新教材高中生物選擇性必修3課件:2 1 2 植物細(xì)胞工程的應(yīng)用(人教版)_第1頁(yè)
新教材高中生物選擇性必修3課件:2 1 2 植物細(xì)胞工程的應(yīng)用(人教版)_第2頁(yè)
新教材高中生物選擇性必修3課件:2 1 2 植物細(xì)胞工程的應(yīng)用(人教版)_第3頁(yè)
新教材高中生物選擇性必修3課件:2 1 2 植物細(xì)胞工程的應(yīng)用(人教版)_第4頁(yè)
新教材高中生物選擇性必修3課件:2 1 2 植物細(xì)胞工程的應(yīng)用(人教版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩61頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2課時(shí)植物細(xì)胞工程的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2課時(shí)作業(yè)隨堂檢測(cè)///////1245/////////////////////網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建·晨讀必背3///////植物繁殖的新途徑和作物

新品種的培育1聯(lián)想質(zhì)疑自主梳理1.植物繁殖的新途徑高效快速保持頂端分生區(qū)莖尖2.作物新品種的培育單倍體誘導(dǎo)染色體加倍育種的年限不斷增殖培養(yǎng)條件誘變因素對(duì)人們有用(1)快速繁殖不僅可以高效、快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖,還可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性。()(2)作物脫毒后不再感染病毒。()(3)單倍體育種只是為了獲得單倍體。(

)(4)突變體育種常用射線、化學(xué)物質(zhì)處理愈傷組織。(

)(5)快速繁殖本質(zhì)上是一種無(wú)性繁殖。(

)√××√√[典型例題]

(2021·河北邢臺(tái)期末)下列屬于植物的快速繁殖技術(shù)的是(

)A.用蘭花的芽尖組織培育蘭花幼苗

B.水稻種子萌發(fā)并長(zhǎng)成新個(gè)體C.扦插的葡萄枝長(zhǎng)成新個(gè)體

D.柳樹(shù)芽發(fā)育成枝條解析將蘭花的芽尖組織經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成蘭花幼苗,可以達(dá)到快速繁殖的目的,屬于快速繁殖,A正確;水稻種子萌發(fā)并長(zhǎng)成新個(gè)體、扦插的葡萄枝長(zhǎng)成新個(gè)體均沒(méi)有使用植物組織培養(yǎng)技術(shù),不屬于快速繁殖,B、C錯(cuò)誤;柳樹(shù)芽發(fā)育成枝條,沒(méi)有發(fā)育成新植株,不屬于快速繁殖,D錯(cuò)誤。A[變式訓(xùn)練1]

(2021·江蘇徐州檢測(cè))利用馬鈴薯的塊莖進(jìn)行無(wú)性繁殖,種植的世代多了以后往往會(huì)因感染病毒而減產(chǎn),為此農(nóng)戶都希望得到無(wú)病毒的幼苗進(jìn)行種植。獲得無(wú)病毒幼苗的最佳辦法是(

)

A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交

B.在田間噴灑消毒劑 C.利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)

D.人工誘導(dǎo)基因突變

解析

進(jìn)行作物脫毒時(shí)常采用莖尖作為外植體,原因是莖尖病毒極少,切取一定大小的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),再生的植株就可能不帶病毒,C符合題意。C[變式訓(xùn)練2]

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)及其應(yīng)用的說(shuō)法中,不正確的是(

)A.植物體任何部位的活細(xì)胞均可作為組織培養(yǎng)的外植體B.不同培養(yǎng)階段的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比例應(yīng)不同C.單倍體育種和轉(zhuǎn)基因植物的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可實(shí)現(xiàn)某些重要細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)解析用于組織培養(yǎng)的細(xì)胞必須具有完整的細(xì)胞核,但是植物體有些部位的細(xì)胞不含細(xì)胞核,如成熟的篩管細(xì)胞無(wú)核;組織培養(yǎng)過(guò)程中的脫分化和再分化階段所需的生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素的比例不同;單倍體育種和轉(zhuǎn)基因植物的培育都要經(jīng)過(guò)植物細(xì)胞到植株的過(guò)程,需要用植物組織培養(yǎng)技術(shù);利用某些細(xì)胞能得到特定的產(chǎn)物,故可通過(guò)組織培養(yǎng)使細(xì)胞數(shù)量增加,進(jìn)而增加產(chǎn)物產(chǎn)量,實(shí)現(xiàn)工廠化生產(chǎn)。A★作物脫毒,能提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)。1.為什么植物微型繁殖技術(shù)可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性?

