8安全地玩 第1課時（教學(xué)設(shè)計）-部編版道德與法治二年級下冊

8安全地玩第1課時（教學(xué)設(shè)計）-部編版道德與法治二年級下冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計意圖嗨，親愛的同學(xué)們！今天我們要一起探索一個既有趣又重要的主題——“8安全地玩”。這節(jié)課，我們將會從部編版道德與法治二年級下冊的課本出發(fā)，一起學(xué)習(xí)如何在游戲中保持安全。我會通過一些生動的故事和互動游戲，幫助你們了解安全的重要性，并學(xué)會如何在游戲中保護自己。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起開啟這段有趣的旅程吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析在本次“8安全地玩”的教學(xué)中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和安全意識。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠認識到游戲安全的重要性，提升自我保護能力，增強法治觀念，學(xué)會在游戲中遵守規(guī)則，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。這些都將有助于學(xué)生形成積極的生活態(tài)度，為他們的健康成長奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

二年級的學(xué)生對游戲有一定的了解，他們可能已經(jīng)接觸過各種玩具和電子游戲。然而，他們對游戲安全的知識可能相對有限，需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)來增強。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

二年級的學(xué)生通常對新鮮事物充滿好奇心，對游戲和安全話題特別感興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強，喜歡通過故事和游戲來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們偏好直觀、互動和參與性的學(xué)習(xí)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生可能對游戲中的規(guī)則和潛在風(fēng)險理解不足，容易在游戲中遇到危險。此外，由于年齡特點，他們在自我控制和安全意識方面可能存在不足，需要教師通過具體案例和互動活動來引導(dǎo)和強化。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、互動白板、音響系統(tǒng)

-課程平臺：部編版道德與法治二年級下冊電子教材

-信息化資源：安全游戲視頻、安全知識PPT、在線安全小游戲鏈接

-教學(xué)手段：故事講述、角色扮演、小組討論、安全知識卡片教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細內(nèi)容：

（1）同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？你們在玩游戲的時候有沒有遇到過什么危險呢？今天，我們就來學(xué)習(xí)一下如何在游戲中保持安全，讓我們的游戲時光更加快樂和安全。（用時5分鐘）

2.新課講授

詳細內(nèi)容：

（1）講述安全游戲的重要性

-同學(xué)們，游戲雖然有趣，但如果不注意安全，可能會受傷或者遇到危險。接下來，我會給大家講幾個關(guān)于安全游戲的小故事，讓我們一起聽聽吧。（用時5分鐘）

（2）介紹安全游戲的基本原則

-首先，我們要選擇安全的游戲環(huán)境，比如開闊的地方，避免擁擠的地方。

-其次，我們要了解游戲規(guī)則，遵守游戲中的安全規(guī)定。

-最后，我們要學(xué)會自我保護，遇到危險時知道如何求助。（用時10分鐘）

（3）講解安全游戲的具體做法

-我們可以通過觀看安全游戲視頻，學(xué)習(xí)如何在游戲中避免危險。

-我們可以制作安全知識卡片，記錄下游戲中的安全要點。

-我們還可以邀請家長參與，共同討論如何在游戲中保護自己。（用時10分鐘）

3.實踐活動

詳細內(nèi)容：

（1）安全游戲模擬

-同學(xué)們，現(xiàn)在我們來模擬一個安全游戲場景。請分成小組，根據(jù)剛才學(xué)到的安全知識，設(shè)計一個安全的游戲活動。（用時10分鐘）

（2）安全知識問答

-我會提出一些關(guān)于安全游戲的問題，請大家搶答。答對的同學(xué)可以獲得小獎勵哦！（用時5分鐘）

（3）安全游戲分享

-各小組分享他們設(shè)計的游戲活動，其他同學(xué)可以提出改進意見或者分享自己的安全游戲經(jīng)驗。（用時10分鐘）

4.學(xué)生小組討論

寫3方面內(nèi)容舉例回答XXX：

（1）如何選擇安全的游戲環(huán)境？

-回答舉例：選擇開闊的地方，避免擁擠的場所，確保有足夠的空間進行游戲。

（2）如何遵守游戲規(guī)則？

-回答舉例：仔細閱讀游戲規(guī)則，了解游戲中的限制和注意事項，確保自己的行為符合規(guī)則。

（3）如何自我保護？

-回答舉例：在游戲中保持警惕，注意周圍環(huán)境，遇到危險時及時求助。

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：

-同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了如何在游戲中保持安全。希望大家能夠把今天學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活中，讓我們的游戲時光更加快樂和安全。記住，安全第一，快樂游戲?。ㄓ脮r5分鐘）

