西師大三年級語文下學期期中復習真題_第1頁
西師大三年級語文下學期期中復習真題_第2頁
西師大三年級語文下學期期中復習真題_第3頁
西師大三年級語文下學期期中復習真題_第4頁
西師大三年級語文下學期期中復習真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

西師大三年級語文下學期期中復習真題班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選詞填空。(填序號)①搖頭晃腦②張牙舞爪1.看到他(______)的樣子,小朋友都嚇哭了。2.弟弟背古詩的時候,總是(______),像位老先生似的。③陸續(xù)④繼續(xù)⑤連續(xù)3.上課鈴響了,同學們(______)走進教室。4.白求恩大夫在手術臺旁,(______)工作了六十九個小時。5.雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但還是要(______)努力的。2.我會選擇正確的詞語寫在括號里。照樣照例照舊1.我們休息了一下,(___________)往前走。2.如果螞蟻隊長偷嘴吃,(____________)要受處罰。3.孫中山(__________)把書放到先生面前。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)4.我軍的傷員(___________)從火線上抬下來。5.他低下頭,(___________)幫我把扣子釘好。6.白求恩大夫在手術臺旁,(__________)工作了六十九個小時。3.對號入座。(選詞填空)寧靜寂靜安靜1.夜深了,院里十分(________)。2.上課了,同學們一下子(________)了下來。3.(_______)的夏夜,我躺在奶奶的懷里數(shù)著天上的星星。嚴格嚴厲4.媽媽對我要求(________)。5.爸爸今天(_______)的批評了我。愿望失望希望6.我有一個(______),(_______)自己能開著飛船到月球上去。7.我沒有得到100分,感到很(_______)。4.選擇正確的詞語填空。保留保存1.故宮博物院里(____)著許多奇珍異寶。2.他的藏書大部分都捐贈給國家圖書館了,自己只(____)了一小部分。因為……所以不但……而且……雖然……但是……3.(____)畫上的人小,(____)每個人在干什么,都能看得清清楚楚。4.琳琳(____)學習成績優(yōu)異,(____)還是個樂于助人的好孩子。5.(____)太陽離我們太遠了,(____)看上去只有盤子那么大。5.先比一比,再選擇正確的詞語填空,我能行!文靜安靜繼續(xù)陸續(xù)1.聽到明天秋游的消息,原本(______)的教室頓時喧鬧起來。2.對方這么不講理,這位(______)的姑娘忍不住與他爭論起來。3.春風吹過大地,許多冬眠的小動物(______)從洞里鉆出來了。4.說完這番話,她回到她的座位(______)看她的書,再也不說話。形近字詞6.給形近字組詞。釣(_________)耍(_________)攏(_________)喊(_________)鉤(_________)要(_________)籠(_________)減(_________)7.辯一辯,組詞。坪(_______)揚(_______)風(_______)服(_______)評(_______)場(_______)鳳(_______)朋(_______)8.辨一辨,再組詞。漢(________)曬(________)揚(________)飽(________)汗(________)灑(________)楊(________)跑(________)9.比一比,組詞語。燒(________)剛(________)狗(________)偏(________)饒(________)鋼(________)夠(________)騙(________)10.比一比,再組詞。寧________

仰________

渣________

聚________

凍________擰________

抑________

喳________

驟________

棟________看拼音寫詞語11.讀拼音,寫詞語。huābànyǔlùliánpéngpòl(fā)ièyīshangpéngzhàngzīshìfǎngfúgēnsuíqīngtíng12.讀拼音,寫詞語。júhuāpáilièguīzéshìxiànzhǎngshēngcháoshīzhòngrényǎnzòuhūrányīfu13.看拼音寫詞語。tánqínwánshuǎguānchánǎodaitiàowǔzhuīgǎnrèlièyánliàoyáohuànghuòzhě14.讀拼音,寫詞語。jiùfúduànhúnjiǔjiāxiōngdì(________)(________)(________)(________)chūnfēngmùtóngjiājiéyìxiāng(________)(________)(________)(________)15.拼一拼,寫一寫。zēngtiān

