新教材高中生物選擇性必修3課件：4 2 關(guān)注生殖性克隆人-4 3 禁止生物武器(人教版)

第2節(jié)

關(guān)注生殖性克隆人第3節(jié)

禁止生物武器1.簡述克隆人、設計試管嬰兒等技術(shù)在應用中可能和已

經(jīng)帶來的問題。2.說出生物武器的主要種類。3.舉例說出生物武器給人類帶來的威脅。學習目標一、關(guān)注生殖性克隆人二、禁止生物武器網(wǎng)絡構(gòu)建課時對點練內(nèi)容索引一、關(guān)注生殖性克隆人1.生殖性克隆與治療性克隆(1)生殖性克?。和ㄟ^克隆技術(shù)產(chǎn)生獨立生存的

。(2)治療性克?。豪每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定的細胞、組織和器官，用它們來

受損的細胞、組織和器官，從而達到治療疾病的目的。2.生殖性克隆人面臨的倫理問題(1)克隆人可能使以血緣為紐帶的人倫關(guān)系消亡。(2)克隆人沖擊了現(xiàn)有的一些有關(guān)

的倫理道德觀念。(3)克隆人是人為地制造在心理上和

上都不健全的人。教材梳理預習新知夯實基礎新個體修復或替代婚姻、家庭和兩性關(guān)系社會地位(4)克隆技術(shù)尚不成熟，可能孕育出有嚴重

缺陷的克隆人。(5)生殖性克隆人是對人類尊嚴的侵犯。(6)生殖性克隆人破壞了人類基因多樣性的天然屬性，不利于人類的生存和進化。3.我國的態(tài)度(1)堅決反對克隆人：

、不允許、

、不接受任何生殖性克隆人實驗。(2)重視治療性克隆所涉及的倫理問題，對治療性克隆進行___________

。生理不贊成不支持有效監(jiān)控和嚴格審查4.警惕用新技術(shù)研究生殖性克隆人(1)近些年來，干細胞研究取得了一系列重要進展，可能會涉及克隆人研究。(2)“人類基因組編寫計劃”引起了倫理方面的擔憂。判斷正誤(1)克隆人的過程遵循孟德爾的遺傳規(guī)律(

)(2)我國禁止一切形式的克隆(

)××探討點試管嬰兒與設計試管嬰兒的比較核心探討突破重難強化素養(yǎng)項目設計試管嬰兒試管嬰兒技術(shù)手段胚胎移植前

(填“需要”或“不需要”)進行遺傳學診斷這一環(huán)節(jié)

(填“需要”或“不需要”)進行遺傳學診斷實踐應用用于白血病、貧血病等疾病的治療等解決不孕不育問題聯(lián)系二者都是

受精，體外進行早期胚胎發(fā)育，再進行胚胎移植，生殖方式都為_________需要不需要體外有性生殖1.對生殖性克隆的爭論核心歸納觀點理由支持①生殖性克隆是一項科學研究，有它自己內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，社會應該允許科學家研究；②雖然現(xiàn)在人們的倫理道德觀念還不能接受這一切，但是人的觀念是可以改變的否定①生殖性克隆人“有違人類尊嚴”。如果允許人像產(chǎn)品一樣被制造，強制一個人共享另一個人的DNA，將使人類的尊嚴喪失殆盡；②生殖性克隆人是在人為地制造在心理上和社會地位上都不健全的人，嚴重地違反了人類倫理道德，是克隆技術(shù)的濫用；③克隆技術(shù)還不成熟，生殖性克隆人同樣會面臨流產(chǎn)、死胎和畸形兒等問題，這顯然與人類傳統(tǒng)的倫理道德是背道而馳的2.對設計試管嬰兒的爭論觀點理由不符合倫理道德①把試管嬰兒當作人體零配件工廠，是對生命的不尊重；②早期的生命也有活下去的權(quán)利，拋棄或殺死多余的胚胎，無異于“謀殺”；③有人會濫用設計試管嬰兒技術(shù)，例如，將此技術(shù)用于設計嬰兒性別等符合倫理道德①設計試管嬰兒是為了救人，是救治患者的最好、最快捷的方法之一；②提供骨髓中造血干細胞并不會對試管嬰兒造成損傷；③臍帶血是試管嬰兒的“身外之物”3.克隆、試管嬰兒與設計試管嬰兒(1)克隆動物的早期胚胎是通過細胞核移植，形成重組細胞后培養(yǎng)得到的，該過程中沒有減數(shù)分裂和受精作用，屬于無性生殖。(2)試管嬰兒培育過程中有受精作用，屬于典型的有性生殖，只是受精過程和早期胚胎發(fā)育發(fā)生在體外。(3)設計試管嬰兒技術(shù)重在“設計”，“設計”是指在胚胎移植之前進行遺傳學診斷。1.下列有關(guān)克隆的敘述，正確的是A.中國政府不贊成、不允許、不支持、不接受任何克隆實驗B.利用PCR技術(shù)擴增目的基因也屬于克隆的范疇C.雖然克隆人的技術(shù)已經(jīng)完全成熟，但因為存在較大的爭議，所以我國

