七年級下冊語文第二單元模擬測試卷（一）（含答案）

七年級下冊語文第二單元模擬測試卷（一）（本試卷共100分，考試時間120分鐘）班級

姓名

考號一、積累與運用(共15分)1.下列詞語中加點的字注音全對的一項是()(2分)A.狂瀾(lán)

哺育(pǔ)

氣魄(pò)

嗚咽（yè）

B.咀嚼(jué)

亙古(gèng)

恥辱(ch?)

摯痛(zhì)

C.懲罰(chéng)

讕語(lán)

田壟(lǒng)

默契(qiè)D.污穢(huì)

軍帖(tiě)

誓言(shì)

嗥鳴（háo）2.下列詞語中有錯別字的一項是()(2分)

A.纏繞

高梁

斑斕

埋葬B.鎬頭

豐饒

豁亮

恥辱C.堅韌

淳樸

謙遜

覆滅D.督促

云鬢

撲朔

屏障3.下列加點的詞語使用不正確的一項是(

)。(2分)A.這件事錯綜復(fù)雜,雖經(jīng)多方核查,仍給人以撲朔迷離之感,讓人難明真相。B.我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,無時無刻不聽見她召喚我回去。C.垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng),令網(wǎng)民不厭其煩。

D.你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。4.下列句子中沒有語病的一項是(

)。(2分)A.為了保護我們的家園,必須禁止任何組織和個人不得侵占或破壞自然資源。B.港珠澳大橋的建設(shè)者,努力攻克技術(shù)難關(guān),取得了約500項左右的專利成果。C.通過“主題教育”的學(xué)習,使我們認識到“不忘初心,牢記使命”的重要意義。

D.我的心還在噴涌著血液吧,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。5.根據(jù)上下文內(nèi)容及語言特點,在橫線處填寫的句子語氣最恰當?shù)囊豁検?

)。(2分)這時我聽到故鄉(xiāng)在召喚我,故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字，___。我總是被這種聲音所纏繞,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡夢中突然驚醒的時候,我都會突然想到是我應(yīng)該回去的時候了。我必須回去,我從來沒想過離開她。這種聲音是不可阻止的,是不能選擇的。A.聲音是那樣的急切,使我只得回去B.聲音是那樣的急切,使我不得不回去

C.聲音是那樣的急切,我怎能不回去

D.聲音是那樣的急切,我只得回去啊6.下列分析有誤的一項是(

)。(2分)

A.《黃河頌》以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象,并表達了中華兒女向她學(xué)習的決心。B.《土地的誓言》是端木蕻良在20世紀40年代寫的一篇散文,抒發(fā)了作者對淪喪的故土的思念之情。C.《老山界》是一篇革命回憶錄,采用了插敘的方法,有詳有略地描寫了紅軍翻越老山界的情況。D.《木蘭詩》敘述了一個古代女子代父從軍的故事,展現(xiàn)了巾幗不讓須眉的精神。7.學(xué)校準備舉辦以“天下家國”為主題的愛國故事演講比賽，請完成下列任務(wù)：（4分）(1)為營造氛圍，請推薦一則名言，并簡要說明推薦理由。(2分)推薦名言：推薦理由：(2)請從下面三個愛國人物中任選一個，仿照例句寫一句話。(2分)杜甫聞一多鄧稼先示例：“土地的歌者”艾青，在他深愛著的土地上用嘶啞的喉嚨歌唱。二．文言文閱讀閱讀下面古詩文，完成下面小題。（12分）【甲】東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（節(jié)選自《樂府詩集》）【乙】秦良玉，忠州人，嫁石砫①宣撫使馬千乘。萬歷二十七年，千乘以三千人從征播州。良玉別統(tǒng)精卒五百襄糧自隨，與副將周國柱扼賊于鄧坎。明年正月二日，賊乘官軍宴，夜襲。良玉夫婦首擊敗之追入賊境連破金筑等七寨。已，偕酉陽諸軍直取桑木關(guān)，大敗賊眾，為南川路戰(zhàn)功第一。賊平，良玉不言功。良玉馭下嚴峻，每行軍發(fā)令，戎伍肅然。所部號白桿兵，為遠近所憚。良玉為人饒膽智，善騎射，兼通詞翰，儀度嫻雅。（選編自《明史?秦良玉傳》）8．解釋下列加點詞的意思。（4分）（1）旦辭爺娘去（

