雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院《俄蘇文學(xué)史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院《俄蘇文學(xué)史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
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《俄蘇文學(xué)史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、古代散文《逍遙游》中,莊子通過(guò)鯤鵬展翅的想象,表達(dá)了怎樣超越世俗、追求自由的思想境界?()A.安于現(xiàn)狀B.追求功名利祿C.渴望擺脫束縛,追求精神上的絕對(duì)自由D.沒(méi)有任何思想境界2、“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金?!边@句詩(shī)反映了詩(shī)人在什么情況下的心情?()A.思鄉(xiāng)B.憂國(guó)C.離別D.懷才不遇3、《包法利夫人》中,愛(ài)瑪對(duì)浪漫愛(ài)情的追求最終導(dǎo)致了她的悲劇。她的經(jīng)歷如何反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)中產(chǎn)階級(jí)的虛榮和幻想?()A.反映了務(wù)實(shí)和理性B.體現(xiàn)了樸素和真實(shí)C.深刻地展現(xiàn)了其空虛和不切實(shí)際D.說(shuō)明愛(ài)瑪很清醒4、《離騷》中屈原抒發(fā)了自己的政治抱負(fù)和愛(ài)國(guó)情懷?!伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!边@些詩(shī)句如何體現(xiàn)屈原對(duì)楚國(guó)命運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)自身遭遇的悲憤,反映了他怎樣的人格魅力?()A.沒(méi)有人格魅力B.展現(xiàn)了高尚的人格C.表現(xiàn)出屈原的懦弱D.對(duì)楚國(guó)命運(yùn)毫不關(guān)心5、《駱駝祥子》中,虎妞難產(chǎn)而死,這一事件對(duì)祥子的命運(yùn)產(chǎn)生了怎樣重大的影響?()A.沒(méi)有影響B(tài).積極的影響C.使祥子的生活更加艱難,精神受到極大打擊D.說(shuō)明祥子不在乎6、《哈姆雷特》中,奧菲利亞的死亡充滿悲劇色彩?!八囊路纳⒄归_(kāi),使她暫時(shí)像人魚(yú)一樣漂浮在水上,她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠,好像一點(diǎn)不感覺(jué)到處境的險(xiǎn)惡,又好像她本來(lái)就是生長(zhǎng)在水中一般?!边@一描寫(xiě)怎樣反映她精神的崩潰和命運(yùn)的悲慘,以及在整個(gè)故事中的象征意義?()A.沒(méi)有反映和象征B.表現(xiàn)奧菲利亞的堅(jiān)強(qiáng)C.生動(dòng)地展現(xiàn)了慘狀和意義D.說(shuō)明奧菲利亞命運(yùn)好7、《百年孤獨(dú)》以奇幻的故事展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史和文化。書(shū)中布恩迪亞家族的命運(yùn)輪回,如何反映了拉丁美洲社會(huì)在歷史變遷中的迷茫、困惑以及對(duì)未來(lái)的不確定?()A.表現(xiàn)了社會(huì)的穩(wěn)定和有序B.強(qiáng)調(diào)了歷史的直線發(fā)展C.展現(xiàn)了社會(huì)的混亂與無(wú)常D.認(rèn)為歷史是可以重復(fù)的8、《儒林外史》通過(guò)對(duì)眾多儒林人士的刻畫(huà),諷刺了封建社會(huì)的科舉制度。范進(jìn)中舉后,周圍人的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的世態(tài)炎涼和人性丑惡?()A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢(shì),唯利是圖D.公平正義9、在中國(guó)古代文學(xué)的浩瀚星空中,《詩(shī)經(jīng)》作為現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭,其內(nèi)容豐富多樣?!缎l(wèi)風(fēng)·氓》通過(guò)一位女子的自述,講述了她從戀愛(ài)到婚姻的曲折經(jīng)歷?!芭膊凰?,士貳其行。士也罔極,二三其德”這句詩(shī)深刻地揭示了男子怎樣的行為和品性?()A.忠誠(chéng)專一B.朝三暮四C.勇敢正直D.善良溫和10、《水滸傳》中林沖這一人物形象充滿悲劇色彩?!傲纸填^風(fēng)雪山神廟,陸虞候火燒草料場(chǎng)?!痹谶@一情節(jié)中,林沖的遭遇如何反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和不公,以及他從隱忍到反抗的心理轉(zhuǎn)變過(guò)程?()A.沒(méi)有反映社會(huì)問(wèn)題和人物心理B.展現(xiàn)了社會(huì)的公平正義和林沖的堅(jiān)定C.深刻地揭示了社會(huì)的丑惡和林沖性格的變化D.說(shuō)明林沖一直沒(méi)有反抗11、《水滸傳》中宋江潯陽(yáng)樓題反詩(shī)的情節(jié)將他的命運(yùn)推向轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!靶脑谏綎|身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫?!