禁止克隆人D.克隆羊多莉的誕生，證明了動物細胞具有全能性典題應用及時反饋知識落實√解析中國政府不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗，但是不反對治療性克隆，A錯誤；克隆人技術(shù)并未完全成熟，C錯誤；克隆羊多莉的誕生，證明了動物細胞的細胞核具有全能性，D錯誤。2.(2021·安徽黃山模擬)據(jù)報道，一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于2018年11月在中國健康誕生。這對雙胞胎的一個基因經(jīng)過修改，使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這是世界首例對艾滋病有免疫能力的基因編輯嬰兒。下列有關(guān)說法正確的是A.基因編輯制造嬰兒的行為是符合倫理道德的B.基因編輯技術(shù)可改變?nèi)祟愡M化的速度和方向，有利于人類的進化C.基因編輯技術(shù)改變了人類的遺傳物質(zhì)，使人類進化成新物種D.基因編輯技術(shù)可用于疾病預防領域研究，但不能用于編輯嬰兒√解析基因編輯制造嬰兒的行為不符合倫理道德，A錯誤；基因編輯技術(shù)只是對個別人個別基因進行編輯，不一定改變?nèi)祟愡M化的速度，進化的方向是由自然選擇決定的，B錯誤；基因編輯技術(shù)改變了人類的遺傳物質(zhì)，但并沒有出現(xiàn)生殖隔離，即沒有形成新物種，C錯誤。二、禁止生物武器教材梳理預習新知夯實基礎1.生物武器的種類：

類、

類和

類等，如天花病毒、波特淋菌、霍亂弧菌和炭疽桿菌等。2.特點：致病能力強、攻擊范圍廣。3.散布途徑及危害：生物武器可以

或者通過

、

和帶菌昆蟲等散布，經(jīng)由呼吸道、消化道和皮膚等侵入人、畜體內(nèi)，造成大規(guī)模傷亡，也能大量損害植物。致病菌病毒生化毒劑直接食物生活必需品4.禁止生物武器公約(1)1972年4月，蘇聯(lián)、美國、英國分別在其首都簽署了《禁止發(fā)展、生產(chǎn)、儲存細菌(生物)及毒素武器和銷毀此種武器公約》(簡稱_________

)，并于1975年3月生效。1984年11月，我國也加入了這一公約。(2)我國在任何情況下

、

、

生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設備的擴散?！督股镂淦鞴s》不發(fā)展不生產(chǎn)不儲存(1)生物武器可通過吸入、誤食、接觸帶菌物品，被帶菌昆蟲叮咬等侵入人體(