提示:植物組織培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,因此是一種無(wú)性繁殖的技術(shù);無(wú)性繁殖的后代其遺傳物質(zhì)組成與親代一致。2.為什么馬鈴薯、草莓和香蕉種植多年后,其產(chǎn)量會(huì)越來(lái)越低,品質(zhì)會(huì)越來(lái)越差?

提示:①這些作物通常使用無(wú)性繁殖的方式進(jìn)行繁殖的,它們感染的病毒很容易傳給后代;②病毒在作物體內(nèi)逐年積累,就會(huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量降低,品質(zhì)變差?!镉衩讍伪扼w育種流程圖3.單倍體育種包括哪些主要步驟?提示:花藥離體培養(yǎng)和人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍。4.為什么單倍體育種能大大縮短育種的年限?提示:大多數(shù)單倍體植株的細(xì)胞只有一套染色體,染色體加倍后得到的植株的隱性性狀容易顯現(xiàn),進(jìn)而縮短育種年限。(1)單倍體育種的流程不僅包括花藥(花粉)離體培養(yǎng),還包括人工誘導(dǎo)染色體加倍,所以單倍體育種得到的一般是純合的二倍體植株,而不是單倍體植株。(2)花藥(花粉)離體培養(yǎng)是以花藥(花粉)作為外植體的植物組織培養(yǎng);從技術(shù)層面上看,它是一種無(wú)性繁殖(組織培養(yǎng))的技術(shù);從生殖方式上來(lái)看,卻是一種有性生殖(單性生殖)。(3)體細(xì)胞誘變育種的原理是突變,即基因突變和染色體變異。

細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)2聯(lián)想質(zhì)疑自主梳理細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)不是植物基本的生命活動(dòng)所必需酚萜氮抗病色素低化學(xué)合成離體單個(gè)植物細(xì)胞細(xì)胞團(tuán)季節(jié)天氣人參皂苷(1)植物的次生代謝物主要是酚類、萜類和含氮化合物等小分子有機(jī)物,是其基本生命活動(dòng)所必需的物質(zhì)。()提示:一般認(rèn)為次生代謝物是植物基本生命活動(dòng)非必需的物質(zhì)。(2)植物細(xì)胞培養(yǎng)的原理主要是植物細(xì)胞的全能性。(

)提示:細(xì)胞全能性不是植物細(xì)胞培養(yǎng)的原理,植物細(xì)胞培養(yǎng)的原理主要是細(xì)胞增殖。(3)紫杉醇是存在于紅豆杉屬植物體內(nèi)的一種次生代謝物,具有高抗癌活性,現(xiàn)已被廣泛用于乳腺癌等癌癥的治療。()××√[典型例題]

將紫草細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),誘導(dǎo)其脫分化產(chǎn)生愈傷組織,再對(duì)愈傷組織進(jìn)行懸浮培養(yǎng)使其大量增殖,以獲取大量的紫草寧。下列關(guān)于紫草寧的工廠化生產(chǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是(

) A.細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)是植物細(xì)胞工程的重要用途之一 B.培養(yǎng)過(guò)程中需要脫分化形成愈傷組織,然后懸浮培養(yǎng)愈傷組織細(xì)胞 C.培養(yǎng)的愈傷組織需要經(jīng)過(guò)再分化產(chǎn)生特定的組織細(xì)胞后才能產(chǎn)生特定的細(xì)胞產(chǎn)物 D.培養(yǎng)的細(xì)胞收集后一般要破碎提取有效成分

解析細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)是植物細(xì)胞工程的重要用途之一,A正確;培養(yǎng)過(guò)程中需要脫分化形成愈傷組織,然后懸浮培養(yǎng)愈傷組織細(xì)胞,B正確;培養(yǎng)的愈傷組織不需要再分化就能產(chǎn)生特定的細(xì)胞產(chǎn)物,C錯(cuò)誤;培養(yǎng)的細(xì)胞收集后一般要破碎提取有效成分,D正確。C(1)初生代謝與次生代謝的區(qū)別(2)植物組織培養(yǎng)與植物細(xì)胞培養(yǎng)的區(qū)別★紅豆杉★人參皂苷的分子結(jié)構(gòu)1.什么是紫草寧?其有何藥用價(jià)值?

