阿巴嘎旗2025年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

阿巴嘎旗2025年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．0.5和0.50的大小相等，計數(shù)單位不同。（______）2．如果直角三角形的一個銳角是45°，這個三角形一定是等腰三角形．（______）3．2個1和1個0.01組成的數(shù)是11.01。（______）4．把0.123的小數(shù)點和0去掉，該數(shù)就擴大到原來的1000倍。（____）5．2.5里面有25個0.01。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．125＋67＋75＝67＋（125＋75）應(yīng)用了（）．A．加法交換律 B．加法結(jié)合律 C．加法交換律和加法結(jié)合律7．0.1和0.9之間有（）個一位小數(shù)。A．8 B．7 C．9 D．無數(shù)8．下面各數(shù)中把“0”去掉大小不變的是（）。A．4350 B．4.035 C．40.305 D．4.3509．1000枚1元硬幣大約重6千克，1億枚1元硬幣大約重多少噸？（）A．60噸 B．600噸 C．6000噸10．下面每組三個角，不可能在同一個三角形內(nèi)的是（）A．15度、87度、78度B．120度、55度、5度C．80度、50度、50度D．90度、16度、104度三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．把12.6擴大到原數(shù)的100倍,得到的數(shù)是（_______）。把12.6縮小到原數(shù)的110012．32□750≈32萬，□里可以填（________），32□750≈33萬，□里可以填（________）。13．一個等腰三角形的周長是30厘米,底邊長是14厘米,它的一條腰長是（____）厘米。在這個三角形中,其中的一個底角是40°,則頂角是（____）°14．把（________）擴大到原來的100倍是315；把840縮小到原來的（________）是0.84。15．海豚在水里的游動速度每秒可達28米，這個速度可以寫成（_______），讀作（________）。16．a(chǎn)＋b＝b＋（____），兩個數(shù)相加，交換它們的位置，（____）不變，這個規(guī)律叫作（____________）。17．李虎將35×(＋9)錯算成35×＋9，這樣比正確的得數(shù)少（____）。18．求下面角的度數(shù)．∠1=70°，∠2=50°，∠3=________，它是一個________三角形19．一個等腰三角形的底角是40°，它的頂角是（______）°，按角分它屬于（______）三角形。頂角是60°的等腰三角形是（______）三角形，按角分它屬于（______）三角形。20．淘氣看一本故事書，每天看b頁，看了5天后，還剩25頁．這本故事書一共有（______）頁．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算．0.78+0.06=0.4×1000=6-1.6=321-73-27=71.2+5.3=0×218=0.101×100=40-30÷5=22．豎式計算。6.07＋4.89＝18.24－7.56＝23．在下列橫線中填上“＞”、“＜”或“=”176﹣（76+49）176﹣76+4970×3+870×（3+8）84﹣24÷12（84﹣24）÷12320﹣（36﹣6）320﹣（36+6）320÷8÷4320÷（8×4）五、動手操作。（每題6分，共12分）24．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看25．連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．育英小學(xué)一共有學(xué)生980人，其中男生有497人，女生有多少人？27．4年前，小明比這棵樹高0.53米，現(xiàn)在小明高1.9米，比4年前高了0.5米，這棵樹比小明高0.65米．4年前小明有多高？現(xiàn)在這棵樹有多高？28．小海家五月份電費為48.8元，比四月份多3.5元。小海家兩個月的電費一共是多少錢？29．某市公交車公司規(guī)定：公交車10站路內(nèi)（包括10站）的票價是3.5元，超過10站路后每超過1站路就多加0.3元。小東的媽媽每天上班要坐15站路，她每天上班應(yīng)該買多少錢的車票？30．36名學(xué)生在操場上做游戲．大家圍成一個正方形，每邊人數(shù)都相等．四個頂點都有人，每邊各有幾名學(xué)生？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，0.5＝0.50，根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.5的計數(shù)單位是0.1，0.50的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻?.5＝0.50，0.5的計數(shù)單位是0.1，0.05的計數(shù)單位是0.01，故判斷正確?！军c睛】本題考查對小數(shù)計數(shù)單位的認識，關(guān)鍵要明白小數(shù)位數(shù)不一樣計數(shù)單位必然不同。2、√【解析】略3、×【分析】2個1說明2在個位上，1個0.01說明1在百分位上，由此寫出這個數(shù)解決問題?！驹斀狻?個1和1個0.01組成的數(shù)是2.01；故答案為：×【點睛】此題考查數(shù)的組成，利用小數(shù)數(shù)位順序表和小數(shù)的意義解答即可。4、√【解析】略5、×【分析】2.5的計數(shù)單位是0.1，所以2.5里面有25個0.1；據(jù)此即可判斷。【詳解】根據(jù)分析可知，2.5里面有25個0.1，所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的數(shù)位、計數(shù)單位知識的掌握和靈活運用。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【詳解】此題不但交換了加數(shù)的位置還把兩個加數(shù)進行了結(jié)合，這是應(yīng)用了加法交換律和加法結(jié)合律，故選C．7、B【分析】一位小數(shù)是指小數(shù)點之后只有一位的小數(shù)，寫出0.1到0.9之間的所有一位小數(shù)，數(shù)個數(shù)即可。