蠡縣中學(xué)高一月月考語(yǔ)文試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精河北蠡縣中學(xué)高一5月月考語(yǔ)文試題考試說(shuō)明：考試時(shí)間120分鐘，分值150。一、基礎(chǔ)知識(shí)（每題3分，共30分)1下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A、謬(miù)種眼瞼（jiǎn)變徵（zhǐ)萇(cháng）弘化碧B、混淆（yáo）諗(shěn）知涔涔（cén）曳（yè）兵C、江堤(dī)餓莩（piáo）衣（yī)帛奇葩(pā)D、跬（guǐ)步猗（yī)頓謫（zhé）戍鍥(qì)而不舍2。下列句子中加點(diǎn)詞的意思,不屬于古今異義的一項(xiàng)是()A。才能不及中人B。時(shí)天下承平日久C.臣所以去親戚而事君者D。且陛下春秋高3.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是（)A．或師焉，或不焉B．拜送書(shū)于庭C．試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大D．不顧恩義，畔主背親4.下列各句加點(diǎn)詞的活用情況與例句不同一項(xiàng)是()例句：然而不王者，未之有也A.舍相如廣成傳舍B.假舟楫者，非能水也C。序八州而朝同列D.子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也5．下列句子與“句讀之不知”句式相同的一項(xiàng)（)A．蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)B．然而不王者，未之有也C．不拘于時(shí)，學(xué)于余D．以為桂林象郡6。下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不正確的一項(xiàng)()A．街道兩邊如集會(huì)似地?cái)[滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的地?cái)傠s貨,各種小販的叫賣(mài)聲沸反盈天，熙熙攘攘的人群,將整條商業(yè)街?jǐn)D得水泄不通。B．眾人便都斂聲屏氣,觀望著這叢林,不久便聽(tīng)到悉悉索索的聲響,爾后便見(jiàn)到一道白影從叢林里竄了出來(lái)。C．那些私人別墅相當(dāng)豪華，就連花園中的中國(guó)式亭子也都是雕梁畫(huà)棟。D．我們要實(shí)事求是,敢于直言，摒棄非此即彼的思維定勢(shì)，拒絕偏激偏執(zhí)的極端言論,保持從善如登的坦蕩胸懷。7.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(）A．美韓兩國(guó)防務(wù)部門(mén)當(dāng)日發(fā)表聯(lián)合聲明，正式宣布決定在駐韓美軍部署“薩德"系統(tǒng),將影響東北亞安全形勢(shì)，導(dǎo)致地區(qū)安全格局發(fā)生重大調(diào)整。B．有網(wǎng)友認(rèn)為,特朗普的對(duì)外經(jīng)濟(jì)政策是圍繞貿(mào)易保護(hù)主義為核心的，其若當(dāng)選，與美國(guó)有著大額的貿(mào)易順差的國(guó)家的貿(mào)易盈余將減少。C．2016年9月1日首部《中華人民共和國(guó)慈善法》開(kāi)始正式施行，法律明確禁止的，是個(gè)人開(kāi)展公開(kāi)募捐,但不禁止個(gè)人求助。D．通過(guò)參與國(guó)家公祭日，我們不僅掌握了千真萬(wàn)確的史實(shí)，而且能夠培養(yǎng)起真正熱愛(ài)和平、守衛(wèi)和平的認(rèn)知。8.填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)，可以追溯到中小學(xué)未能培養(yǎng)起讀書(shū)的興趣。中小學(xué)語(yǔ)文課本本來(lái)應(yīng)該在個(gè)性化的閱讀中喚起靈性和興味的，但__①__只是瞄準(zhǔn)高考,純粹是應(yīng)試的技能性的培訓(xùn)，__②__容易扼殺興趣。