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文檔簡介

內(nèi)科護理題(中級)-相關(guān)專業(yè)知識

1、判斷是否屬于醫(yī)院感染的主要依據(jù)是

A.病程的長短

B.疾病的潛伏期

C.疾病的臨床表現(xiàn)

D.發(fā)病的緩急

E.抗生素的使用期限

2、有關(guān)醫(yī)院感染正確的描述是

A.患者出院后出現(xiàn)的感染癥狀

B.陪護者是醫(yī)院感染的主要對象

C.患者住院期間出現(xiàn)的感染癥狀

D.感染和發(fā)病同時發(fā)生在醫(yī)院內(nèi)

E.住院患者在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染

3、醫(yī)院感染的主要研究對象是

A.住院患者

B.急診患者

C.門診患者

D.探視者

E.陪護者

4、診斷急性白血病最可靠的依據(jù)是

A.有肝,脾,淋巴結(jié)腫大

B.骨髓象見較多中幼及晚幼白細胞

C.骨髓象見原始白細胞超過30%

D.血白細胞數(shù)劇增或劇減

E.有出血,貧血,感染三大癥狀

5、WHO提出的有效控制醫(yī)院感染的關(guān)鍵措施不包括

A.預(yù)防接種

B.隔離措施

C.消毒滅菌

D.無菌技術(shù)

E.合理使用抗生素

6、下列不是管理方法的是

A.法律方法

B.思想教育方法

C.行政方法

D.民主方法

E.社會心理學(xué)方法

7、管理中最能促使員工關(guān)注組織目標(biāo)實現(xiàn),提高行政效果的方法是

A.法律方法

B.行政方法

C.經(jīng)濟方法

D.社會心理學(xué)方法

E.思想教育方法

8、管理的二重性是指

A.管理的自然屬性和社會屬性

B.管理的特殊性和個性

C.管理的科學(xué)性和藝術(shù)性

D.管理的普遍性和目的性

E.管理的廣泛性和獨特性

9、不屬于醫(yī)院感染的情況是

A.本次感染與上次住院有關(guān)

B.由于診療措施激活的潛在性感染

C.入院48小時內(nèi)發(fā)生的感染

D.在原有感染基礎(chǔ)上出現(xiàn)新的感染

E.新生兒經(jīng)母體產(chǎn)道時獲得的感染

10、行政管理方法的優(yōu)點是

A.減少主管人員的主觀主義

B.有利于常規(guī)問題的處理

C.有利于提高經(jīng)濟效益

D.信息傳遞快

E.有利于發(fā)揮基層單位能動性

H、高度危險性物品滅菌時包內(nèi)化學(xué)指示物應(yīng)置于

A.滅菌包的中上層

B.滅菌包的中下層

C.滅菌包的上層

D.滅菌包的中心層

E.滅菌包的下層

12、法約爾提出的管理活動的職能包含

A.職權(quán)

B.領(lǐng)導(dǎo)

C.分工

D.紀(jì)律

E.協(xié)調(diào)

13、被分枝桿菌污染的物品應(yīng)使用

A.含有效氯500mg/L消毒液浸泡30分鐘

B.含有效氯1500mg/L消毒液浸泡30分鐘

C.含有效氯250mg/L消毒液浸泡30分鐘

D.含有效氯1000mg/L消毒液浸泡30分鐘

E.含有效氯2000mg/L消毒液浸泡30分鐘

14、首先提出“以人為本”的管理思想的是

A.梅奧

B.霍桑

C.泰勒

D.法約爾

E.韋伯

15、屬于行為科學(xué)理論在護理管理中的應(yīng)用的是

A.管理者要建立良好的人際關(guān)系

B.管理者要建立獎罰程序

C.管理者要合理任用人員

D.管理者要有科學(xué)的管理經(jīng)驗

E.管理者要明確組織分工

16、紫外線消毒照射強度監(jiān)測時間為

A.半月一次

B.半年一次

C.一周一次

D.一月一次

E.一年一次

17、從滅菌器卸載取出的物品,待溫度降至室溫時方可移動,冷卻

時間應(yīng)

