




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE1熱點(diǎn)08學(xué)科知識(shí)與工程應(yīng)用的結(jié)合一、考查內(nèi)容1、物理知識(shí)與工程應(yīng)用:??剂W(xué)原理在建筑、機(jī)械等工程領(lǐng)域的應(yīng)用,如杠桿原理在起重機(jī)、剪刀等工具中的應(yīng)用,通過分析這些工具的結(jié)構(gòu)和使用過程,考查學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的理解和運(yùn)用。還有壓強(qiáng)知識(shí)在鐵路軌道、大壩設(shè)計(jì)等方面的應(yīng)用,如為什么鐵路軌道要鋪在枕木上,是為了增大受力面積減小壓強(qiáng)。另外,電學(xué)知識(shí)在電路設(shè)計(jì)、電力輸送等工程中的應(yīng)用也較為常見,如根據(jù)實(shí)際用電需求設(shè)計(jì)串聯(lián)或并聯(lián)電路,計(jì)算電路中的電流、電壓和電功率等。2、化學(xué)知識(shí)與工程應(yīng)用:化學(xué)材料在工程建設(shè)中的應(yīng)用是考查重點(diǎn),如金屬材料的防銹蝕措施,通過考查鐵生銹的條件以及防止鐵生銹的方法,讓學(xué)生理解化學(xué)原理在延長(zhǎng)工程材料使用壽命方面的重要性。還有有機(jī)合成材料在塑料、橡膠制品中的應(yīng)用,以及化學(xué)反應(yīng)在化工生產(chǎn)中的應(yīng)用,如利用酸堿中和反應(yīng)處理工業(yè)廢水等,考查學(xué)生對(duì)化學(xué)反應(yīng)原理和實(shí)際應(yīng)用的掌握程度。3、生物知識(shí)與工程應(yīng)用:生態(tài)工程是常見的考查內(nèi)容,如“稻蝦共作”生態(tài)系統(tǒng),通過分析該生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的關(guān)系、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)等,考查學(xué)生對(duì)生態(tài)平衡和生態(tài)農(nóng)業(yè)原理的理解。還有人體生理知識(shí)在醫(yī)療工程中的應(yīng)用,如根據(jù)人體血液循環(huán)系統(tǒng)的知識(shí),理解心臟起搏器、人工腎臟等醫(yī)療設(shè)備的工作原理,考查學(xué)生對(duì)生物知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力。二、命題趨勢(shì)1、緊密聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn):會(huì)結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問題,如環(huán)境保護(hù)、新能源開發(fā)、人工智能等,考查學(xué)科知識(shí)在相關(guān)工程領(lǐng)域的應(yīng)用。2、強(qiáng)化跨學(xué)科融合:由于工程問題往往涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),未來的命題將更加強(qiáng)化跨學(xué)科融合。3、突出創(chuàng)新實(shí)踐能力:鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,設(shè)計(jì)和改進(jìn)工程方案。三、考查情況在浙江中考科學(xué)中,學(xué)科知識(shí)與工程應(yīng)用結(jié)合的內(nèi)容考查頻率較高。從知識(shí)點(diǎn)覆蓋來看,物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)在工程應(yīng)用中的考查較為均衡。例如,2024年浙江中考科學(xué)第32題借助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情境,利用“高空修枝”工具,考查杠桿知識(shí)在農(nóng)業(yè)工程中的應(yīng)用?;瘜W(xué)方面,如2024年的29題基于織物處理工藝情境,通過使用醋酸的原因分析,考查化學(xué)知識(shí)在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。生物知識(shí)則常結(jié)合生態(tài)工程、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等情境進(jìn)行考查,像2024年的28題通過“稻蝦共作”生態(tài)系統(tǒng)的分析,考查生態(tài)環(huán)保相關(guān)知識(shí)。由于浙江中考科學(xué)注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,強(qiáng)調(diào)情境化和跨學(xué)科整合,因此學(xué)科知識(shí)與工程應(yīng)用結(jié)合的內(nèi)容在未來的中考中仍會(huì)保持較高的考查頻率,并可能進(jìn)一步強(qiáng)化。四、真題展示(8分)(2024?浙江)學(xué)??萍脊?jié)開展水火箭比賽,同學(xué)們通過查閱資料得知:水火箭射程與瓶?jī)?nèi)液體占總體積比例、瓶?jī)?nèi)氣壓和發(fā)射角度等因素有關(guān)。除上述因素外,為研究水火箭射程與瓶?jī)?nèi)液體質(zhì)量的關(guān)系,某興趣小組通過只改變液體的密度來改變其質(zhì)量,并用圖1裝置和有關(guān)測(cè)量工具進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。