__③__，在中小學(xué)階段，__④__“為高考而讀書(shū)"，__⑤__應(yīng)該保留一點(diǎn)自由閱讀的空間，讓自己的愛(ài)好與潛力在相對(duì)寬松的個(gè)性化閱讀中發(fā)展，__⑥__，讀書(shū)多了，語(yǔ)文素養(yǎng)上去了，也利于考試拿到好成績(jī)。A 假如 也 那么 / 也 其實(shí)B 倘若 / 因此 不僅 都 實(shí)際上C 如果就 所以 除了 還 反過(guò)來(lái)D / 則而且 雖然 但 /9、選出語(yǔ)言得體的一項(xiàng)（）A。張老師說(shuō)：“同學(xué)們,有不懂的地方，歡迎垂詢(xún)?！盉。凡獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué),本組委會(huì)將惠贈(zèng)《魯迅全集》一套。C。王教授已談了這些,算是拋磚引玉，下面請(qǐng)諸位發(fā)表意見(jiàn)。D。勞駕您把提包遞過(guò)來(lái)。10、下面作品作者搭配不得當(dāng)一項(xiàng)（）A、《寡人之于國(guó)也》—-—————孟子-—-——-——儒家B、《師說(shuō)》-----————韓愈---——--—-唐宋八大家之一C、《蘇武傳》—-——-----班固—--—---—編年體斷代史D、《廉頗藺相如列傳》--——————-《史記》--—--——-司馬遷二、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(14分)微笑的鴨子包利民當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)的炊煙依次消散,太陽(yáng)便已爬到了東邊樹(shù)林的梢上。這個(gè)時(shí)候，丫崽便趕著一大群鴨子去村西的小河邊了。十二歲的丫崽跟在那些蹣跚的鴨子后面,笑容滿(mǎn)面。一直以來(lái)，村里人對(duì)于丫崽每天都能笑得出來(lái)，很是不解。丫崽本是孤兒，后被村里的李家夫婦領(lǐng)養(yǎng)，那一年,她才三歲。這個(gè)女孩的到來(lái)，并沒(méi)有給這對(duì)不育的夫婦帶來(lái)什么歡樂(lè)，不過(guò)李家夫婦對(duì)她尚好。丫崽五歲的時(shí)候,她終于為這個(gè)家里帶來(lái)了天大的驚喜，李家媳婦忽然便懷孕了!當(dāng)?shù)艿艹錾院?家里便充滿(mǎn)了歡樂(lè)，可丫崽的艱難生活便開(kāi)始了。六歲的她就要干家務(wù)，七歲開(kāi)始做飯帶弟弟，連學(xué)都上不了.弟弟上學(xué)后,她除了每天干活做飯,就是放鴨子。即便如此，養(yǎng)父母也不待見(jiàn)她,常打罵她。可這個(gè)孩子卻極少哭,而且只要和鴨子在一起，就會(huì)笑個(gè)不停。弟弟上學(xué)以后，便回到家給姐姐當(dāng)老師，丫崽起初只是抱著哄弟弟玩兒的心思，乖乖地當(dāng)學(xué)生.可是學(xué)著學(xué)著，竟是入了迷。弟弟也越發(fā)有興趣，為了回家能給姐姐好好地講課，每天都極認(rèn)真地上課聽(tīng)講.如此一來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)竟穩(wěn)穩(wěn)地保持住了第一名。本來(lái)養(yǎng)父母很討厭丫崽跟弟弟學(xué)習(xí)，可見(jiàn)到這個(gè)效果,也就默認(rèn)了。有一天，弟弟給丫崽上課的時(shí)候，忽然問(wèn)：“姐,你咋每天都那么愛(ài)笑呢?你看爸媽對(duì)你那樣，你怎么還能笑出來(lái)呢?”弟弟心里對(duì)父母如此對(duì)待姐姐很是生氣,不過(guò)卻也無(wú)能為力.丫崽卻說(shuō)：“和那些鴨子學(xué)的，你看，鴨子的眼睛都是彎彎的，就像一直在笑著，你聽(tīng)它們叫的時(shí)候，也像是在笑呢！其實(shí)爸媽對(duì)我挺好的，哪家的爸媽不打罵孩子？”弟弟上初中后,在鎮(zhèn)里住校。每周回來(lái)的時(shí)候，依然會(huì)給姐姐講課。可是兩年后，丫崽的心里第一次有了掙扎。