四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 第二單元 生產(chǎn)與生活 2 從電視機(jī)的變化說(shuō)起教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元生產(chǎn)與生活2從電視機(jī)的變化說(shuō)起教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元生產(chǎn)與生活2從電視機(jī)的變化說(shuō)起教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“從電視機(jī)的變化說(shuō)起”為主題，引導(dǎo)學(xué)生了解電視技術(shù)的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)科技對(duì)生活的改變。通過(guò)觀察實(shí)物、圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)他們觀察、分析問(wèn)題的能力。結(jié)合課本內(nèi)容，讓學(xué)生體驗(yàn)科技發(fā)展給生活帶來(lái)的便利，樹立正確的價(jià)值觀。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)發(fā)展變遷的敏感性，關(guān)注科技發(fā)展對(duì)日常生活的影響。

2.增強(qiáng)學(xué)生的信息處理能力，學(xué)會(huì)從不同角度分析電視技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的變化。

3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)他們思考科技如何在未來(lái)生活中發(fā)揮更大作用。

4.培養(yǎng)學(xué)生的文化自信，認(rèn)識(shí)到我國(guó)科技成就對(duì)世界的影響力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過(guò)一些科技發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)，如互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等現(xiàn)代通訊工具的普及。他們對(duì)科技產(chǎn)品有一定的了解，但可能缺乏對(duì)電視技術(shù)發(fā)展歷史的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

四年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)科技產(chǎn)品尤其感興趣。他們的觀察力和分析能力正在逐步發(fā)展，但可能還不足以深入理解復(fù)雜的技術(shù)發(fā)展過(guò)程。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生多傾向于通過(guò)直觀的圖片、視頻和實(shí)物來(lái)學(xué)習(xí)，動(dòng)手操作和互動(dòng)討論也是他們樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解電視技術(shù)發(fā)展歷程時(shí)可能會(huì)遇到以下困難：一是對(duì)歷史事件的背景知識(shí)掌握不足，難以將技術(shù)發(fā)展與社會(huì)變遷聯(lián)系起來(lái)；二是對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的技術(shù)原理可能感到困惑；三是缺乏對(duì)科技發(fā)展對(duì)社會(huì)生活影響的深刻認(rèn)識(shí)。因此，教學(xué)中需要通過(guò)多種教學(xué)策略幫助學(xué)生克服這些困難。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的人教版四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的電視技術(shù)發(fā)展歷史圖片、圖表和視頻資料。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)需實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，包括展示區(qū)用于展示圖片和視頻，以及分組討論區(qū)供學(xué)生討論交流。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：展示不同年代的電視機(jī)圖片，提問(wèn)學(xué)生：“你們知道這些電視機(jī)有什么不同嗎？”引導(dǎo)學(xué)生思考電視技術(shù)發(fā)展的變化。

2.回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過(guò)的科技產(chǎn)品，如手機(jī)、電腦等，提問(wèn)：“這些產(chǎn)品的發(fā)展對(duì)我們的生活有什么影響？”

二、新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

1.講解新知：詳細(xì)講解電視技術(shù)的發(fā)展歷程，從黑白電視到彩色電視，再到現(xiàn)在的液晶電視、等離子電視等。

2.舉例說(shuō)明：以我國(guó)電視技術(shù)的發(fā)展為例，介紹我國(guó)在電視技術(shù)領(lǐng)域的重大突破，如彩色電視的研制成功。

3.互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生探討電視技術(shù)發(fā)展對(duì)人們生活的影響，如改變了人們的娛樂(lè)方式、豐富了信息獲取渠道等。

三、鞏固練習(xí)（約15分鐘）

1.學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，制作一份關(guān)于電視技術(shù)發(fā)展的小報(bào)，展示自己的學(xué)習(xí)成果。

2.教師指導(dǎo)：巡視課堂，及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助，確保每位學(xué)生都能完成小報(bào)制作。

四、課堂小結(jié)（約5分鐘）

1.教師總結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電視技術(shù)發(fā)展對(duì)人們生活的重要性。

2.學(xué)生分享：請(qǐng)學(xué)生分享自己制作的小報(bào)，展示學(xué)習(xí)成果。

五、作業(yè)布置（約5分鐘）

1.讓學(xué)生回家后，與家人一起觀看一部經(jīng)典電視劇，了解電視劇的發(fā)展歷程，并思考電視劇對(duì)人們生活的影響。

2.收集有關(guān)電視技術(shù)發(fā)展的資料，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。

