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2/2收集整理,僅供參考2024年貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.待遇B.權(quán)力C.權(quán)利D.義務(wù)【答案】:C2.取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.財(cái)產(chǎn)罰B.能力罰C.人身罰D.申誡罰【答案】:B3.那些組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?()。A.事業(yè)單位B.政府機(jī)構(gòu)C.任何組織和個(gè)人D.企業(yè)和公民個(gè)人【答案】:D4.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院,其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為:()。A.7000人以上B.2000人以上C.5000人以上D.3000人以上【答案】:D5.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.勤奮B.學(xué)以致用C.刻苦D.學(xué)會學(xué)習(xí)【答案】:D6.下列選項(xiàng)中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.傾訴B.寫日記C.矯正不良認(rèn)知D.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)【答案】:C7.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.服務(wù)者角色B.教學(xué)者角色C.研究者角色D.應(yīng)用者角色【答案】:B8.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和()。A.備課B.布置作業(yè)C.實(shí)驗(yàn)D.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))【答案】:D9.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程?()A.自主建構(gòu)的過程B.自然發(fā)展的過程C.被動(dòng)發(fā)展的過程D.被動(dòng)生成的過程【答案】:A10.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.態(tài)度B.理智C.情緒D.意志【答案】:C11.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.與時(shí)俱進(jìn)B.實(shí)事求是C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】:C12.()是個(gè)人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.自我獎(jiǎng)懲C.自我強(qiáng)化D.自我效能【答案】:D13.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的()A.合作性B.廣闊性C.實(shí)體性D.專業(yè)性【答案】:C14.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實(shí)為()。A.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)B.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)D.課程培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:B15.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.表象化態(tài)勢B.單一化態(tài)勢C.多元化態(tài)勢D.極端化態(tài)勢【答案】:C16.研究表明,遺忘進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.不快不慢B.先快后慢C.時(shí)快時(shí)慢D.先慢后快【答案】:B17.目前,我國高校教師職稱評聘主要分為單位內(nèi)聘制和()。A.職稱評聘制B.專家認(rèn)定制C.教授推薦制D.業(yè)績考核制【答案】:A18.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的(A.顯性功能B.負(fù)向功能C.正常功能D.隱性功能【答案】:B19.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識活動(dòng)即()A.教育研究B.科學(xué)研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.管理研究【答案】:A20.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟(jì)功能的表述中,不正確的是()。A.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的知識基礎(chǔ)和先進(jìn)的科技成果B.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。C.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的智力資源D.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化【答案】:B21.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()。A.道美B.形體美C.表美D.風(fēng)格美【答案】:A22.教師公正的核心是()。A.對同事公正B.對自己公正C.對上級公正D.對學(xué)生公正【答案】:D23.按照馬克思和恩格斯的理論,義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是()A.社會意識B.社會存在C.集體世界觀D.主觀意識【答案】:B24.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()A.以科研為主B.按學(xué)??己藖砣∩酑.教學(xué)與科研兼顧D.以教學(xué)為主【答案】:C25.下列情景中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是()。A.老師表揚(yáng)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生B.王麗每天獨(dú)自看幾小時(shí)書C.老師對學(xué)生的考試成績表示滿意D.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起【答案】:B26.約翰·海厄姆在《共同學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》中對于不同知識學(xué)科領(lǐng)域的整合有一段生動(dòng)的描述:“住在房間里的人在房門緊閉的情況下,從敞開的窗戶里探出身去,與周圍的鄰居愉快地交談?!边@種促進(jìn)知識整合與統(tǒng)一的愿望代表著一種()研究。A.超學(xué)科B.跨學(xué)科C.多學(xué)科D.交叉學(xué)科【答案】:B27.[]在現(xiàn)代社會,教師與學(xué)生家長的社會地位應(yīng)該是()A.對立的B.互補(bǔ)的C.平等的D.不平等的【答案】:C28.高等教育在其發(fā)展過程中,其最初的職能是()A.服務(wù)社會B.文化傳承C.科學(xué)研究D.人才培養(yǎng)【答案】:D29.提出“軍國民教育”、“實(shí)利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是()。A.王國維B.李大釗C.蔡元培D.魯迅【答案】:C30.教師專業(yè)發(fā)展的根本是()A.反思經(jīng)驗(yàn)B.提升專業(yè)知識C.教研結(jié)合和創(chuàng)新實(shí)踐D.終身學(xué)習(xí)【答案】:C31.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.創(chuàng)造B.可靠C.真實(shí)D.創(chuàng)新【答案】:D32.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生()A.奈塞爾B.奧蘇泊爾C.布魯納D.皮亞杰【答案】:A33.小張同學(xué)因害怕被老師批評而在課堂上遵守紀(jì)律。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論,小張的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段()。A.普遍道德原則定向B.社會契約定向C.維護(hù)權(quán)威定向D.懲罰與服從定向【答案】:D34.讀完一篇文章后,往往對最前面一段內(nèi)容印象深刻這是因?yàn)椋ǎ?。A.沒有前攝抑制B.仍在短時(shí)記憶C.沒有倒攝抑制D.進(jìn)入長時(shí)記憶【答案】:A35.在正常情況下,幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間不得少于A.2.5小時(shí)B.2小時(shí)C.1小時(shí)D.1.5小時(shí)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A.命題的全面性B.命題的指向性C.命題的有效性D.命題的隨意性【答案】:ABC37.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.醒悟B.鞏固C.轉(zhuǎn)變D.遵從【答案】:ABC38.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括()。A.成就需要B.勝任需要C.自主需要D.歸屬需要【答案】:BCD39.大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特征主要體現(xiàn)在()。A.人格發(fā)展特征B.記憶特征C.感知覺特征D.思維特征【答案】:BCD40.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?()。A.墨守成規(guī)期B.自治期C.盡責(zé)期D.自我保護(hù)期E.自覺期【答案】:ABCD41.誠實(shí)守信要求()。A.先公后私的社會主義境界B.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同C.忠誠所屬單位,維護(hù)單位信譽(yù),保守單位秘密D.大公無私的共產(chǎn)主義精神【答案】:BC42.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.醫(yī)師B.牧師C.工程師D.教師E.律師【答案】:ABDE43.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括()A.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境B.滿足學(xué)生們的各種要求C.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益D.尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生【答案】:ACD44.以下有關(guān)社會主義職業(yè)道德的說法,正確的是()。A.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的B.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點(diǎn),成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德C.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德D.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求【答案】:ACD45.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是()。A.職業(yè)教育B.基礎(chǔ)教育C.高等教育D.專業(yè)教育【答案】:CD46.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段?(??)A.原型改變?B.原型操作C.原型定向D.原型內(nèi)化【答案】:BCD47.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()。A.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合B.勇于實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn)C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨(dú)D.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺與他人交流E.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力【答案】:BCDE48.[]廉潔從教的內(nèi)容包括()A.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神B.不利用職權(quán)之便謀取私利C.自覺抵制社會不良風(fēng)氣D.堅(jiān)持高尚情操【答案】:BCD49.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.同化過程B.順應(yīng)過程C.反饋過程D.調(diào)整過程【答案】:AB50.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系,以下表述正確的是()。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響B(tài).學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈線性關(guān)系C.通常學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)處于中等水平時(shí),學(xué)習(xí)效果最佳D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系【答案】:ACD51.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有()。A.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備B.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源C.有合格的教師D.有組織機(jī)構(gòu)和章程【答案】:ABCD52.大學(xué)生知識理解的基本過程包括()。A.分析與綜合B.比較與分析C.發(fā)現(xiàn)與提煉D.抽象與概括【答案】
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