①取一可樂瓶作為水火箭內(nèi)膽,瓶?jī)?nèi)裝入體積為V的水,將其放置在已固定好的發(fā)射架上。②用打氣筒給水火箭打氣,當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣壓為p時(shí),打開開關(guān)發(fā)射。③測(cè)出水火箭的射程,多次實(shí)驗(yàn)取平均值④用食鹽和水配制A、B、C三種密度不同的溶液,均量取體積為V的溶液替換水,重復(fù)上述步驟①②③。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)回答。(1)實(shí)驗(yàn)中用于測(cè)量水火箭射程的工具是刻度尺。(2)一定溫度下,用足量的食鹽和水配制溶液,若觀察到有食鹽沉淀在下方,則溶液密度達(dá)到最大。(3)本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是其他條件相同時(shí),水火箭射程與瓶?jī)?nèi)液體質(zhì)量有關(guān),且質(zhì)量越大,射程越遠(yuǎn)。(4)某同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)用相同裝置,只用水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過改變水的體積來改變質(zhì)量更方便。從控制變量的角度判斷該同學(xué)的觀點(diǎn)是否合理并說明理由:不合理,沒有控制瓶?jī)?nèi)空氣多少相同。【解答】解:(1)長(zhǎng)度的測(cè)量工具是刻度尺,射程是長(zhǎng)度,故實(shí)驗(yàn)中用于測(cè)量水火箭射程的工具是刻度尺。(2)一定溫度下,用足量的食鹽和水配制溶液,若觀察到有食鹽沉淀在下方,說明是飽和溶液,則溶液濃度最大,使得密度達(dá)到最大。(3)根據(jù)鹽水是密度較大的A、B、C點(diǎn),比相同體積的水的質(zhì)量大,射程遠(yuǎn),本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是其他條件相同時(shí),水火箭射程與瓶?jī)?nèi)液體質(zhì)量有關(guān),且質(zhì)量越大,射程越遠(yuǎn)。(4)某同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)用相同裝置,只用水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過改變水的體積來改變質(zhì)量更方便。改變水的質(zhì)量的同時(shí),改變了瓶?jī)?nèi)空氣的多少,即使壓強(qiáng)相同,空氣的內(nèi)能不等,做功不等,故不合理,原因是沒有控制瓶?jī)?nèi)空氣多少相同。(建議用時(shí):30分鐘)某校項(xiàng)目化實(shí)驗(yàn)小組利用可樂瓶等材料制作水火箭(如圖甲),并進(jìn)行飛行高度測(cè)試實(shí)驗(yàn)。水火箭的結(jié)構(gòu)如圖乙所示。將水火箭豎立于地面,用打氣筒通過打氣管向瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)足夠大時(shí),瓶塞脫落,瓶?jī)?nèi)的水向下噴出,水火箭就接近豎直向上飛。(1)使水火箭運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是。(2)實(shí)驗(yàn)中無法直接測(cè)量水火箭豎直上升的最大高度,可以轉(zhuǎn)換為測(cè)量來間接反映這個(gè)高度。(3)如圖丙所示,小組同學(xué)用頻閃照相機(jī)拍下了水火箭從A處起飛,到C處達(dá)到最高點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2秒曝光一次,從拍攝的照片可以看出,判斷水火箭運(yùn)動(dòng)情況(從“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”選擇),并說明理由。(4)以下是水火箭的部分評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)功能性火箭能順利升空,在空中的上升時(shí)間t≥6秒火箭能順利升空,在空中的上升時(shí)間3秒≤t<6秒火箭能順利升空,在空中的上升時(shí)間t<3秒或不能升空?qǐng)D丁是小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)水火箭的速度和時(shí)間的關(guān)系,請(qǐng)結(jié)合評(píng)價(jià)量表的功能性指標(biāo),對(duì)該水火箭進(jìn)行評(píng)價(jià)并說明理由。?!窘獯稹拷猓海?)瓶?jī)?nèi)的水向下噴出,水火箭給水一個(gè)向下的力,由于物體間力的作用是相互的,水給水火箭一個(gè)向上的力,水火箭向上運(yùn)動(dòng);(2)火箭上升的高度越高,到落地時(shí)所需的時(shí)間就越大,所以實(shí)驗(yàn)中可以測(cè)量水火箭從發(fā)射到落地的時(shí)間來間接反映這個(gè)高度;(3)如圖丙所示,因照相機(jī)每隔0.2s曝光一次,從他拍下的照片可以看出,在水火箭在做變速直線運(yùn)動(dòng),其理由是:在相同時(shí)間內(nèi)通過的距離不同,根據(jù)v=s(4)由圖丁知該水火箭在空中的飛行時(shí)間等于8秒,由評(píng)價(jià)指標(biāo)中優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)知該水火箭為優(yōu)秀。