提示:紫草寧是從紫草細(xì)胞中提取的一種藥物和色素,具有抗菌、消炎和抗腫瘤等活性。2.植物次生代謝物有何主要特點(diǎn)?

提示:①一般不是植物基本生命活動(dòng)所必需的物質(zhì);②含量很低;③有些不能或難以通過(guò)化學(xué)合成途徑得到。細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)往往需要將組織培養(yǎng)進(jìn)行到愈傷組織階段,然后對(duì)愈傷組織細(xì)胞進(jìn)行懸浮培養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建·晨讀必背3思維導(dǎo)圖微型單倍體育種次生晨讀必背1.這種用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù),被人們形象的稱為植物的快速繁殖技術(shù),也叫作微型繁殖技術(shù)。它不僅可以高效、快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖,還可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性。2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物頂端分生區(qū)附近(如莖尖)的病毒極少,甚至無(wú)病毒。因此,切取一定大小的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),再生的植株就有可能不帶病毒,從而獲得脫毒苗。3.單倍體育種可以先通過(guò)花藥(或花粉)培養(yǎng)得到單倍體植株,然后經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)染色體加倍,當(dāng)年就能培育出遺傳性狀相對(duì)穩(wěn)定的純合二倍體植株。4.植物代謝會(huì)產(chǎn)生一些一般認(rèn)為不是植物基本的生命活動(dòng)所必需的產(chǎn)物——次生代謝物。次生代謝物是一類小分子有機(jī)化合物(如酚類、萜類和含氮化合物等)。隨堂檢測(cè)41.(2021·河北九校聯(lián)考)甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。為保證甘薯的品質(zhì)和產(chǎn)量,目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒種苗。通常情況下與這一過(guò)程無(wú)關(guān)的是(

) ①有絲分裂②減數(shù)分裂③全能性④分化⑤基因突變⑥染色體變異 A.①②③ B.④⑤⑥

C.①③④ D.②⑤⑥

解析分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過(guò)程中細(xì)胞通過(guò)有絲分裂方式增殖,不會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂,①正確、②錯(cuò)誤;該過(guò)程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理是植物細(xì)胞的全能性,③正確;再分化過(guò)程涉及細(xì)胞的分化,④正確;通常情況下培育脫毒苗的過(guò)程沒(méi)有涉及基因突變和染色體變異,⑤⑥錯(cuò)誤。DC2.(2021·山西太原期末)下列過(guò)程中不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是(

) A.植物體細(xì)胞雜交得到番茄馬鈴薯雜種植株 B.切取草莓幼苗的莖尖,獲得脫毒的草莓苗 C.秋水仙素處理萌發(fā)的種子得到多倍體植株 D.菊花的組織培養(yǎng)

解析植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中,需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株,A錯(cuò)誤;切取草莓幼苗的莖尖,獲得脫毒的草莓苗,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),B錯(cuò)誤;用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗后,由植株正常生長(zhǎng)、發(fā)育就可獲得多倍體植株,不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),C正確;菊花的組織培養(yǎng)需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將植物體細(xì)胞培養(yǎng)成植株,D錯(cuò)誤。B3.(2021·濟(jì)南調(diào)研)如圖是通過(guò)植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑,下列敘述正確的是(

)A.該途徑依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性B.過(guò)程①需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例C.經(jīng)過(guò)程①細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)未發(fā)生變化D.過(guò)程③需使用固體培養(yǎng)基,有利于細(xì)胞增殖解析細(xì)胞全能性以細(xì)胞發(fā)育成個(gè)體或分化成其他各種細(xì)胞為標(biāo)志,A錯(cuò)誤;過(guò)程①是脫分化,而決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是培養(yǎng)基中植物激素的種類和比例,因此該過(guò)程需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例,經(jīng)該過(guò)程細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,形成不定形的薄壁組織團(tuán)塊,B正確、C錯(cuò)誤;過(guò)程③需使用液體培養(yǎng)基,有利于細(xì)胞增殖,D錯(cuò)誤。4.(2021·河北唐山調(diào)研)科研人員用甲基磺酸乙酯處理野生煙草的愈傷組織后,培育出了抗鹽堿的煙草。甲基磺酸乙酯的作用是(