)(2)為維持人類和平，可在一定程度上發(fā)展生物武器(

)(3)生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力的(

)判斷正誤√××探討點生物武器與常規(guī)武器的比較1.從傳播的角度來看，與槍炮、導彈等常規(guī)武器相比，生物武器有什么特點？核心探討突破重難強化素養(yǎng)提示與常規(guī)武器相比，生物武器的傳播具有如下特點：傳播途徑多；傳播方法簡單，使用方便；傳播時具有潛伏期。生物武器可以通過向目標地散播跳蚤、蚊子等攜帶病原菌的動物使人感染，或直接污染水源、食物，或通過信件等傳播。生物武器可以隨身攜帶，使用時不需其他相關(guān)設備和裝置，使用后一般也不會留下痕跡。多數(shù)生物武器傳播的是傳染病，傳染病一般具有潛伏期，早期不易被發(fā)現(xiàn)，所以更容易大面積暴發(fā)。2.生物武器和常規(guī)武器的危害有什么本質(zhì)差別？提示用于制造生物武器的致病菌、病毒等本質(zhì)上是生物，可以進行大量的自我復制。一個人受到這些武器傷害后，可以傳染很多人，其危害程度難以估量；生物武器更容易傷害大量平民等。1.生物武器的特點(1)傳染性極強。(2)傳播途徑多、速度快。(3)危害強、時間長。(4)殺傷范圍大，易于攜帶和釋放，難防難治。(5)對人的心理震懾作用大，容易制造恐慌。核心歸納2.生物武器的預防(1)控制傳染源：如增強軍事防控，注意消毒和滅菌。(2)切斷傳播途徑：如做好檢疫隔離，注意滅蟲和滅鼠等。(3)保護易感人群：如做好免疫預防與器材防護等。3.下列哪種生物不能作為生物武器A.傷寒桿菌 B.炭疽桿菌C.乳酸菌 D.天花病毒典題應用及時反饋知識落實√解析生物武器的種類包括致病菌類、病毒類和生化毒劑類等。乳酸菌是一種非致病菌，因此不能作為生物武器。4.轉(zhuǎn)基因技術(shù)有可能被恐怖組織濫用，下列不屬于濫用行為的是A.把蠟狀桿菌通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌B.把炭疽桿菌基因通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)重組到人體內(nèi)，使人具有免疫力C.對流感病毒進行基因改造，使具有某種易感基因的人群感染D.將控制生物毒素分子合成的基因與流感病毒的基因拼接在一起√解析把炭疽桿菌基因通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)重組到人體內(nèi)，使人具有免疫力，這一行為對人類有利，不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的濫用行為。網(wǎng)絡構(gòu)建課時對點練題組一關(guān)注生殖性克隆人1.下列哪項是反對克隆人的生物學家的觀點A.克隆技術(shù)尚不成熟，很可能孕育出有嚴重生理缺陷的孩子B.可以通過胚胎分級、基因診斷和染色體檢查等方法彌補克隆技術(shù)的不足C.克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念D.道德觀念是可以改變的對點訓練123456789101112141516171813√解析有的生物學家認為由于克隆技術(shù)尚不成熟，現(xiàn)在就做克隆人很有可能孕育出有嚴重生理缺陷的孩子，因此反對克隆人，A正確；堅持做克隆人的科學家認為可以通過胚胎分級、基因診斷和染色體檢查等方法彌補克隆技術(shù)的不足，B錯誤；有的倫理學家認為克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念，進而反對克隆人，C錯誤；人的道德觀念是可以改變的，這是支持克隆人的觀點，D錯誤。1234567891011121415161718132.為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒與設計試管嬰兒的區(qū)別是A.前者根據(jù)愿望設計嬰兒性別B.前者在操作過程中需要對基因進行檢測C.后者可以根據(jù)需要取用嬰兒的造血干細胞D.后者可以根據(jù)需要取用嬰兒的器官123456789101112151617141813√3.大多數(shù)人認為，用設計試管嬰兒的辦法救治自己的孩子是符合倫理道德的。下列哪項不是他們的理由A.父母是出于愛子之心，為了救治孩子B.這是救治患者最好、最快捷的辦法C.提供骨髓中的造血干細胞不會對嬰兒造成傷害D.把試管嬰兒當作人體零配件工廠是對生命的不尊重1234567891011121516171418√13解析把試管嬰兒當作人體零配件工廠是對生命的不尊重，這屬于設計試管嬰兒反對者的觀點，D符合題意。4.下列關(guān)于生殖性克隆和治療性克隆的說法正確的是A.生殖性克隆和治療性克隆的目的相同B.生殖性克隆和治療性克隆都需要進行胚胎移植C.生殖性克隆人可以使人類基因的多樣性更加豐富D.克隆技術(shù)還不成熟，與社會倫理有嚴重沖突，應研究治療性克隆而