）（2）但聞黃河流水鳴濺濺（）（3）千乘以三千人從征播州（）（4）良玉別統(tǒng)精卒五百裹糧自隨（）9．請將文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）（1）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。（2）賊平，良玉不言功。10．請用“/”給文中畫橫線的句子斷句（斷兩處）。（2分）良玉夫婦首擊敗之追入賊境連破金筑等七寨11.下面對選文和類文理解有誤的一項是(

)（2分）A.選文講述了木蘭替父從軍,征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝,建功受封,辭官還鄉(xiāng)的故事。

B.選文以鋪陳和排比來描述行為情態(tài)，神氣躍然。C.選文和類文都塑造了為國殺敵、英勇善戰(zhàn)、不貪功名、勇于擔當?shù)慕韼接⑿坌蜗?。D.兩文都是關(guān)于戰(zhàn)爭的,反映了人民對和平生活的向往,目的是為了歌頌尚武精神。12．木蘭和秦良玉都是古代的巾幗英雄，請結(jié)合選文內(nèi)容，說說她們的相同點和不同點。（2分）三．現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面的文章，完成下面小題。（12分）①年，是轟轟烈烈的，亦是慰藉心里的。我們用一個臘月盼望，卻眨眼過去，像那些好看的花，用一年的蓄勢才換上幾天開放，更甚者短到幾小時。我能一年一度地回故鄉(xiāng)，完全地說就是沾了年的光?？山衲甑倪@一趟，讓我隱約覺得是最后一次了。②故鄉(xiāng)在付家河下游，地勢開闊，幾個自然村交融在一起，多數(shù)姓王、張、羅、陳、徐、馮，還有少部分隨搬遷而來的姓氏。一到春節(jié)，從年三十至十五，每天都能看見提禮物串門的，多時一伙一浪，少時也三三兩兩。在這里，年味、鄉(xiāng)味，真是濃得化不開。③而今年，這一切都變了。從年前回村的第一眼，我就覺察出來：首先一些人家拆遷走了，留下一堆的廢墟。很多在建工廠的鐵皮圍欄，圈堵了聯(lián)系的小路和門前的視線。田已不再平整，挖的坑堆的包，隨處可見。這樣子，注定這個年是不盡美的。索性，一些人家沒掛紅燈籠，沒貼紅對聯(lián)。④冬末的日子本就蕭條，加上殘墻斷壁，我想再不走出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到那后梁高處望一眼我的故鄉(xiāng)，估計會后悔。門前已被高包一樣的墻渣子擋住了，棱棱角角地裸露著磚塊、水泥、石頭，像一頭倒在地上的怪獸。與年的新艷相比，路邊坎下一家失修的土房格格不入。幾根火柴似的鐵條大門銹跡斑斑地合著，沒上鎖，撐連著朽的院墻。挨著的一家，門窗已卸去，空空洞洞。屋內(nèi)高處白的墻和地磚上雨水沁的污漬都還清晰可見。而樓上的窗，卻嚴實地釘著鐵絲網(wǎng)，幾聲咕咕傳來，原來是留下一群鴿子來看家呀，但這些鴿子一點兒也不安靜，爪抓著鐵絲網(wǎng)，嘴一個勁兒叫喚，狂躁得像是告訴我，它們關(guān)在這里好久了，想去飛、想去覓食。⑤行至村后，連著的幾家全走了。