故答案為:(1)水;(2)時(shí)間;(3)變速直線運(yùn)動(dòng);水火箭在相同時(shí)間內(nèi)豎直通過的距離不同;(4)該水火箭優(yōu)秀,理由是其在空中飛行的時(shí)間等于8秒,符合優(yōu)秀的評(píng)價(jià)指標(biāo)。如圖甲所示為一款家用電動(dòng)車,圖乙是某型號(hào)剪式千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)示意圖。更換汽車輪胎時(shí),將底部支撐臺(tái)置于水平地面,保持千斤頂豎直,將頂升置于汽車車身下,用手搖動(dòng)扳手使扳手繞O點(diǎn)不斷旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)絲桿轉(zhuǎn)動(dòng)。通過杠桿水平拉動(dòng)左端鉸鏈,使支架向內(nèi)收縮,頂升升高,從而將汽車車身頂起,絲桿上刻有梯形扣,圖丙是梯形扣的實(shí)物圖。(1)從手機(jī)APP上可以看到車輛的主要信息,手機(jī)和車輛是通過傳遞信息的,該車電動(dòng)機(jī)的工作原理是:。(2)該型號(hào)的剪式千斤頂是由一些簡(jiǎn)單機(jī)械組合而成的,在頂起車身的過程中,絲桿上的梯形扣屬于下列簡(jiǎn)單機(jī)械中的。A.滑輪 B.滑輪組 C.杠桿 D.斜面(3)現(xiàn)使用該剪式千斤頂更換輪胎,頂起汽車車身后,若頂升受到車身豎直向下的壓力大小始終為10000牛,且等于頂升對(duì)車身的支持力,千斤頂自身重量忽略不計(jì)。頂起汽車車身后,為了方便更換輪胎,需要繼續(xù)搖動(dòng)扳手,使頂升繼續(xù)升高一段距離,若人搖動(dòng)扳手使頂升在1分鐘內(nèi)升高12厘米,用千斤頂頂起車身時(shí)的機(jī)械效率為80%,則人做功的功率是多大?【解答】解:(1)由于電磁波可以傳遞信息,所以手機(jī)和車輛是通過電磁波傳遞信息的;電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理工作的;(2)絲桿上的梯形扣是變形的斜面,可以達(dá)到省力的目的,故選D;(3)由題意可知頂升對(duì)車身的支持力F支=F壓=10000N,且人搖動(dòng)扳手使頂升在1min內(nèi)升高12cm=0.12m,則千斤頂對(duì)車做的有用功:W有用=F支h=10000N×0.12m=1200J,由η=WW總=W人做功的功率:P=W答:(1)電磁波;通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng);(2)D;(3)人做功的功率是25W。電池使人們能夠獲得比較穩(wěn)定的持續(xù)電流,方便了人們的生活,它的發(fā)明經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間。材料一:1780年,意大利科學(xué)家伽伐尼在解剖青蛙時(shí)偶然發(fā)現(xiàn),當(dāng)解剖刀無意中觸及蛙腿上外露的神經(jīng)時(shí),蛙腿猛烈地抽搐了一下。重復(fù)操作,又觀察到同樣的現(xiàn)象。伽伐尼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:采用靜電裝置對(duì)蛙腿采取電刺激,發(fā)現(xiàn)蛙腿抽動(dòng)。材料二:1800年,伏打認(rèn)為伽伐尼實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生電的原因是兩種金屬與濕的動(dòng)物體相連造成的,他用鹽水代替了神經(jīng)和肌肉,用鋅、銅兩種金屬與鹽水接觸也產(chǎn)生了電,他將這種電稱為“金屬電””。據(jù)此原理發(fā)明了伏打電堆。材料三:在伏打提出“金屬電”后約50年,德國(guó)科學(xué)家亥姆霍茲指出,所謂“金屬電”是化學(xué)作用引起的,是溶液中電荷的定向移動(dòng)而產(chǎn)生的電流,伏打電堆其實(shí)是多個(gè)伏打電池串聯(lián)而成的電池組。(1)伽代尼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的假設(shè)是引起蛙腿抽動(dòng)的原因。(2)分析圖中的伏打電池可知,流經(jīng)電動(dòng)機(jī)M的電流方向是(填“從鋅片到銅片”或“從銅片到鋅片”)。(3)分析上述科學(xué)史料,判斷下列觀點(diǎn)正確的有(可多選)。A.人們對(duì)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)純屬偶然B.觀察與實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法C.沒有先進(jìn)的儀器是無法進(jìn)行科學(xué)研究的D.電池的發(fā)明是幾代科學(xué)家努力的結(jié)果E.對(duì)前人已有理論的合理批判會(huì)使科學(xué)有重大發(fā)現(xiàn)【解答】解:(1)閱讀材料可知,當(dāng)解剖刀無意中觸及蛙腿上外露的神經(jīng)時(shí),蛙腿猛烈地抽搐了一下,結(jié)合后述材料“金屬電”的描述,動(dòng)物內(nèi)部可能存在著“動(dòng)物電”,是引起蛙腿抽動(dòng)的原因;(2)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向,電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相反;如圖,流經(jīng)電動(dòng)機(jī)M電子方向是從鋅片到銅片,電流方向是是從銅片到鋅片;(3)A、人們對(duì)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)并非純屬偶然,故A錯(cuò)誤;B、觀察與實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法,故B正確;C、沒有先進(jìn)的儀器也是可以進(jìn)行科學(xué)研究的,故C錯(cuò)誤;D、電池的發(fā)明是幾代科學(xué)家努力的結(jié)果,故D正確;E、對(duì)前人已有理論的合理批判會(huì)使科學(xué)有重大發(fā)現(xiàn),故E正確,故選:BDE。