) A.誘發(fā)愈傷組織細(xì)胞發(fā)生突變 B.誘導(dǎo)愈傷組織細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍 C.對(duì)愈傷組織進(jìn)行消毒 D.誘導(dǎo)愈傷組織再分化出芽和根

解析甲基磺酸乙酯是一種化學(xué)物質(zhì),能有效誘發(fā)愈傷組織細(xì)胞發(fā)生突變,從而形成符合生產(chǎn)要求的突變新品種,A正確。A5.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的________________,繁殖種苗的速度________________。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說(shuō)明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部_____________________________________________________________。(2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí),需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行,其原因是避免________________的污染。(3)二倍體植物(基因型為Aa)的花粉離體培養(yǎng)獲得的植株進(jìn)行________________才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代(甲),否則該植株只有通過(guò)________________的方式才能產(chǎn)生后代(乙)。甲、乙兩種植株中,能產(chǎn)生可育花粉的是________________植株,該植株產(chǎn)生的可育花粉的基因組成種類數(shù)為_(kāi)_______________種?;ㄋ庪x體培養(yǎng)在育種上的特殊意義是________________,從而開(kāi)辟育種新途徑。(4)將某種植物的試管苗在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后,單株鮮重和光合作用強(qiáng)度的變化如圖所示。據(jù)圖分析,隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加,光合作用強(qiáng)度的變化趨勢(shì)是________________,單株鮮重的變化趨勢(shì)是________________。(5)據(jù)圖推測(cè),若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過(guò)程中提高其光合作用能力,應(yīng)________(填“降低”或“增加”)培養(yǎng)基中蔗糖的濃度,以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。答案(1)遺傳特性快遺傳信息(2)微生物(3)染色體數(shù)目加倍無(wú)性繁殖甲1可明顯縮短育種年限(4)逐漸減小先增大后減小(5)降低解析(1)葉肉細(xì)胞具有全能性,具有該植物的全部遺傳信息,可經(jīng)植物組織培養(yǎng)形成完整個(gè)體。該技術(shù)屬于無(wú)性繁殖,能保持親本優(yōu)良性狀且繁殖速度快。(2)植物組織培養(yǎng)全過(guò)程需要無(wú)菌操作,防止微生物污染。(3)二倍體植物的花粉離體培養(yǎng)獲得的植株是單倍體,無(wú)法產(chǎn)生配子,只有將其染色體數(shù)目加倍才能結(jié)實(shí)產(chǎn)生二倍體后代(甲),否則只能通過(guò)無(wú)性繁殖的方式繼續(xù)產(chǎn)生單倍體的后代(乙)。甲植株是二倍體,能通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生可育花粉,乙植株是單倍體,無(wú)法通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉。原二倍體植株的基因型是Aa,其花粉的基因組成是A或a,所以甲植株的基因型是AA或aa,其產(chǎn)生的可育花粉的基因組成為A或a一種?;ㄋ庪x體培養(yǎng)在育種上的特殊意義是可明顯縮短育種年限。(4)據(jù)題圖可知,隨著培養(yǎng)液中蔗糖濃度的增加,光合作用強(qiáng)度(虛線)逐漸減小,而單株鮮重(實(shí)線)則是先增大后減小。(5)隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加,光合作用強(qiáng)度逐漸減小,所以要在誘導(dǎo)試管苗生根的過(guò)程中提高其光合作用能力,應(yīng)降低培養(yǎng)基中蔗糖的濃度,以提高試管苗的自養(yǎng)能力。課時(shí)作業(yè)5知識(shí)點(diǎn)1植物繁殖的新途徑1.(2021·沭陽(yáng)高二月考)在上海世博會(huì)上,荷蘭館展出該國(guó)的國(guó)花郁金香,鮮艷奪目,它是用名貴的郁金香品種的莖尖細(xì)胞人工培育而成的。這一培育技術(shù)反映了(

