《聲樂基礎(chǔ)》課件-幼兒歌曲 合唱指揮簡介

合唱指揮與訓(xùn)練目錄CONTENT0102

合唱指揮合唱簡介03童聲合唱04合唱歌曲選編第四章合唱指揮與訓(xùn)練掌握合唱的種類、隊(duì)形及聲部配備。掌握合唱隊(duì)的訓(xùn)練方法。理解指揮的任務(wù)及應(yīng)具備的素質(zhì)。知識(shí)目標(biāo)掌握童聲合唱的訓(xùn)練方法。能夠管理并帶領(lǐng)合唱團(tuán)體進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練及演出排練。學(xué)會(huì)并合理運(yùn)用合唱指揮的技能技巧。技能目標(biāo)學(xué)習(xí)框架圖01第一節(jié)合唱簡介楊鴻年常對(duì)學(xué)生們說：“你們走進(jìn)音樂學(xué)院的大門，都在從事著一樣工作———塑造聲音。這個(gè)聲音不是物理的聲音，而是心靈的聲音。相對(duì)于其他藝術(shù)形式而言，只有音樂是看不見摸不著的，這就更需要它發(fā)自心靈。神奇之極，具體之極?！敝笓]應(yīng)該把感覺放在首位，而后是幫學(xué)生把握住音樂的風(fēng)格，再其后才是表現(xiàn)。在國內(nèi)講學(xué)人們總是問他：您怎么訓(xùn)練聲音的？而在國外，人們問得更多的則是：這個(gè)作品你為什么這樣處理？這反映出兩種音樂觀念的差距。問題導(dǎo)入在楊鴻年的合唱團(tuán)你聽不到mi、mi、ma、ma的練聲，一般是上來就排作品。即便練聲也都是一些趣味性、藝術(shù)性很強(qiáng)的作品。每一個(gè)練習(xí)曲，都要讓孩子感受音樂的美。特別是對(duì)于學(xué)齡前兒童，仍在稚聲區(qū)的孩子們天生有真聲和假聲的分別。在排練作品的過程中，他們會(huì)自然養(yǎng)成一種合作關(guān)系，演唱不同的作品自覺地使用不同的音色。當(dāng)然這其中老師的指導(dǎo)也十分重要。欣賞童聲合唱作品，并談一談自己的感受。問題導(dǎo)入攝圖網(wǎng)一、合唱的魅力合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。合唱較之獨(dú)唱的優(yōu)點(diǎn)有以下幾方面。1.音域?qū)拸V2.音色豐富3.力度變化大4.音響層次多5.表現(xiàn)力強(qiáng)合唱可以表現(xiàn)任何種類的作品，不論主調(diào)音樂還是復(fù)調(diào)音樂，不論任何歷史時(shí)期、不論任何情緒、不論任何風(fēng)格的作品，都可以通過合唱來進(jìn)行完美的表現(xiàn)。作曲家冼星海的《黃河大合唱》，在延安首演后很快傳遍了全中國。他的《生產(chǎn)大合唱》《九一八大合唱》和《犧盟大合唱》都是各具特色的合唱作品；瞿希賢等作曲家改編的民歌《半個(gè)月亮爬上來》《牧歌》《阿拉木汗》《烏蘇里船歌》《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》等，都是我國合唱的經(jīng)典之作，傳唱至今。相關(guān)圖片攝圖網(wǎng)二、合唱的種類依據(jù)人聲的分類，合唱的形式有如下四類。1.童聲合唱童聲合唱是指由尚未變聲的少年兒童表演的合唱，包括小學(xué)男女同學(xué)的合唱及初中低年級(jí)尚未變聲或變聲初期的男女同學(xué)的合唱。2.女聲合唱女聲合唱是指由變聲后的女聲表演的合唱。3.男聲合唱男聲合唱是指由變聲后的男聲表演的合唱。4.混聲合唱由女聲（或童聲）與男聲混合的合唱?？煞譃榕咭袈暡?、女低音聲部、男高音聲部和男低音聲部，每個(gè)基本聲部又可分為第一、第二兩個(gè)分聲部。