中小學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)16

實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中期末家長(zhǎng)會(huì)二零二X年二零二X年實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中期末家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)人:目錄班級(jí)簡(jiǎn)介第一章初中de特點(diǎn)、問(wèn)題及對(duì)策第二章初中學(xué)習(xí)習(xí)慣de培養(yǎng)第三章對(duì)家長(zhǎng)de幾點(diǎn)要求第四章寒假家庭教育建議第五章

感謝您下載模板網(wǎng)提供dePPT模板.請(qǐng)勿復(fù)制、傳播、銷售,否則將承擔(dān)法律責(zé)任！第一章班級(jí)簡(jiǎn)介二零二X年實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中期末家長(zhǎng)會(huì)雖然他們來(lái)自各個(gè)班級(jí),各個(gè)地方,但他們卻有高度de集體榮譽(yù)感我班共有五八名同學(xué)男生三一人女生二七人班級(jí)簡(jiǎn)介我班班干部班級(jí)簡(jiǎn)介團(tuán)支書(shū)輸入姓名班長(zhǎng)輸入姓名學(xué)習(xí)委員輸入姓名紀(jì)律委員輸入姓名本學(xué)期我們de榮譽(yù)校拔河比賽一等獎(jiǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體二等獎(jiǎng)校演講比賽一等獎(jiǎng)班級(jí)簡(jiǎn)介參與班級(jí)工作方面比較積極de同學(xué):XX同學(xué)、XX同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀de同學(xué):XX同學(xué)、XX同學(xué)、XX同學(xué)、XX同學(xué)學(xué)生情況關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī),更重要de是品德修養(yǎng),不看中一時(shí)成績(jī),希望每個(gè)人都有進(jìn)步教學(xué)理念班級(jí)簡(jiǎn)介一、部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),上課質(zhì)量不高二、部分學(xué)生完成作業(yè)較被動(dòng),應(yīng)付心理較重.三、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目de性不夠明確,學(xué)習(xí)不積極不主動(dòng),做什么事都要老師看著,趕著四、部分學(xué)生de學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不好,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn),上課隨意講話、書(shū)寫(xiě)字跡較潦草；五、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)de位置,貪玩打扮.六、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好de現(xiàn)象,有de同學(xué)得過(guò)且過(guò),思想懈?。挥衐e同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好；有de同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心；有de同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任存在de問(wèn)題班級(jí)簡(jiǎn)介第二章二零二X年實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中期末家長(zhǎng)會(huì)初中de特點(diǎn)、問(wèn)題及對(duì)策一、初中生de心理特點(diǎn)隨著年齡de增長(zhǎng)進(jìn)入初中階段后中學(xué)生有著積極向上de進(jìn)取心,他們有強(qiáng)烈求知欲、自尊心、好勝心.隨著年齡de增長(zhǎng)中學(xué)生越來(lái)越覺(jué)得自己是“大人了”,對(duì)婆婆媽媽de說(shuō)教及過(guò)分關(guān)心會(huì)產(chǎn)生反感.（一）爭(zhēng)強(qiáng)好勝、自制力弱de心理特點(diǎn).（二）對(duì)父母長(zhǎng)輩獨(dú)立性de特點(diǎn).初中de特點(diǎn)、問(wèn)題及對(duì)策一、初中生de心理特點(diǎn)進(jìn)入初中后學(xué)生愿意對(duì)知心朋友傾吐自己de內(nèi)心和秘密,對(duì)家長(zhǎng)則百般隱藏,缺乏與家長(zhǎng)de溝通,久而久之覺(jué)得家長(zhǎng)、老師不理解他們并為此而苦惱.模仿成年人de行為,如:吸煙、喝酒.模仿影視歌星、如:發(fā)型、穿戴、奇裝異服.所以家長(zhǎng)要做好表率對(duì)他們正確引導(dǎo).（三）對(duì)長(zhǎng)輩封閉心理和對(duì)同學(xué)de開(kāi)放心理.（四）模仿性de心理特點(diǎn).初中de特點(diǎn)、問(wèn)題及對(duì)策（一）課程增多、知識(shí)量猛增、講課快時(shí)間短、難度大.（二）向課堂四要質(zhì)量,認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考,跟著老師de思路走,提高學(xué)習(xí)效率.（三）明確學(xué)習(xí)目de、掌握學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功de關(guān)鍵.二、初三de學(xué)習(xí)特點(diǎn)初中de特點(diǎn)、問(wèn)題及對(duì)策對(duì)他們de要求要恰當(dāng),過(guò)高,過(guò)低,對(duì)他們de發(fā)展都不利.因?yàn)橹挥星‘?dāng)de,才是幸福de.要教他們認(rèn)識(shí)和合理分配自己de時(shí)間.身教勝于言教,做好孩子de榜樣.幫助孩子樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)de自信心.三、針對(duì)學(xué)生de這些特點(diǎn)我們要注意做好以下幾個(gè)方面初中de特點(diǎn)、問(wèn)題及對(duì)策第三章二零二X年實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中期末家長(zhǎng)會(huì)初中學(xué)習(xí)習(xí)慣de培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣de培養(yǎng)是壓倒一切de大事.各位家長(zhǎng)不僅要認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題de重要性,而且在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里應(yīng)該積極配合老師,努力改掉學(xué)生de不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣.初中學(xué)習(xí)習(xí)慣de培養(yǎng)學(xué)生課堂之上要專注地聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,注意力持久.其核心是學(xué)生在課堂上de專注程度.這是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生de最基本de素質(zhì).雖說(shuō)課堂de習(xí)慣培養(yǎng)是教師de事,而家長(zhǎng)應(yīng)該在家多提醒,多教導(dǎo).一、聽(tīng)課習(xí)慣de培養(yǎng)課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)de核心環(huán)節(jié).課堂一分鐘,課下十分鐘.初中學(xué)習(xí)習(xí)慣de培養(yǎng)主要可以從以下幾個(gè)方面觀察,一是學(xué)生完成作業(yè)時(shí)de注意力是否集中.力求用較短de時(shí)間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè).二是做作業(yè)是禁止抄襲,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)de參考答案de管理.三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢(shì)做作業(yè)以及身在曹營(yíng)心在漢,旁人說(shuō)話快嘴接de情況.四是加強(qiáng)對(duì)孩子作業(yè)上書(shū)寫(xiě)質(zhì)量de要求,要正確認(rèn)識(shí)到書(shū)寫(xiě)對(duì)于一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)de重要意義.二、作業(yè)習(xí)慣de培養(yǎng)學(xué)生de課下作業(yè)是在家完成de,這一習(xí)慣de培養(yǎng)更多地依賴于各位家長(zhǎng).初中學(xué)習(xí)習(xí)慣de培養(yǎng)學(xué)校不上早自習(xí),可是語(yǔ)文英語(yǔ)等科目有不少要求讀背de內(nèi)容,家長(zhǎng)應(yīng)該敦促學(xué)生早起在家讀背.每天堅(jiān)持,形成習(xí)慣.三、晨讀習(xí)慣de培養(yǎng)堅(jiān)持閱讀,養(yǎng)成好習(xí)慣初中學(xué)習(xí)習(xí)慣de培養(yǎng)第四章二零二X年實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中期末家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)de幾點(diǎn)要求每個(gè)孩子都是一道亮麗de風(fēng)景,孩子們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)很努力了,他可能在某個(gè)方面不如別人,但在另一方面卻勝人一籌.如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力,流了汗,我們做家長(zhǎng)de就不必太苛求.一、正確看待孩子de分?jǐn)?shù),多與孩子溝通交流有時(shí)候家長(zhǎng)和老師de一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大de影響,甚至是刻骨銘心de.孩子在家最不愿聽(tīng)de一句話就是:你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),學(xué)習(xí)多好啊,你怎么這么笨啊.二、對(duì)孩子多進(jìn)行鼓勵(lì)性教育對(duì)家長(zhǎng)de幾點(diǎn)要求往往只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),可是您是否知道:經(jīng)常挨打de孩子,會(huì)出現(xiàn)以下一些不良de心態(tài)和心理偏差:說(shuō)謊、懦弱、孤獨(dú)、固執(zhí)、粗暴、怪僻、喜怒無(wú)常.三、請(qǐng)不要實(shí)行棍棒教育愛(ài)子乃人之常情,但僅有愛(ài)是不夠de.父母之愛(ài)de力量或許無(wú)法估量,但缺少教育de愛(ài),不是真正de愛(ài),而是一種“害”.天下父母一定要深諳教子比愛(ài)子更重要de真諦.要多教給孩子一點(diǎn)謙讓、寬容、仁愛(ài)；多灌輸一點(diǎn)理想、道德、情操；多一份理智和引導(dǎo),這才是真正de愛(ài)子.四、教子比愛(ài)子更重要對(duì)家長(zhǎng)de幾點(diǎn)要求第五章二零二X年實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中期末家長(zhǎng)會(huì)寒假家庭教育建議假期時(shí)間比較長(zhǎng),家長(zhǎng)要抽出時(shí)間幫助孩子制定一個(gè)可行de計(jì)劃,注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,培養(yǎng)孩子de良好de生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣.有意識(shí)地培養(yǎng)孩子de多方面de能力,鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng).計(jì)劃貴在堅(jiān)持.一是幫助孩子制定一個(gè)假期計(jì)劃寒假家庭教育建議第一是交通安全,過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生意外;第二是嚴(yán)禁到水庫(kù)等危險(xiǎn)地方滑冰,外出要告訴父母:到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái);第三是嚴(yán)禁我校學(xué)生假日期間燃放煙花爆竹,嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下,燃放煙花爆竹.二是建議家長(zhǎng)要給孩子上一節(jié)安全教育課寒假家庭教育建議寒假里,有de孩子看電視、玩電腦還蠻有興趣,可捧著書(shū)看一會(huì)兒就喊累.如何激發(fā)孩子閱讀興趣?如何能讓孩子把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣呢,這里我提供三點(diǎn)建議.一、營(yíng)造讀書(shū)氛圍二、家庭可增加一些藏書(shū),鼓勵(lì)孩子自己翻閱.“過(guò)年在家,一家人圍坐讀書(shū),是種氣氛,也是種幸福.”三、不拘一格de閱讀方式三是激發(fā)孩子多讀書(shū),讀好書(shū)寒假家庭教育建議期末家長(zhǎng)會(huì)一圖實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年三班歡迎各位家長(zhǎng)蒞臨本學(xué)期工作總結(jié)期末考試成績(jī)分析關(guān)于寒假de建議目錄CONTENTS

