初中信息技術(shù)滇人版七年級(jí)下冊(cè)第三單元第14課《動(dòng)態(tài)效果的設(shè)置》教學(xué)設(shè)計(jì)

初中信息技術(shù)滇人版七年級(jí)下冊(cè)第三單元第14課《動(dòng)態(tài)效果的設(shè)置》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：初中信息技術(shù)滇人版七年級(jí)下冊(cè)第三單元第14課《動(dòng)態(tài)效果的設(shè)置》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)（2）班

3.授課時(shí)間：2023年10月26日，下午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

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親愛的小伙伴們，今天咱們要一起探索信息技術(shù)世界里的一個(gè)奇妙領(lǐng)域——?jiǎng)討B(tài)效果的設(shè)置！??這節(jié)課，咱們將手牽手，一步步揭開它的神秘面紗。準(zhǔn)備好，咱們一起出發(fā)吧！??核心素養(yǎng)目標(biāo)分析學(xué)情分析同學(xué)們，咱們班里的孩子們真是各具特色，讓我來給大家畫個(gè)像。

首先，從知識(shí)層面來看，七年級(jí)下冊(cè)的信息技術(shù)課程對(duì)于咱們來說是個(gè)新鮮玩意兒。大多數(shù)同學(xué)對(duì)電腦和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)有了一定的了解，但深入到動(dòng)態(tài)效果的設(shè)置，可能就有不少同學(xué)感到有些吃力了。畢竟，這不僅僅是會(huì)開機(jī)關(guān)機(jī)，更涉及到編程和設(shè)計(jì)思維。

能力方面，咱們班里有部分同學(xué)在信息技術(shù)方面表現(xiàn)得特別出色，他們能夠快速掌握新工具和新方法。但也有部分同學(xué)可能在動(dòng)手實(shí)踐和邏輯思維上稍微薄弱一些。不過別擔(dān)心，這正是咱們這門課程要解決的問題之一。

在素質(zhì)培養(yǎng)上，信息技術(shù)課程不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)，還能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神、合作能力和解決問題的能力。同學(xué)們?cè)谡n堂上通常會(huì)積極參與，但有時(shí)候也會(huì)因?yàn)榫o張而表現(xiàn)得有些拘謹(jǐn)。

至于行為習(xí)慣，咱們班大多數(shù)同學(xué)上課都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真聽講，積極互動(dòng)。不過，也有一些同學(xué)可能存在注意力不集中、參與度不夠的情況。這可能會(huì)影響到他們對(duì)動(dòng)態(tài)效果設(shè)置的學(xué)習(xí)效果。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：電腦教室，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，包括電腦、投影儀、音響系統(tǒng)。

2.課程平臺(tái)：滇人版信息技術(shù)課程教學(xué)平臺(tái)，提供教學(xué)課件、教學(xué)視頻等資源。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)資源，包括在線編程工具、動(dòng)態(tài)效果制作教程、相關(guān)案例庫。

4.教學(xué)手段：PPT演示文稿，用于展示動(dòng)態(tài)效果制作步驟和技巧；實(shí)物教具，如動(dòng)態(tài)效果制作軟件的安裝盤或U盤。

5.教學(xué)輔助工具：白板、粉筆，用于現(xiàn)場(chǎng)演示和板書；學(xué)生練習(xí)冊(cè)，用于鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（1）同學(xué)們，大家好！今天我們要一起探索信息技術(shù)中一個(gè)非常有趣的話題——?jiǎng)討B(tài)效果的設(shè)置。你們有沒有想過，為什么有些網(wǎng)頁上的圖片會(huì)動(dòng)，或者文字會(huì)跳來跳去呢？今天，我們就來揭開這個(gè)秘密！??

（2）首先，請(qǐng)大家打開電腦，登錄到滇人版信息技術(shù)課程平臺(tái)，打開今天我們要學(xué)習(xí)的《動(dòng)態(tài)效果的設(shè)置》這一課。我們一起看看課程介紹，了解一下今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容。

二、新課導(dǎo)入

（1）同學(xué)們，剛才我們了解了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，接下來，我要給大家介紹幾個(gè)重要的概念：JavaScript、CSS、HTML。這三個(gè)是構(gòu)成網(wǎng)頁動(dòng)態(tài)效果的基礎(chǔ)。

（2）首先，我們來認(rèn)識(shí)一下JavaScript。JavaScript是一種腳本語言，可以用來控制網(wǎng)頁的行為。它就像網(wǎng)頁上的一個(gè)魔法師，可以讓網(wǎng)頁動(dòng)起來。大家有沒有想試試自己寫一段JavaScript代碼，讓網(wǎng)頁上的元素動(dòng)起來呢？

三、互動(dòng)教學(xué)