故答案為:(1)動(dòng)物內(nèi)部存在著“動(dòng)物電”;(2)從銅片到鋅片;(3)BDE。無人機(jī)通過無線電進(jìn)行操控,在航拍、配送等方面具有廣泛的應(yīng)用。如圖為某品牌無人機(jī),由鋰電池供電,采用4個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)旋翼轉(zhuǎn)動(dòng),對(duì)下方空氣施力的同時(shí)獲得升力。該無人機(jī)設(shè)有一鍵起降和返航、空中懸停等功能,其攜帶的攝像機(jī)可以進(jìn)行高清拍攝并實(shí)時(shí)把信號(hào)傳到遙控器的顯示器。下表是該無人機(jī)的部分參數(shù):無人機(jī)質(zhì)量(含攝像機(jī))1.5千克最大上升速度6米/秒最大水平速度15米/秒最大上升速度時(shí)受到的空氣阻力9牛(1)無人機(jī)在空中拍攝地面物體時(shí),下列說法中正確的是。(填字母)A.無人機(jī)能懸停在空中,對(duì)其施力的物體是空氣B.攝像機(jī)鏡頭為凸透鏡,物體在攝像機(jī)內(nèi)成正立、縮小的實(shí)像C.無人機(jī)與地面遙控器之間通過電磁波傳遞信息(2)為了讓電動(dòng)機(jī)正常工作,每一個(gè)電動(dòng)機(jī)通過連接一個(gè)變阻器來控制電動(dòng)機(jī)的電流,從而改變電動(dòng)機(jī)的功率,電動(dòng)機(jī)和變阻器的連接方式是(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)。(3)已知無人機(jī)上升時(shí)受到的空氣阻力與上升速度的平方成正比。該無人機(jī)參與某次火情勘測(cè)時(shí),以4米/秒的速度從地面勻速豎直升空至100米高處,然后懸停觀測(cè)。無人機(jī)上升時(shí)受到的空氣阻力為多少牛?無人機(jī)上升過程中克服重力做功的功率為多少瓦?【解答】解:(1)A.無人機(jī)能懸停在空中,阻力的施力物體是空氣,重力的施力物體是地球,故A錯(cuò)誤;B.攝像機(jī)鏡頭為凸透鏡,物體在攝像機(jī)內(nèi)成倒立、縮小的實(shí)像,故B錯(cuò)誤;C.無人機(jī)與地面遙控器之間通過電磁波傳遞信息,故C正確。故選:C。(2)為了讓電動(dòng)機(jī)正常工作,每一個(gè)電動(dòng)機(jī)通過連接一個(gè)變阻器來控制電動(dòng)機(jī)的電流,從而改變電動(dòng)機(jī)的功率,電動(dòng)機(jī)和變阻器的連接方式是串聯(lián)的,可以很方便的改變電路中的電流。(3)無人機(jī)勻速上升并懸停時(shí),受到的空氣阻力和重力是一對(duì)平衡力,此時(shí)的阻力為f=G=mg=1.5kg×10N/kg=15N;無人機(jī)克服重力所做的功為:W=Gh=mgh=1.5kg×10N/kg×100m=1500N;無人機(jī)上升的時(shí)間為:t=s無人機(jī)上升過程中克服重力做功的功率為:P=W故答案為:(1)C;(2)串聯(lián);(3)無人機(jī)上升時(shí)受到的空氣阻力為15N;無人機(jī)上升過程中克服重力做功的功率為60W。飛檐是指屋檐的檐部向上翹起,是一種考慮室內(nèi)采光取暖和建筑安全的中國(guó)傳統(tǒng)建筑特色,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。不同地區(qū)的飛檐設(shè)計(jì)略有不同。資料1:圖甲為飛檐景觀,圖乙反映飛檐光照原理。資料2:浙江的飛檐設(shè)計(jì)與北京飛檐相比,若屋頂高度不變時(shí):既可以保持飛檐長(zhǎng)度不變,加大飛檐翹起角度,也可以保持飛檐翹起角度不變,縮短飛檐。資料3:降雪強(qiáng)度較大的東北地區(qū)的飛檐設(shè)計(jì)與北京飛檐相比,飛檐長(zhǎng)度不但比北京地區(qū)沒有增加,反而大大縮短。結(jié)合上述信息并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)于飛檐在不同地區(qū)考慮室內(nèi)采光取暖和建筑安全方面的不同設(shè)計(jì)做出合理的解釋?!窘獯稹拷猓翰煌暥任恢谜缣柛叨冉嵌炔煌?,低緯度地區(qū)(浙江)比高緯度地區(qū)(北京)同一時(shí)間正午太陽高度角要大,同一地區(qū)夏季正午太陽高度比冬季要大,根據(jù)光的直線傳播特點(diǎn),浙江的飛檐設(shè)計(jì),目的是冬季增大室內(nèi)光照范圍有利于保暖,夏季減少室內(nèi)光照范圍,有利于降溫。由于東北地區(qū)冬季降雪強(qiáng)度較大,大量的積雪積壓在飛檐上,根據(jù)杠桿平衡原理,縮短飛檐長(zhǎng)度,防止由于飛檐過長(zhǎng)導(dǎo)致力臂過大使飛檐斷裂。故答案為:不同緯度位置正午太陽高度角度不同,低緯度地區(qū)(浙江)比高緯度地區(qū)(北京)同一時(shí)間正午太陽高度角要大,同一地區(qū)夏季正午太陽高度比冬季要大,根據(jù)光的直線傳播特點(diǎn),浙江的飛檐設(shè)計(jì),目的是冬季增大室內(nèi)光照范圍有利于保暖,夏季減少室內(nèi)光照范圍,有利于降溫。