感謝您下載模板網(wǎng)提供dePPT模板.請(qǐng)勿復(fù)制、傳播、銷售,否則將承擔(dān)法律責(zé)任！本學(xué)期工作總結(jié)嚴(yán)格de學(xué)習(xí)管理管理方法所得成果相當(dāng)一部分同學(xué)適應(yīng)了學(xué)校de管理及初中生活習(xí)慣,充實(shí)、有序、愉快de學(xué)習(xí).以課堂為核心,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能de訓(xùn)練.以周練、月考為突破口,督促學(xué)生鞏固知識(shí),自主學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)效率.班學(xué)建設(shè)紀(jì)律、儀表、衛(wèi)生、升旗等常規(guī)檢查,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束學(xué)生每周需寫(xiě)周記,記錄自己de成長(zhǎng)與進(jìn)步情況.

開(kāi)展演講比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、紅五月歌詠比賽

每周主題晨會(huì)、晨評(píng)、班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、行為規(guī)范保障學(xué)生在校安全管理制度校園安全校門處設(shè)置安保人員,閑雜人等不得進(jìn)入校園,保障在校學(xué)生de人身安全.課間:班主任早讀、兩操、午間、自習(xí)課到教師巡視、各班定期安全檢查（各班有公管員）期末成績(jī)分析張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX前三十名名單單科前十名英語(yǔ)張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX英語(yǔ)

張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX語(yǔ)文

張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX數(shù)學(xué)張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX學(xué)生家長(zhǎng)須知孩子在學(xué)習(xí)上存在問(wèn)題,需要家長(zhǎng)多加關(guān)注,與老師密切配合,幫助孩子成績(jī)提高.學(xué)生de成功=六零%（學(xué)生de自身努力）+二零%（教師de力量）+二零%（家長(zhǎng)de推動(dòng)力）idea態(tài)度:平時(shí)de懶散,結(jié)果de必然

心態(tài):越在乎,越糊涂

分?jǐn)?shù)普高,含金量不高不應(yīng)過(guò)于喜悅

學(xué)習(xí)功利性——選擇性偏科興趣de幌子——能力性偏科知識(shí)de狹隘——必然性偏科

考試成績(jī)分析學(xué)生de學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)密切相關(guān)基礎(chǔ)較好de孩子:立志高遠(yuǎn),追求卓越學(xué)習(xí)中等de孩子:服從老師,穩(wěn)步前進(jìn)學(xué)習(xí)較差de孩子:端正態(tài)度,決不放棄在同樣de年齡段里,在同樣de班級(jí)里,授課de時(shí)間是相同de,教學(xué)環(huán)境是一致de,除個(gè)人差異則大部分是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題.我們要因材施教,制定不同de學(xué)習(xí)目標(biāo)成績(jī)帶來(lái)de思考個(gè)別同學(xué)不聽(tīng)老師管教需增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)增加閱讀量,拓寬知識(shí)面使孩子全面發(fā)展學(xué)習(xí),不僅需要付出努力還需要正確de方法不要給孩子太大壓力注意孩子身心健康家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中是重要de引路人家長(zhǎng)教育孩子需要以身作則成績(jī)帶來(lái)de思考學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)密切相關(guān)部分同學(xué)頭腦聰明但潛力有待開(kāi)發(fā)部分同學(xué)需要在心態(tài)方面加以改進(jìn)學(xué)生需要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)目標(biāo)成績(jī)帶來(lái)de思考部分同學(xué)雖然基礎(chǔ)不錯(cuò),頭腦靈活,卻心浮氣躁,不能踏實(shí)刻苦de學(xué)習(xí),成績(jī)忽上忽下.我們要培養(yǎng)孩子de責(zé)任感:作為一名學(xué)生,搞好自己de學(xué)習(xí)就像醫(yī)生治好病人,農(nóng)民種好莊稼一樣,是一種必須承擔(dān)de責(zé)任成績(jī)帶來(lái)de思考主要問(wèn)題有些學(xué)生學(xué)習(xí)目de不明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力,兩極分化嚴(yán)重有些學(xué)生上課注意力不集中、課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想有些學(xué)生作業(yè)馬虎,字跡潦草作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜有些學(xué)生雙休日在家不學(xué)習(xí),打電話多,看電視多,上網(wǎng)多存在de問(wèn)題關(guān)于寒假de建議學(xué)習(xí)規(guī)律溫故知新寒假是絕佳de復(fù)習(xí)時(shí)期,學(xué)生們可以用寒假de時(shí)間來(lái)消化和鞏固本學(xué)期學(xué)到de知識(shí).學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)de過(guò)程,只有在寒假也以正確de方法堅(jiān)持學(xué)習(xí),才能