2025年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)第六中學(xué)聯(lián)合考試歷史試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)第六中學(xué)聯(lián)合考試歷史試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.美國憲法規(guī)定國會兩院通過的法案需要提交給總統(tǒng)予以批準(zhǔn),總統(tǒng)能夠否決或者威脅否決他認(rèn)為有問題的立法。除此之外,聯(lián)邦憲法第二條第三條款還規(guī)定總統(tǒng)“負(fù)責(zé)法律得到忠誠的執(zhí)行”。這些規(guī)定A.體現(xiàn)了分權(quán)與相互制衡原則B.旨在保障美國的憲政民主C.加強(qiáng)了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力D.表明總統(tǒng)是國家權(quán)力中心2.北魏孝文帝說:“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也。宜改姓元氏。”這番話表明孝文帝意欲A.表明拓跋氏的宗教信仰 B.改變鮮卑族的生活習(xí)慣C.強(qiáng)化漢文化的根基作用 D.實現(xiàn)鮮卑族與漢族的平等3.赫爾曼·梅爾維爾有句名言:“美國人血管里的每一滴血都混合著全世界各民族的血!”觀察下表,分析該時段美國人口構(gòu)成呈現(xiàn)的變化趨勢及其原因,正確的是《1700-1860年美國人口種族構(gòu)成的變化》(單位:萬人)時間

