2016年四個(gè)全面戰(zhàn)略布局解讀專題黨課宣講課件

“四個(gè)全面〞：圓夢(mèng)中國(guó)的戰(zhàn)略布局精品課件7主要內(nèi)容一、社會(huì)理想及其實(shí)現(xiàn)的階段性二、實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)的戰(zhàn)略布局三、“四個(gè)全面〞重在落地生根72025/3/31精品課件8一、社會(huì)理想及其實(shí)現(xiàn)的階段性〔一〕中華民族的社會(huì)理想〔二〕社會(huì)理想實(shí)現(xiàn)的階段性82025/3/31精品課件9〔一〕中華民族的社會(huì)理想92025/3/31精品課件10人是一根能思想的葦草102025/3/31精品課件11我很能想象一個(gè)人沒(méi)有手、沒(méi)有腳、沒(méi)有頭。然而，我不能想象人沒(méi)有思想：那就成了一塊頑石或者一頭畜生了。思想形成人的偉大。人只不過(guò)是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草。用不著整個(gè)宇宙都拿起武器來(lái)才能消滅他，一口氣、一滴水就足以置他死命了。然而，縱使宇宙消滅了他，人卻仍然要比置他于死命的東西更高貴得多；因?yàn)樗雷约阂劳?，以及宇宙?duì)他所具有的優(yōu)勢(shì)，而宇宙對(duì)此卻是一無(wú)所知。112025/3/31精品課件12?禮記?：大同社會(huì)；孟子：“仁政〞理想；老子：小國(guó)寡民；莊子：至德之世；陶淵明：世外桃源；?水滸傳?：八方共域，異姓一家；王夫之：人欲之各得，天理之大同；戴震：通天下之情，遂天下之欲。中華民族社會(huì)理想122025/3/31精品課件13大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜寡孤獨(dú)廢疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不做，故外戶而不閉。是謂大同。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮儀以為紀(jì)。以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義，以考其信，著有過(guò)，刑仁講讓，示民有常。如有不如此者，在執(zhí)者去，眾以為殃。是謂小康?！?禮記??禮運(yùn)?篇〔?四書五經(jīng)?〔第三卷〕北京燕山出版社2007年6月版，第1102-1103頁(yè)〕132025/3/31精品課件14?禮記?：大同社會(huì)；孟子：“仁政〞理想；老子：小國(guó)寡民；莊子：至德之世；陶淵明：世外桃源；?水滸傳?：八方共域，異姓一家；王夫之：人欲之各得，天理之大同；戴震：通天下之情，遂天下之欲。中華民族社會(huì)理想142025/3/31精品課件15洪秀全：太平天國(guó)；康有為：大同世界；孫中山：“三民主義〞與“天下為公〞；劉師復(fù)：無(wú)政府主義；惲代英：“新村〞設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)；佛經(jīng)：西方凈土佛國(guó)。中華民族社會(huì)理想152025/3/31精品課件16社會(huì)主義社會(huì)理想162025/3/31精品課件17夢(mèng)是人們以意識(shí)流方式超越當(dāng)下現(xiàn)存境界的一種心理狀態(tài)。夢(mèng)有好惡。積極的意義上：美好的愿望和目標(biāo)，超越性精神追求和心理向往；否認(rèn)的意義上：脫離實(shí)際、脫離生活的夢(mèng)想、空想。172025/3/31精品課件18中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)理想的最新最高表達(dá)：中國(guó)夢(mèng)1、中國(guó)夢(mèng)的出場(chǎng)2、中國(guó)夢(mèng)的使命182025/3/31精品課件191、中國(guó)夢(mèng)的出場(chǎng)〔1〕外部世界變動(dòng)〔客觀〕〔2〕內(nèi)心世界變化〔主觀〕〔3〕艱辛尋夢(mèng)過(guò)程〔行動(dòng)〕192025/3/31精品課件20〔1〕1500年前的孤立世界〔2〕1500年后的交往世界1500—1763年新興西方的世界；1763—1914年西方據(jù)優(yōu)勢(shì)地位時(shí)的世界；1914年以來(lái)西方衰落與成功的世界。全球化的展開斯塔夫里阿諾斯202025/3/31精品課件21傳統(tǒng)天下觀〔1860年前〕以中國(guó)為中心萬(wàn)國(guó)觀萬(wàn)國(guó)觀去中心化〔1895年〕20世紀(jì)民族國(guó)家觀念的形成：世界212025/3/31精品課件221840年——1911年——1949年——1978年——晚清中華民國(guó)艱辛的尋夢(mèng)過(guò)程222025/3/31精品課件232、中國(guó)夢(mèng)的使命232025/3/31精品課件24國(guó)家富強(qiáng)：國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一、現(xiàn)代化開展程度〔指標(biāo)〕民族振興：民族平等、團(tuán)結(jié)、繁榮，中華文明、國(guó)際道義責(zé)任人民幸福：民生、民權(quán)、民本、福祉三大世界性難題242025/3/31精品課件25世界銀行（人均國(guó)民收入）聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署（人類發(fā)展指數(shù)）聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)署（統(tǒng)計(jì)需要）中國(guó)現(xiàn)代化報(bào)告（第二次現(xiàn)代化指數(shù)）分組個(gè)數(shù)分組個(gè)數(shù)分組個(gè)數(shù)分組個(gè)數(shù)高收入57高人類發(fā)展水平73比較發(fā)達(dá)56發(fā)達(dá)國(guó)家20中等收入97中等人類發(fā)展水平76比較不發(fā)達(dá)173發(fā)展中國(guó)家111