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，養(yǎng)母開(kāi)始張羅著給她找婆家。那個(gè)時(shí)候,嫁出一個(gè)女兒，可以得到不少彩禮錢(qián).丫崽一露出不樂(lè)意的神情，養(yǎng)母就罵：“我把你養(yǎng)了十五六年得花多少錢(qián)?”丫崽即使不高興的時(shí)候也是微笑著的,養(yǎng)母看著她的笑就來(lái)氣：“趕明兒把你許配給一個(gè)爆脾氣男人，一天打你八遍，看你還笑不笑？”終于有一天,說(shuō)妥了一門(mén)親事，丫崽根本反抗不得。那天家里很熱鬧，殺了好幾只鴨子待客.丫崽注意到,那些鴨子被割斷了喉嚨，那眼睛依然是微笑著的。于是心里有了更大的悲哀，可她依然笑迎客人。就在那個(gè)晚上,丫崽失蹤了。養(yǎng)父母帶著好多親戚四處尋找，也沒(méi)能找到。好幾個(gè)月后，丫崽寄回了五百元錢(qián)，并寫(xiě)來(lái)一封信，說(shuō)：“爸，媽?zhuān)視?huì)把那些彩禮錢(qián)都掙回來(lái)！你們別找我，我沒(méi)事.讓弟弟好好上學(xué)。"養(yǎng)父母就真的沒(méi)有再去找，雖然知道了她在哪里。就這樣,每個(gè)月丫崽都要寄錢(qián)回來(lái)，養(yǎng)父母有時(shí)望著滿(mǎn)院的鴨子,心里就會(huì)忽然很不是滋味.一晃四年過(guò)去，丫崽依然往家里寄錢(qián)，而弟弟也快高考了。這個(gè)時(shí)候，養(yǎng)父去山上拉石頭的時(shí)候，被滾下來(lái)的石頭砸到了頭部，去世了。丫崽回來(lái)了，大哭，這次她沒(méi)有笑，可是看著她哭,養(yǎng)母的心里更是難過(guò).臨走時(shí)，丫崽對(duì)弟弟說(shuō)：“你好好學(xué)習(xí),要是考上大學(xué),姐就一直供你！"果然,弟弟考上了大學(xué)，而丫崽一直在供他上學(xué)。養(yǎng)母獨(dú)自一人在家，每當(dāng)喂鴨子的時(shí)候,就會(huì)念叨丫崽。在養(yǎng)母年年的念叨中，丫崽終于又回來(lái)了，那天她說(shuō)：“媽?zhuān)乙Y(jié)婚了。你別擔(dān)心，那個(gè)男人脾氣一點(diǎn)兒也不爆，不能一天打我八遍。你放心，我會(huì)把弟弟供完大學(xué)！"養(yǎng)母笑了,然后又哭了.丫崽在城里結(jié)的婚，養(yǎng)母和弟弟都去參加了婚禮。養(yǎng)母仔細(xì)地看著新姑爺，的確是那種很安生的男人,便也放了心。三天回門(mén)的時(shí)候,丫崽帶著丈夫回到家,養(yǎng)母要?dú)Ⅷ喿?丫崽沒(méi)讓.晚飯的時(shí)候，養(yǎng)母拉著丫崽的手，說(shuō)不出話(huà)來(lái),丫崽笑著說(shuō):“媽,你可要高興啊!你把我養(yǎng)大不容易，可惜爸沒(méi)享著福！幸好當(dāng)初弟弟教我那么多知識(shí)，要不去城里打工，會(huì)更難。"丫崽走的時(shí)候，帶走了兩只鴨子，她說(shuō)她要一直養(yǎng)著它們，看著它們?。ㄟx自《天池》2012年第4期，有刪改）11．下列對(duì)作品相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（)A．“一直以來(lái),村里人對(duì)于丫崽每天都能笑得出來(lái),很是不解”,既承接上文，又引起下文，由此引出丫崽不幸的身世，更可見(jiàn)她樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)性格的難能可貴.B．“那些鴨子被割斷了喉嚨，那眼睛依然是微笑著的”,借寫(xiě)鴨子被傷害來(lái)表現(xiàn)丫崽的情感被傷害，更表現(xiàn)出丫崽的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),為下文她離家出走的故事情節(jié)做鋪墊。C．本文語(yǔ)言平實(shí)質(zhì)樸,不事雕琢，所寫(xiě)故事情節(jié)也貼近生活，令人感到真實(shí)親切。D．