(________)yǎnzòu

(________)

yīnfú

(________)dàngyàng(________)píjuàn

(________)

zàngē

(________)

dàotián(________)jùlǒng

(________)lüèguò

(________)ǒuěr

(________)

yànzi

(________)

quān(________)按要求寫句子16.按要求寫句子。(1)鮮花盛開了。(把句子寫具體)________的鮮花________。(2)弟弟把蒲公英的絨毛吹走了。(改為“被”字句)___________________________________________(3)難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?(用劃線的詞語造句)___________________________________________(4)學校所有全部同學參加了“慶祝我校成立十周年”歌詠比賽。(修改病句)___________________________________________________________17.按要求完成句子練習。1.棗核很勤快。棗核很聰明。(用上關聯(lián)詞,把兩句話合并成一句話)____________________________2.這位顧客第二天又跑到裁縫店來,說:“我不做棉襖了!”(改成轉(zhuǎn)述句)______________________________________________3.周末,美食街人很多很多。(給帶點的部分換個詞)____________________________4.當急性子顧客得知慢性子裁縫還沒有裁剪布料時,急性子顧客會說什么呢?急性子顧客瞪大眼睛說:“_____________________”18.按要求寫句子。1.從一條條開看絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學生。(縮句)_______________________________________________________2.這么嚴重的錯誤怎能忘記呢?(改為陳述句)______________________________3.我估計他這道題一定錯了。(修改病句)______________________________4.青頭爬到牛鼻子上,在牛鼻孔里蹭來蹭去。(仿照例句,寫出至少含有兩個動詞的句子)_________________________________________19.句子萬花筒。(1)東漢時代的蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗,改進了造紙術。削枝剪葉(縮句):_______________________________________(2)古時候用“學富五車”形容一個人學問高。書多的時候需要用車來拉。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞語連成一句話)_____________________________________________(3)病句門診。我們要不斷改進學習方法,增強學習效率。_____________________________________歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的文物。________________________________________20.請按要求完成句子練習。1.照樣子補充句子他高興得手舞足蹈。_________得___________2.改成“被”字句密密層層的枝葉把人們的視線擋住了。________________________________3.用恰當?shù)年P聯(lián)詞把下面兩句話連成一句。小女孩一根火柴也沒有賣掉。小女孩回家會挨爸爸的責打。____________________________________________________4.修改病句。媽媽去超市買了許多食物,有速凍餃子、餅干、牙刷和饅頭。____________________________________________________課內(nèi)填空21.把詩句補充完整。遲日江山麗,________________。__________________,沙暖睡鴛鴦。___________________,春江水暖鴨先知。____________,正是河豚欲上時。梅子黃時日日晴,________________。_______________,添得黃鸝四五聲。22.我是積累小能手。1.停車坐愛____________,霜葉________________。2.______________________,無理寸步難行。3.我知道牛有_____個胃,前三個胃是貯藏__________的,只有第四個胃才是管_________的。4.我喜歡看《安徒生童話》,書里的故事深深地吸引著我,其中《_________》和《_____________》都是我最喜歡看的。23.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.