) A.細(xì)胞具有增殖的功能

B.細(xì)胞具有分化的功能 C.分化的細(xì)胞具有全能性

D.生物體具有頑強(qiáng)的生命力

解析莖尖發(fā)育成了完整個(gè)體,說(shuō)明了分化的細(xì)胞具有全能性,C正確;細(xì)胞具有增殖的能力是形成子細(xì)胞,A錯(cuò)誤;細(xì)胞分化是形成不同形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞,B錯(cuò)誤;不能說(shuō)明生物體具有頑強(qiáng)的生命力,D錯(cuò)誤。CB2.(2021·廣西南寧期末)下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑,研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過(guò)程獲得的幼苗脫毒效果更好。下列敘述正確的是(

)A.帶葉原基的芽與植物體其他組織中的病毒含量相同B.可推測(cè)②過(guò)程的溫度處理有利于組織中的病毒失去活性C.過(guò)程③、④均屬于再分化,所以培養(yǎng)基A和B各成分含量相同D.圖中獲得的脫毒苗與原甘蔗苗相比細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變解析帶葉原基的芽幾乎不含病毒,故與植物體其他組織中的病毒含量不同,A錯(cuò)誤;經(jīng)過(guò)熱水處理脫毒效果好與阻礙病毒進(jìn)入有關(guān),其作用是使組織中的病毒在圖中處理溫度下部分或全部失活,B正確;過(guò)程③、④所用培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的含量和比例不同,C錯(cuò)誤;題圖中脫毒苗的培育過(guò)程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),其體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性,遺傳物質(zhì)不會(huì)改變,D錯(cuò)誤。3.(2021·福建福州期末)如圖是對(duì)基因型為Aabb的玉米所進(jìn)行的處理,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是(

)BA.過(guò)程a所采取的技術(shù)手段是花藥離體培養(yǎng)B.過(guò)程b用秋水仙素處理后可以得到4種基因型的玉米C.c和d分別是脫分化和再分化過(guò)程D.圖中過(guò)程a能夠說(shuō)明植物細(xì)胞具有全能性解析過(guò)程a要采用花藥離體培養(yǎng),A正確;基因型為Aabb的玉米能產(chǎn)生2種基因型的花粉:Ab和ab,經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后可得到2種單倍體幼苗,幼苗再經(jīng)秋水仙素處理后得到Aabb和aabb這2種基因型的玉米,B錯(cuò)誤;c是脫分化過(guò)程,d是再分化過(guò)程,C正確;過(guò)程a是將植物細(xì)胞培育成植物個(gè)體,能夠說(shuō)明植物細(xì)胞具有全能性,D正確。4.(2021·周口市期末)下圖是利用三倍體香蕉的莖尖培養(yǎng)脫毒香蕉植株的過(guò)程示意圖,下列敘述正確的是(

)DA.①~③過(guò)程中發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂B.①階段需要生長(zhǎng)素而③階段僅需要細(xì)胞分裂素C.①階段細(xì)胞增殖能力強(qiáng),細(xì)胞分化速度快D.X階段的細(xì)胞高度液泡化,排列疏松而無(wú)規(guī)則解析①~③過(guò)程中發(fā)生了有絲分裂,但沒(méi)有發(fā)生減數(shù)分裂,A錯(cuò)誤;①、③階段都需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,只是兩種激素的比例不同,B錯(cuò)誤;①階段細(xì)胞增殖能力強(qiáng),細(xì)胞脫分化,C錯(cuò)誤;X是經(jīng)過(guò)①脫分化過(guò)程形成的愈傷組織,其細(xì)胞高度液泡化,排列疏松而無(wú)規(guī)則,D正確。知識(shí)點(diǎn)2作物新品種的培育5.下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.電融合法可以誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體的融合B.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細(xì)胞仍具有全能性C.誘導(dǎo)離體胡蘿卜韌皮部細(xì)胞形成幼苗的過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)基因重組D.通過(guò)體細(xì)胞雜交技術(shù)培育雜種植株的過(guò)程不涉及染色體數(shù)目變異解析誘導(dǎo)離體胡蘿卜韌皮部細(xì)胞形成幼苗的過(guò)程是有絲分裂,基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,C正確;通過(guò)體細(xì)胞雜交技術(shù)培育雜種植株的過(guò)程染色體數(shù)目變成了原來(lái)兩種植物的染色體之和,涉及染色體數(shù)目變異,D錯(cuò)誤。DC6.下列哪一項(xiàng)不是單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)(