禁止生殖性克隆人123456789101112151617141813√解析生殖性克隆的目的是通過克隆技術(shù)產(chǎn)生獨立生存的新個體；治療性克隆的目的是得到特定的細胞、組織或器官，用于治療疾病，A錯誤；生殖性克隆涉及胚胎移植；治療性克隆不需要進行胚胎移植，B錯誤；生殖性克隆人屬于無性生殖，不能豐富人類基因的多樣性，C錯誤；克隆人一旦成功，將嚴重威脅人類社會的穩(wěn)定，破壞原有的人際關(guān)系，可能引發(fā)一系列社會倫理、道德和法律問題，故應研究治療性克隆而禁止生殖性克隆人，D正確。1234567891011121516171418135.第三代試管嬰兒技術(shù)也稱胚胎植入前遺傳學診斷，指在胚胎移植前，取胚胎細胞的遺傳物質(zhì)進行分析，篩選出健康胚胎進行移植的方法。下列有關(guān)說法正確的是A.胚胎植入前遺傳學診斷過程需要進行腹腔穿刺取羊水中的細胞B.體外受精后常在體外培養(yǎng)一段時間后才進行胚胎移植C.胚胎移植的受體從技術(shù)上來說是胚胎的遺傳學母親D.第三代試管嬰兒技術(shù)的成熟意味著大家可以選擇和定制孩子123456789101112151617141813√題組二

禁止生物武器6.(2021·蘇州模擬)下列不屬于生物武器的是A.致病菌類 B.病毒類C.抗生素類 D.生化毒劑類123456789101112151617141813√解析生物武器的種類包括致病菌類、病毒類和生化毒劑類等，而抗生素不屬于生物武器。7.生物武器的危害有傳染性強的特點，針對這一特點，下列哪項不是防治生物武器的有效措施A.提前接種和個人的防護B.發(fā)現(xiàn)病人，立即報告，及時隔離C.注意切斷傳播途徑D.只注意環(huán)境消毒，不注意動植物滅菌123456789101112151617141813√解析防治生物武器，既要注意環(huán)境消毒，又要注意動植物滅菌，因為動植物都有可能成為傳染源。8.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造的全新致病菌比一般生物武器的危害性大，其原因是①人類從來沒有接觸過這種致病菌②無藥可醫(yī)③具有某種易感基因的民族容易感染，而施放國的人卻不易感染A.① B.②C.②③ D.①②123456789101112151617141813√解析利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造的全新致病菌比一般生物武器的危害性大，是由于人類從來沒有接觸過這種致病菌，可以讓大批受感染者突然發(fā)病，而又無藥可醫(yī)。9.下列關(guān)于生物武器的敘述中，不正確的是A.生物武器是造價昂貴，卻具有大規(guī)模殺傷性的武器B.生物武器包括致病菌類、病毒類和生化毒劑類等C.生物武器可以直接或者通過食物、生活必需品和帶菌昆蟲等散布D.生物武器一旦使用，將對軍隊和平民造成大規(guī)模的殺傷后果123456789101112151617141813√解析生物武器包括致病菌類、病毒類和生化毒劑類等，與常規(guī)武器、核武器和化學武器相比成本造價低廉，容易獲得；這些生物武器可以直接或者通過食物、生活必需品和帶菌昆蟲等散布到敵方，可以對軍隊和平民造成大規(guī)模的殺傷后果。10.(2021·山東棗莊模擬)新冠肺炎使我們對病毒的威力有深刻感受，生物武器更是人類要嚴格禁止的。下列關(guān)于生物武器的說法，錯誤的是A.生物武器的致病能力強、攻擊范圍廣B.利用炭疽桿菌無法制成生物武器C.中美兩國發(fā)布聯(lián)合聲明，重申在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲

存生物武器D.若有人以病毒作為生物武器，帶來的危害將難以預估123456789101112151617141813√解析利用炭疽桿菌制成的生物武器，具有傳染性強、致死率極高的特點，B錯誤；1998年6月，中美兩國元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲明中，重申在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設備的擴散，C正確；病毒繁殖速度快，極易傳染，且變異頻率相對較高，若用病毒作為生物武器，帶來的危害將難以預估，D正確。12345678910111215161714181311.(2020·福建寧德期末)中國首例設計試管嬰兒的父母均為地中海貧血基因的攜帶者，為了挽救患有重度地中海貧血的姐姐，用他的臍帶血幫助姐姐進行造血干細胞移植。下列相關(guān)說法正確的是A.該嬰兒的獲得運用了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植和基因工

程等技術(shù)B.移植前需對胚胎進行遺傳學診斷C.姐姐康復后所生的孩子不含地中海貧血基因D.表明我國已放開設計試管嬰兒技術(shù)的研究與應用綜合強化123456789101112151617141813√解析設計試管嬰兒運用了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植和遺傳學診斷等技術(shù)，A錯誤；移植前需對胚胎進行遺傳學診斷，從中選擇符合要求的胚胎，B正確；姐姐進行造血干細胞移植沒有改變其生殖細胞基因，故姐姐康復后所生的孩子仍含有地中海貧血基因，C錯誤；設計試管嬰兒會帶來倫理道德問題，我國未放開設計試管嬰兒技術(shù)的研究與應用，D錯誤。12345678910111215161714181312.下列關(guān)于設計試管嬰兒的敘述中，不合乎倫理道德規(guī)范的是A.利用試管嬰兒提供骨髓造血干細胞，救治病人B.利用設計試管嬰兒技術(shù)設計畸形嬰兒，以供展覽C.利用試管嬰兒的臍帶血D.設計試管嬰兒不一定非考慮其性別123456789101112151617141813√解析設計試管嬰兒不同于為解決不孕夫婦的生育問題出現(xiàn)的試管嬰兒，設計試管嬰兒一般是為了救治病人，需要試管嬰兒的骨髓、干細胞、臍帶血等，這樣的設計都符合倫理道德，而那些為了達到不當目的而設計試管嬰兒的做法都違背倫理道德。13.“試管嬰兒”技術(shù)是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出，在試管中完成受精，并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如圖所示的時期，再將胚胎植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒，它使一部分不能生育的夫婦重新獲得了生育的機會。下列敘述正確的是123456789101112131516171418A.“試管嬰兒”技術(shù)在生物學上所依據(jù)的原理是無性生殖B.如圖所示時期是胚胎發(fā)育的原腸胚期，1代表內(nèi)細胞團，2代

表原腸腔，3代表滋養(yǎng)層C.“試管嬰兒”的形成用到的技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植D.“試管嬰兒”技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了“設計試管嬰兒”，二者對人類