居住在國外的爺爺,每逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日就更思念自己的家鄉(xiāng),思念自己的親人。這真是“___________,_____________”??!2.動植物總是給我們傳遞一些信息,正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫的“_____________,____________”,它們告訴我們春天到來的信息。3.環(huán)境對人有很大的影響,正如古人說的“________________,________________”。4.通過本學期的學習,我們認識了講誠信、守諾言的______________,聰明機智、幫助老百姓懲治縣官的________,以及慢性子的________和急性子的__________等人物,還認識了植物朋友________、動物朋友________等。24.按課文內(nèi)容填空。1._________,春江水暖鴨先知。(惠崇《春江曉景》)2.天才在于積累,___________。(華羅庚)3.________的太陽剛一露面,圓圓的臉蛋________。《山村的早晨》4.清明節(jié)下起了綿綿細雨,讓我想起了一句古詩“___________,___________?!泵慨斂吹讲慌W習的同學,我就會用《勸學》中的“_________,__________”來勸他。5.《揠苗助長》是一則寓言故事,通過寫_______的小故事,告訴我們_______的道理。6.我們學習了《瀑布》一課,課文中瀑布的全身像一道白銀;站在瀑布山腳下仰望,瀑布像______;吹來一陣風的時候,瀑布被風吹得_______。25.古詩填空。1.泥融飛燕子,__________________。2._________________,春江水暖鴨先知。3.梅子黃時日日晴,___________________。4.江南好,風景舊曾諳。____________,_________能不憶江南?閱讀理解26.閱讀下文,回答問題。在牛肚子里旅行(節(jié)選)青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃才是管消化的!”“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說?!爱斎挥杏?。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里,然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的?!薄爸x謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了,它咬住牙不讓自己失去知覺。1.讀劃線句子的意思是:只要不進入________,就__________________。2.從選文中找出青頭鼓勵紅頭的話:_____________________________。3.紅頭聽了青頭的話,它怎樣做?______________________。27.閱讀短文,回答問題。去年的樹(節(jié)選)鳥兒向山谷里飛去。山谷里有座很大的工廠,鋸木頭的聲音沙沙地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”大門回答說:“樹嘛,在廠子里給切成細條,做成火柴,運到那邊的村子里賣掉了?!兵B兒向村子里飛去。在一盞煤油燈旁,坐著一個小女孩。鳥兒問女孩()小姑娘()請告訴我()你知道火柴在哪兒嗎()小女孩回答說:“火柴已經(jīng)用光了??墒牵鸩顸c燃的火,還在這盞燈里亮著?!兵B兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。接著,她就唱起去年唱過的歌,給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又盯著燈火看了一會兒,就飛走了。1.在短文中的“()”內(nèi)加上合適的標點符號。2.根據(jù)選文,說出樹的變化過程:樹(______)(______)(______)3.短文采用____的方式展開,表現(xiàn)出鳥兒對朋友的_______。4.想象一下,鳥兒在想些什么?鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。她想:_______唱完了歌,鳥兒又盯著燈火看了一會兒。她想:_______28.閱讀并答題。(二)池塘中的怪物一只紅蜻蜓在池塘上飛來飛去,習慣性地用尾巴在水面上點了幾下。突然,“嘩”的一聲,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股渾水。紅蜻蜓覺得奇怪,一邊飛一邊喊叫:“池塘中有點怪,水一下變渾啦!”小花貓聽了紅蜻蜓的話,一邊跑一邊喊叫:“池塘中出現(xiàn)了大怪物,把水都喝光啦!”小花狗聽了小花貓的話,一邊跑一邊喊叫:“池塘中出現(xiàn)了大怪物,把水都喝光啦!還要爬上來吃掉我們呢,快逃??!”山半聽了小花狗的話,說:“你別驚慌失措,你剛才說的是你親眼所見嗎?”小花狗說是聽小花貓說的,小花貓說是聽紅蜻蜓說的。山羊帶著小花狗他們來到池塘邊,只見池塘里碧波蕩漾,沒有什么異樣。紅蜻蜓說:“我可沒有說謊,剛才我親眼看到這兒泛起大水花,水都渾了。”山羊說:“那你為什么說池塘中有怪物呢?”紅蜻蜓委屈地說:“我只說池塘中有點怪,可沒有說有怪物啊。”