由于東北地區(qū)冬季降雪強(qiáng)度較大,大量的積雪積壓在飛檐上,根據(jù)杠桿平衡原理,縮短飛檐長(zhǎng)度,防止由于飛檐過長(zhǎng)導(dǎo)致力臂過大使飛檐斷裂?;@球場(chǎng)上沒有凳子,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的工程與技術(shù)知識(shí),設(shè)計(jì)一條板凳。設(shè)計(jì)要求:a.穩(wěn)定堅(jiān)固;b.坐著舒適;c.承重性好;d.可多張疊放?;谠O(shè)計(jì)要求,解決下列問題:(1)板凳設(shè)計(jì)過程中,不需要考慮的因素是。A.木工工藝知識(shí)B.加工板凳的工具C.籃球場(chǎng)的大小D.人的身高和體重(2)板凳設(shè)計(jì)存在以下過程:①設(shè)計(jì)方案;②明確問題;③檢驗(yàn)作品;④改進(jìn)完善;⑤實(shí)施計(jì)劃;⑥發(fā)布成果,先后順序正確的是A.①②③④⑤⑥B.②①⑤③④⑥C.①②③⑤④⑥D(zhuǎn).②①③⑤④⑥(3)針對(duì)板凳的設(shè)計(jì)要求,需對(duì)其進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn),下列試驗(yàn)方法最不需要進(jìn)行的是。A.進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)判斷防火性能B.進(jìn)行疊放凳子最多條數(shù)試驗(yàn)C.邀請(qǐng)不同身高和體重的同學(xué)試坐板凳D.測(cè)試板凳在不同傾斜角度下傾倒情況(4)從板凳的穩(wěn)定堅(jiān)固和可多張疊放分析,以下四條板凳模型最符合要求的是。【解答】解:(1)板凳設(shè)計(jì)過程中,需要木工知識(shí)、以及工具和適用性,不需要考慮的因素是籃球場(chǎng)的大小,故選:C。(2)板凳設(shè)計(jì)需要明確問題、設(shè)計(jì)方案、實(shí)施計(jì)劃、檢驗(yàn)作品、改進(jìn)完善、發(fā)布成果,故正確的順序是②①⑤③④⑥,故選:B。(3)針對(duì)板凳的設(shè)計(jì)要求,需對(duì)其進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn),因?yàn)槟静窬哂锌扇夹?,不需要進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)判斷防火性能,故選:A。(4)從板凳的穩(wěn)定堅(jiān)固和可多張疊放分析,需要增大底面積且有支撐架,同時(shí)可堆疊,故選:A。故答案為:(1)C;(2)B;(3)A;(4)A。某??萍夹〗M同學(xué)參加科技節(jié),利用生活中常見的材料自制橡皮筋動(dòng)力小車,如圖一,其部分評(píng)價(jià)量表如表一所示。表一橡皮筋動(dòng)力小車模型評(píng)價(jià)量表(節(jié)選)評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀良好待改進(jìn)指標(biāo)一車身穩(wěn)定車體略有傾斜但不影響行駛指標(biāo)二行駛距離遠(yuǎn)近可調(diào)行駛距離不可調(diào)不能行駛(1)將評(píng)價(jià)量表一中“指標(biāo)一”的待改進(jìn)內(nèi)容補(bǔ)充完整:。(2)該小車的工作原理是把彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成能。(3)小組同學(xué)為探究小車運(yùn)動(dòng)距離的影響因素有哪些,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并獲得以下數(shù)據(jù),如表二所示。橡皮筋材料合成橡膠橡皮筋纏繞圈數(shù)10圈橡皮筋粗細(xì)粗細(xì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)123123小車行駛距離(厘米)120125130110108.112平均距離(厘米)125109表二根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論??!窘獯稹拷猓海?)小車無法完成正常的功能(車體傾斜嚴(yán)重,無法正常行駛)時(shí)需要改進(jìn);(2)該小車的工作原理是把橡皮筋彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:橡皮筋纏繞圈數(shù)相同時(shí),橡皮筋越粗小車運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)。故答案為:(1)車體傾斜嚴(yán)重,無法正常行駛;(2)動(dòng);(3)橡皮筋纏繞圈數(shù)相同時(shí),橡皮筋越粗小車運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)。如圖是小寧同學(xué)的一個(gè)平板電腦,小寧學(xué)習(xí)了工程實(shí)踐課后,想做一個(gè)簡(jiǎn)易的支架,可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)支撐角度,平板電腦的長(zhǎng)度是24.8cm,寬度是17.9cm,厚度是0.6cm?,F(xiàn)有直徑5mm的鐵條作為材料,長(zhǎng)度足夠,其他零件自選。以下是小寧進(jìn)行工程實(shí)踐的部分步驟:(1)【明確問題】簡(jiǎn)易支架的設(shè)計(jì)要求如下:①要求結(jié)構(gòu)牢靠簡(jiǎn)單,便于制作;②能豎立,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定;③能夠調(diào)節(jié)支撐角度,操作方便。