攝圖網(wǎng)三、合唱的隊(duì)形合唱的隊(duì)形沒有一成不變的法則，一般有以下幾種形式相關(guān)圖片攝圖網(wǎng)四、合唱聲部的人數(shù)配備（以30人的合唱隊(duì)為例）二聲部：高聲部16人，低聲部14人。三聲部：高聲部12人，中聲部8人，低聲部10人。攝圖網(wǎng)五、合唱的訓(xùn)練一個(gè)合唱隊(duì)的聲音是作品演繹的基礎(chǔ)，一個(gè)沒有好聲音的合唱隊(duì)，絕對(duì)成不了一支優(yōu)秀的合唱隊(duì)。如果我們?cè)谶M(jìn)行合唱訓(xùn)練時(shí)，對(duì)于正確的合唱聲音的概念沒有足夠清晰的認(rèn)識(shí)，那么就容易導(dǎo)致排練的效率很低、訓(xùn)練方法和手段的目的性不明確、訓(xùn)練效果不明顯等結(jié)果。因此，高質(zhì)量的訓(xùn)練是合唱的難點(diǎn)與關(guān)鍵。（一）形成正確的發(fā)聲狀態(tài)1.輕聲訓(xùn)練首先讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)有控制的歌唱技能，它能起到很快建立正確的聲音觀念，并能使喉頭松弛，起到保護(hù)嗓子的作用。大聲是合唱初期普遍存在的“通病”，聲音出來蒼白、發(fā)散，沒有穿透力，聲音不集中。2.歌唱的狀態(tài)歌唱狀態(tài)應(yīng)是興奮地。歌唱藝術(shù)是微笑的藝術(shù)，但這種微笑是發(fā)自內(nèi)心的身體各個(gè)發(fā)聲部位的興奮。3.吐字字正是前提，以動(dòng)人的語言達(dá)到優(yōu)美的聲腔，字清、聲美為一體。4.聲音的共鳴位置合唱藝術(shù)的共性在于共鳴位置的統(tǒng)一。解決好各聲部的共鳴位置，才能取得合唱隊(duì)聲音的統(tǒng)一。（二）氣息的訓(xùn)練獨(dú)唱講究個(gè)性，而合唱要求共性，在用聲、用氣上要受多方面的制約，既要有統(tǒng)一規(guī)定的氣口，又要有不減低音量為原則的循環(huán)呼吸，還要控制各種音量的變化，有時(shí)輕得扣人心弦，如《搖籃曲》，有時(shí)重得激動(dòng)人心，如《怒吼吧！黃河》。（三）音準(zhǔn)的訓(xùn)練合唱技術(shù)包括良好的音準(zhǔn)、準(zhǔn)確的節(jié)奏和理想的音色變化。其中最基本的是音準(zhǔn)的要求，沒有良好的音準(zhǔn)，其他一切都無用。因此，合唱隊(duì)的訓(xùn)練還要包括視唱練耳訓(xùn)練和二聲部的訓(xùn)練，由淺入深，循序漸進(jìn)，從簡單的音階練習(xí)到各種節(jié)奏訓(xùn)練再到音程和聲的訓(xùn)練，最后選擇一些聲部合唱練習(xí)。02第二節(jié)合唱指揮攝圖網(wǎng)一、對(duì)于指揮的要求（一）指揮的作用指揮是合唱隊(duì)的支柱與靈魂，他不僅是合唱隊(duì)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，而且是合唱隊(duì)聲音藝術(shù)表現(xiàn)的再創(chuàng)造者，同時(shí)他又是一個(gè)表演者。（二）指揮應(yīng)具備的素質(zhì)（1）有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。（2）有很強(qiáng)的讀譜能力。（3）掌握科學(xué)的聲樂知識(shí)，具有較強(qiáng)的范唱能力。（4）有敏銳的聽覺能力。（5）有很強(qiáng)的表達(dá)能力，包括動(dòng)作和語言。（6）有很強(qiáng)的音樂記憶能力和音樂鑒賞力。（7）有很強(qiáng)的節(jié)奏感和熟練精準(zhǔn)的指揮技巧。（8）豐富的合唱訓(xùn)練手段和經(jīng)驗(yàn)。