這時,池塘中的一條大鯉魚探出頭來,笑著說:“剛才的浪花是我和兄弟們玩捉迷藏的游戲時掀起的,池塘中哪有什么怪物啊?”1.根據(jù)詞語的意思,在文中找出相應的詞語。(1)指嚇得慌了手腳,不知如何是好。(_____________)(2)形容碧綠色的水波起伏不定的樣子。(_____________)2.把短文中畫橫線的句子,換一種說法,意思保持不變。_________________________________________________________3.最驚恐萬分的是___________。它說了什么?用“﹏﹏”畫出來。4.聽了小花狗的話,山羊是如何表現(xiàn)的呢?_________________________________________________________5.“池塘中的怪物”究竟是什么?你是怎么知道的呢?_________________________________________________________6.想象一下聽了大鯉魚的話,山羊會說點什么呢?__________________________________________________29.閱讀短文,并按要求作答。________有一天,一只老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢于是問:“牛哥,他出多少斤櫻桃請你背他?”“千斤?!泵H冷笑道:“十斤櫻桃還不干呢?千斤!你可別做夢了!”牛大哥認真地說道:“不是我別做夢了,而是你別糊涂了!十斤算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!”毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。1.給多音字組詞。背:bēi(_____)bēi(_____)扇:shān(_____)shàn(_____)2.文中的“千斤”這句話是________說的。3.請你在下列三個題目中選擇一個作為文章標題()A.毛驢和老山羊B.老山羊和牛大哥C.毛驢和牛大哥4.毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么?___________________________________5.讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰?為什么?______________________________________6.這篇寓言故事告訴我們:_________________30.課內(nèi)閱讀。正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起了語文老師的聲音:“你在想什么呢?”我有些尷尬。但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關于風的習作,就得閉上眼睛,想象風的樣子,慢慢地讓自己也變成風,在空中飛啊飛,飛得越高,習作的分數(shù)就越高……下課了,大家都圍著我,想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊,關于宇宙的另一邊,我們都想知道更多。到了晚上,我還要趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。1.“我”為什么有些尷尬?_________________________________2.文中畫線句中省略號的用法是()A.表示想象內(nèi)容的省略 B.表示說話的中斷C.表示重復的詞語的省略 D.表示引文的省略3.當我耳邊響起語文老師的聲音時,我在想些什么呢?______________________________4.發(fā)揮你的想象力寫一寫,在宇宙的另一邊,還會有什么秘密?______________________________寫作31.按要求作文?;▓@,果園,田野,小河,校園……置身大自然的懷抱,只要你認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)我們周圍有許多美麗的地方,快快拿起你的筆,選一處你喜歡的地方,以《這兒真美》為題目,把你身邊的美景介紹給大家吧!寫作小貼士:①想想你寫的地方有什么,是什么樣子的?②可以運用課文中學到的方法,圍繞一個意思來寫。③認真書寫,合理分段,正確運用標點符號。④不少于二百字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作大舞臺。生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個學期以來,你一定觀察了不少身邊的事物,有了新的發(fā)現(xiàn)和思考。請你選擇印象最深的一種事物或場景寫下來。要求做到語句通順,內(nèi)容清楚。題目自擬,不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作大舞臺。你平時喜歡做什么事情?選擇一件你做得特別開心、印象特別深刻的事來寫,寫清楚你當時是怎么做的。提示:分段來寫,把事情寫清楚;正確使用標點符號。題目可以是“開心的事”,也可以自己取。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作表達。