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高三高三理 第1頁共8頁)2024~2025高三地理2025.03810090第一部分15345圖1為我國某地不同天氣條件下溫室大棚內外氣溫變化統(tǒng)計圖,測量時段晴天的室外最高溫與最低溫能夠反映當地常年同期氣溫狀態(tài)。讀圖,回答第1-3題。圖1A.三平原 B.江角洲 C.北原 D.浙丘2.時段值十氣中的A.立—水 B.雨—蟄 C.驚—分 D.春—3.圖A.與室外相比,室內氣溫日較差大B.晴天時溫室內氣溫變幅小于陰天C.陰天時室內地面輻射比晴天更強D.2月28日當地可能經歷冷鋒過境245圖2①對被度響小 ②能利效較高③淡資消量少 ④產可回利用A.①③ B.①④ C.②③ 5A.生成高 B.勞力足 C.市需小 D.運難大20249“”3“”67圖3生于南平廣闊面 B.中氣值增后續(xù)降低C.移軌可用感術監(jiān)測 D.為南帶穩(wěn)風能A.①② B.①④ C.②③ D.③④圖4為我國某地區(qū)各植被類型統(tǒng)計圖。讀圖,回答第8、9題。圖4A.500m以下B.500-1500mC.1500-2000mD.2000m以上中帶 B.暖帶 C.亞帶 D.熱帶海草形成的海底植被生態(tài)系統(tǒng)被稱為海草床,它是海洋生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。圖5為海草床景觀圖。讀圖,回答第10題。A.①② B.①④C.②③ D.③④ 5圖7、12圖6 圖7海侵蝕 B.海沉積 C.冰侵蝕 D.風沉12.樣海鹽隨度變有節(jié)異主影響素是A.蒸量 B.洋性質 C.降量 D.冰融量1700tf20248813-15題。圖8①勞力本低 ②飾市需大 工基礎弱 礦資豐富A.①② B.①③ C.②④ 14A.增漁資,水產口 B.加國合,動化交流C.增濕面,復態(tài)環(huán)境 D.改水條,物流15.電柬寨重能源但應穩(wěn)。主要然因是A.夏季受風擾 分不C.湖的蓄力弱 降變較大第二部分本部分共5題,共55分。16(4北洛河流域是我國水土流失重點防治區(qū)。圖9(a)為北洛河流域示意圖,圖9(b)為退耕還林治理系統(tǒng)的相關模塊。讀圖,回答下列問題。圖9(a) 圖9(b)北洛河上、中、下游分別為丘陵溝壑區(qū)、土石山林區(qū)和高塬溝壑區(qū)、階地平原區(qū)。(5北洛河流域是全國首個實施退耕還林工程并開展生態(tài)修復工作的區(qū)域。(b(5分)2024年8月,北洛河流域發(fā)生自1994年以來最大洪水,洪水來臨前相關部門采取應急措施,以保障堤防安全和人員安全。(417(21表1類別緩沖區(qū)距離合計/處500m500-1000m1000-2000m崩塌15161041地裂縫65516地面塌陷104115泥石流1113滑坡4116地面沉降2103合計38281884ft(4當地在礦區(qū)廢石場平整土地,種植多年生紫花苜蓿,可熟化土地,并為養(yǎng)殖業(yè)提供優(yōu)質牧草。(4分)朔州市政府積極推進采煤沉陷區(qū)綠氫(利用可再生能源制氫)項目,該項目被列入第三批國家大型風電光伏基地建設項目清單。(4分)18(310圖10 圖的區(qū)域。和大于(3分)熱融滑塌的發(fā)生除與氣溫有關,還與凍土層埋藏深度相關。(6熱融滑塌發(fā)生后,凍土出露地表,土壤中有機質含量發(fā)生變化,進而會加劇全球變暖。(41991213圖12 圖13(4分)(5207讀圖14及表2,回答問題。圖14表2 “普全國15及以常人中等育人占比地區(qū)高等教育占比/%大學專科占比/%大學本科占比/%碩士研究生占比/%博士研究生占比/%全國18.789.718.140.820.11北京47.6115.1724.726.541.18上海37.5513.6919.084.180.60結合資料,論述北京市人口及變化特點對城市發(fā)展帶來的影響。高三地理答案第高三地理答案第1頁共2頁北京市豐臺區(qū)2024~2025學年度第二學期綜合練習(一)高三地理參考答案第一部分 選(共45分,每小題3分

2025.03題號12345678910答案CBDAACABCA題號1112131415答案CDBDD第二部分 非題(共55分)16.(14分)(1)(5分)(2)(5分)略。(3)(4分)17.(12分)(1)(4分)ft距(2)(4分)增加農業(yè)用地面積,提高土地利用率。提高當地植被覆蓋率,抑制土地退化,增加有機質,提高土壤肥力。加快成土過程。(3)(4分)風能與太陽能等可再生能源豐富,國家政策支持,市場需求大,地價較低等。18.(13分)(1)(3分)坡度較大的區(qū)域,風化層薄且地下冰少。坡度很小的區(qū)域,土體不易發(fā)生滑動。(2)(6分)北坡,夏季。(3)(4分)19.(9分)(1)(4分)地勢低洼,植被豐富,河流流速慢,排水不暢。降水豐沛,雨季時河流泛濫。(2)(5分)較少。20.(7分)表現水平水平描述水平4視角豐富,資料使用恰當,邏輯

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