-重難點一：如何選擇安全的游戲環(huán)境？

分析：通過小組討論和模擬活動，學(xué)生能夠理解并記住選擇開闊、安全的地方進行游戲的重要性。

-重難點二：如何遵守游戲規(guī)則？

分析：通過問答和分享環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠掌握游戲規(guī)則的重要性，并在實際游戲中遵守。

-重難點三：如何自我保護？

分析：通過故事講述和實踐活動，學(xué)生能夠?qū)W會在游戲中保持警惕，遇到危險時知道如何求助。

總用時：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）安全游戲的故事書：推薦適合二年級學(xué)生的安全游戲故事書，如《小猴學(xué)游戲》、《小兔子的冒險日記》等，通過有趣的故事讓同學(xué)們在閱讀中學(xué)習(xí)安全知識。

（2）安全游戲教育片：收集一些寓教于樂的安全游戲教育短片，如兒童安全教育動畫、游戲安全常識等，讓學(xué)生在觀看中加深對安全游戲的理解。

（3）安全游戲主題畫報：制作或收集一些以安全游戲為主題的手抄報或畫報，展示安全游戲的相關(guān)知識和圖片，提高學(xué)生的視覺記憶。

2.拓展建議：

（1）家庭安全游戲日：建議家長與孩子一起在家中設(shè)立安全游戲日，通過共同參與游戲，加強親子關(guān)系，同時教授孩子安全游戲的知識。

（2）社區(qū)安全游戲活動：鼓勵學(xué)校組織或與社區(qū)合作，舉辦安全游戲活動，如戶外安全游戲、安全知識競賽等，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用安全知識。

（3）安全游戲創(chuàng)意比賽：組織學(xué)生開展安全游戲創(chuàng)意比賽，鼓勵他們設(shè)計安全游戲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。

（1）閱讀拓展：

-推薦閱讀《安全小衛(wèi)士》系列書籍，了解更多的安全知識和自救技能。

-收集有關(guān)兒童安全教育的繪本，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)如何保護自己。

（2）活動拓展：

-舉辦“安全游戲日”活動，讓學(xué)生在活動中體驗安全游戲的重要性。

-組織“安全小能手”比賽，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計出既安全又有趣的游戲。

（3）實踐拓展：

-開展“家庭安全游戲”活動，讓學(xué)生與家長一起在家中玩安全游戲，增進親子關(guān)系。

-參觀消防隊、警察局等安全相關(guān)機構(gòu)，讓學(xué)生了解實際工作中的安全知識和技能。反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)：在講解安全游戲原則時，我嘗試通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生身臨其境地感受安全的重要性。例如，模擬游戲場景，讓學(xué)生在游戲中遇到危險，然后引導(dǎo)他們思考如何應(yīng)對，這樣的教學(xué)方法得到了學(xué)生的積極響應(yīng)。

2.互動式教學(xué)：我運用了互動式教學(xué)，通過提問、小組討論等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在參與中學(xué)習(xí)，這種教學(xué)方式提高了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：在課堂管理上，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于安全知識的接受程度參差不齊，個別學(xué)生可能在課堂上注意力不集中，影響了整體教學(xué)效果。

2.教學(xué)組織：在實踐活動環(huán)節(jié)，時間分配上有些緊張，導(dǎo)致部分小組的游戲設(shè)計沒有充分展示，影響了學(xué)生的實踐體驗。

3.教學(xué)評價：在評價學(xué)生的表現(xiàn)時，我主要關(guān)注了他們的知識掌握，而對于他們在實踐活動中的創(chuàng)新能力和團隊合作精神的評價還不夠全面。

反思改進措施（三）改進措施

1.優(yōu)化課堂管理：針對學(xué)生注意力不集中的問題，我將嘗試在課堂上增加一些互動環(huán)節(jié)，如安全知識小測驗、安全游戲角色扮演等，以提高學(xué)生的參與度和注意力。

2.優(yōu)化教學(xué)組織：在實踐活動環(huán)節(jié)，我會更加合理地分配時間，確保每個小組都有足夠的時間展示他們的游戲設(shè)計，同時，我會鼓勵學(xué)生之間的互相評價，以提高他們的團隊合作能力。

3.完善教學(xué)評價：在評價學(xué)生的表現(xiàn)時，我將更加注重他們的創(chuàng)新能力和團隊合作精神，通過觀察、提問、小組互評等方式，全面評價學(xué)生的綜合能力。此外，我還將設(shè)計一些評價表格，幫助學(xué)生和家長了解他們的學(xué)習(xí)進度。內(nèi)容邏輯關(guān)系①安全游戲的重要性

-知識點：游戲中的潛在