六、板書設(shè)計(jì)

1.電視技術(shù)發(fā)展歷程

-黑白電視

-彩色電視

-液晶電視

-等離子電視

2.電視技術(shù)發(fā)展對(duì)人們生活的影響

-改變娛樂(lè)方式

-豐富信息獲取渠道

七、教學(xué)反思

1.在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過(guò)展示不同年代的電視機(jī)圖片，激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們更好地投入課堂學(xué)習(xí)。

2.在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，注重講解電視技術(shù)的發(fā)展歷程，并結(jié)合實(shí)例說(shuō)明，幫助學(xué)生理解知識(shí)。

3.在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生動(dòng)手制作小報(bào)，提高他們的實(shí)踐能力。

4.在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，加深對(duì)知識(shí)的理解。

5.在作業(yè)布置環(huán)節(jié)，讓學(xué)生關(guān)注電視劇的發(fā)展歷程，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《電視技術(shù)發(fā)展史》：介紹電視技術(shù)的發(fā)展歷程，從早期實(shí)驗(yàn)到現(xiàn)代高清電視技術(shù)，以及我國(guó)在電視技術(shù)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。

-《家庭娛樂(lè)變遷》：探討家庭娛樂(lè)方式的演變，從黑白電視到彩色電視，再到現(xiàn)代的多媒體娛樂(lè)設(shè)備，分析科技發(fā)展對(duì)家庭生活的影響。

-《電視節(jié)目制作》：介紹電視節(jié)目的制作過(guò)程，包括劇本創(chuàng)作、拍攝、剪輯等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解電視節(jié)目的制作原理。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以收集有關(guān)電視技術(shù)發(fā)展的資料，如歷史圖片、新聞報(bào)道等，了解電視技術(shù)在不同歷史時(shí)期的發(fā)展情況。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，了解我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

-組織學(xué)生開展小組討論，探討電視技術(shù)發(fā)展對(duì)人們生活的影響，如改變了人們的娛樂(lè)方式、豐富了信息獲取渠道等。

-鼓勵(lì)學(xué)生參觀電視臺(tái)或影視制作公司，親身體驗(yàn)電視節(jié)目的制作過(guò)程，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。

-讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于電視技術(shù)發(fā)展的觀察報(bào)告，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注其他科技領(lǐng)域的發(fā)展，如互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等，了解科技如何改變我們的生活，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和科技素養(yǎng)。

3.設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)：

-學(xué)生可以分組制作一個(gè)關(guān)于電視技術(shù)發(fā)展的展覽，展示不同年代的電視機(jī)、電視節(jié)目等，向其他同學(xué)介紹電視技術(shù)的發(fā)展歷程。

-組織學(xué)生參加科技小發(fā)明比賽，鼓勵(lì)他們?cè)O(shè)計(jì)一款具有創(chuàng)新性的電視產(chǎn)品或配件。

-邀請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)校開展講座，讓學(xué)生了解電視技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)前景。

4.建議學(xué)生閱讀以下書籍：

-《科技改變生活》：介紹科技如何改變我們的生活方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的興趣。

-《科技與社會(huì)》：探討科技發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-電視技術(shù)發(fā)展歷程

-電視技術(shù)對(duì)社會(huì)生活的影響

-我國(guó)電視技術(shù)發(fā)展的重要里程碑

②關(guān)鍵詞：

-黑白電視

-彩色電視

-液晶電視

-等離子電視

-娛樂(lè)方式

-信息獲取渠道

③重點(diǎn)句子：

-“電視技術(shù)的發(fā)展，極大地豐富了人們的業(yè)余生活?！?/p>

-“我國(guó)在電視技術(shù)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就?！?/p>

-“電視技術(shù)不僅改變了我們的娛樂(lè)方式，也改變了我們的生活方式。”典型例題講解1.例題：

描述彩色電視的發(fā)明給人們生活帶來(lái)的變化。

答案：

彩色電視的發(fā)明給人們生活帶來(lái)了以下變化：

-人們可以欣賞到更加豐富多彩的畫面，享受更加真實(shí)的視覺(jué)體驗(yàn)。

-家庭聚會(huì)時(shí)，觀看彩色電視節(jié)目成為了一種新的娛樂(lè)方式，增強(qiáng)了家庭成員間的互動(dòng)。

-彩色電視的出現(xiàn)，豐富了人們的精神文化生活，提高了生活質(zhì)量。

2.例題：

分析電視技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)信息傳播的影響。

答案：

電視技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)信息傳播的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

