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文檔簡介
龍州縣2024-2025學年四年級數學第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.兩個()的三角形一定能拼成一個平行四邊形.A.完全相同 B.面積相等 C.周長相等2.一個圓形花壇的周長是30米,在它的邊上每隔3米擺一盆花,一共需要()盆花.A.11 B.10 C.93.用一個放大10倍的放大鏡看一個50°的角,看到的角是()A.50° B.500° C.100°4.觀察一組圖形,()是從上面看到的。A. B. C.5.如果一個三角形中最小的一個角大于45°,那么這個三角形是()三角形.A.銳角 B.鈍角 C.直角 D.銳角或直角二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.“坐地日行八萬里”中的“八萬里”是近似數。(______)7.近似數是6.32的三位小數不止一個.(________)8.大于7.6而小于7.8的一位小數只有1個。(________)9.6.89在自然數6和7之間,它約等于7。(________)10.55×(19+28)=55×19+28。(______)11.2個萬、2個千和2個十組成的數是20000200020。(______)三、我能填。(每題2分,共24分)12.單位換算。535t=(______)kg=(______)350m=(______)km13.百分位上是7,千分位上是9,百位上是5,其余各位上都是0的數是(______),讀作(______),保留兩位小數約是(_____).14.有這樣一個方程,3x+25=37,請根據等式性質在括號里把第一步填寫完整。解:3x+25-25=37(________)15.被除數是2425,商是60,余數是25,除數是(___________)。16.找出下列算式的規(guī)律,并根據規(guī)律把算式填寫完整。1×8+1=912×8+2=98123×8+3=9871234×8+4=9876……(______)×8+9=(______)17.6米3厘米=(___)米18.醫(yī)院護士要統(tǒng)計某個病人一段時間內的體溫變化情況,應選用(______)統(tǒng)計圖。19.一個三位小數四舍五入后是6.30,這個三位小數最大是(________),最小是(________)。20.0.3里面有(______)個0.1;0.75里面有(______)個0.01。21.由4個10,5個0.1和3個0.001組成的數是(__________),讀作(___________),保留兩位小數得到的近似數是(___________)。22.一個鍋里只能同時放兩張餅,烙一張餅的一面要2分鐘?,F(xiàn)在要烙5張這樣的餅,至少需要(________)分鐘。23.由3個一,6個十分之一和4個千分之一組成的數是(________),讀作(________)。四、我會計算。(每題6分,共12分)24.口算。50×80=30×700=600×20=150×40=32×300=40×500=120×40=700×40=25.用豎式計算。560×50=18×225=304×46=250×52=五、動手操作。(每題4分,共12分)26.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。27.連一連。28.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.小明的身高是1.36m,比哥哥矮3.9dm,姐姐又比哥哥矮16cm,小明姐姐的身高是多少米?30.體育王老師為參加小學生運動會的隊員在下面服裝中挑選26套運動服,最多要花多少錢?最少要花多少錢?31.從一個大長方形里去掉一個長6厘米,寬4厘米的小長方形,這個大長方形就成了一個正方形,原來大長方形的面積是多少平方厘米?32.服裝廠生產1120件童裝,前6天共生產了480件?,F(xiàn)在離交貨時間還有一周,照這樣的速度,服裝廠能按時完成任務嗎?33.王叔叔將一根長3.6米的竹竿垂直插入池塘中,插入池塘底部淤泥部分是0.6米,露出水面的部分是1.4米。你能算出池塘水深多少米嗎?