边@首詩(shī)如何反映宋江內(nèi)心的壯志和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,以及展現(xiàn)了他怎樣復(fù)雜的性格和對(duì)未來(lái)的怎樣規(guī)劃?()A.安于現(xiàn)狀,毫無(wú)志向B.雄心勃勃,志存高遠(yuǎn)C.猶豫不決,沒(méi)有規(guī)劃D.消極悲觀,自暴自棄12、《神曲》中,但丁在地獄、煉獄和天堂的游歷過(guò)程中,見(jiàn)到了各種不同的靈魂。這一經(jīng)歷如何反映了他對(duì)人性善惡的思考和對(duì)宗教救贖的理解?()A.沒(méi)有反映B.簡(jiǎn)單膚淺的理解C.深入而復(fù)雜的探討,展現(xiàn)了對(duì)人類命運(yùn)的關(guān)懷D.說(shuō)明但丁不關(guān)心13、《巴黎圣母院》中克洛德副主教的形象充滿了矛盾?!八且粋€(gè)博學(xué)多識(shí)的學(xué)者,同時(shí)又是一個(gè)道貌岸然的偽君子;他渴望知識(shí)和真理,卻又沉迷于權(quán)力和欲望?!边@樣的刻畫(huà)如何展現(xiàn)人性的復(fù)雜性和宗教對(duì)人的怎樣的影響?()A.積極向上,引人向善B.腐蝕心靈,使人墮落C.無(wú)關(guān)痛癢,毫無(wú)作用D.凈化靈魂,提升修養(yǎng)14、《老人與海》中,老漁夫圣地亞哥與大魚(yú)和鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這句話如何成為圣地亞哥精神的象征,體現(xiàn)了人類怎樣的意志和尊嚴(yán)?()A.軟弱的意志和沒(méi)有尊嚴(yán)B.堅(jiān)韌不拔,永不言敗C.容易屈服和放棄D.沒(méi)有體現(xiàn)任何精神15、《桃花源記》中,漁人偶然闖入桃花源,那里的人們過(guò)著與世隔絕的生活?!巴恋仄綍?,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)?!边@段描寫(xiě)如何展現(xiàn)桃花源的美好與寧?kù)o,以及作者對(duì)理想社會(huì)的向往?()A.沒(méi)有展現(xiàn)B.展現(xiàn)了破敗和混亂C.生動(dòng)形象地描繪出桃花源的和諧景象,寄托了作者的社會(huì)理想D.說(shuō)明作者不向往16、《哈姆雷特》中,奧菲利亞的哥哥雷歐提斯在得知父親死亡的真相后,與哈姆雷特決斗。這一情節(jié)如何推動(dòng)了故事的發(fā)展,展現(xiàn)了人物之間復(fù)雜的關(guān)系?()A.沒(méi)有推動(dòng)B.使情節(jié)更混亂C.加劇了矛盾沖突,將劇情推向高潮D.說(shuō)明情節(jié)無(wú)關(guān)緊要17、現(xiàn)代文學(xué)作品中,老舍的《駱駝祥子》深刻地反映了社會(huì)底層人民的苦難。祥子從一個(gè)充滿希望的青年逐漸墮落,“他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定,他便隨著心中所開(kāi)開(kāi)的那條路兒走;假若走不通的話,他能一兩天不出一聲,咬著牙,好似咬著自己的心!”這段描寫(xiě)如何體現(xiàn)祥子內(nèi)心的痛苦掙扎和命運(yùn)的悲劇性?()A.沒(méi)有體現(xiàn)B.表現(xiàn)了祥子的輕松C.生動(dòng)地展現(xiàn)了祥子在困境中的迷茫與絕望D.說(shuō)明祥子不在乎18、在中國(guó)古代文學(xué)中,“樂(lè)府雙璧”指的是《孔雀東南飛》和以下哪部作品?()A.《木蘭詩(shī)》B.《陌上?!稢.《西洲曲》D.《長(zhǎng)歌行》19、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢(mèng)生情,為情而死,又因情而復(fù)生。這一奇幻的情節(jié),表達(dá)了作者怎樣的思想觀念?()()A.反對(duì)封建禮教,追求自由愛(ài)情B.維護(hù)封建秩序,強(qiáng)調(diào)禮教規(guī)范C.倡導(dǎo)女子無(wú)才便是德D.對(duì)功名利祿的熱切追求20、《浮士德》中,浮士德不斷追求知識(shí)、愛(ài)情、權(quán)力等,經(jīng)歷了種種挫折和考驗(yàn)。他的這種永不停歇的追求精神如何體現(xiàn)了人類對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的渴望和對(duì)未知世界的探索欲望?()A.認(rèn)為追求是沒(méi)有意義的B.表現(xiàn)了他的貪婪和自私C.反映了人類對(duì)進(jìn)步和完善的不懈追求D.說(shuō)明他不懂得滿足二、名詞解釋(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)宋話本中的市民形象2、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述“第三代詩(shī)歌的寫(xiě)作姿態(tài)”這一術(shù)語(yǔ),闡述其興起背景、寫(xiě)作特點(diǎn)、代表詩(shī)人及作品,分析第三代詩(shī)歌寫(xiě)作姿態(tài)對(duì)當(dāng)時(shí)詩(shī)壇的沖擊和影響。3、(本題5分)童心說(shuō)4、(本題5分)中國(guó)詩(shī)歌會(huì)5、(本題5分)原型批評(píng)三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)研究《蘇軾詞》的曠達(dá)境界與人生感悟。2、(本題5分)剖析《玩偶之家》中的娜拉的出走場(chǎng)景。3、(本題5分)探討《蛙》中的懺悔意識(shí)與歷史責(zé)任。

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