小說(shuō)雖然短小，但通過(guò)記敘、描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式,塑造了主人公丫崽的形象，其他人物如養(yǎng)父母、弟弟也各自具有鮮明的個(gè)性特征。12。小說(shuō)中丫崽是一個(gè)什么樣的人物形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）13．小說(shuō)為什么以“微笑的鴨子”為標(biāo)題？（5分）三、古代詩(shī)文閱讀(35分）（一)文言文閱讀（19分)盧淵，性溫雅寡欲,有祖父之風(fēng)，敦尚學(xué)業(yè)，閨門(mén)和睦.襲侯爵，拜主客令，典屬?lài)?guó).遷秘書(shū)令、始平王師。以例降爵為伯.給事黃門(mén)侍郎，遷兼散騎常侍、秘書(shū)監(jiān)、本州大中正.是時(shí)，高祖將立馮后,方集朝臣議之.高祖先謂淵曰：“卿意以為何如？"對(duì)曰:“此自古所慎，如臣愚意,宜更簡(jiǎn)卜.”高祖曰：“以先后之侄,朕意已定?！睖Y曰：“雖奉敕如此，然于臣.實(shí)有未盡?！奔俺技h，執(zhí)意如前。馮誕有盛寵,深以為恨，淵不以介懷。及車(chē)駕南伐，趙郡王干督關(guān)右諸軍事，詔加淵使持節(jié)、安南將軍為副，勒眾七萬(wàn)將出子午。尋以蕭賾死,停師.是時(shí)涇州羌叛，殘破城邑，淵以步騎六千眾號(hào)三萬(wàn)，徐行而進(jìn)。未經(jīng)三旬，賊眾逃散，降者數(shù)萬(wàn)口，唯梟首惡，余悉不問(wèn)。詔兼侍中。初，淵年十四，嘗詣長(zhǎng)安。將還，諸相餞送者五十余人，別于渭北。有相者扶風(fēng)人王伯達(dá)曰諸君皆不如此盧郎雖位不副實(shí)然德聲甚盛望逾公輔后二十余年當(dāng)制命關(guān)右愿不相忘此行也相者年過(guò)八十詣軍門(mén)請(qǐng)見(jiàn)言敘平生.未幾，拜儀曹尚書(shū)。高祖考課在位,降淵以王師守常侍、尚書(shū),奪常侍祿一周.尋除豫州刺史，以母老固辭。尋遭母憂(yōu)，高祖遣謁者詣?wù)?服闋，兼太尉長(zhǎng)史.高祖南討，又兼彭城王中軍府長(zhǎng)史.尋為徐州京兆王愉兼長(zhǎng)史，賜絹百匹。愉既年少,事無(wú)巨細(xì),多決于淵.淵以誠(chéng)信御物，甚得東南民和。南徐州刺史沈陵密謀外叛，淵覺(jué)其萌漸，潛敕諸戍，微為之備。屢有表聞,朝廷不納。陵果殺將佐,勒宿豫之眾逃叛.濱淮諸戍，由備得全。陵在邊歷年,陰結(jié)既廣,二州人情，成相扇惑。陵之余黨，頗見(jiàn)執(zhí)送，淵皆撫而赦之，惟歸罪于陵，由是眾心乃安。景明初，除秘書(shū)監(jiān)。二年卒官，年四十八。贈(zèng)安北將軍、幽州刺史，復(fù)本爵固安伯，謚曰懿.（選自《魏書(shū)·盧淵傳》，有刪節(jié)）14．對(duì)文中字體浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分）(）A．有相者扶風(fēng)人王伯達(dá)曰／諸君皆不如此盧郎／雖位不副實(shí)／然德聲甚盛／望逾公輔／后二十余年／當(dāng)制命關(guān)右／愿不相忘／此行也／相者年過(guò)八十／詣軍門(mén)請(qǐng)見(jiàn)／言敘平生。B．有相者扶風(fēng)人王伯達(dá)曰／諸君皆不如此／盧郎雖位不副實(shí)／然德聲甚盛／望逾公輔／后二十余年／當(dāng)制命關(guān)右／愿不相忘／此行也相者／年過(guò)八十／詣軍門(mén)請(qǐng)見(jiàn)／言敘乎生。C．有相者扶風(fēng)人王伯達(dá)曰／諸君皆不如此盧郎／雖位不副實(shí)／然德聲甚盛／望逾公輔后／二十余年／當(dāng)制命關(guān)右／愿不相忘／此行也／相者年過(guò)八十／詣軍門(mén)請(qǐng)見(jiàn)／言敘平生.D．有相者扶風(fēng)人王伯達(dá)曰／諸君皆不如此／盧郎雖位不副實(shí)／然德聲甚盛／望逾公輔后／二十余年／當(dāng)制命關(guān)右／愿不相忘／此行也相者／年過(guò)八十／詣軍門(mén)請(qǐng)見(jiàn)／言敘平生。15．