因為有了想象,我們讀到了《賣火柴的小女孩》;因為有了想象,《在牛肚子里旅行》才那么精彩……同學們有沒有想過,假如你是一只小鳥,會怎樣?假如你是一朵花,會怎樣?或者是小蜜蜂、小蝴蝶,又會怎樣?以《假如》為題,發(fā)揮你的想象,把這些假想說具體點。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂習作。題目:___________要求:1.水果有很多種,比如有西瓜、蘋果、橘子、柚子、葡萄、香蕉等等;水果的口味也很多,比如有甜的、酸的、苦的等等;水果的顏色也很豐富,比如有黃色的、紅色的、紫色的、綠色的等等。水果有很多種顏色、口味和種類,同學們喜好自然也不盡相同,選一種你最喜歡吃的水果,寫一寫。2.寫清楚你為什么喜歡吃這種水果,語言通順,標點正確,不少于300字。3.題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、②①③⑤④2、照舊照樣照例陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)3、寂靜安靜寧靜嚴格嚴厲愿望希望失望4、保存保留雖然但是不但而且因為所以5、安靜文靜陸續(xù)繼續(xù)6、釣魚玩耍合攏叫喊魚鉤不要鳥籠減法7、坪壩飛揚刮風服氣評價場地鳳凰朋友8、漢族曬衣服飄揚饑飽流汗灑水楊樹跑步9、燒烤剛才小狗偏偏饒恕鋼材能夠欺騙10、寧可仰望面包渣聚集冷凍擰開抑制嘰喳驟然一棟樓11、花瓣雨露蓮蓬破裂衣裳膨脹姿勢仿佛跟隨蜻蜓12、菊花排列規(guī)則視線掌聲潮濕眾人演奏忽然衣服13、彈琴玩耍觀察腦袋跳舞追趕熱烈顏料搖晃或者14、舊符斷魂酒家兄弟春風牧童佳節(jié)異鄉(xiāng)15、增添演奏音符蕩漾疲倦贊歌稻田聚攏略過偶爾燕子一圈16、公園里絢麗多彩爭先恐后地盛開了蒲公英的絨毛被弟弟吹走了。難道她真的比天上的嫦娥還漂亮嗎?學校全部同學參加了“慶祝我校成立十周年”歌詠比賽。17、示例:棗核不但很勤快,也很聰明。這位顧客第二天又跑到裁縫店來,說,他不做棉襖了。周末,美食街人山人海。示例:你這性子也太慢了,浪費了我多少時間?。∥也辉谀氵@里做了!18、小路上,走來了小學生。這么嚴重的錯誤不能忘記。我估計他這道題錯了。小兔子跳出籠子,在草地上跑來跑去。19、蔡倫改進了造紙術。因為書多的時候需要用車來拉,所以古時候用“學富五車”形容一個人學問高。我們要不斷改進學習方法,提高學習效率。歷史博物館展出了新出土的兩千多年前的文物。20、他急團團轉(zhuǎn)人們的視線被密密層層的枝葉擋住了。小女孩如果一根火柴也沒有賣掉,回家就會挨爸爸的責打。媽媽去超市買了許多食物,有速凍餃子、餅干和饅頭。21、春風花草香泥融飛燕子竹外桃花三兩枝蔞蒿滿地蘆芽短小溪泛盡卻山行綠陰不減來時路22、楓林晚紅于二月花有理走遍天下四食物消化海的女兒丑小鴨23、獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知近朱者赤近墨者黑宋慶齡棗核裁縫顧客荷花蜜蜂24、竹外桃花三兩枝聰明在于勤奮遲起羞得通紅清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂黑發(fā)不知勤學早白首方悔讀書遲古時候的一個人盼望禾苗長得快些,就把禾苗一顆一顆往高里拔,最后禾苗都枯死了事物都有它自身的發(fā)展規(guī)律,如果違背規(guī)律去改變它是不行(意對即可)一座珍珠的屏如煙,如霧,如塵。25、沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝小溪泛盡卻山行日出江花紅勝火春來江水綠如藍26、1.第四個胃一定能出來2.紅頭!不要怕,你會出來的。你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的。3.它咬住牙不讓自己失去知覺。27、1.:“,,?”2.細條火柴燈火3.對話深厚情誼4.樹朋友,我終于找到你了,我來給你唱歌。樹朋友,我唱的歌你聽見了嗎?再見了。28、1.驚慌失措碧波蕩漾2.剛才的浪花是我和兄弟們玩捉迷藏的游戲時掀起的,池塘中沒有什么怪物。3.小花狗池塘中出現(xiàn)了大怪物,把水都喝光啦!還要爬上來吃掉我們呢,快逃??!4.鎮(zhèn)定自若,仔細調(diào)查詢問,查明原因。5.大鯉魚。我是從大鯉魚的話中知道的。6.凡事都應深入實際調(diào)查,千萬不可見到一點表面現(xiàn)象就信口開河,亂說一通,更不能添油加醋,越傳越離譜。29、1.背包背誦扇風扇子2.牛大哥3.C4.說明毛驢聽了牛大哥的話后,認識到自己對老山羊的做法是錯誤的,感到很羞愧。5.示例:喜歡牛大哥。因為牛大哥重情重義,將友誼看得比什么都重。(或:喜歡毛驢。因為毛驢能從別人的話中認識到自己的錯誤。)6.我們要團結(jié)友愛,互相幫助,真正的友誼是無價的。30、1.“我”在想象的時候,老師發(fā)現(xiàn)了“我”,打斷了“我”。2.A3.在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關于風的習作,就得閉上眼睛,想象風的樣子,慢慢地讓自己也變成風,在空中飛啊飛,飛得越高,習作的分數(shù)就越高……4.當我考60分時,他是不是考90分呢?31、范文:這兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論