土著人口

白種人口

黑種人口

合計

1700

75.0

22.3

2.7

100.0

1820

32.5

788.4

177.2

998.0

1860

16.0

2724.0

400.0

3140.0

A.種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和奴隸貿(mào)易的進(jìn)行致使黑種人口劇增B.對現(xiàn)代文明的不適應(yīng),導(dǎo)致土著人口驟減C.歐洲移民源源而來,導(dǎo)致黑色人種的數(shù)量大幅度增加D.賦稅政策調(diào)整和高產(chǎn)糧食作物的引種使人口總數(shù)大幅度上升4.14世紀(jì)中期,黑死病流行造成了歐洲數(shù)千萬人的死亡,人們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,劫后余生的人,逐漸拋棄教會宣揚(yáng)的禁欲思想,不失時機(jī)地追求現(xiàn)實享樂。由此可知,當(dāng)時的歐洲A.資產(chǎn)階級力量壯大 B.人們對上帝的信仰動搖C.人文主義逐漸復(fù)興 D.宗教改革運(yùn)動開始興起5.“正當(dāng)中國人沉浸在康乾盛世的幻境中時,在地球的另一端,一種新的文明,一場偉大的革命,一個新的運(yùn)動正在萌發(fā)和蓬勃發(fā)展?!彼鼈兎謩e是A.伊斯蘭文明/宗教改革/文藝復(fù)興B.民族國家/新航路開辟/殖民擴(kuò)張C.工業(yè)革命/資產(chǎn)階級革命/啟蒙運(yùn)動D.大學(xué)崛起/現(xiàn)代化/社會主義運(yùn)動6.“都省握天下之機(jī),十省分天下之治”“國家置中書省以治內(nèi),分行省以治外”“行中書省……掌國庶務(wù),統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙,與都省為表里?!边@些論述表明,元朝的行省制①代表中央分馭地方②具有僧俗并用、軍民通攝的特點③以中央集權(quán)否定了地方分權(quán)④具有地方最高行政機(jī)構(gòu)和朝延派出機(jī)構(gòu)的兩重性質(zhì)A.①② B.②③ C.①④ D.①③④7.下圖為1957年和1986年無錫農(nóng)戶家庭收入情況統(tǒng)計。這種變化說明A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效 B.對外開放擴(kuò)大收入來源C.農(nóng)民生活水平有所下降 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重沖擊8.“在帝國的鼎盛時期,‘羅馬人’已經(jīng)變成了一種文化認(rèn)同,所有公民,甚至包括像西塞羅(C.icero)所說的‘來自粗俗和野蠻地區(qū)的人’,都能參加政治活動,分享帝國的權(quán)力和榮耀?!背霈F(xiàn)這一局面的主要原因是羅馬帝國A.加強(qiáng)軍事統(tǒng)治B.重視法律制定C.進(jìn)行文化同化D.力圖經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張9.下表為1940—1950年部分年份蘇聯(lián)加盟共和國預(yù)算支出情況表。據(jù)此可知,蘇聯(lián)的財政管理體制(摘自柯契托夫《蘇聯(lián)各加盟共和國經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)及其預(yù)算》)A.調(diào)動了加盟共和國經(jīng)濟(jì)建設(shè)積極性 B.有利于加盟共和國的全面綜合發(fā)展C.使得加盟共和國經(jīng)濟(jì)建設(shè)基礎(chǔ)薄弱 D.增強(qiáng)了蘇聯(lián)各加盟共和國的凝聚力10.羅斯福貫徹新政的主要途徑是A.推動國會立法 B.發(fā)布總統(tǒng)命令C.加強(qiáng)輿論宣傳 D.設(shè)立軍隊監(jiān)管11.畫家?guī)鞝栘惱L畫的對象往往是工人、農(nóng)民、家庭主婦等,有人批評他“崇尚丑陋”,他說:“我從來沒有見過天使或者女神,因此我沒有什么興趣去畫她們?!睅鞝栘惖乃囆g(shù)風(fēng)格是A.浪漫主義B.現(xiàn)實主義C.印象派D.現(xiàn)代主義12.乾隆五十年以后,《紅樓夢》開始流傳,此后更有《續(xù)紅樓夢》《后紅樓夢》《紅樓幻夢》等近十種《紅樓夢》系列書籍被刻印,“曼衍支離,不可究詰”。該現(xiàn)象在一定程度上折射出當(dāng)時A.紅學(xué)流派崛起 B.印刷技術(shù)革新 C.市民階層壯大 D.文學(xué)形式單一13.有歷史學(xué)家發(fā)出感慨:“為什么工業(yè)化浪潮不是在法國之后穿過地中海而席卷突尼斯、阿爾及利亞呢?是地中海太寬闊了嗎?果真如此,那么大工業(yè)為什么又能橫渡大西洋而到北美生根開花呢?”這一材料說明了A.海洋國家比大陸國家更容易接受新事物 B.地緣政治是影響國家發(fā)展的唯一因素C.制度是一個國家發(fā)展進(jìn)程中的重要因素 D.要實現(xiàn)工業(yè)化就必須建立資本主義制度14.中國近代著名的科學(xué)家李善蘭在其翻譯作品《重學(xué)》的序言中說:“今歐羅巴各國日益強(qiáng)盛,為中國邊患。