《程序設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介》教學(xué)設(shè)計(jì)

1/3程序設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：了解程序和計(jì)算機(jī)程序的概念，初步體驗(yàn)VB程序設(shè)計(jì)的魅力。教學(xué)流程談話式導(dǎo)入師生簡(jiǎn)單交流導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容。新課教學(xué)（1）什么是程序？什么是計(jì)算機(jī)程序？師：課件出示“勥巭”二字，這兩個(gè)是什么字？如何認(rèn)識(shí)它？生討論：課件出示：查字典——找部首——數(shù)筆畫——翻頁(yè)碼——得拼音師：這一系列有序的指令就能幫助我們認(rèn)識(shí)一個(gè)字，而這些指令的集合就是程序，這個(gè)就是查字典識(shí)字的程序。師：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，了解計(jì)算機(jī)程序的概念。體驗(yàn)1：程序體驗(yàn)學(xué)生活動(dòng)：體驗(yàn)下發(fā)的兩個(gè)程序，（1）計(jì)算器程序（2）身高、體重、體型程序討論：通過(guò)對(duì)兩個(gè)程序的使用體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)程序是為了解決什么問(wèn)題編制的，能用在哪里？（意圖：通過(guò)討論，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)程序都是為了解決問(wèn)題而編制的，也都有明確的使用目的。）課件總結(jié)程序和計(jì)算機(jī)程序的概念體驗(yàn)2：程序完善通過(guò)VB程序完善對(duì)圖片的排列問(wèn)題。意圖：通過(guò)簡(jiǎn)單而富有趣味性的程序完善，消除學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)程序的神秘感和恐懼感，也對(duì)于VB這種計(jì)算機(jī)能識(shí)別的語(yǔ)言有初步的認(rèn)識(shí)。過(guò)渡：上面大家體驗(yàn)的就是用VB來(lái)編制程序，而VB就是計(jì)算機(jī)能識(shí)別的語(yǔ)言之一(教師強(qiáng)調(diào)之一)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)問(wèn)：那么計(jì)算機(jī)能識(shí)別的語(yǔ)言到底有多少？（2）程序語(yǔ)言的分類師：課件展示三種程序語(yǔ)言分類。機(jī)器語(yǔ)言——匯編語(yǔ)言——高級(jí)語(yǔ)言——自然語(yǔ)言——問(wèn)題語(yǔ)言（二進(jìn)制）（簡(jiǎn)單符號(hào)）（VB）（可能存在的發(fā)展方向）通過(guò)對(duì)比展示，讓學(xué)生了解程序語(yǔ)言的分類，并通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考程序語(yǔ)言的發(fā)展方向，預(yù)測(cè)未來(lái)的程序語(yǔ)言來(lái)活躍思維學(xué)生的思維。由此轉(zhuǎn)入VB語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。（3）程序設(shè)計(jì)的過(guò)程師：同學(xué)們已經(jīng)了解了程序和程序語(yǔ)言，在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里面，大家都將學(xué)習(xí)高級(jí)語(yǔ)言VB，并運(yùn)用VB語(yǔ)言來(lái)幫助我們解決問(wèn)題。下面我們就來(lái)看看，程序設(shè)計(jì)的一般過(guò)程。體驗(yàn)3：通過(guò)學(xué)生親身體驗(yàn)雞兔同籠問(wèn)題的求解過(guò)程，進(jìn)而由個(gè)例推廣總結(jié)出程序設(shè)計(jì)的一般過(guò)程。1、課件展示雞兔同籠問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考用計(jì)算機(jī)解決此問(wèn)題的程序。（請(qǐng)學(xué)生板演）2、課件半成品體驗(yàn)。3、歸納總結(jié)程序設(shè)計(jì)的一般過(guò)程，明確問(wèn)題—確定算法—編制程序—調(diào)試程序—解決問(wèn)題4、通過(guò)問(wèn)題的追加，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)程序用于解決問(wèn)題的靈活性和便利性，突出計(jì)算機(jī)程序處理問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)。課堂小結(jié)通過(guò)師生問(wèn)答的方式，請(qǐng)學(xué)生總結(jié)本堂課都學(xué)到了些什么，明白了些什么。教師總結(jié)，以后遇到問(wèn)題該怎么解決。最后組織討論：VB是什么？學(xué)習(xí)VB有沒有用，VB能幫助我們做什么？人計(jì)算機(jī)自然語(yǔ)言機(jī)器語(yǔ)言VB得出結(jié)論：VB是溝通人和計(jì)算機(jī)之間的一座橋梁，能幫助我們解決實(shí)際問(wèn)題?？偨Y(jié)：同學(xué)們，程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)最本源的東西，通過(guò)程序設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，可以使我們從一個(gè)計(jì)算機(jī)及其軟件的使用者一躍而成為一個(gè)開發(fā)者。只要掌握了程序設(shè)計(jì)方法，我們就學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，可以創(chuàng)造設(shè)計(jì)屬于自己的程序軟件；也只有學(xué)會(huì)了程序設(shè)計(jì)，我們才算是真正進(jìn)入了計(jì)算機(jī)世界的核心，才能算是真正的