攝圖網(wǎng)二、指揮的動(dòng)作簡單地講，指揮動(dòng)作可用“省”“準(zhǔn)”“美”三個(gè)字概括?！笆　笔侵钢笓]動(dòng)作要簡潔，即“節(jié)省”?！皽?zhǔn)”是指指揮的預(yù)示動(dòng)作，即各種起拍、收拍的打法，要求干凈、準(zhǔn)確。“美”是指指揮在表演藝術(shù)上要美觀大方。攝圖網(wǎng)三、指揮的各種技能與訓(xùn)練方法（一）姿勢(shì)指揮者的身體應(yīng)正直，雙腿分開，與肩平行，重心穩(wěn)固。在指揮過程中，腳可以前跨或后退，指揮時(shí)，身體必須保持平衡。指揮的視線要以合唱隊(duì)為主，一般指揮哪一個(gè)聲部則身體、面部及視線都朝向該聲部。（二）拍子的組成：拍子的動(dòng)作由三部分完成（1）起拍（如圖4—2中用虛線表示)，口令“預(yù)備——起”的“起”字。（2）擊拍（圖4—3中用實(shí)線加圓點(diǎn)表示），即發(fā)出聲音的時(shí)間點(diǎn)。（3）反彈，即下一個(gè)拍子的起拍，見圖4—3中（a）與（b）。（三）二拍子、三拍子、四拍子及六拍子指揮圖示（如圖4-4所示）相關(guān)圖片（四）不同情緒歌曲的指揮1.抒情類歌曲指揮抒情類歌曲，多用圓滑、連貫的動(dòng)作擊拍，再根據(jù)歌曲的情緒，選擇適當(dāng)?shù)牧Χ扰c速度，設(shè)計(jì)恰當(dāng)動(dòng)作來塑造歌曲的音樂形象。2.堅(jiān)定有力的歌曲指揮這樣的歌曲，多用頓挫有力的動(dòng)作擊拍，結(jié)合歌曲的情緒、力度，選擇設(shè)計(jì)指揮動(dòng)作。3.活潑歡快的歌曲這類歌曲多用富有彈性的動(dòng)作指揮，這種動(dòng)作的幅度較小，以手、腕部的動(dòng)作為主，十分靈活。（五）起拍與收拍1.起拍起拍之前要做好準(zhǔn)備。首先是精神準(zhǔn)備，然后進(jìn)入準(zhǔn)備動(dòng)作。起拍動(dòng)作首先是預(yù)示拍，預(yù)示起始音樂的速度、力度、節(jié)奏與情緒。預(yù)示拍的運(yùn)動(dòng)方向必須與起始拍子的運(yùn)動(dòng)方向相反。預(yù)示拍不僅在全曲的開始，在其他部分也會(huì)經(jīng)常用到，如某些聲部的開始需要提示，樂段、樂句、樂匯的開始或特別強(qiáng)調(diào)換氣時(shí)，都需要預(yù)示動(dòng)作加以提示。為了讓預(yù)示動(dòng)作看得清楚，一般手的位置比拍點(diǎn)的位置要高。2.收拍合唱音樂的結(jié)束必須整齊統(tǒng)一，給人以完整美好的印象，這都需要指揮者用動(dòng)作給予提示，也就是收拍。收拍的指揮法隨音樂的不同而靈活多變。音樂中最后一個(gè)音無論多長，一般只打一個(gè)拍點(diǎn)，然后就是收拍動(dòng)作。漸弱收尾的收拍動(dòng)作，雙手也可運(yùn)動(dòng)到較低處畫一個(gè)小圓圈收住音樂。依據(jù)音樂結(jié)束時(shí)的速度、力度、情緒，指揮者可以自由發(fā)揮收拍動(dòng)作。（六）雙手的配合一般是左手掌握感情，右手掌握拍子，要學(xué)會(huì)節(jié)省每只手的作用，如指揮單聲部時(shí)，能夠用單手完成的任務(wù)盡量不去用雙手。攝圖網(wǎng)四、指揮的案頭工作1.熟悉作品指揮在初讀總譜時(shí)，就要了解作品的內(nèi)容、形式、風(fēng)格、特點(diǎn)，然后根據(jù)作者的意圖看它的音樂表現(xiàn)手法，用的是什么曲式、和聲及各種表情術(shù)語、記號(hào)和節(jié)奏特點(diǎn)等。2.