A.不超過20分鐘

B.至少30分鐘以上

C.不超過10分鐘

D.不超過30分鐘

E.至少1小時以上

18、使用過氧化氫消毒傷口,其有效濃度為

A.0.9%

B.3%

C.0.1%

D.1%

E.5%

19、滅菌前包裝正確的是

A.下排氣壓力蒸汽滅菌器的滅菌包體積不超過30cmx30cmx30cm

B.剪刀和血管鉗等軸節(jié)類器械完全鎖扣

C.棉球罐不用開蓋

D.摞放的器皿間應(yīng)用吸濕布,紗布或醫(yī)用吸水紙隔開

E.管腔類物品應(yīng)打活結(jié),方便拿取

20、戊二醛適用于不耐熱診療器械,器具與物品的浸泡消毒與滅菌,

有效消毒濃度為

A.10%

B.75%

C.2%

D.50%

E.90%

21、使用3%過氧化氫消毒急診室時的作用時間為

A.25分鐘

B.220分鐘

C.A分鐘

D.210分鐘

E.230分鐘

22、滅菌器械包的重量要求是不宜超過

A.5kg

B.9kg

C.3kg

D.7kg

E.11kg

23、使用浸有碘伏消毒液原液的無菌棉球或其他替代物品局部擦拭

手術(shù)切口部位皮膚2遍,其消毒作用時間為

A.230s

B.5min

C.210s

D.,lmin

E.22nlin

24、下排氣壓力蒸汽滅菌器的裝載量不應(yīng)超過柜室容積的

A.50%

B.70%

C.45%

D.60%

E.80%

25、干熱滅菌后開啟柜門應(yīng)在滅菌后溫度降到

A.30℃以下

B.50℃以下

C.20℃以下

D.40℃以下

E.60℃以下

26、不屬于血源性污染傳播的疾病是

A.丙肝

B.艾滋病

C.乙肝

D.丁肝

E.流行性出血熱

27、細菌獲得性耐藥的發(fā)生機制是

A.遺傳基因變化改變代謝途徑

B.缺乏藥物的靶位點

C.藥物不能通過細胞壁

D.藥物不能通過細胞膜

E.產(chǎn)生水解酶和鈍化酶

28、預(yù)防呼吸機相關(guān)性肺炎(VAP)的護理措施不包括

A.做好氣道護理

B.注意做好手衛(wèi)生

C.視情況定期更換呼吸機管道

D.預(yù)防性應(yīng)用抗菌藥物

E.掌握正確吸痰技術(shù)

29、細菌性腦膜炎病人離開病房時應(yīng)戴

A.醫(yī)用防護口罩

B.清潔手套

C.一次性口罩

D.外科口罩

E.一次性無菌手套

30、外科手術(shù)前預(yù)防用藥使用時間應(yīng)在

A.術(shù)前30分鐘?2小時內(nèi)

B.手術(shù)開始后2小時

C.手術(shù)開始前24小時

D.手術(shù)開始時

E.手術(shù)結(jié)束后2小時

31、”管理過程之父”是指

A.韋伯

B.泰戈爾

C.法約爾

D.麥格雷戈

E.泰勒

32、不會引起結(jié)核病傳播的途徑是

A.接觸傳播

B.飲用病牛的生奶

C.呼吸道傳播

D.使用染有結(jié)核桿菌的餐具

E.食用被結(jié)核桿菌污染的食品

33、古典管理理論中科學(xué)管理理論的基本出發(fā)點是

A.工作方法,環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化

B.實行差別工資

C.提高勞動生產(chǎn)效率

D.確定合理的工作量

E.實行職能工長制

34、甲型肝炎在消毒的同時還應(yīng)開展的工作是

A.滅蚊

B.滅蚤

C.滅鼠

D.滅蠅及滅螳螂

E.滅螭

35、運用經(jīng)濟手段和經(jīng)濟方法實施管理的缺點包括

A.提高經(jīng)濟效益

B.促使員工從物質(zhì)利益角度關(guān)注組織目標(biāo)

C.減少主觀主義

D.減少社會利益

E.提高行政效果

36、不是時間管理基本程序的是

A.計劃

B.控制

C.評估

D.實施

E.評價

37、屬于計劃表現(xiàn)形式的是

A.目標(biāo),規(guī)章,策略

B.規(guī)章,規(guī)程,規(guī)則

C.目標(biāo),策略,政策

D.預(yù)算,規(guī)章,目標(biāo)