推倒的墻，砸毀了水溝，水無處可去，蓄成了一個小水灘，路也掩埋了，碎掉的磚渣，覆蓋了后園子的蔥、蘿卜、菠菜，而這些生命都像落水的人，拼命地向上露出一個個腦袋，估計它們在喊叫，可又有誰聽見呢，它們的存在已沒有意義了。在遠處坡根下我發(fā)現(xiàn)了一大片竹林，就是找不見房子，傾倒的土方已掩埋了一部分矮處，高處的就只剩眼前這一叢綠茵茵的腦袋了。我想起來以前竹子跟寶一樣，他們編籠子、篩子、曬席等，現(xiàn)在都走了，沒人要了。⑥這些已拆遷走的人家，都或多或少地在原地留了一些拿不走而剩下的東西。譬如門前的花草，房后的樹、菜園子，踏倒的雞柵欄、豬圈，老式樣的床、柜子、碟碟碗碗、壇壇罐罐，蜂窩煤爐和沒燒掉的柴、炭塊，再有就是建房子剩的瓦、磚、沙。這些粗糙的東西，原本就是屬于農(nóng)村的、屬于農(nóng)業(yè)社會的，注定帶進不了城市精致狹小的房間，終究還是留在了這塊兒土地。留吧，不留又能怎樣呢，我想決定被留下的那一刻，人和物肯定都是不舍的，甚至是落眼淚式的揮別。⑦這些廢墟，多么像螞蟻打窩時從地下翻起來的泥土。然而螞蟻是不需要這些泥土的，因為它們住在下面，可我們?nèi)四亍Ｕf到螞蟻，它們的確辛苦，一輩子從生到死都在奔波，為了家人它們一粒一粒地往回搬，一星一點地往回扛。人難道不像嗎，一個個渺小的個體，赤裸裸地來，然后嫁娶成家，從社會的各個地方賺錢，換來衣食住行，再把生活需要的東西，一點點地搬回來供親人享用，不知灑下多少汗水，逝去多少青春。今天，全都倒了，碎了，帶不走了。我們可不是螞蟻，走的時候只搬走口糧，我們還有搬不走的家，和從我們身體上流落下來的種種，以及混熟的日子、空氣，這大概就是人和動物的區(qū)別。往后，可能要用很多個日夜來釋懷，也許是一輩子。⑧早些年，我始終想不明白一個問題：有些人家進城住，村里的土房子還不拆去，過年回來打掃，帶些肉菜住幾天，過完年又進城。今天，全明白了，因為我們的根在這里，留下一棟房子，表示我們還在這個村子，這里有我們親近的人和逝去的祖先，我們無論走到哪兒，最終還能有回來落腳的地，房子、村子和祖先，是相互依存在一起的。猛地，我開始覺得虧欠那些留在村子里過活的人了，是他們守護著我們的家園。⑨太陽快落了，紅霞一塊一塊像綢面一樣印在西山上空，今日的太陽是留不住了，好吧，那讓我目送你一點一點消失。我獨自在梁頂，任憑這黑夜襲來。燈一盞盞地亮了起來，一邊是密密麻麻的矮房子，一邊是拔地而起的高樓，或許幾十年后，再沒誰知道這塊土地上的姓氏，更或許換來了更多的姓氏。（原文/王宗燁，根據(jù)命題需要刪改）13．閱讀①～③段，說說為什么“我”隱約感覺今年是最后一次回故鄉(xiāng)了？請簡要概括。（3分）14.閱讀④～⑥，請概括作者在村子里轉(zhuǎn)的時候，看到了一個怎樣的故鄉(xiāng)？（3分）15.閱讀⑦、⑧兩段，請說說你對“和從我們身體上流落下來的種種”這句話中“種種”的理解。（3分）16.閱讀第⑨段，說說“今日的太陽是留不住了，好吧，那讓我目送你一點一點消失”這句話表達了作者怎樣的情感。（3分）（二）閱讀下面語段，回答問題。（20分）①每當國歌和軍歌旋律響起時，“七一勛章”獲得者孫景坤目光總飽含敬意，深情致以軍禮。昔日沙場，他曾戰(zhàn)功赫赫，九死一生；回鄉(xiāng)建設(shè)，他卻深藏功名，造福一方。孫景坤說，他不是英雄。但這一切，卻又是一個英雄的真正底色。