的作用是相同的√123456789101112151617141813解析“試管嬰兒”技術(shù)在生物學上所依據(jù)的原理是有性生殖，A錯誤；題圖所示時期是胚胎發(fā)育的囊胚期，1代表內(nèi)細胞團，2代表囊胚腔，3代表滋養(yǎng)層，B錯誤；“試管嬰兒”技術(shù)主要用于治療不孕夫婦的不孕癥，“設計試管嬰兒”可以用于治療需要骨髓移植或造血干細胞移植等的疾病，D錯誤。14.如同發(fā)明炸藥時沒有想把炸藥用于人類互相殘殺的戰(zhàn)爭中一樣，科學家在創(chuàng)造重組DNA技術(shù)時，也不是為了用于戰(zhàn)爭，但卻無法抵擋新技術(shù)在軍事方面的運用，生物武器就這樣出現(xiàn)了。下列關(guān)于生物武器的說法錯誤的是A.生物武器難以檢測，用其進行殺傷時可能并不會被馬上察覺B.生物武器沒有明確的標識，潛在危害大C.依靠科學力量和人類的文明合作，生物武器也會受到限制D.生物武器適應能力強，不受氣候影響123456789101112131516171418√解析生物武器的傳播受地形、風向等多種條件影響，D錯誤。15.某些國家曾較大范圍爆發(fā)甲型H1N1流感，導致甲型H1N1流感的病毒屬于人流感病毒、豬流感病毒和禽流感病毒的重組病毒，若有人以此病毒作為生物武器，下列說法錯誤的是A.轉(zhuǎn)基因生物有可能被用于制造生物武器B.生物武器具有強大的傳染性和致命性C.甲型H1N1病毒極易傳染，變異頻率高D.生物武器無法防護123456789101112151617141813√解析生物武器在一定程度上可以進行防護，如針對生物戰(zhàn)劑氣溶膠，可以佩戴防毒面具、防護口罩，還需保護好皮膚，對于敵投的帶菌昆蟲、鼠類等，可采用人工捕殺、噴灑藥液等措施，對于某些病毒等可以研制出相應疫苗進行防治。12345678910111215161714181316.“試管嬰兒”技術(shù)是通過將不孕不育夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精，并在試管中培養(yǎng)得到胚胎，再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會，也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答下列問題：(1)“試管嬰兒”技術(shù)在生物學上主要依據(jù)的原理是____。A.有性生殖 B.組織培養(yǎng)C.克隆技術(shù) D.基因工程123456789101112151617141813A解析試管嬰兒是由精子與卵細胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的，在生殖方式上它屬于有性生殖。(2)要得到“同卵雙胞胎”，采用的技術(shù)是_________，雙胞胎的性別是否相同？_____。123456789101112151617141813胚胎分割相同解析進行胚胎分割移植，可形成兩個嬰兒，即同卵雙胞胎，且性別相同。(3)“試管嬰兒”技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了“設計試管嬰兒”技術(shù)，二者在對人類作用上的區(qū)別是_______________________________________________________________________________________，在技術(shù)手段上的區(qū)別是_________________________________。(4)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設計嬰兒性別，其原因是_________________________________________。123456789101112151617141813前者主要用于治療不孕夫婦的不孕癥，后者可以用于治療需要骨髓移植或造血干細胞移植等的疾病后者胚胎在移植前需進行遺傳學診斷破壞了人類正常的性別比例，違背了倫理道德17.治療性克隆一般是先從需要救治的病人身上提取一個細胞，然后將該細胞的遺傳物質(zhì)置于一個去除了細胞核的卵母細胞中，該卵母細胞開始自行分裂，直至形成一個早期胚胎，從這個早期胚胎中即可提取胚胎干細胞，胚胎干細胞經(jīng)過相應的技術(shù)處理，便可發(fā)展成遺傳特性與病人完全吻合的細胞、組織或器官。如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程，請回答：123456789101112151617141813(1)相同的胚胎干細胞，“克隆”的結(jié)果卻各種各樣，有的是神經(jīng)細胞，有的是血細胞，有的是肌肉細胞，其根本原因是_________________。(2)③構(gòu)建的重組細胞發(fā)育的過程中，細胞開始分化發(fā)生在_____期，從細胞水平上看，卵裂的分裂方式是_________。123456789101112151617141813基因的選擇性表達囊胚有絲分裂(3)治療性克隆所用的主要技術(shù)是_______和胚