（1）同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家跟我一起，用JavaScript編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的代碼，讓網(wǎng)頁上的一個(gè)按鈕點(diǎn)擊后，顯示一個(gè)彈窗。我會(huì)先給大家展示代碼，然后我們一起分析它的原理。

（2）首先，我在電腦上打開一個(gè)文本編輯器，輸入以下代碼：

```javascript

functionshowAlert(){

alert("按鈕被點(diǎn)擊了！");

}

```

（3）然后，在HTML文件中，添加一個(gè)按鈕，并給它綁定一個(gè)點(diǎn)擊事件，當(dāng)點(diǎn)擊這個(gè)按鈕時(shí)，就會(huì)執(zhí)行showAlert函數(shù)。

```html

<buttononclick="showAlert()">點(diǎn)擊我</button>

```

（4）現(xiàn)在，我們一起來分析一下這段代碼。首先，我們看到有一個(gè)函數(shù)叫做showAlert，它里面只有一個(gè)alert語句，這個(gè)語句的作用是彈出一個(gè)對(duì)話框。然后，在HTML文件中，我們添加了一個(gè)按鈕，并給它綁定了一個(gè)點(diǎn)擊事件，當(dāng)點(diǎn)擊這個(gè)按鈕時(shí)，就會(huì)執(zhí)行showAlert函數(shù)。

四、鞏固練習(xí)

（1）同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家嘗試自己編寫一個(gè)JavaScript代碼，讓網(wǎng)頁上的圖片在鼠標(biāo)懸停時(shí)顯示一個(gè)提示信息。

（2）我會(huì)先給大家展示一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，然后大家分組討論，嘗試自己編寫代碼。

五、小組合作

（1）同學(xué)們，接下來，我們進(jìn)行小組合作，每組同學(xué)都要完成一個(gè)動(dòng)態(tài)效果的制作。我會(huì)給大家提供一些素材和工具，大家可以根據(jù)自己的興趣和創(chuàng)意來設(shè)計(jì)。

（2）在小組合作過程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，幫助大家解決問題，同時(shí)也要鼓勵(lì)大家互相交流，共同進(jìn)步。

六、展示評(píng)價(jià)

（1）同學(xué)們，現(xiàn)在到了展示我們作品的時(shí)候了。請(qǐng)大家將你們制作的動(dòng)態(tài)效果展示給大家，分享你們的創(chuàng)意和經(jīng)驗(yàn)。

（2）我會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行評(píng)價(jià)，看看誰的作品最具創(chuàng)意，誰的技術(shù)最精湛。

七、總結(jié)與拓展

（1）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了動(dòng)態(tài)效果的設(shè)置，大家掌握得怎么樣？讓我們一起回顧一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（2）首先，我們學(xué)習(xí)了JavaScript、CSS、HTML這三個(gè)基礎(chǔ)概念，了解了它們?cè)趧?dòng)態(tài)效果設(shè)置中的作用。然后，我們通過編寫代碼，讓網(wǎng)頁上的元素動(dòng)起來。最后，大家通過小組合作，制作了自己的動(dòng)態(tài)效果作品。

（3）在今后的學(xué)習(xí)中，希望大家能夠繼續(xù)探索信息技術(shù)的奧秘，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出更多有趣的動(dòng)態(tài)效果。同時(shí)，也要注意保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全，不要隨意下載和運(yùn)行來歷不明的代碼。

八、布置作業(yè)

（1）同學(xué)們，今天的作業(yè)是：請(qǐng)自己設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)態(tài)效果，可以是圖片、文字或者按鈕等。要求：創(chuàng)意新穎，技術(shù)熟練，注意網(wǎng)絡(luò)安全。

（2）請(qǐng)大家按時(shí)完成作業(yè)，下節(jié)課我們將進(jìn)行作品展示和評(píng)價(jià)。希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待，發(fā)揮出自己的最佳水平！??

九、課堂小結(jié)

（1）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《動(dòng)態(tài)效果的設(shè)置》，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望大家能夠掌握動(dòng)態(tài)效果的基本原理和制作方法。

（2）在今后的學(xué)習(xí)中，希望大家能夠不斷探索，不斷提高自己的信息技術(shù)素養(yǎng)。最后，祝愿大家在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)，成為一名優(yōu)秀的信息技術(shù)人才！??學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在本次《動(dòng)態(tài)效果的設(shè)置》課程結(jié)束后，我們可以從以下幾個(gè)方面觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)成果：

1.**技能掌握情況**：

-學(xué)生能夠熟練運(yùn)用JavaScript、CSS和HTML三大技術(shù)來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁的動(dòng)態(tài)效果。

