足球-腳內(nèi)側(cè)踢球 說課課件-2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第1頁
足球-腳內(nèi)側(cè)踢球 說課課件-2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第2頁
足球-腳內(nèi)側(cè)踢球 說課課件-2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第3頁
足球-腳內(nèi)側(cè)踢球 說課課件-2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第4頁
足球-腳內(nèi)側(cè)踢球 說課課件-2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

體育教學(xué)說課足球:腳內(nèi)側(cè)踢球LOGO教材分析1教學(xué)目標(biāo)2說重點(diǎn)與難點(diǎn)3說教法與學(xué)法4目錄CONTENTS教材分析01本課以健康第一為指導(dǎo)思想,注重學(xué)生對足球最基本的腳內(nèi)側(cè)踢球的掌握和實(shí)踐應(yīng)用。踢球是足球運(yùn)動(dòng)的主要特征,是足球技術(shù)中最重要的技術(shù),是隊(duì)員之間相互聯(lián)系的重要途徑,是整體技戰(zhàn)術(shù)的體現(xiàn),對培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、機(jī)智、靈活、勇敢頑強(qiáng)的競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)都具有重要的價(jià)值和意義。同時(shí),通過對腳內(nèi)側(cè)踢球的學(xué)習(xí),還能發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、柔韌和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。本課將針對腳內(nèi)側(cè)踢球中——傳球這一主要內(nèi)容展開教學(xué)教材分析教學(xué)目標(biāo)02認(rèn)知目標(biāo)學(xué)習(xí)與了解腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)原理及其在足球運(yùn)動(dòng)中的作用,建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣技能目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)使70%以上的學(xué)生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作;發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度等身體素質(zhì),提高其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性情感目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃,樂意接受指導(dǎo),享受運(yùn)動(dòng)成功的樂趣教學(xué)目標(biāo)說重點(diǎn)與難點(diǎn)03重點(diǎn)難點(diǎn)重難點(diǎn)說重點(diǎn)與難點(diǎn)支撐腳的選位支撐與擊球動(dòng)作的銜接說教法與學(xué)法04說教法與學(xué)法

本課多以游戲的方法,同時(shí)采用講解、示范、啟發(fā)、模仿等方法,根據(jù)學(xué)生的情況采用了分層次教學(xué),循序漸進(jìn)、由淺入深、由易到難,讓基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在教師的引導(dǎo)下有步驟、有計(jì)劃的進(jìn)行練習(xí),充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。。

教法與學(xué)法教學(xué)流程LOGO

《腳內(nèi)側(cè)踢球》

年級高中教學(xué)內(nèi)容足球:腳內(nèi)側(cè)踢球課次1教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)與了解腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)原理及其在足球運(yùn)動(dòng)中的作用,建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。2、通過本課的學(xué)習(xí)使70%以上的學(xué)生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作;發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度等身體素質(zhì),提高其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3、學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃,樂意接受指導(dǎo),享受運(yùn)動(dòng)成功的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):支撐腳的選位難點(diǎn):支撐與擊球動(dòng)作的銜接場地器材足球場1個(gè)足球47個(gè)安全提示場地要平整,無石籽、磚塊,充分活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié),尤其是膝、踝關(guān)節(jié)。教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式開始部分2′1、課堂常規(guī)2、宣布內(nèi)容1、察看學(xué)生的集合情況2、師生問好,檢查服裝,宣布課的內(nèi)容3、提出本課的目標(biāo)要求1、體委整隊(duì),檢查出勤情況并作匯報(bào)2、學(xué)生向老師問好并認(rèn)真聽講3、記住本課內(nèi)容及目標(biāo)要求隊(duì)形:?準(zhǔn)備部分6′|8′1、慢跑2、游戲:躲避球1、教師講解慢跑的要求2、組織學(xué)生練習(xí)3、指揮學(xué)生做行進(jìn)間徒手操1、教師講解游戲方法與規(guī)則2、指揮學(xué)生練習(xí)要求:踢球力量適中,注意力要集中,反應(yīng)要迅速1、學(xué)生成二路縱隊(duì)繞圓慢跑二圈2、跟隨老師做行進(jìn)間操(5——7節(jié))1、學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組,一組在圓上,另一組在圓內(nèi),圓上的學(xué)生向圓內(nèi)學(xué)生踢球,若被擊中站到圓上參與踢球2、學(xué)生積極參與,認(rèn)真練習(xí)圖示:

圖示:基本部分一

13′|15′腳內(nèi)側(cè)傳球1、原地傳球2、上步傳球1、展示圖示2、教師講解示范完整動(dòng)作動(dòng)作要點(diǎn):①支撐腳的位置;②踢球腿的擺動(dòng);③腳觸的部位3、組織學(xué)生練習(xí)4、教師巡回指導(dǎo),多加強(qiáng)對女生的指導(dǎo)5、集中總結(jié)學(xué)生練習(xí)情況1、學(xué)生觀看掛圖2、學(xué)生認(rèn)真聽、看,建立完整動(dòng)作概念3、學(xué)生兩人一球進(jìn)行原地踢球練習(xí)(相隔8米)4、學(xué)生兩人一球進(jìn)行上步踢球練習(xí)(相隔13米)5、學(xué)生展示動(dòng)作圖示:

圖示:上同教案

基本部分二

10′|15′二、搶截球游戲三、運(yùn)球射門接力游戲1、教師講解游戲規(guī)則2、指揮學(xué)生練習(xí)要求:①用腳內(nèi)側(cè)傳球;②搶斷積極;

1、教師講解游戲規(guī)則、方法2、指揮學(xué)生練習(xí)要求:①積極參與比賽;②射門要準(zhǔn)確;3、擔(dān)任裁判,三局二勝制1、學(xué)生認(rèn)真聽講,記住游戲規(guī)則2、學(xué)生四人、五人一組,其中3人、4人站成三角、四角,1人站在三角、四角內(nèi)進(jìn)行搶斷。若搶斷成功,則與傳球被搶斷者互換1、學(xué)生成四路縱隊(duì)站立,每隊(duì)排頭的學(xué)生持球,當(dāng)聽到哨音后,持球的學(xué)生迅速用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行“8”字運(yùn)球依次繞過標(biāo)志桿,再用腳內(nèi)側(cè)踢球?qū)⑶蛏溥M(jìn)球門,若未進(jìn),繼續(xù)射,直至射進(jìn)球門。然后迅速將球撿起用腳內(nèi)側(cè)傳給同伴,同伴用同樣的方法依次進(jìn)行,直至最后一名學(xué)生2、最后一名的隊(duì),做俯臥撐:5個(gè)組織:

上同教案

組織:上同教案結(jié)束部分5′1、放松練習(xí)2、總結(jié)1、指揮學(xué)生放松2、對本課進(jìn)行小結(jié)3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論