低收入56低人類發(fā)展水平21合計(jì)210合計(jì)170合計(jì)229合計(jì)131252025/3/31精品課件26國(guó)家富強(qiáng)：國(guó)家主權(quán)、國(guó)家統(tǒng)一、現(xiàn)代化開展程度〔指標(biāo)〕民族振興：民族平等、團(tuán)結(jié)、繁榮，中華文明、國(guó)際道義責(zé)任人民幸福：民生、民權(quán)、民本、福祉三大世界性難題262025/3/31精品課件27A、就業(yè)和收入〔6項(xiàng)〕B、教育和文化〔5項(xiàng)〕C、醫(yī)療衛(wèi)生和健康〔4項(xiàng)〕D、社會(huì)保障〔5項(xiàng)〕E、消費(fèi)和住房〔5項(xiàng)〕F、公用設(shè)施〔4項(xiàng)〕G、社會(huì)平安〔3項(xiàng)〕H、社會(huì)效勞〔4項(xiàng)〕I、權(quán)益保障〔5項(xiàng)〕J、人居環(huán)境〔7項(xiàng)〕建設(shè)幸福廣東評(píng)價(jià)指標(biāo)體系J1森林覆蓋率J2城市人均公園綠地面積J3村莊規(guī)劃覆蓋率J4城市全年空氣二級(jí)以上天數(shù)比例J5生活垃圾無(wú)害化處理率J6城鎮(zhèn)生活污水集中處理率J7水功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率272025/3/31精品課件28幸福都市考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系由工作目標(biāo)指標(biāo)體系〔客觀指標(biāo)〕和群眾滿意度指標(biāo)體系〔主觀指標(biāo)〕兩大局部組成?？陀^指標(biāo)權(quán)重占70%，其中綜合指標(biāo)權(quán)重占40%，民生工作指標(biāo)權(quán)重占30%；主觀指標(biāo)權(quán)重占30%。

客觀指標(biāo)：共42項(xiàng)指標(biāo)，全面反映幸福都市建設(shè)的著力點(diǎn)和主要內(nèi)容。

主觀指標(biāo)：設(shè)置21項(xiàng)群眾滿意度指標(biāo)，力求全方位、多層面反映群眾幸福感受。建立幸福都市考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系〔南京市〕282025/3/31精品課件29國(guó)家富強(qiáng)是為人民幸福創(chuàng)造物質(zhì)條件與平安保障，民族振興是為人民幸福提供社會(huì)環(huán)境與民族自信，人民幸福是中國(guó)夢(mèng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是終極目標(biāo)與衡量標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)近平：“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。〞“中國(guó)夢(mèng)〞結(jié)構(gòu)292025/3/31精品課件30深度闡釋中國(guó)夢(mèng)理論的路徑希望、文明、中心302025/3/31精品課件31對(duì)象世界是一個(gè)未完成的、不完滿的世界，恰恰從對(duì)這種未完成實(shí)在的主觀不滿出發(fā)，烏托邦等尚未的反映形式轉(zhuǎn)化為一種能動(dòng)地變革世界的物質(zhì)力量。這時(shí)，人們就能享受更美好的生活，就能以這種清晰的意識(shí)做起白日夢(mèng)。

——[德]布洛赫312025/3/31精品課件32“擁有〞之前，必須“想要〞擁有。中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之前，必須先有中國(guó)夢(mèng)。322025/3/31精品課件33中國(guó)農(nóng)民作為一個(gè)整體，沒(méi)有可能享受到那種富裕的以大量物資消耗為根底的文明，但他們?nèi)匀豢梢赃^(guò)上衣食無(wú)憂的、有尊嚴(yán)的、體面的生活，這種生活不是以占有物資多少來(lái)確定人的價(jià)值，而是以人是否可以與自己的內(nèi)心世界、與他人之間以及自然之間的和諧相處來(lái)確定自己的價(jià)值。這是一種新的生活方式，因?yàn)榕c目前西方的生活方式大異其趣，大不相同；又是一種舊的生活方式，因?yàn)樗c中國(guó)傳統(tǒng)的生活方式十分相近，本質(zhì)上沒(méi)有不同?！R雪峰332025/3/31精品課件34?春秋?：宋楚泓之戰(zhàn)〔宋襄公〕；恥伐喪中華文明：道德；西方文明：功利人欲事實(shí)判斷；價(jià)值判斷他們〔西方〕的民主、人權(quán)、法治的思想都是非常功利地看待人性，這是他們最要命的地方，這是根源性的錯(cuò)誤，他們對(duì)人性的理解出現(xiàn)了偏差〔蔣慶、盛洪〕。