(huì)在接下來的教學(xué)中，通過設(shè)置明確的課堂規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，來提高學(xué)生的課堂紀(jì)律。

當(dāng)然，這節(jié)課也存在一些不足。比如，我在講解性別平等的歷史與發(fā)展時(shí)，可能過于簡略，沒有給學(xué)生足夠的時(shí)間去消化和理解。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重這一部分的內(nèi)容，讓學(xué)生了解性別平等的歷史背景和發(fā)展趨勢。

此外，我還發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在小組討論中表現(xiàn)較為被動(dòng)，沒有充分參與到討論中來。為了改善這一點(diǎn)，我會(huì)在今后的教學(xué)中，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，鼓勵(lì)他們?cè)谟懻撝蟹e極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)。

最后，我想對(duì)學(xué)生們說，性別平等是我們社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，希望大家能夠珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，為推動(dòng)性別平等貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也希望大家能夠把今天學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，做一個(gè)尊重他人、關(guān)愛他人的好孩子。我相信，在大家的共同努力下，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧、美好。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了《男生女生不一樣》這一課，主要了解了男生和女生在生理和心理上的差異，以及性別平等的重要性。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，無論是男生還是女生，都應(yīng)該得到尊重和平等對(duì)待。

1.生理差異：男生和女生在生理結(jié)構(gòu)上有一些不同，比如生殖系統(tǒng)、身高、體型等。這些差異是自然界的規(guī)律，我們要理解和接受。

2.心理差異：男生和女生在性格、興趣、思維方式等方面也存在一些差異。這些差異并不意味著哪個(gè)更好，而是每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。

3.性別平等：性別平等是指男女在權(quán)利、機(jī)會(huì)、待遇等方面的平等。我們要尊重性別差異，同時(shí)倡導(dǎo)性別平等，消除性別歧視。

當(dāng)堂檢測：

1.單選題

（1）以下哪項(xiàng)不屬于男生和女生的生理差異？

A.男生和女生的身高差異

B.男生和女生的性格差異

C.男生和女生的生殖系統(tǒng)差異

D.男生和女生的思維方式差異

（2）以下哪項(xiàng)不屬于性別平等的表現(xiàn)？

A.尊重男女的差異

B.消除性別歧視

C.男生和女生在家庭中享有平等的權(quán)力

D.男生和女生在職場中享有平等的待遇

2.判斷題

（1）男生和女生在生理和心理上沒有差異。（）

（2）性別平等意味著男生和女生在所有方面都完全相同。（）

3.簡答題

請(qǐng)簡述你從這節(jié)課中學(xué)到的關(guān)于性別平等的重要觀點(diǎn)。

4.實(shí)踐題

請(qǐng)結(jié)合你自己的實(shí)際，談?wù)勀闳绾卧谌粘Ｉ钪雄`行性別平等。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-男生女生的