(2)【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求,完成下列任務(wù):①小寧發(fā)現(xiàn)問題的途徑是(填字母)。A.收集和分析信息B.觀察日常生活C.技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)②畫出支撐架的設(shè)計(jì)草圖,并在設(shè)計(jì)草圖中標(biāo)注支撐架的主要尺寸;必要時(shí)可用文字說明;(3)【實(shí)施方案】小寧根據(jù)方案制作支架,記錄了制作過程和技巧經(jīng)驗(yàn)?!緳z驗(yàn)作品】①說明該支架是如何實(shí)現(xiàn)其功能的:。②為了檢測(cè)該支架是否穩(wěn)定,請(qǐng)你提出一個(gè)檢測(cè)的操作方法:?!靖倪M(jìn)完善】……【發(fā)布成果】……【解答】解:(1)為了觀察方便,平板電腦需要支撐,是觀察日常生活發(fā)現(xiàn)問題的;故選:B。(2)采用選擇螺母固定,通過角度改變傾斜程度,如圖所示:(3)三根支架通過調(diào)整螺絲與螺母緊固后,可調(diào)節(jié)角度,實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的可調(diào)節(jié)性與穩(wěn)定性。為了檢測(cè)該支架是否穩(wěn)定,把平板電腦放上面,輕輕晃動(dòng),觀察是否翻倒。故答案為:(2)①B;②見解答;(3)①三根支架通過調(diào)整螺絲與螺母緊固后,可調(diào)節(jié)角度,②把平板電腦放上面,輕輕晃動(dòng),觀察是否翻倒。立定跳遠(yuǎn)能反映人體下肢爆發(fā)力和彈跳力,是體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目之一。某興趣小組開展了“立定跳遠(yuǎn)自動(dòng)測(cè)距墊設(shè)計(jì)”的項(xiàng)目活動(dòng),包括電路設(shè)計(jì)、表盤改造、優(yōu)化改進(jìn)三個(gè)環(huán)節(jié)。【電路設(shè)計(jì)】立定跳遠(yuǎn)的距離是指身體落地時(shí)離起跳線最近的點(diǎn)到起跳線的垂直距離,如圖甲所示。小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路原理圖,其中電源電壓恒為3伏,定值電阻R0的阻值為10歐,AB是長(zhǎng)度為3米的均勻電阻絲,其阻值與長(zhǎng)度的關(guān)系如圖丙所示。設(shè)定A為起跳線位置,電阻絲上每隔1厘米設(shè)置一個(gè)壓力開關(guān),當(dāng)壓力開關(guān)受到一定壓力時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合(圖中“…”處部分開關(guān)未畫出)。(1)分析圖乙可知,跳遠(yuǎn)距離越遠(yuǎn),電壓表的示數(shù)?!颈肀P改造】(2)為方便讀數(shù),小組同學(xué)想在電壓表表盤上標(biāo)注相應(yīng)的跳遠(yuǎn)距離。請(qǐng)通過計(jì)算說明電壓表示數(shù)為1.8伏時(shí)測(cè)試者的跳遠(yuǎn)距離?!緝?yōu)化改進(jìn)】起跳前,腳尖不能超過起跳線,否則成績(jī)無效。根據(jù)評(píng)價(jià)量表本電路中缺少“踩線提醒”設(shè)計(jì),需要改進(jìn)。小組同學(xué)提出:利用小燈泡、電鈴、壓力開關(guān)S1等元件在原電路圖上增加一條電路,使“踩線提醒”評(píng)價(jià)指標(biāo)達(dá)到★★★。(3)改進(jìn)后的部分電路連接如圖丁所示,請(qǐng)自選元件,將電路圖補(bǔ)充完整。立定跳遠(yuǎn)自動(dòng)測(cè)距墊設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)量表(節(jié)選)評(píng)價(jià)指標(biāo)★★★★★★踩線提醒起跳踩線時(shí)無提醒起跳踩線時(shí)有亮燈或聲音等提醒起跳踩線時(shí)同時(shí)有亮燈和聲音提醒…………【解答】解:(1)乙圖中電阻AB與R0串聯(lián),由圖乙可知,跳遠(yuǎn)距離越遠(yuǎn),閉合的開關(guān)距離起跳點(diǎn)越遠(yuǎn),接入電路的電阻越大,電壓表測(cè)量電阻絲兩端電壓,根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,電阻越大,電阻兩端電壓越高,因此跳遠(yuǎn)距離越遠(yuǎn),電壓表的示數(shù)越大;(2)當(dāng)電壓表示數(shù)U=1.8V時(shí),U0=3V﹣1.8V=1.2V,根據(jù)串聯(lián)分壓原理可以求得接入電路中的電阻:由UR=U0R(3)利用小燈泡、電鈴、壓力開關(guān)S1等元件在原電路圖上增加一條電路,起跳踩線時(shí)同時(shí)有亮燈和聲音提醒,說明小燈泡、電鈴?fù)瑫r(shí)工作,電路設(shè)計(jì)如下:。中國(guó)首輛火星車“祝融號(hào)”于2021年5月22日成功到達(dá)火星表面。設(shè)計(jì)火星車時(shí)要綜合考慮火星表面光照弱、溫度低、隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)尖銳砂石以及不可預(yù)估的沙塵天氣等不利因素。為了幫助同學(xué)們更加深入地了解“祝融號(hào)”火星車,老師讓大家自主設(shè)計(jì)制造一輛“火星車”。(1)設(shè)計(jì)制作“火星車”的步驟有:①設(shè)計(jì)方案②實(shí)施計(jì)劃③明確問題④改進(jìn)完善⑤發(fā)布成果⑥檢驗(yàn)產(chǎn)品請(qǐng)按先后順序?qū)⑺鼈兣判颍海ㄌ钚蛱?hào))。