參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、A【分析】因在拼組平行四邊形時,平行四邊形的兩組對邊平行且相等,且有公共邊,所以只有兩個完全一樣的三角形,才可能拼成一個平行四邊形.據此解答.【詳解】據以上分析,兩個完全一樣的三角形,一定可以拼成一個平行四邊形,所以正確.故選A.2、B【解析】試題分析:圍成圓圈擺放花盆,花盆數=間隔數,由此求出30米里有幾個3米的間隔,就有幾盆花.解:30÷3=1(盆),答:一共需要1盆花.故答案為1.點評:此題屬于圍成圓圈植樹問題,植樹棵數=間隔數.3、A【分析】用放大鏡看角時,放大的是角的邊,不改變角的形狀,根據角的大小與邊長無關可知角的度數不會改變.用放大鏡看角,很容易錯誤認為角的度數會被放大相同倍數,關鍵要學生理解角的大小與邊的長短無關.也要認識到一個普遍規(guī)律:放大鏡只改變物體大小,不改變物體形狀,對角而言只是一種圖形,既然形狀不變,角度也不會改變.【詳解】用放大鏡看角時,放大的是角的邊,不改變角的形狀,根據角的大小與邊長無關可知角的度數不會改變.所以用放大10倍的放大鏡看一個50度的角,看到的度數仍是50度.故選A.4、B【分析】觀察圖形可知,從上面看到的圖形是左邊一個長方形,右邊一個長方形,據此即可選擇?!驹斀狻扛鶕}干分析可得,從上面看到的圖形是:故答案為:B【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體,意在訓練學生的觀察能力。5、A【解析】由解析可知,如果一個三角形最小的一個內角大于45°,則三角形的最大角小于90°,所以另外兩個角一定是銳角.根據三角形內角和是180°,如果一個三角形最小的一個內角大于45°那么另兩個內角其中一個較小的內角也大于45°,所以第三個內角一定小于90°,由此可知這個三角形的另外兩個角一定是銳角.故選A二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、√【分析】準確數:與實際完全符合的數,近似數:與實際接近的數,由此解答。【詳解】“坐地日行八萬里”中的“八萬里”是一個與實際接近的數,是近似數。故答案為:√【點睛】本題考查了近似數是一個大約數,準確數是真實數。7、√【解析】取一個數的近似數,有兩種情況:“四舍”得到的近似數比原數小,“五入”得到的近似數比原數大,根據題的要求靈活掌握解答方法.【詳解】“四舍”得到的6.32最大是6.324,“五入”得到的6.32最小是6.315,所以近似數是6.32的三位小數的取值范圍在:6.315~6.324之間(包括6.315和6.324),共10個,所以不止一個;故答案為√.8、√【分析】由題意可知,題干中限制了小數的位數,在7.6和7.8之間的一位小數只有7.7一個。【詳解】大于7.6而小于7.8的一位小數有1個,是7.7。故答案為:√【點睛】在判定兩個小數之間有多少個小數時,注意要看清有沒有限制條件,此題有限定條件。9、√【分析】保留整數,就是精確到個位,就要看十分位上的數是否滿5;再運用“四舍五入”法求得近似值即可?!驹斀狻?<6.89<76.89≈7所以,6.89在自然數6和7之間,它約等于7,故此說法正確。故答案為:√【點睛】本題主要考查近似數的求法,運用“四舍五入法”進行解答。10、×【分析】乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;據此即可判斷?!驹斀狻?5×(19+28)=55×19+55×28,所以原題不正確。故答案為:×。【點睛】本題主要考查學生對乘法分配律的掌握和靈活運用。11、×【分析】根據大數的組成,把各個數位上的數字按照數位順序進行排列,數位上沒有數字的用0表示,其中百位和個位沒有數字,應當用0表示。【詳解】2個萬,2個千和2個十,根據數位順序表進行排列,應當是22020。所以判斷錯誤?!军c睛】本題考查的是大數的組成,百位和個位上的0,不能省略。三、我能填。(每題2分,共24分)12、5350004200.35【分析】(1)1噸=1000千克,噸換算成千克要乘上進率1000;(2)1平方米=100平方分米,平方米換算成平方分米,要乘上進率100;(3)1千米=1000米,米換算成千米要除以進率1000。【詳解】(1)535×1000=535000,535噸=535000千克;(2)4.2×100=420,4.2平方米=420平方分米;(3)350÷1000=0.35,350米=0.35千米?!军c睛】本題考查的是單位的換算,高級單位換算成低級單位,要乘上它們之間的進率;低級單位換算成高級單位,要除以它們之間的進率。13、500.079五百點零七九500.08【詳解】略14、-25【分析】根據等式的性質1,方程的兩邊同時減去25;據此解答?!驹斀狻?x+25=37解:3x+25-25=37-25故答案為:-25【點睛】本題主要考查解方程的方法,根據數據、符號特點靈活應用等式的性質即可。15、40【解析】略16、123456789987654321【分析】根據題意中算式可知,加1時等號后面只有一個9,乘號前面只有一個1。加2時等號后面兩個數字從9開始依次少1,乘號前面兩個數字從1開始依次多1?!驹斀狻?×8+1=912×8+2=98123×8+3=9871234×8+4=9876……123456789×8+9=987654321故答案為:123456789;987654321?!军c睛】先觀察題目中給你的算式,從中總結出規(guī)律。運用自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律去解決接下來的問題。