E.目的,規(guī)劃,過程

38、不屬于目標(biāo)管理局限性的是

A.限制發(fā)揮管理者能力

B.常忽視成本估計

C.目標(biāo)制定有難度

D.缺乏靈活性

E.缺乏連續(xù)性

39、管理方法是貫徹管理思想,實現(xiàn)組織目標(biāo)的工具,常用的管理方

法是

A.行政方法

B.互動方法

C.探討方法

D.貫徹方法

E.分析方法

40、長期計劃具有的特點是

A.戰(zhàn)役性

B.戰(zhàn)備性

C.戰(zhàn)略性

D.戰(zhàn)術(shù)性

E.都不對

41、組織圖不能提供的信息是

A.人,財,物的流向

B.集中與分散

C.指揮關(guān)系

D.管理幅度

E.組織規(guī)模

42、決策的步驟不包括

A.評估方案

B.實施方案

C.擬訂方案

D.選擇方案

E.改變方案

43、隨著計算機技術(shù)的日益成熟和廣為應(yīng)用,管理幅度和管理層級

的理論也發(fā)生著革命性的變化,不符合目前變化的是

A.組織管理幅度變寬

B.組織日益由扁平化走向高聳型

C.中層管理功能正逐漸由計算機完成

D.組織管理層級變少

E.信息傳遞加快

44、護理管理者面對干擾自己正常工作的事必須

A.充分利用最佳工作時間

B.學(xué)會授權(quán)

C.消耗時間

D.學(xué)會拒絕

E.善于應(yīng)用助手

45、在計算機技術(shù)廣泛應(yīng)用以前,在組織結(jié)構(gòu)的高層,管理幅度一

般的人數(shù)為

A.4?8人

B.10~12人

C.2~4人

D.8~10人

E.12~14人

46、情景領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為,與選擇領(lǐng)導(dǎo)方式有關(guān)的因素是

A.領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)

B.下屬的成熟度

C.上下級關(guān)系

D.組織內(nèi)上下溝通

E.組織的管理結(jié)構(gòu)

47、不符合自我排班目的的是

A.促進團體凝聚力的提高

B.為護士長節(jié)省排班時間

C.提高護理人員的積極性

D.使護士長與護理人員關(guān)系融洽

E.管理者掌握全部護理人力

48、屬于領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的構(gòu)成因素是

A.職位因素

B.性格因素

C.傳統(tǒng)因素

D.資歷因素

E.品格因素

49、組織文化具有強大的凝聚力,具有調(diào)整員工思想行為的重要作

用的特點是

A.綜合性

B.自覺性

C.文化性

D.整合性

E.實踐性

50、由護理人員個人匯報學(xué)習(xí)體會的院內(nèi)培訓(xùn)方法是

A.定期查房

B.讀書報告會

C.臨床實踐

D.專題講座

E.短期培訓(xùn)班

51、將工作結(jié)果與控制標(biāo)準(zhǔn)相比較,對出現(xiàn)的偏差進行糾正,防止

偏差的繼續(xù)發(fā)展或再度發(fā)生的控制類型是

A.同期控制

B.質(zhì)量控制

C.前饋控制

D.反饋控制

E.直接控制

52、”條條大路通羅馬”描述的有效溝通的策略是

A.使用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?/p>

B.以行動強化語言

C.避免一味說教

D.考慮接受者的觀點和立場

E.充分利用反饋機制

53、不屬于協(xié)調(diào)基本要求的是

A.從根本上解決問題

B.以大多數(shù)人的利益為主

C.及時協(xié)調(diào)與連續(xù)協(xié)調(diào)相結(jié)合

D.調(diào)動當(dāng)事者的積極性

E.相互尊重

54、授權(quán)的原則不包括

A.合理授權(quán)

B.監(jiān)督授權(quán)

C.視能授權(quán)

D臨時授權(quán)

E.權(quán)責(zé)授權(quán)