)A.縮短育種年限

B.得到穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種C.突變率高

D.節(jié)約人力、物力解析由于單倍體育種通過(guò)染色體加倍后當(dāng)年就可獲得純合的、能穩(wěn)定遺傳的正常植株,所以縮短了育種年限,節(jié)約了人力和物力。7.(2021·河北唐山調(diào)研)用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下:C下列有關(guān)此種育種方法的敘述,正確的是(

)A.這種育種方法叫雜交育種B.過(guò)程④必須使用生長(zhǎng)素處理C.這種方法的最大優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限D(zhuǎn).③過(guò)程必須經(jīng)過(guò)受精作用解析該育種方法為單倍體育種,可大大縮短育種年限,A錯(cuò)誤,C正確;①是雜交,②是減數(shù)分裂,③是花藥離體培養(yǎng),④是用秋水仙素處理使單倍體的染色體數(shù)目加倍,B錯(cuò)誤;③過(guò)程利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),不需要受精,而是由雄配子直接發(fā)育成幼苗。8.在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,容易獲得突變體的主要原因是(

)A.培養(yǎng)的細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài)B.培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)豐富,易于植物生長(zhǎng)C.紡錘絲的形成容易受抑制D.DNA復(fù)制容易受抑制解析在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài),因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而產(chǎn)生突變。A知識(shí)點(diǎn)3細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)9.(2021·山東日照調(diào)研)下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.快速繁殖能保持親本的優(yōu)良性狀B.采用莖尖部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)容易獲得抗病毒植株C.利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草寧,實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)D.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得白菜—甘藍(lán),克服了不同物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙B解析快速繁殖技術(shù)屬于無(wú)性繁殖,可以保持親本的優(yōu)良性狀,A正確;在植物分生區(qū)如莖尖附近,病毒含量極少,甚至無(wú)病毒,采用莖尖部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng),可以獲得脫毒植株,不能獲得抗病毒植株,B錯(cuò)誤;組織培養(yǎng)技術(shù)可廣泛應(yīng)用于細(xì)胞產(chǎn)物(如紫草寧)的工廠化生產(chǎn),C正確;白菜和甘藍(lán)屬于不同物種,它們之間存在生殖隔離,因此利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育的白菜—甘藍(lán),能夠克服不同物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,D正確。10.下圖是通過(guò)植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑,相關(guān)敘述正確的是(

)BA.①過(guò)程是脫分化,②過(guò)程是再分化B.①過(guò)程中不需要光,但需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例C.②過(guò)程需用一定濃度的纖維素酶和果膠酶處理愈傷組織,有利于細(xì)胞分散D.③過(guò)程是再分化,植物激素的比例一般是細(xì)胞分裂素高于生長(zhǎng)素解析①是脫分化過(guò)程,但②不是再分化過(guò)程,A錯(cuò)誤;①是脫分化過(guò)程,該過(guò)程不需要光,但需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例,B正確;③過(guò)程是分散細(xì)胞,纖維素酶和果膠酶是去除細(xì)胞壁,不是用來(lái)分散植物組織細(xì)胞的,C錯(cuò)誤;③過(guò)程是細(xì)胞增殖,D錯(cuò)誤。11.(2021·河北張家口調(diào)研)紫草寧是紫草細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料。研究人員欲用植物組織培養(yǎng)技術(shù)通過(guò)培養(yǎng)紫草細(xì)胞生產(chǎn)紫草寧,下列相關(guān)操作不合適的是(

) A.對(duì)作為外植體的紫草葉片進(jìn)行消毒處理既可保證細(xì)胞活性也可減輕污染 B.培養(yǎng)基中要加入植物激素保證已分化的植物細(xì)胞脫分化形成愈傷組織 C.調(diào)節(jié)植物激素的種類和比例以保證愈傷組織再分化并得到完整的植株 D.在培養(yǎng)細(xì)胞的過(guò)程中要不斷通入無(wú)菌空氣以保證氧氣的充足供應(yīng)