-電視成為人們獲取信息的主要渠道之一，信息傳播速度加快。

-電視新聞、紀(jì)錄片等節(jié)目，提高了公眾對(duì)國(guó)內(nèi)外大事的關(guān)注度。

-電視節(jié)目制作水平的提升，推動(dòng)了新聞傳播的規(guī)范化、專業(yè)化。

3.例題：

比較黑白電視和彩色電視在畫質(zhì)和功能上的差異。

答案：

白黑電視和彩色電視在畫質(zhì)和功能上的差異如下：

-畫質(zhì)：黑白電視只能顯示黑白圖像，色彩單一；彩色電視能顯示彩色圖像，畫面更加豐富。

-功能：黑白電視功能相對(duì)簡(jiǎn)單，主要用于觀看電視節(jié)目；彩色電視功能更豐富，如數(shù)字電視可提供多種服務(wù)。

4.例題：

舉例說(shuō)明電視技術(shù)發(fā)展對(duì)家庭生活的影響。

答案：

電視技術(shù)發(fā)展對(duì)家庭生活的影響包括：

-家庭娛樂(lè)方式的變化：從聽(tīng)廣播、看電影到觀看電視節(jié)目，家庭娛樂(lè)方式更加多樣化。

-家庭氛圍的改變：電視節(jié)目的觀看，成為家庭成員間交流的話題，增強(qiáng)了家庭凝聚力。

-家庭消費(fèi)觀念的變化：電視廣告的普及，影響了人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。

5.例題：

分析我國(guó)在電視技術(shù)領(lǐng)域取得的重要成就。

答案：

我國(guó)在電視技術(shù)領(lǐng)域取得的重要成就包括：

-彩色電視的研制成功：使我國(guó)成為世界上第五個(gè)獨(dú)立研制彩色電視的國(guó)家。

-數(shù)字電視技術(shù)的發(fā)展：推動(dòng)我國(guó)數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

-高清電視技術(shù)的研發(fā)：為我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了技術(shù)支持。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問(wèn)評(píng)價(jià)：通過(guò)提問(wèn)學(xué)生關(guān)于電視技術(shù)發(fā)展的問(wèn)題，檢驗(yàn)他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度。例如，可以提問(wèn)：“彩色電視與黑白電視相比，有哪些顯著的技術(shù)進(jìn)步？”

-觀察評(píng)價(jià)：在課堂上觀察學(xué)生的參與度和互動(dòng)情況，評(píng)估他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作能力。例如，觀察學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，是否能夠積極發(fā)言，是否能夠傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。

-測(cè)試評(píng)價(jià)：設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)短的測(cè)試題，如填空題、選擇題等，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。例如，測(cè)試題可以是：“以下哪個(gè)年份我國(guó)成功研制出彩色電視？”

-案例分析：讓學(xué)生分析一些具體的案例，如某款新型電視機(jī)的特點(diǎn)和技術(shù)創(chuàng)新，評(píng)估學(xué)生分析問(wèn)題的能力。

2.教學(xué)反思：

-教師在課后進(jìn)行自我反思，思考本節(jié)課的教學(xué)效果，包括學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況、教學(xué)方法的適用性等。

-教師根據(jù)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。

3.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己在課堂上的表現(xiàn)，如參與度、合作能力等。

-組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，讓學(xué)生互相評(píng)價(jià)，以促進(jìn)學(xué)生的交流與合作。

4.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注學(xué)生的答題思路和知識(shí)點(diǎn)掌握情況。

-通過(guò)作業(yè)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵(lì)學(xué)生改進(jìn)。

-作業(yè)評(píng)價(jià)應(yīng)注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，避免單一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)。

5.評(píng)價(jià)工具：

-課堂表現(xiàn)記錄表：記錄學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括參與度、合作能力、問(wèn)題解決能力等。

-作業(yè)評(píng)價(jià)表：記錄學(xué)生的作業(yè)完成