55、沖突產(chǎn)生的必要條件是

A.認(rèn)知和個性化

B.行為

C.潛在的對立或不一致

D.行為意向

E.結(jié)果

56、按教育目的或內(nèi)容進行分類,不屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的

A.防治疾病健康教育

B.環(huán)境保護健康教育

C.學(xué)校健康教育

D.營養(yǎng)健康教育

E.生殖健康教育

57、屬于有效控制系統(tǒng)特征的是

A.主觀性

B.反饋性

C.整體性

D.全面性

E.促進自我控制

58、在護理質(zhì)量管理中樹立”第一次把事情做對”觀念的護理質(zhì)量

管理基本原則是

A.預(yù)防為主原則

B.全員參與原則

C.以病人為中心原則

D.工作標(biāo)準(zhǔn)"零缺陷”原則

E.基于事實的決策方法原則

59、病房護士長最有效的監(jiān)督方法是

A.直接觀察

B.護士之間相互尊重

C.聽取所有護士的匯報

D.指派專人監(jiān)督

E.護士之間相互監(jiān)督

60、質(zhì)量觀的演變過程中,提出”全面顧客滿意”概念的階段是

A.”適用性質(zhì)量”階段

B.”卓越性質(zhì)量”階段

C.”符合性質(zhì)量”階段

D.”滿意性質(zhì)量”階段

E.”全面質(zhì)量滿意”階段

61、關(guān)于行為干預(yù)理論的闡述錯誤的是

A.”知信行"模式中“信”是指接受衛(wèi)生保健等知識的過程

B.健康信念模式首先應(yīng)充分讓人們認(rèn)識到其危害健康行為的嚴(yán)重性

C.健康信念模式屬于行為干預(yù)理論主要的理論模式

D.”知信行"模式中“信”是指對接受的新知識采用積極態(tài)度并建

立健康信念

E.健康信念模式是用社會心理學(xué)方法解釋健康相關(guān)行為的理論模式

62、屬于人類本能行為的是

A.躲避危險

B.模仿表演

C.下雨打傘

D.與人交往

E.學(xué)習(xí)知識

63、人類社會行為的確立是

A.社會化過程

B.模仿過程

C.適應(yīng)過程

D.聯(lián)系過程

E.學(xué)習(xí)過程

64、健康促進的指導(dǎo)依據(jù)和精神力量是

A.《健康新地平線》

B.《雅加達宣言》

C.《渥太華憲章》

D.《阿拉木圖宣言》

E.《健康新視野》

65、根據(jù)人類行為的生物性和社會性,人類行為可分為

A.個人行為和社會行為

B.主動行為和被動行為

C.主觀行為和客觀行為

D.本能行為和社會行為

E.利他行為和利己行為

66、屬于偏向式提問的問題是

A.經(jīng)過這幾天的治療,您今天感覺好多了吧?

B.您是在哪里做的治療?效果如何?

C.您今天的血壓是多少?

D.您為什么不愿意選擇保守治療呢?

E.您愿意和我說說自己心里的感受嗎?

67、根據(jù)健康信念模式,人們要采取某種促進健康行為的時候,對

自身采取某種行為能力的自信程度稱為

A.自我完善

B.自我否定

C.自我察覺

D.自我效能

E.自覺行為

68、個人接受外界信息后,在頭腦中進行信息加工處理的過程稱為

A.群體傳播

B.組織傳播

C.人際傳播

D.大眾傳播

E.自我傳播

69、知信行模式的內(nèi)容包括知識和學(xué)習(xí),信念和態(tài)度及

A.促成健康行為

B.調(diào)節(jié)情緒

C.學(xué)習(xí)知識

D.端正態(tài)度

E.調(diào)整信念

70、對信息和訊息的界定不正確的是

A.信息泛指人類社會傳播的一切內(nèi)容

B.訊息傳播產(chǎn)生傳,受雙方之間的互動

C.訊息是一種信息

D.訊息傳播產(chǎn)生傳,受雙方有意義的交換

E.訊息是由一組信息符號構(gòu)成的抽象信息

71、健康教育計劃總體目標(biāo)的三個“W”是指

A.when,why,which

B.who,what,when

C.when,why,what

D.when,where,what

E.who,what,why

72、健康教育診斷的基本步驟中,主要任務(wù)是”確定影響目標(biāo)健康

行為的傾向因素,促成因素和強化因素”的診斷是

A.流行病學(xué)診斷

B.教育診斷

C.社會診斷

D.行為診斷

E.管理與政策診斷

73、影響目標(biāo)行為的強化因素是

A.醫(yī)療費用

B.個人的價值觀

C.知識

D.態(tài)度,信念

E.父母的勸告

74、針對某一地方的健康傳播中,有時候使用當(dāng)?shù)氐姆窖孕Ч?