②1950年10月，從海南戰(zhàn)場撤回的孫景坤隨部隊入朝參戰(zhàn)。沖鋒在前的孫景坤腿部中彈，被送回遼寧丹東治療。養(yǎng)了一個多月傷，孫景坤心里時刻想著奮戰(zhàn)在朝鮮戰(zhàn)場的部隊和戰(zhàn)友。腿傷還沒好利索，就又再次入朝奔赴前線。他只有一個信念，只有打了勝仗，才能回家過好日子。③1952年10月27日，殘酷的爭奪戰(zhàn)在坪村南山161高地進行，陣地上的8連血戰(zhàn)了18個小時，打退了美軍14次沖鋒，副連長支全勝已經(jīng)握緊了爆破筒，準備與沖上來的敵人同歸于盡?！皩O景坤，帶隊在20分鐘內(nèi)送8箱手榴彈和2箱轉(zhuǎn)盤槍子彈到高地上去！”營長下達命令。7連副排長孫景坤帶領(lǐng)9名戰(zhàn)士冒著彈雨增援上去。一箱彈藥重達90斤，所有的道路和交通溝都已被封鎖。“從山崗上沖過去！”孫景坤帶隊冒著敵人密集的火力進攻，通過了封鎖區(qū)，到達高地。敵人又開始進攻了，孫景坤和戰(zhàn)友們奮力阻擊。從中午一直到半夜，又打退了敵人6次進攻。戰(zhàn)后，戰(zhàn)友們從被炮彈掀起的泥土中，找到了受傷昏迷的孫景坤。如今，孫景坤身上留下20多處傷疤。④抗美援朝復(fù)員后，孫景坤選擇回到自己的家鄉(xiāng)丹東市元寶區(qū)金山鎮(zhèn)?；剜l(xiāng)后，他擔任了山城村一隊的隊長。這山城村一隊的山是光禿禿的山，1958年建硫黃廠，熏得前山寸草不生。后來，硫黃廠停窯下馬，看著荒棄的山，孫景坤心疼。上世紀60年代初，他帶著山城村一隊的社員，扒了破損的窯，在山上栽下了落葉松，一尺高的小苗逐漸長高，幾年下來，把整座山都鋪綠了。種植落葉松，給村莊穿上綠裝，是留給子孫的財富。孫景坤又立馬想到如何借助自然生態(tài)優(yōu)勢，增加社員的收入。后山的土質(zhì)很好，適合種板栗，孫景坤又是培植又是嫁接，使出渾身力氣。二十幾年時間里，隊里種活的落葉松和板栗樹，至少也有13萬株。⑤遼沈戰(zhàn)役中，榮立三等功；平津戰(zhàn)役中，榮立二等功；解放海南島戰(zhàn)役中，榮立二等功；抗美援朝戰(zhàn)爭中，榮立一等功一次、三等功一次。清瘦的孫景坤輕撫軍裝上的軍功章，對于他來說，60多年前，就將這些功名塵封了。⑥村里上了年紀的村民說，只是知道老爺子去過前線，還是第一次聽說立過一等功，當過大英雄。孫景坤的大女兒孫美麗說，父親只是偶爾在這幾年深夜睡不著時，才會給她講當年抗美援朝的故事。這些軍功章，她只在40年前見過一回，那時由孫景坤的母親保管，包在一條繡著“贈給最可愛的人”毛巾中，里面還裹著層紅布。一次偶然的機會，村里孩子張德勝到東風造紙廠玩，在一本書上發(fā)現(xiàn)了一篇文章《奮戰(zhàn)在危急情況下的副排長孫景坤》，他立即拿到孫景坤家，指著篇名旁的畫像，興奮地說，二大爺，你是書上的英雄。孫景坤卻否認：“那不是我?！雹邚埖聞僖蛔忠痪涞赝履睿瑢O景坤還在說，重名了，不是他。直到念到副連長支全勝的名字時，他突然插嘴：“他才是英雄，腿都打沒了。”隨后，他臉色凝重，眼里含淚，叮囑孩子把書收起來。⑧軍功章能深藏，共產(chǎn)黨人的初心使命從未忘卻。（原文有改動）17.閱讀選文，根據(jù)提示，概括主要事件。（6分）段落