【詳解】0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8、0.9；0.1到0.9之間共7個一位小數(shù)。故答案選：B?！军c睛】本題考查小數(shù)的大小比較，注意題目中是否對小數(shù)位數(shù)有要求。8、D【解析】略9、B【分析】1億里面有100000個1000，1000枚1元硬幣大約重6千克，1億枚硬幣就大約重600000千克，根據(jù)名數(shù)的改寫方法，可知600000千克是多少噸，據(jù)此解答。【詳解】100000000÷1000＝100000，100000×6＝600000（千克），600000千克＝600噸。故選B?！军c睛】本題考查了學(xué)生對數(shù)的估算以及質(zhì)量單位間的進率知識的綜合掌握情況。10、D【解析】看三個角能否在一個三角形內(nèi)，就看三個角的度數(shù)之和是否為180度，所以由此可以判斷D不能再一個三角形內(nèi)，因為三個角度之和大于180度。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、12600.126【解析】略12、0～45～9【分析】觀察數(shù)據(jù)可知，32□750≈32萬是四舍，□里填比五小的數(shù)，32□750≈33萬是五入，□里填大于、等于5的數(shù)?！驹斀狻?□750≈32萬，□里可以填0～4，32□750≈33萬，□里可以填5～9。故答案為：0～4；5～9?！军c睛】四舍五入是一種精確度的計數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時候，要把這個數(shù)按要求保留到某一位，并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫成0。如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大，要在尾數(shù)的前一位加“1”，再把尾數(shù)的各位都改寫成0。這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。13、8100【解析】略14、3.15【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：擴大到原來的100倍是315，則315縮小到原來的即可求出原來的數(shù)；840縮小后成為0.84，即小數(shù)點向左移動了3倍，即縮小到原來的，據(jù)此解答?！驹斀狻?15×＝315÷100＝3.15；0.84＝840×；故答案為：3.15；?！军c睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。15、28米/秒二十八米每秒【分析】依據(jù)速度的書寫方法：把行駛的路程寫在左邊，單位時間寫在右邊，中間用“/”隔開即可解答。【詳解】海豚在水里的速度可達每秒28米，可以寫成28米/秒，讀作二十八米每秒?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對于速度的書寫方法掌握情況。16、a和加法交換律【解析】略17、306【解析】略18、60°銳角【解析】略19、100鈍等邊銳角【分析】根據(jù)等腰三角形的兩個底角相等及三角形的內(nèi)角和是180度，用180度減去兩個底角的度數(shù)和就是頂角的度數(shù)；再根據(jù)最大角的度數(shù)給三角形分類即可；已知等腰三角形的頂角是60°，用180度減去頂角的度數(shù)再除以2可得一個底角的度數(shù)，可知這是一個等邊三角形，根據(jù)角分類，屬于銳角三角形?！驹斀狻?80°－40°×2＝180°－80°＝100°所以這是一個鈍角三角形。（180°－60°）÷2＝120°÷2＝60°所以這是一個等邊三角形，按角分類為銳角三角形。故答案為：100；鈍；等邊；銳角【點睛】此題主要考查了等腰三角形的特征和三角形的內(nèi)角和是180度，關(guān)鍵是知道三角形按角分類是根據(jù)最大角來分的。20、5b+25【解析】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、0.84；400；4.4；221；76.5；0；10.1；34【詳解】略22、10.96；10.68【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。【詳解】6.07＋4.89＝10.9618.24－7.56＝10.68【點睛】熟練掌握小數(shù)加減法的計算方法，注意計算時要先對齊小數(shù)點。23、＜，＜，＞，＞，=．【解析】試題分析：1、如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的．按照此運算順序，分別求出各個算式的結(jié)果，再比較即可求解．解：（1）176﹣（76+49）=176﹣125=51176﹣76+49=100+49=14951＜149所以：176﹣（76+49）＜176﹣76+49；（2）70×3+8=210+8=21870×（3+8）=70×11=770218＜770所以：70×3+8＜70×（3+8）；（3）84﹣24÷12=84﹣2=82（84﹣24）÷12=60÷12=582＞5所以：84﹣24÷12＞（84﹣24）÷12；（4）320﹣（36﹣6）=320﹣30=290320﹣（36+6）=320﹣42=278290＞278所以：320﹣（36﹣6）＞320﹣（36+6）；（5）320÷8÷4=40÷4=10320÷（8×4）=320÷32=1010=10所以：320÷8÷4=320÷（8×4）．故答案為＜，＜，＞，＞，=．【點評】解決本題關(guān)鍵是找出算式的計算順序，根據(jù)計算順序求出結(jié)果，再比較．五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、483人【分析】用總共的學(xué)生數(shù)減去男生的人數(shù)就得女生的人數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?80－497＝483（人）答：女生有483人?！军c睛】根據(jù)減法的意義列式計算即可解答。27、1.4米；2.55米【分析】首先根據(jù)減法的意義，用現(xiàn)在小明的身高減去比4年前高的米數(shù)，求出4年前小明有多高；然后根據(jù)加法的意義，用現(xiàn)在小明的身高加上現(xiàn)在這棵樹比小明高的米數(shù)，求出現(xiàn)在這棵樹有多高即可?！驹斀狻?.9﹣0.5=1.4（米）1.9+0.65=2.55（米）答：4年前小明有1.