分析作品通過分析、比較，細(xì)致地找出作品中的高點(diǎn)和高潮，設(shè)想出如何去建立“高點(diǎn)”以及用什么手法去建立，又怎樣突出“高潮”，用什么鋪墊手段去突出它，同時(shí)還要找出音準(zhǔn)與節(jié)奏的難點(diǎn)部分，做好記號(hào)，準(zhǔn)備重點(diǎn)加工突破。3.表現(xiàn)作品從內(nèi)容出發(fā)，正確地塑造音樂形象，然后發(fā)揮指揮的獨(dú)特風(fēng)格及表現(xiàn)手法，允許在同樣的作品中有不同的處理、表現(xiàn)。03第三節(jié)童聲合唱攝圖網(wǎng)一、童聲合唱音色的特征童聲合唱的魅力在于童聲是美好的、純潔的。四至七歲幼兒的聲音特點(diǎn)是稚嫩、清脆、明亮，音域?yàn)橐粋€(gè)八度。但未經(jīng)訓(xùn)練的童聲常由于音域等限制而較難用于歌唱攝圖網(wǎng)二、童聲合唱的訓(xùn)練方法1.基本母音訓(xùn)練訓(xùn)練兒童發(fā)聲時(shí)，一定要使他們對(duì)于正確的母音狀態(tài)與色彩逐步建立起正確的概念。2.頭聲的訓(xùn)練兒童高位置的頭聲發(fā)聲法，經(jīng)實(shí)踐證明是最重要的方法。以弱聲為“引導(dǎo)”，是獲得頭聲的重要手段，但不是最終目的。弱聲雖然可以使歌唱器官松弛，但要做到“弱而不虛”，進(jìn)而在做到“強(qiáng)而不炸”，應(yīng)該注意發(fā)展內(nèi)耳的聽覺，學(xué)會(huì)傾聽別人。3.擴(kuò)展音域及換聲練習(xí)（1）運(yùn)用短小的級(jí)進(jìn)動(dòng)機(jī)以模進(jìn)方式來擴(kuò)展音域。（2）運(yùn)用大跳上升來擴(kuò)展音域。（3）運(yùn)用中形模進(jìn)環(huán)節(jié)來擴(kuò)展音域。（4）在旋律的運(yùn)動(dòng)中來擴(kuò)展音域。4.幾種基本唱法的練習(xí)【連音唱法】連音唱法對(duì)音樂句的處理起決定性的作用?！咎舫ā刻舫ú坏哂凶约禾赜械妮p巧、靈活的藝術(shù)特征。【加強(qiáng)音或保持音唱法】保持音唱法是跳音唱法的進(jìn)一步加深?！局匾艏疤貜?qiáng)音唱法】重音唱法和特強(qiáng)音唱法有三個(gè)共同點(diǎn)。（1）用急吸氣“激起”起聲。（2）強(qiáng)調(diào)音頭。（3）有爆發(fā)力。有效的童聲合唱訓(xùn)練，不但能讓孩子們用美的聲音表現(xiàn)美的音樂，讓孩子們快樂地歌唱，而且還可以培養(yǎng)他們的音樂修養(yǎng)、思想情操、意志品質(zhì)。通過合唱訓(xùn)練，孩子的集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神會(huì)有很大提高。他們能在童聲合唱中更加熱愛音樂，并提高音樂鑒賞能力，豐富形象思維能力，從而感受到音樂的無窮魅力。04第四節(jié)合唱歌曲選編攝圖網(wǎng)一、二拍子歌曲《踏雪尋梅》《康定情歌》《美麗的草原我的家》《瀏陽河》《太陽出來喜洋洋》《絨花》《珊瑚頌》《映山紅》《燕子》《共和國之戀》《天路》《納西篝火啊哩哩》《親吻祖國》《照鏡子》。攝圖網(wǎng)二、三拍子歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》、《瑪依拉》、《美麗的心情》、《舉杯吧，朋友》、《雪絨花》、《搖籃曲》（勃拉姆斯）、《桑塔·露琪亞》、《重歸蘇蓮?fù)小?、《西班牙女郎》、《小夜曲》（舒伯特）、《飲酒歌》。攝圖網(wǎng)三、四拍子歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》《思鄉(xiāng)曲》《漁光曲》《紅梅贊》《難忘今宵》《我愛你，塞北的雪》《生活是這樣美好》《紅豆詞》《