主要事件②③朝鮮戰(zhàn)場上，孫景坤___________________④抗美援朝復(fù)員后，孫景坤___________________⑥⑦文章被發(fā)現(xiàn)后，孫景坤___________________

18.請分析選文第③段劃線句的表達效果。（2分）從中午一直到半夜，又打退了敵人6次進攻。19.請從人物描寫角度，賞析選文第⑦段畫線句子的表達效果。（2分）他突然插嘴：“他才是英雄，腿都打沒了?！彪S后，他臉色凝重，眼里含淚，叮囑孩子把書收起來。20.選文第⑧段有什么作用？（3分）21.孫景坤是一個怎樣的人？請簡要概括。（3分）22.讀完選文，孫景坤的事跡一定讓你深有感觸。請寫一段話，表達你對孫景坤的崇敬之情。（至少使用一種修辭方法，不少于30字）（4分）四．作文(40分)我們每個人的生命里，會擁有各種各樣的陪伴:家人的陪伴，為我們的成長增加溫暖與安全感；朋友的陪伴，使我們的成長不孤單；書籍的陪伴，讓我們的日子詩意而美好……陪伴是最長情的的告別。請以陪伴為話題寫一篇作文。要求:1.不少于600字的文章。

2.文體自選（詩歌和戲劇除外）

3.文章不能套用，更不能抄襲，力求真情實感。

4.文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。答案一、積累與運用（共15分）1.答案：D解析：A項，“哺育”的“哺”應(yīng)讀“bǔ”；B項，“亙古”的“亙”應(yīng)讀“gèn”；C項，“默契”的“契”應(yīng)讀“qì”。2.答案：A解析：“高梁”應(yīng)為“高粱”。3.答案：C解析：“不厭其煩”指不嫌煩瑣與麻煩，形容耐心。這里說網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)上的不良內(nèi)容應(yīng)是“不勝其煩”，表示煩瑣得使人受不了，C選項詞語使用錯誤。4.答案：D解析：A項，“禁止”與“不得”表意重復(fù)，可刪去“不得”；B項，“約”與“左右”表意重復(fù)，可刪去其一；C項，“通過”與“使”并用，造成句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”。5.答案：B解析：“不得不”雙重否定表肯定，語氣更強烈，更能體現(xiàn)“我”被故鄉(xiāng)的聲音召喚，必須回去的決心，與后文“這種聲音是不可阻止的，是不能選擇的”語氣一致，A、C、D選項語氣相對較弱，B選項最合適。6.答案：C解析：《老山界》采用的是順敘的方法，不是插敘，C選項分析有誤。7.(1)：推薦名言：天下興亡，匹夫有責?！櫻孜渫扑]理由：這句名言簡潔有力地表達了每個人對國家命運都負有責任的深刻內(nèi)涵，能激發(fā)人們的愛國熱情和責任感，很適合作為“天下家國”主題愛國故事演講比賽的氛圍營造語。(2)：示例：“現(xiàn)實主義詩人”杜甫，在破敗的茅屋前為天下寒士疾呼?！懊裰鲬?zhàn)士”聞一多，在特務(wù)的槍口下為正義吶喊?！皟蓮椩獎住编嚰谙龋诨臎龅母瓯跒閲朗聵I(yè)奉獻。二、文言文閱讀（12分）8.（1）早晨（2）只（3）帶領(lǐng)（4）率領(lǐng)，統(tǒng)領(lǐng)9.（1）遠行萬里，投身戰(zhàn)事，像飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺。（2）叛亂被平定后，秦良玉沒有提及自己的功勞。10.良玉夫婦首擊敗之/追入賊境/連破金筑等七寨11.答案：D解析：兩文目的并非為了歌頌尚武精神，而是贊美木蘭和秦良玉的愛國精神、英勇品質(zhì)等，D選項理解有誤。12.相同點：兩人都英勇善戰(zhàn)，木蘭“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，秦良玉“偕酉陽諸軍直取桑木關(guān)，大敗賊眾”；都不貪功名，木蘭凱旋后辭官還鄉(xiāng)，秦良玉平叛后不言功。不同點：木蘭代父從軍，是為了家庭；秦良玉是與丈夫一起征戰(zhàn)，且在管理軍隊方面很有威嚴，“良玉馭下嚴峻，每行軍發(fā)令，戎伍肅然”。三、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）（12分）13.一些人家拆遷走，留下廢墟；很多在建工廠的鐵皮圍欄圈堵了小路和視線，田地不再平整；一些人家沒掛紅燈籠、沒貼紅對聯(lián)，年味兒不再。14.看到了蕭條破敗的故鄉(xiāng)，有殘墻斷壁、失修的土房、被掩埋的菜地和竹林，還有拆遷后留下的各種物品。15.“種種”指的是與故鄉(xiāng)緊密相連的回憶、情感，如在故鄉(xiāng)生活的點點滴滴，與親人朋友相處的時光；故鄉(xiāng)的風俗習慣、人情世