受者的心理特點是

A.求真心理

B.求短心理

C.求新心理

D.求近心理

E.求富心理

75、健康行為的影響因素中,”使行為動機和意愿得以實現(xiàn)的因素”

指的是

A.傾向因素

B.強化因素

C.心理因素

D.促成因素

E.微觀環(huán)境因素

76、行政管理方法的作用是

A.實現(xiàn)既定管理目標(biāo)

B.提高行政效果

C.使管理活動有序進行

D.提高社會利益

E.使管理系統(tǒng)達到高度統(tǒng)一

77、法律管理方法的作用是

A.實現(xiàn)既定管理目標(biāo)

B.提高行政效果

C.使管理活動有序進行

D.提高社會利益

E.使管理系統(tǒng)達到高度統(tǒng)一

78、經(jīng)濟管理方法的作用是

A.實現(xiàn)既定管理目標(biāo)

B.提高行政效果

C.使管理活動有序進行

D.提高社會利益

E.使管理系統(tǒng)達到高度統(tǒng)一

79、某高血壓健康教育項目結(jié)束后,評估目標(biāo)人群預(yù)防高血壓知識

水平的變化,屬于健康教育評價中的

A.過程評價

B.結(jié)果評價

C.形成評價

D.效應(yīng)評價

E.結(jié)局評價

80、在實施病人健康教育時,首先要進行的是

A.分析病人的需求

B.考慮病人教育的形式

C.確定病人教育目標(biāo)

D.制訂病人教育計劃

E.評價教育需求

81、為了解健康教育計劃的進展情況,發(fā)現(xiàn)存在問題并及時改進而

進行的評價是

A.過程評價

B.結(jié)局評價

C.形成評價

D.效應(yīng)評價

E.總結(jié)評價

82、病人在門診診療過程中接受的健康教育稱

A.病房教育

B.門診教育

C.住院教育

D.隨訪教育

E.入院教育

83、將實際情況與預(yù)算計劃對比檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,糾正偏差的控

制方法是

A.目標(biāo)控制

B.進度控制

C.預(yù)算控制

D.質(zhì)量控制

E.技術(shù)控制

84、對生產(chǎn)和工作的進程在時間上進行控制的方法是

A.目標(biāo)控制

B.進度控制

C.預(yù)算控制

D.質(zhì)量控制

E.技術(shù)控制

85、把執(zhí)行結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)進行對照檢查,以發(fā)現(xiàn)問題,采

取糾偏措施的控制方法是

A.目標(biāo)控制

B.進度控制

C.預(yù)算控制

D.質(zhì)量控制

E.技術(shù)控制

86、適用于穿刺部位的皮膚消毒的方法為

A.碘附消毒液原液局部擦拭2遍

B.碘附消毒液原液局部擦拭

C.20000mg/ml葡萄糖酸氯己定擦拭

D.有效含量21g/L氯己定乙醇溶液局部擦拭2?3遍

E.3%過氧化氫沖洗

87、適用于手術(shù)切口部位的皮膚清潔方法為

A.碘附消毒液原液局部擦拭2遍

B.碘附消毒液原液局部擦拭

C.20000mg/ml葡萄糖酸氯己定擦拭

D.有效含量Nlg/L氯己定乙醇溶液局部擦拭2?3遍

E.3%過氧化氫沖洗

88、適用于傷口創(chuàng)面消毒的沖洗方法為

A.碘附消毒液原液局部擦拭2遍

B.碘附消毒液原液局部擦拭

C.20000mg/ml葡萄糖酸氯己定擦拭

D.有效含量21g/L氯己定乙醇溶液局部擦拭2?3遍

E.3%過氧化氫沖洗

89、信息被譯成能理解的一系列符號的過程屬于溝通步驟中

A.信息源

B.編碼

C.傳遞信息

D.解碼

E.反饋

90、包括接受,譯碼和理解三個環(huán)節(jié)的溝通步驟是

A.信息源

B.編碼

C.傳遞信息

D.解碼

E.反饋

91、信息溝通的逆過程屬于溝通步驟中的

A.信息源

B.編碼

C.傳遞信息

D.解碼

E.反饋

92、屬于醫(yī)院感染的是

A.呼吸機相關(guān)性肺炎

B.呼吸衰竭

C.肺癌

D.新生兒腹瀉

E.結(jié)腸癌

93、

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