17、6.03【解析】略18、折線【分析】從條形統(tǒng)計圖中很容易看出數量的多少;折線統(tǒng)計圖不但可以表示數量的多少,還可以清楚的看出數量的增減變化情況,由此解答。【詳解】醫(yī)院護士要統(tǒng)計某個病人一段時間內的體溫變化情況,應選用折線統(tǒng)計圖。【點睛】此題主要考查了統(tǒng)計圖的認識和選擇,清楚不同統(tǒng)計圖的特點,能結合實際選擇合適的統(tǒng)計圖。19、6.3046.295【分析】一個三位小數四舍五入后是6.30,也就是小數精確到百分位,則要看千分位上的數字。根據四舍五入法的原則,若千分位上的數字大于等于5,就向百分位進1;若千分位上的數字小于5,就舍去千分位及其后面數位上的數?!驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.30最大是6.304,“五入”得到的6.30最小是6.295。故答案為:6.304;6.295?!军c睛】小數精確到哪一位,就要看下一位上的數字,再根據四舍五入原則解答。20、375【分析】0.3是一位小數,計數單位是0.1,它里面有3個0.1;0.75是一個二位小數,計數單位是0.01,它里面有75個0.01。【詳解】0.3里面有3個0.1;0.75里面有75個0.01。故答案為:3,75?!军c睛】本題主要考查學生對小數的數位和計數單位知識的掌握與靈活運用。21、40.503四十點五零三40.50【分析】根據題意,4個10是40,5個0.1是0.5,3個0.001是0.003,組成的數是40.503;小數讀作先讀整數部分,再讀小數點,然后小數點以后的數逐個讀;保留兩位小數就是保留小數點后兩位,進行四舍五入。【詳解】根據分析可知,由4個10,5個0.1和3個0.001組成的數是40.503,讀作四十點五零三,保留兩位小數得到的近似數是40.50。【點睛】此題主要考查學生對小數讀作、寫作以及近似數的理解與應用。22、10【分析】烙5張餅:先同時烙兩張,正反面共需2×2=4分鐘;再烙后三張,先烙第一張與第二張的正面需2分鐘,然后烙第一張的反面與第三張的正面需要2分鐘,最后烙第二張的反面與第三張的反面需2分鐘,烙完3張共需2×3=6分鐘,5張共需4+6=10分鐘;據此解答?!驹斀狻扛鶕治觯合韧瑫r烙兩張,正反面共需2×2=4(分鐘)再烙后3張共需2×3=6(分鐘)5張共需4+6=10(分鐘)【點睛】在一個鍋一次最多能同時烙2張餅的烙餅問題中,餅的個數與所需時間的關系為:所需時間=個數×烙一面所用時間。23、3.604三點六零四【分析】3個一等于3,6個十分之一是0.6,4個千分之一是0.004,在組合數的時候,百分位上沒有數,用0占位,據此寫出。讀數的時候從高位讀起,整數部分按照整數的讀法去讀,小數部分從高位按照順序讀出即可。【詳解】所以組成的數是:3.604。3.604讀作:三點六零四。故答案為:3.604;三點六零四?!军c睛】本題考查了小數的寫法和讀法,在寫數時,某個數位上沒有數用0占位,再向下寫。四、我會計算。(每題6分,共12分)24、4000;21000;12000;6000;9600;20000;4800;28000【分析】根據乘數末尾有0的乘法計算方法進行計算即可。【詳解】50×80=400030×700=21000600×20=12000150×40=600032×300=960040×500=20000120×40=4800700×40=28000【點睛】本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用,在平時注意積累經驗,逐步提高運算的速度和準確性。25、28000;4050;13984;13000【分析】整數乘法的計算法則:從個位乘起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,用第二個因數哪一位上的數去乘,得數的末位就和第二個因數的那一位對齊,再把幾次乘得的數加起來。【詳解】560×50=2800018×225=4050304×46=13984250×52=13000【點睛】此題主要考查三位數乘以兩位數的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。五、動手操作。(每題4分,共12分)26、【分析】根據三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?!驹斀狻窟B線如下:【點睛】本題考查了根據角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。27、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側,下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側,下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列?!驹斀狻扛鶕治鲞B線如下:【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結合不同方向觀察到的形狀求解。28、【解析】略六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、3.9分米=0.39米16厘米=0.16米1.36+0.39-0.16=1.59(米)答:小明姐姐的身高是1.5
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