以善致善342025/3/31精品課件35“中心－半邊緣－邊緣〞模式伊曼紐爾·沃勒斯坦?現(xiàn)代世界體系?352025/3/31精品課件36經(jīng)濟(jì)合作與開展組織(OECD)的貿(mào)易流通1981-1992資料來(lái)源：LotharKrempel://mpi-fg-koeln.mpg.de/~lk/netvis.html362025/3/31精品課件37“中心－半邊緣－邊緣〞模式中心是客觀存在的，關(guān)鍵不在于是不是中心，而在于如何成為中心？成為中心之后，如何對(duì)待邊緣與半邊緣。伊曼紐爾·沃勒斯坦?現(xiàn)代世界體系?372025/3/31精品課件38〔二〕社會(huì)理想實(shí)現(xiàn)的階段性382025/3/31精品課件39奧古斯特·孔德：神學(xué)階段、形而上學(xué)階段與實(shí)證階段；劉易斯·摩爾根：蒙昧?xí)r代、野蠻時(shí)代與文明時(shí)代；經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅斯托：傳統(tǒng)社會(huì)、起飛前的準(zhǔn)備階段、起飛階段、走向成熟階段與大量高消費(fèi)階段；392025/3/31精品課件40馬克思：人的開展具有階段性，從人的依賴階段到人的獨(dú)立性階段，再到自由個(gè)性階段，人的開展表現(xiàn)為一個(gè)歷史的過(guò)程〔?1857-1858年經(jīng)濟(jì)學(xué)手稿?P107-108〕；在1859年發(fā)表的?政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判·序言?中“大體說(shuō)來(lái)，亞細(xì)亞的、古代的、封建的和現(xiàn)代資產(chǎn)階級(jí)的生產(chǎn)方式可以看作是社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)演進(jìn)的幾個(gè)時(shí)代。〞402025/3/31精品課件41開展方向開展水平農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)社會(huì)工業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)社會(huì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)社會(huì)采集經(jīng)濟(jì)、原始社會(huì)412025/3/31精品課件42建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段，總布局是五位一體，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興?！仓泄彩舜髨?bào)告〕社會(huì)主義初級(jí)階段理論422025/3/31精品課件43432025/3/31精品課件44442025/3/31精品課件45從中共十五大開始，隨著人類即將進(jìn)入新世紀(jì)，“新世紀(jì)新階段〞的提法應(yīng)運(yùn)而生，但是，明確提出“階段性特征〞這個(gè)概念那么是在中共十六屆六中全會(huì)?中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)假設(shè)干重大問(wèn)題的決定?中，?決定?指出：我們要始終保持清醒頭腦，居安思危，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)開展的階段性特征，科學(xué)分析影響社會(huì)和諧的矛盾和問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因，更加積極主動(dòng)地正視矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，不斷促進(jìn)社會(huì)和諧。〞。“階段性特征〞概念452025/3/31精品課件46時(shí)間與空間的差異性時(shí)空差異決定的階段性主要矛盾主要矛盾決定的戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)略布局“階段性特征〞強(qiáng)調(diào)462025/3/31精品課件47胡錦濤時(shí)期建國(guó)清末民國(guó)1964年

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10472025/3/31精品課件48時(shí)代總問(wèn)題理論總解答當(dāng)下時(shí)代總問(wèn)題是什么？什么是治理現(xiàn)代化，怎樣實(shí)現(xiàn)治理現(xiàn)代化？482025/3/31精品課件49492025/3/31精品課件50二、實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)的戰(zhàn)略布局戰(zhàn)略舉措502025/3/31精品課件51〔一〕戰(zhàn)略目標(biāo)：全面建成小康社會(huì)1、小康社會(huì)30年512025/3/31精品課件52522025/3/31精品課件53胡錦濤時(shí)期建國(guó)清末民國(guó)1964年

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10532025/3/31精品課件54542025/3/31精品課件55552025/3/31精品課件56562025/3/31精品課件57572025/3/31精品課件58582025/3/31精品課件59592025/3/31精品課件60