解析對(duì)作為外植體的紫草葉片進(jìn)行消毒處理既可保證細(xì)胞活性也可減輕污染,A正確;培養(yǎng)基中要加入生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素類植物激素保證已分化的植物細(xì)胞脫分化形成愈傷組織,B正確;紫草寧可在愈傷組織時(shí)期獲得,無(wú)需再分化得到完整的植株,C錯(cuò)誤;在培養(yǎng)細(xì)胞的過(guò)程中要不斷通入無(wú)菌空氣以保證氧氣的充足供應(yīng),D正確。C12.(2021·廣西南寧調(diào)研)紅豆杉因其次生代謝產(chǎn)物紫杉醇的顯著治癌效果而備受關(guān)注。為了獲得紫杉醇,可以先用植物外植體獲得愈傷組織,然后在生物反應(yīng)器中懸浮培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)以該植物的幼莖、樹(shù)皮、針葉作為外植體,在一定條件下進(jìn)行組織培養(yǎng),均能獲得試管苗,其原理是___________________________________________ _________________________________________________________________。

研究發(fā)現(xiàn)用幼嫩莖段比成年老枝更易產(chǎn)生愈傷組織,且時(shí)間早,誘導(dǎo)率高,原因是幼嫩莖段細(xì)胞分化程度較________________________。(2)可采用________________(部位)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)獲得脫除病毒的紅豆杉。與從紅豆杉樹(shù)皮中直接提取相比,通過(guò)莖段組培獲得的愈傷組織懸浮培養(yǎng)生產(chǎn)紫杉醇的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________________________________________________________________________________________________。(3)二倍體愈傷組織細(xì)胞經(jīng)________________處理,會(huì)產(chǎn)生染色體加倍的細(xì)胞。(4)不同有機(jī)溶劑及其組合作為浸提溶劑對(duì)紫杉醇的得率的影響如下圖所示。注:1:甲醇;2:乙醇;3:丙酮;4:二氯甲烷;5:乙酸乙酯;6:甲醇-乙醇;7:甲醇-丙酮;8:甲醇-二氯甲烷;9:甲醇-乙酸乙酯;10:乙醇-丙酮;11:乙醇-二氯甲烷;12:乙醇-乙酸乙酯;13:丙酮-二氯甲烷;14:丙酮-乙酸乙酯;15:二氧甲烷-乙酸乙酯從溶劑單獨(dú)和混合提取效果的角度分析,可得出的結(jié)論有:?jiǎn)我蝗軇┳鳛樘崛∽仙即嫉慕崛軇r(shí),________________的提取效果最佳;溶劑混合浸提時(shí),________________作為浸提溶劑提取紫杉醇效果最好。答案(1)幼莖、樹(shù)皮、針葉的細(xì)胞都具有全能性,在一定條件下能發(fā)育成完整的植株低(2)莖尖可以在生物反應(yīng)器中大規(guī)模培養(yǎng)細(xì)胞,并且通過(guò)控制培養(yǎng)條件使培養(yǎng)細(xì)胞合成大量紫杉醇(3)秋水仙素(或低溫)(4)甲醇乙醇—二氯甲烷解析(1)植物的幼莖、樹(shù)皮、針葉作為外植體,在一定條件下進(jìn)行組織培養(yǎng),均能獲得試管苗,其原理是利用了植物細(xì)胞的全能性。研究發(fā)現(xiàn)用幼嫩莖段比成年老枝更易產(chǎn)生愈傷組織,且時(shí)間早,誘導(dǎo)率高,原因是幼嫩莖段細(xì)胞分化程度較低,全能性高。(2)由于莖尖含病毒很少或沒(méi)有,所以可采用莖尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)獲得脫除病毒的紅豆杉。與從紅豆杉樹(shù)皮中直接提取相比,通過(guò)莖段組培獲得的愈傷組織懸浮培養(yǎng)生產(chǎn)紫杉醇的優(yōu)點(diǎn)是可以在生物反應(yīng)器中大量培養(yǎng)植物細(xì)胞,并且通過(guò)控制培養(yǎng)條件使培養(yǎng)細(xì)胞合成大量的紫杉醇。(3)二倍體愈傷組織細(xì)胞經(jīng)秋水仙素(低溫)處理,會(huì)產(chǎn)生染色體加倍的細(xì)胞。(4)由柱形圖分析可知,單一溶劑作為提取紫杉醇的浸提溶劑時(shí),甲醇的提取效果最佳;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論