下列對(duì)文中加線詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）(）A．“車(chē)駕”本指馬駕的車(chē)；后也指帝王所乘的車(chē)，常用為帝王的代稱(chēng)，顏師古曾注：“凡言車(chē)駕者,謂天子乘車(chē)而行?！盉．“考課”就是朝廷依照相關(guān)法令，在一定的年限內(nèi),對(duì)各級(jí)官吏進(jìn)行考核，區(qū)別不同等級(jí),予以升降賞罰。C．“謚”，古代君主、大臣等具有一定地位的人死去之后，根據(jù)他們的生平與品德,而給予一個(gè)帶有贊美性質(zhì)的稱(chēng)號(hào)。D．“服闋”的意思是守喪期滿(mǎn)除服。按照封建禮制，父母死后必須穿喪服守孝三年，三年后才能除去喪服。16．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（)A．盧淵性情溫和文雅，崇尚學(xué)業(yè)，家庭和睦，后繼承侯爵位，官職屢有升遷,做了始平王的老師后，按照慣例降爵位為伯爵。B．高祖要冊(cè)立馮氏為皇后，先征詢(xún)盧淵的意見(jiàn)，盧淵認(rèn)為這是朝廷大事，應(yīng)該擇日占卜再定奪，但他的意見(jiàn)未被皇帝接受.C．盧淵對(duì)待叛亂的態(tài)度是誅殺首惡,寬宥其余。在羌人叛亂時(shí)和南徐州刺史沈陵叛逃時(shí)均采取這種方法，成功地化解了危機(jī).D．高祖考核在職官員政績(jī)時(shí)，盧淵被降職，并被罰了俸祿。不久又被授予豫州刺史，因?yàn)槟赣H去世的緣故,盧淵堅(jiān)決地推辭。17．把原文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).（10分)（1）及朝臣集議，執(zhí)意如前。馮誕有盛寵，深以為恨，淵不以介懷。(2）愉既年少，事無(wú)巨細(xì)，多決于淵.淵以誠(chéng)信御物,甚得東南民和。古代詩(shī)歌閱讀（11分）望江南·超然臺(tái)作蘇軾春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜.試上超然臺(tái)上望，半壕春水一城花，煙雨暗千家。寒食后，酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國(guó)，且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。【注】①超然臺(tái)：在密州(今山東諸城）城北。當(dāng)時(shí)蘇軾任密州地方官。②寒食：清明前一或二日。舊俗寒食節(jié)不舉火,節(jié)后舉火稱(chēng)新火。18.下面對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（)（）（5分)A。全詞緊扣“超然"二字，非常鮮明地體現(xiàn)了本詩(shī)豪放的風(fēng)格.B.上片后三句是說(shuō)作者登臨超然臺(tái)遠(yuǎn)眺，從登超然臺(tái)望見(jiàn)春水、春花、春雨等美麗春景，自然而然地引發(fā)了內(nèi)心的喜悅。C。下片緊承上片所寫(xiě)之景，以“寒食后，酒醒卻咨嗟”，進(jìn)一步將登臨的時(shí)間點(diǎn)明.D。“年華"，指好時(shí)光，與開(kāi)頭所說(shuō)“春未老”相應(yīng)合。詩(shī)人欲忘卻塵世間一切，借詩(shī)酒以自?shī)?。E．全詞意境清麗，韻律和諧，語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華，堪稱(chēng)佳作。19。詞的上片寫(xiě)景有何特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。（6分）（三)名篇名句默寫(xiě)(11分)補(bǔ)寫(xiě)出下列橫線中的空缺部分.（1）杜甫在《登高》中借“猿”“飛鳥(niǎo)”寄寓漂泊不定、老病孤獨(dú)的情感的句子是“________，____________”.（2）李白在《蜀道難》一詩(shī)中，寫(xiě)出了蜀道凄清景物,杜鵑鳥(niǎo)哀鳴的句