80年90年2000年10年20年2050年胡錦濤時(shí)期建國(guó)清末民國(guó)1964年602025/3/31精品課件61低收入：1035美元以下下中等收入：1036美元至4085美元上中等收入：4086美元至12615美元高收入：12616美元以上——2021年7月1日，世界銀行根據(jù)人均國(guó)民總收入水平的分類612025/3/31精品課件62622025/3/31精品課件63632025/3/31精品課件64642025/3/31精品課件652、全面建設(shè)小康社會(huì)的階段性特征652025/3/31精品課件66662025/3/31精品課件67十八屆三中全會(huì)?決定?的兩個(gè)重要判斷：一是中國(guó)開展進(jìn)入新階段；二是改革進(jìn)入攻堅(jiān)期、深水期。672025/3/31精品課件68682025/3/31精品課件69692025/3/31精品課件70綜觀國(guó)際國(guó)內(nèi)大勢(shì)，我國(guó)開展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們要準(zhǔn)確判斷重要戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵和條件的變化，全面把握機(jī)遇，沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，贏得主動(dòng)，贏得優(yōu)勢(shì)，贏得未來(lái)，確保到二０二０年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的目標(biāo)702025/3/31精品課件71根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展實(shí)際，要在十六大、十七大確立的全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的根底上努力實(shí)現(xiàn)新的要求。——經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康開展?！嗣衩裰鞑粩鄶U(kuò)大?！幕泴?shí)力顯著增強(qiáng)?！嗣裆钏饺嫣岣??！Y源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展。712025/3/31精品課件72全面建成小康社會(huì)，必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時(shí)機(jī)深化重要領(lǐng)域改革，堅(jiān)決破除一切阻礙科學(xué)開展的思想觀念和體制機(jī)制弊端，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。722025/3/31精品課件73〔二〕戰(zhàn)略舉措1：全面深化改革開放732025/3/31精品課件74742025/3/31精品課件751.市場(chǎng)決定論2.社會(huì)活力論3.政府效勞論4.協(xié)同推進(jìn)論752025/3/31精品課件76市場(chǎng)國(guó)家社會(huì)三分法社會(huì)結(jié)構(gòu)762025/3/31精品課件77772025/3/31精品課件7812月3日，中央電視臺(tái)?新聞聯(lián)播?用3分46秒播報(bào)?寧?？h村級(jí)權(quán)力清單36條?；基層村干部權(quán)力清單系統(tǒng)公布運(yùn)行，“寧海模式〞屬全國(guó)首創(chuàng)。782025/3/31精品課件79792025/3/31精品課件80〔三〕戰(zhàn)略舉措2：全面依法治國(guó)802025/3/31精品課件81812025/3/31精品課件82822025/3/31精品課件83832025/3/31精品課件84市場(chǎng)國(guó)家社會(huì)三分法社會(huì)結(jié)構(gòu)842025/3/31精品課件85法治失衡：立法缺陷乃至空白；局部領(lǐng)域環(huán)節(jié)無(wú)法實(shí)施；法治失調(diào)：法律之間及其內(nèi)部沖突；法治失信：信訪不信法，缺乏信賴；法治失重：法治與社會(huì)疏離，呈漂浮狀態(tài)。852025/3/31精品課件86862025/3/31精品課件87做尊法的模范，就要帶頭尊崇法治、敬畏法律；做學(xué)法的模范，就要帶頭了解法律、掌握法律；做守法的模范，就要帶頭遵紀(jì)守法、保衛(wèi)法治；做用法的模范，就要帶頭厲行法治、依法辦事。2、領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范872025/3/31精品課件883、依法治國(guó)必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)〞882025/3/31精品課件89統(tǒng)籌推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。用人導(dǎo)向最重要、最根本、也最管用。法治素養(yǎng)是干部德才的重要內(nèi)容。要把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部重要內(nèi)容。892025/3/31精品課件90902025/3/31精品課件91912025/3/31精品課件92922025/3/31精品課件93932025/3/31精品課件94