-學(xué)生能夠根據(jù)需求編寫簡(jiǎn)單的JavaScript代碼，控制網(wǎng)頁元素的動(dòng)態(tài)行為。

-學(xué)生能夠通過CSS調(diào)整動(dòng)態(tài)效果的風(fēng)格，如顏色、大小和位置等。

-學(xué)生能夠結(jié)合HTML結(jié)構(gòu)，將動(dòng)態(tài)效果與網(wǎng)頁內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起。

2.**創(chuàng)新能力**：

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出較高的創(chuàng)新意識(shí)，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)新穎的動(dòng)態(tài)效果。

-學(xué)生在小組合作中，能夠結(jié)合團(tuán)隊(duì)成員的特長，共同創(chuàng)造出具有創(chuàng)意的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁作品。

3.**問題解決能力**：

-學(xué)生在面對(duì)技術(shù)難題時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行排查和分析，提出有效的解決方案。

-學(xué)生在課程實(shí)踐中，學(xué)會(huì)了如何查閱資料、請(qǐng)教同學(xué)和老師，逐步培養(yǎng)了解決問題的能力。

4.**團(tuán)隊(duì)合作能力**：

-學(xué)生在小組合作中，能夠有效溝通，分工合作，共同完成任務(wù)。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重團(tuán)隊(duì)成員，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

5.**自主學(xué)習(xí)能力**：

-學(xué)生在課后能夠自主探索新的動(dòng)態(tài)效果技術(shù)，拓寬知識(shí)面。

-學(xué)生通過查閱網(wǎng)絡(luò)資源、閱讀相關(guān)書籍等方式，不斷提升自己的技術(shù)水平。

6.**信息技術(shù)素養(yǎng)**：

-學(xué)生對(duì)信息技術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)，了解了動(dòng)態(tài)效果在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的作用。

-學(xué)生能夠意識(shí)到信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要性，增強(qiáng)了對(duì)信息技術(shù)的興趣和責(zé)任感。

7.**實(shí)際應(yīng)用能力**：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，如設(shè)計(jì)個(gè)人網(wǎng)站、制作網(wǎng)頁作品等。

-學(xué)生通過實(shí)際操作，提高了對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①JavaScript基礎(chǔ)

-知識(shí)點(diǎn)：JavaScript語法、變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、函數(shù)定義與調(diào)用。

-詞語：變量聲明、賦值、條件語句、循環(huán)語句、函數(shù)參數(shù)、返回值。

-句子：`varvariableName=value;`，`if(condition){...}`，`for(initialization;condition;iteration){...}`。

②CSS樣式表

-知識(shí)點(diǎn)：CSS選擇器、屬性、值、樣式規(guī)則、層疊和繼承。

-詞語：選擇器類型、屬性名稱、屬性值、樣式規(guī)則、層疊性、繼承性。

-句子：`.className{property:value;}`，`#idSelector{property:value;}`。

③HTML結(jié)構(gòu)

-知識(shí)點(diǎn)：HTML標(biāo)簽、元素、屬性、文檔結(jié)構(gòu)、語義化標(biāo)簽。

-詞語：標(biāo)簽名稱、元素內(nèi)容、屬性定義、文檔類型聲明、語義化。

-句子：`<!DOCTYPEhtml>`，`<html>`，`<head>`，`<title>`，`<body>`。

④動(dòng)態(tài)效果實(shí)現(xiàn)

-知識(shí)點(diǎn)：事件處理、DOM操作、動(dòng)畫效果、過渡效果。

-詞語：事件監(jiān)聽、DOM元素操作、動(dòng)畫庫、CSS過渡。

-句子：`addEventListener('click',function(){...});`，`document.getElementById('elementId').perty=value;`。

⑤動(dòng)態(tài)效果應(yīng)用

-知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)態(tài)效果在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、用戶體驗(yàn)優(yōu)化。

-詞語：用戶體驗(yàn)、交互設(shè)計(jì)、視覺效果、響應(yīng)式設(shè)計(jì)。

-句子：`動(dòng)態(tài)效果可以增強(qiáng)用戶體驗(yàn)，提高網(wǎng)頁的吸引力。`。

⑥項(xiàng)目實(shí)踐

-知識(shí)點(diǎn)：項(xiàng)目規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決、成果展示。

-詞語：項(xiàng)目規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決、成果展示、反饋與改進(jìn)。

-句子：`在項(xiàng)目實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)成員需要共同規(guī)劃、分工合作，以解決遇到的問題。`。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐導(dǎo)向教學(xué)：在課程中，我嘗試將理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合，讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐來加深對(duì)動(dòng)態(tài)效果設(shè)置的理解。例如，通過小組合作完成一個(gè)小型的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

2.創(chuàng)意激發(fā)教學(xué)：我鼓勵(lì)學(xué)生在制作動(dòng)態(tài)效果時(shí)發(fā)揮創(chuàng)意，提出自己的設(shè)計(jì)方案。這樣可以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生基礎(chǔ)差異大：由于學(xué)生來自不同的背景，他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)方面的基礎(chǔ)存在較大差異。這導(dǎo)致在學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)效果設(shè)置時(shí)，部分學(xué)生可能會(huì)感到吃力。