(2)“祝融號(hào)”火星車比“玉兔二號(hào)”月球車設(shè)計(jì)了更大尺寸的太陽能板,是為了。A.接受更多的太陽能B.美觀漂亮C.方便控制行進(jìn)時(shí)轉(zhuǎn)向(3)根據(jù)下面“火星車”模型測(cè)試記錄表,可以知道第組制作的模型最好。還可以從哪些方面對(duì)“火星車”進(jìn)行評(píng)價(jià)?(試舉一例)。光電轉(zhuǎn)換率保溫性抗震性平穩(wěn)性設(shè)計(jì)圖文與說明第一組3分2分1分1分3分第二組2分3分2分3分2分第三組1分1分3分2分2分【解答】解:(1)考查設(shè)計(jì)制作“火星車”的步驟排序。設(shè)計(jì)制作一個(gè)產(chǎn)品通常遵循一定的流程,首先要明確問題,即清楚需要解決什么以及要達(dá)到什么樣的目標(biāo),所以第一步是③明確問題;接著根據(jù)明確的問題進(jìn)行設(shè)計(jì)方案,即①設(shè)計(jì)方案;然后按照設(shè)計(jì)好的方案實(shí)施計(jì)劃,即②實(shí)施計(jì)劃;實(shí)施計(jì)劃后會(huì)得到產(chǎn)品,需要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),即⑥檢驗(yàn)產(chǎn)品;檢驗(yàn)后根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn)完善,即④改進(jìn)完善;最后將成果發(fā)布,即⑤發(fā)布成果。因此,正確的排序是③①②⑥④⑤。(2)考查“祝融號(hào)”火星車設(shè)計(jì)更大尺寸太陽能板的原因。A、火星距離太陽比月球更遠(yuǎn),接收到的太陽輻射更少,太陽能板面積越大,能夠接收到的太陽能就越多,這樣才能為火星車提供足夠的能量來維持其運(yùn)行和工作,符合題意。B、“焚燒漂亮”這種說法是不合理的,太陽能板的主要功能是收集能量,不是為了外觀漂亮;C、方便控制行進(jìn)時(shí)轉(zhuǎn)向與太陽能板的尺寸大小并無直接關(guān)聯(lián)。故選:A。(3)考查設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)。從表格數(shù)據(jù)來看,第二組的各項(xiàng)得分總和相對(duì)較高,所以可以認(rèn)為第二組制作的模型最好。還可以從以下方面對(duì)“火星車”進(jìn)行評(píng)價(jià):材料的耐用性:例如模型所使用的材料在模擬火星環(huán)境(如溫度變化、風(fēng)沙等)下的耐受程度和使用壽命。能源利用效率:除了光電轉(zhuǎn)換效率外,還可以考慮整體能源的消耗與利用情況,比如在相同任務(wù)下的能源消耗多少等。結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性:在不同地形(如模擬的火星崎嶇地形)上行駛或放置時(shí),結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)固,是否容易出現(xiàn)變形或損壞。小樂設(shè)計(jì)并制作了一款保溫杯墊,實(shí)踐步驟包括:a.制作保溫杯墊,編寫使用說明書;b.收集信息,選擇合適的保溫杯墊材料和制作工具,繪制草圖;c.發(fā)布保溫杯墊;d.根據(jù)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行優(yōu)化;e.對(duì)保溫杯墊進(jìn)行測(cè)試,并結(jié)合評(píng)價(jià)量表打分;f.了解已有的保溫杯墊加熱方式,明確保溫杯墊的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。(1)工程實(shí)踐的一般過程如下:明確問題→設(shè)計(jì)方案→實(shí)施計(jì)劃→檢驗(yàn)作品→改進(jìn)完善→發(fā)布成果。則小樂實(shí)踐步驟的順序?yàn)椋ò葱蛱顚懩福?。?)為了使保溫杯墊適用于更多水杯的保溫,步驟b中應(yīng)收集的信息有(寫出1點(diǎn))。(3)小樂選擇了用電加熱的方式制作保溫杯墊,并設(shè)計(jì)了如下評(píng)價(jià)量表,回答問題:評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)材料易得且環(huán)保易得、不環(huán)保待填①保溫效果最高保溫溫度在50℃以上最高保溫溫度在30℃~50℃之間最高保溫溫度在30℃以下智能化可連續(xù)調(diào)節(jié)保溫溫度可調(diào)節(jié)保溫溫度但不連續(xù)無法調(diào)節(jié)保溫溫度待填②………………①補(bǔ)全保溫杯墊評(píng)價(jià)量表。。②針對(duì)保溫杯墊采用電加熱的方式,提出一個(gè)新的評(píng)價(jià)指標(biāo)。?!窘獯稹拷猓海?)工程實(shí)踐步驟順序:首先要“了解已有的保溫杯墊加熱方式,明確保溫杯墊的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”,這屬于明確問題。接著“收集信息,選擇合適的保溫杯墊材料和制作工具,繪制草圖”,這是設(shè)計(jì)方案。然后“制作保溫杯墊,編寫使用說明書”,這是實(shí)施計(jì)劃。之后“對(duì)保溫杯墊進(jìn)行測(cè)試,并結(jié)合評(píng)價(jià)量表打分”以及“根據(jù)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行優(yōu)化”屬于檢驗(yàn)作品和改進(jìn)完善。最后“發(fā)布保溫杯墊”屬于發(fā)布成果。故答案為:fbaedc。(2)為了使保溫杯墊適用于更多水杯的保溫,在收集信息時(shí)可以收集不同水杯的底部尺寸范圍等信息,這樣可以根據(jù)不同水杯尺寸來設(shè)計(jì)合適的保溫杯墊,使其適用性更廣。