30625857英國(guó)新相卡梅倫942025/3/31精品課件95愛德華茲952025/3/31精品課件96962025/3/31精品課件97972025/3/31精品課件98982025/3/31精品課件99992025/3/31精品課件100菅直人日本新首相野田佳彥1002025/3/31精品課件101亞洲最強(qiáng)大的國(guó)家

1012025/3/31精品課件102蘇共滅亡20年1022025/3/31精品課件1031032025/3/31精品課件104

1042025/3/31精品課件1051052025/3/31精品課件1061062025/3/31精品課件107泰國(guó)“紅衫軍〞〔反專制民主聯(lián)盟〕1072025/3/31精品課件108泰國(guó)“紅衫軍〞〔反專制民主聯(lián)盟〕1082025/3/31精品課件1091092025/3/31精品課件1101905年8月20日在日本東京成立，前身由華興會(huì)、興中會(huì)、復(fù)興會(huì)、科學(xué)補(bǔ)習(xí)所等多個(gè)組織參加。政治要求：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)機(jī)關(guān)刊物?民報(bào)?，孫中山為其總理，黃興為副總理。1102025/3/31精品課件1111112025/3/31精品課件112[美]拉里·戴蒙德理查德·岡瑟精英型庇護(hù)型傳統(tǒng)的地方顯貴型群眾型社會(huì)主義民族主義原教旨主義教派主義極端民族主義多元主義民族主義階級(jí)群眾列寧主義種族主義議會(huì)型種族型全方位型個(gè)人魅力型選舉型綱領(lǐng)型后工業(yè)化極右左翼自由1122025/3/31精品課件1131132025/3/31精品課件114

1142025/3/31精品課件115愛德華·伯恩施坦(EduardBernstein,1850～1932)，民主社會(huì)主義代表人物，馬克思主義的修正者。1152025/3/31精品課件1161162025/3/31精品課件1171172025/3/31精品課件1181182025/3/31精品課件119〔五〕著力解決落實(shí)“四個(gè)全面〞的突出問(wèn)題1192025/3/31精品課件120三、以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)落實(shí)“四個(gè)全面〞〔一〕“三嚴(yán)三實(shí)〞要求的根本內(nèi)涵〔二〕深刻認(rèn)識(shí)“四個(gè)全面〞的重大意義〔三〕準(zhǔn)確把握“四個(gè)全面〞的根本要求〔四〕建立向善、鼓勵(lì)相容的內(nèi)生型治理體系1202025/3/31精品課件121〔一〕“三嚴(yán)三實(shí)〞要求的根本內(nèi)涵1212025/3/31精品課件122三嚴(yán)：嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已;三實(shí)：謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);忠誠(chéng)：嚴(yán)以修身，做人要實(shí)；干凈：嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已；擔(dān)當(dāng)：謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)；1222025/3/31精品課件1231232025/3/31精品課件124嚴(yán)以用權(quán)：就是要1.堅(jiān)持用權(quán)為民，2.按規(guī)那么、按制度行使權(quán)力，3.把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，4.任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。1242025/3/31精品課件1251252025/3/31精品課件126創(chuàng)業(yè)要實(shí)：就是要1.腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，2.敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，3.善于解決問(wèn)題，4.努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。1262025/3/31精品課件1271272025/3/31精品課件128當(dāng)官要當(dāng)舞臺(tái)上端端正正的官，當(dāng)清官，不要當(dāng)庸官貪官，被人戳脊梁骨。第一步走錯(cuò)了就不行。如果抱著當(dāng)官謀利的想法，那做的一切事情都不會(huì)對(duì)。為什么說(shuō)當(dāng)官是高危職業(yè)？就是說(shuō)不僅主動(dòng)以權(quán)謀私不行，而且要處處防范社會(huì)誘惑。誘惑太多了，處處是陷阱啊！所有自己認(rèn)為是當(dāng)官能享受的、產(chǎn)生快感的事情，背后都可能隱藏著罪惡，都可能是陷阱。有人說(shuō)，天上掉餡餅之時(shí)，就是地上有陷阱之時(shí)。一旦突然憑空來(lái)了一個(gè)好處，一定要警惕。看到這些東西自己就要戒懼、退避三舍。咱們的門神要擺正，大鬼小鬼莫進(jìn)來(lái)。一個(gè)要有情操，這是一道防線；一個(gè)要有戒懼，一定要有敬畏之心。一旦犯事，什么都沒(méi)了，傾家蕩產(chǎn)，甚至家破人亡。