2.教學(xué)資源有限：雖然學(xué)校提供了必要的教學(xué)設(shè)備，但在實(shí)際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)一些資源仍然不足，比如動(dòng)態(tài)效果制作軟件的更新版本和更多的案例資源。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前主要依靠學(xué)生的作品展示和課堂表現(xiàn)來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，這種評(píng)價(jià)方式可能無法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進(jìn)措施（三）

1.個(gè)性化教學(xué)：針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差異大的問題，我計(jì)劃在課堂上采用分層教學(xué)的方法，為不同水平的學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持。

2.豐富教學(xué)資源：為了解決教學(xué)資源有限的問題，我將積極尋找和利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線教程、案例庫等，同時(shí)也會(huì)嘗試與同行交流，共享教學(xué)資源。

3.多元化評(píng)價(jià)方式：為了更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我打算引入更多的評(píng)價(jià)方式，如課堂提問、小組討論、作品分析等，以及定期的學(xué)生自我評(píng)估，以確保評(píng)價(jià)的全面性和客觀性。典型例題講解例題1：

題目：編寫一個(gè)JavaScript函數(shù)，當(dāng)用戶點(diǎn)擊按鈕時(shí)，在網(wǎng)頁上顯示一個(gè)歡迎信息。

解答：

```javascript

functionshowWelcomeMessage(){

varmessage=document.getElementById("welcome-message");

message.innerHTML="歡迎來到我們的網(wǎng)站！";

}

```

HTML部分：

```html

<buttononclick="showWelcomeMessage()">點(diǎn)擊我</button>

<divid="welcome-message"></div>

```

例題2：

題目：使用CSS為網(wǎng)頁上的一個(gè)段落添加動(dòng)畫效果，當(dāng)鼠標(biāo)懸停時(shí)，文字顏色變?yōu)榧t色。

解答：

```css

p{

transition:color0.5sease;

}

p:hover{

color:red;

}

```

例題3：

題目：編寫一個(gè)JavaScript函數(shù)，用于在網(wǎng)頁上創(chuàng)建一個(gè)動(dòng)態(tài)的數(shù)字時(shí)鐘。

解答：

```javascript

functiondigitalClock(){

varnow=newDate();

varhours=now.getHours().toString().padStart(2,'0');

varminutes=now.getMinutes().toString().padStart(2,'0');

varseconds=now.getSeconds().toString().padStart(2,'0');

document.getElementById("clock").textContent=hours+":"+minutes+":"+seconds;

setTimeout(digitalClock,1000);

}

digitalClock();

```

HTML部分：

```html

<divid="clock"></div>

```

例題4：

題目：使用HTML和CSS創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的導(dǎo)航欄，包含三個(gè)鏈接，當(dāng)鼠標(biāo)懸停時(shí)，鏈接文本顏色變?yōu)樗{(lán)色。

解答：

```html

<nav>

<ahref="#home"class="nav-link">首頁</a>

<ahref="#about"class="nav-link">關(guān)于我們</a>

<ahref="#contact"class="nav-link">聯(lián)系我們</a>

</nav>

```

```css

.nav-link{

color:black;

transition:color0.3sease;

}

.nav-link:hover{

color:blue;

}

```

例題5：

題目：使用JavaScript和CSS創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的圖片輪播效果，每隔3秒切換到下一張圖片。

解答：

```html

<divclass="slider">

<imgsrc="image1.jpg"class="slide"style="display:block;">

<imgsrc="image2.jpg"class="slide"style="display:none;">

<imgsrc="image3.jpg"class="slide"style="display:none;">

</div>

```

```css

.slider{

width:300px;

height:200px;

overflow:hidden;

}

.slide{

width:100%;

height:100%;

transition:opacity1sease;

}

.slide:not(:first-child){

display:none;

}

```

```javascript

varslideIndex=0;

showSlides();

functionshowSlides(){

vari;

varslides=document.getElementsByClassName("slide");

for(i=0;i<slides.length;i++){

slides[i].style.display="none";

}

slideIndex++;

if(slideIndex>slides.length){slideIndex=1}

slides[slideIndex-1].style.display="block";

setTimeout(showSlides,3000);//Changeimageevery3seconds

}

```教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-參與度：課堂上，大部分同學(xué)能夠積極參與討論，對(duì)于提出的問題也能夠積極思考并給出自己的見解。

-注意力：整體來說，同學(xué)們?cè)谡n堂上的注意力集中，對(duì)于動(dòng)態(tài)效果設(shè)置的講解和操作步驟能夠認(rèn)真聽