(3)①補(bǔ)全保溫杯墊評(píng)價(jià)量表:能耗方面:優(yōu)秀:低能耗,在相同的保溫時(shí)長(zhǎng)和溫度條件下,消耗電量少。合格:中等能耗,電量消耗處于一般水平。不合格:高能耗,相比同類型產(chǎn)品電量消耗明顯偏高。安全性方面:優(yōu)秀:具備多重安全保護(hù)措施,如過熱保護(hù)、漏電保護(hù)等,安全性能高。合格:有基本的安全防護(hù),能滿足日常使用安全需求。不合格:安全防護(hù)措施少,存在安全隱患。②針對(duì)保溫杯墊采用電加熱的方式,新的評(píng)價(jià)指標(biāo):加熱速度:優(yōu)秀:能在短時(shí)間內(nèi)(如5分鐘內(nèi))將杯墊溫度快速提升到設(shè)定溫度范圍(如從室溫提升到50℃以上);合格:能在一定時(shí)間內(nèi)(如5﹣10分鐘)將杯墊溫度提升到設(shè)定溫度范圍(如30℃﹣50℃);不合格:需要較長(zhǎng)時(shí)間(10分鐘以上)才能達(dá)到設(shè)定溫度范圍。溫度均勻性:優(yōu)秀:杯墊表面各點(diǎn)溫度均勻,溫差在±2℃以內(nèi)。合格:杯墊表面溫度基本均勻,溫差在±5℃以內(nèi)。不合格:杯墊表面溫度不均勻,溫差超過±5℃。2024年1月4日,浙江發(fā)布了2023年度浙江各地市的氣象數(shù)據(jù)。一起來看看吧。名稱說明城市及數(shù)據(jù)年度“補(bǔ)水”城市降水量最大寧波:1671.6毫米年度“熱情”城市高溫天數(shù)最多麗水:48天年度“凍人”城市溫度最低湖州:﹣7.1攝氏度年度“限光”城言每天日日照時(shí)間最長(zhǎng)杭州:5.8時(shí)年度“呼吸”城市環(huán)驗(yàn)空氣質(zhì)量排名舟山:第1(1)“寧波年降水量最大”反映的是當(dāng)?shù)氐模ㄟx填“天氣”或“氣候”)。(2)預(yù)報(bào)天氣,氣象衛(wèi)星需要將收集的云層信息以(選填“電磁波”或“超聲波”)的形式向氣象預(yù)報(bào)中心傳輸。(3)家用空氣凈化器能有效提升室內(nèi)空氣質(zhì)量。如圖為某空氣凈化器及其工作原理示意圖。打開風(fēng)機(jī),臟空氣進(jìn)入凈化器?;覊m顆粒先經(jīng)過高壓鎢絲帶上正電荷,再通過帶負(fù)電的濾網(wǎng)時(shí)被濾網(wǎng)捕獲,最后通過活性碳層,從而獲得潔凈空氣。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋該空氣凈化器的工作過程。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 3《月是故鄉(xiāng)明》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文統(tǒng)編版
- 2023七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第一章 整式的乘除6 完全平方公式第2課時(shí) 完全平方公式的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)北師大版
- 3《不懂就要問》教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)
- 11白樺(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊(cè)
- 《平行與垂直》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 6《加快溶解》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教科版
- 《第10課 問題的分解》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)浙教版23五年級(jí)上冊(cè)
- 規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)課件
- 腹膜透析導(dǎo)管感染的護(hù)理
- 1《讓目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)》(教學(xué)設(shè)計(jì))-魯畫版心理健康五年級(jí)上冊(cè)
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(高職組)安徽省集訓(xùn)選拔賽“電子商務(wù)”賽項(xiàng)規(guī)程
- 2025年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):翻折問題(含解析)
- (統(tǒng)編版2025新教材)語文七下全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
- 家具全屋定制的成本核算示例-成本實(shí)操
- 第二單元第1課《精彩瞬間》第2課時(shí) 課件-七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)(人教版2024)
- 暈針暈血的處理及預(yù)防
- 放射科危急值報(bào)告流程質(zhì)量控制方案
- 2023-2024學(xué)年江蘇南京江寧區(qū)七年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷及答案A卷
- 設(shè)備銷售合同三方協(xié)議(2025年)
- 電力主要負(fù)責(zé)人講安全課
- 安恒可信數(shù)據(jù)空間建設(shè)方案 2024
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論