那些大貪巨貪，最后不就當(dāng)了一個(gè)財(cái)物保管員嗎？就是過(guò)了個(gè)手，最后還要還財(cái)于民、還財(cái)于公。不要做這些事情。——習(xí)近平?在參加河南省蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的講話?〔2021年3月18日〕1282025/3/31精品課件1291292025/3/31精品課件1301302025/3/31精品課件1311312025/3/31精品課件132做領(lǐng)導(dǎo)工作本來(lái)就是“苦差事〞，很多時(shí)候要“五加二〞、“白加黑〞，想舒舒服服的就不要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部。即便有了一點(diǎn)空閑時(shí)間，陪伴家人、盡享親情，清茶一杯、手捧一卷，操持雅好、神游物外，強(qiáng)身健體、錘煉意志，這樣的安排才有品位。領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)追求健康的工作方式和生活方式，久久為功，庸俗的東西就近不了身。寧?kù)o以致遠(yuǎn)，淡泊以明志?！?xí)近平?在河南省蘭考縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上的講話?〔2021年3月18日〕1322025/3/31精品課件133〔二〕充分認(rèn)識(shí)“四個(gè)全面〞的重大意義1、“四個(gè)全面〞是事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略謀劃〔時(shí)間〕2、“四個(gè)全面〞是事關(guān)全局的頂層設(shè)計(jì)〔空間〕3、“四個(gè)全面〞對(duì)整個(gè)開展具有引領(lǐng)作用〔內(nèi)容〕1332025/3/31精品課件1341342025/3/31精品課件1351352025/3/31精品課件1361362025/3/31精品課件137〔三〕準(zhǔn)確把握“四個(gè)全面〞的根本要求1、要堅(jiān)持正確的政治方向2、要注重“全面〞抓好“統(tǒng)籌〞3、要弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神1372025/3/31精品課件138保持清醒、保持定力，旗幟鮮明、是非清楚，道路自信、理論自信、制度自信1、要堅(jiān)持正確的政治方向1382025/3/31精品課件1392、要注重“全面〞抓好“統(tǒng)籌〞1392025/3/31精品課件140戰(zhàn)略舉措系統(tǒng)四個(gè)子系統(tǒng)系統(tǒng)-結(jié)構(gòu)-層次環(huán)境-行為-功能狀態(tài)-演化-過(guò)程1402025/3/31精品課件141系統(tǒng)思維與使用系統(tǒng)思維工具1412025/3/31精品課件1421422025/3/31精品課件1431、自我超越〔PersonalMastery)—實(shí)現(xiàn)心靈深處的渴望2、改善心智模式(ImprovingMentalModels)—用新眼睛看世界3、建立共同愿景(BuildingsharedVision)—打造生命共同體4、團(tuán)體學(xué)習(xí)(TeamLearning)—激發(fā)群體思維5、系統(tǒng)思考(SystemsThinking)—見樹又見林，從根本上改變思考問(wèn)題的方法彼得?圣吉模型1432025/3/31精品課件144六頂思考帽1442025/3/31精品課件1453、要弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神1452025/3/31精品課件146列寧〔1917年11月—1924年1月〕斯大林〔1924年1月—1953年3月〕馬林科夫〔1953年3月5日—14日〕赫魯曉夫〔1953年9月—1964年10月〕勃列日涅夫〔1964年10月—1982年11月〕安德羅波夫〔1982年11月—1984年2月〕契爾年科〔1984年2月—1985年3月〕戈?duì)柊蛦谭颉?985年3月—1991年8月〕1462025/3/31精品課件147問(wèn)題出在哪里？1472025/3/31精品課件148備用頁(yè)01寫下小標(biāo)題點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字02寫下小標(biāo)題點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字03寫下小標(biāo)題點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字寫下小標(biāo)題點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字04寫下小標(biāo)題點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字05寫下小標(biāo)題點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字06精品課件149〔四〕建立向善、鼓勵(lì)相容的內(nèi)生型治理體系1492025/3/31精品課件150所有權(quán)與治理權(quán)的別離〔委托代理〕公民與官員之間信息不對(duì)稱鼓勵(lì)相容的制度設(shè)計(jì)是關(guān)鍵激勵(lì)相容是這組合約的關(guān)鍵特征，即合約要確保：當(dāng)代理人完全基于委托人利益行事時(shí)，代理人才能實(shí)現(xiàn)自己的最大收益如何設(shè)計(jì)一組合約來(lái)保證代理人能夠基于委托人的利益行事道德風(fēng)險(xiǎn)與逆向選擇1502025/3/31精品課件1511512025/3/31精品課件152總結(jié)人類有社會(huì)理想；社會(huì)理想實(shí)現(xiàn)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程；主要矛盾決定的過(guò)程呈現(xiàn)出階段性；階段性目標(biāo)與主要矛盾的差異決定了不同的戰(zhàn)略布局；全面建成小康社會(huì)的階段性特征決定了“四個(gè)全面〞的戰(zhàn)略布局；全面建成小康社會(huì)重在“四個(gè)全面〞的落地生根，同時(shí)為下一階段開展打好根底。1522025/3/31精品課件153謝謝大家!1532025/3/31精品課件154備用頁(yè)添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字單擊此處添加文字單擊此處添加文字內(nèi)容單擊此處添加文字1542025/3/31精品課件155備用頁(yè)01寫下小標(biāo)題點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字02寫下小標(biāo)題點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字03寫下小標(biāo)題點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字寫下小標(biāo)題點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字04寫下小標(biāo)題點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字05寫下小標(biāo)題點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字點(diǎn)擊添加文字06精品課件156備用頁(yè)單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加標(biāo)題1562025/3/31精品課件157備用頁(yè)點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容。點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容。點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容。1572025/3/31精品課件158備用頁(yè)文字內(nèi)容文字內(nèi)容文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容1582025/3/31精品課件159備用頁(yè)文本1文本2文本3單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入小標(biāo)題單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入小標(biāo)題1592025/3/31精品課件160備用頁(yè)點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本1602025/3/31精品課件1611612025/3/3101點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字03點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字20%25%點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字75%02點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字OPTION1OPTION2OPTION315%25%55%20%30%50%45%點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字點(diǎn)擊添加標(biāo)題文字備用頁(yè)說(shuō)點(diǎn)什么吧1點(diǎn)擊此處添加文字內(nèi)容2點(diǎn)擊此處添加文字內(nèi)容3點(diǎn)擊此處添加文字內(nèi)容4點(diǎn)擊此處添加文字內(nèi)容01此處輸入文字02此處輸入文字此處輸入文字0304此處輸入文字備用頁(yè)單擊此處添加文本，單擊此處添加文本，單擊此處添加文本，單擊此處添加文本。單擊添加標(biāo)題備用頁(yè)此處添加內(nèi)容單擊添加段落文字單擊添加段落文字此處添加內(nèi)容單擊添加段落文字單擊添加段落文字此處添加內(nèi)容單擊添加段落文字單擊添加段落文字此處添加內(nèi)容單擊添加段落文字單擊添加段落文字備用頁(yè)單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本主題三單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本主題一單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本主題二備用頁(yè)第一階段添加標(biāo)題單擊此處添加文本，單擊此處添加文本第二階段添加標(biāo)題單擊此處添加文本，單擊此處添加文本第三階段添加標(biāo)題單擊此處添加