推其原故,制器精也。推原制器之精,算學(xué)明也………異日人人習(xí)算,制器日精,以威海外各國,令震攝,奉朝貢?!睋?jù)此可知,李善蘭A.贊同維新派的政治主張 B.認(rèn)識到科技強(qiáng)國重要性C.放棄了天朝上國舊思想 D.開啟了早期西學(xué)東漸潮15.《史記》記載:“武王追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞。于是封功臣謀士……封尚父于營丘,曰齊。封弟周公旦于曲阜,曰魯。封召公奭于燕。封弟叔鮮于管,弟叔度于蔡……?!睆牟牧现锌芍芪渫鯇嵭蟹址庵浦饕膶ο笫洽偻跏尧诠Τ饥巯却馁F族④匈奴后裔A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④16.一般把佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列與此相關(guān),闡述不正確的是A.公元前6世紀(jì)佛教創(chuàng)立 B.伊斯蘭教的創(chuàng)始人是穆罕默德C.三大宗教均起源于非洲 D.基督教的經(jīng)典被稱為《圣經(jīng)》17.在給江西省蘇維埃政府的指示信中,要求各地各級政府發(fā)布命令。規(guī)定“過去分好了的田,即算分定,這田由分得田的人私有,別人不得侵犯……田中出產(chǎn),除交土地稅于政府外,均歸農(nóng)民所有;吃不完的,任憑自由買賣”。這一指示A.為大革命贏得了農(nóng)民的廣泛支持B.沿襲了太平天國的土地分配制度C.保護(hù)了農(nóng)民自由支配土地的權(quán)利D.使社會主義制度在我國迅速確立18.西周時,周公制禮作樂。這里的樂包括①等級②舞樂③《詩經(jīng)》④史詩A.①②④ B.①③ C.②③④ D.②④19.荀子認(rèn)為:“故古者圣人以人之性惡,以為偏險而不正,悖亂而不治,故為之立君上之勢以臨之,明禮儀以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治,合于善也。”據(jù)此判斷荀子A.主張性惡反對性善 B.主張禮法并用C.強(qiáng)調(diào)實施嚴(yán)刑峻法 D.提倡為政以德20.在古代雅典人的意識中,自由這一術(shù)語越出了共同體這一主體范圍,將共同體中的個人也看作自由的主體。自由不僅指集體的自由,而且也指個人自由。這反映出古代雅典A.城邦政治以個人自由為前提 B.直接民主制度落到了實處C.城邦居民人人平等得以實現(xiàn) D.公民個人與城邦緊密相連21.秦代郡級政區(qū)的幅員與自然地理區(qū)域存在相互對應(yīng)的關(guān)系,或者是一郡自成一個獨立的地理單元,或者數(shù)郡組成一個完整的地理區(qū)域,少數(shù)情況下一郡包含幾種不同的地貌類型。這一劃分A.側(cè)重于軍事和邊防管理 B.以自然地理環(huán)境為依據(jù)C.有利于實現(xiàn)國家的統(tǒng)一 D.有利于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展22.狄德羅曾說:“詩需要一些壯大的,野蠻的、粗獷的氣魄,想象力被傷心慘目的景象所激動”;“只有具有強(qiáng)烈情感和天才的詩人才能寫出真正的好詩”。這反映出狄德羅的言論A.具有強(qiáng)烈的反理性色彩 B.體現(xiàn)了浪漫主義精神C.通過現(xiàn)實主義勾畫未來 D.把啟蒙運(yùn)動推向頂峰23.他是批判現(xiàn)實主義的開拓者,其著作符合19世紀(jì)盛行的鏡子說”,深刻而形象地按照19世紀(jì)30年代革命前夕法國的本來面目反映現(xiàn)實,強(qiáng)烈的批判精神蘊(yùn)含其中。其作品對資本主義社會的金錢統(tǒng)治及其道德敗壞,對封建貴族的垂死掙扎和反動教會的欺騙宣傳,都進(jìn)行了深刻揭露和尖銳批判,“真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物。該作家及其作品是A.雨果《巴黎圣母院》 B.司湯達(dá)《紅與黑》C.巴爾扎克《人間喜劇》 D.托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》24.有學(xué)者指出:如果說文藝復(fù)興為人本主義者們“清理了場地”,那么啟蒙運(yùn)動則是“大興土木”。這里的“大興土木”是指A.摧毀蒙昧和專制主義B.建設(shè)工業(yè)文明國家C.弘揚(yáng)理性和科學(xué)思想D.創(chuàng)立民主法治社會25.殷商時期,巫風(fēng)彌漫,祭祀鬼神的現(xiàn)象相當(dāng)普遍;西周時期,當(dāng)政者認(rèn)為,執(zhí)政必須注重重民眾需求,即使上帝百神和先公先王也曾是考慮民眾愿望的“至上神”。這一變化說明西周時期A.祭祀對象發(fā)生變化 B.民本思想逐漸顯現(xiàn)C.平民地位有所提升 D.族權(quán)色彩日漸濃厚26.在中國傳統(tǒng)社會中,商人是傳統(tǒng)教育貶抑的對象,然而商人在近代經(jīng)濟(jì)力量增強(qiáng)、社會地位上升,成為連接教育與社會、教育與經(jīng)濟(jì)的中介。材料反映A.商人成為中國教育近代化的主力B.社會變遷改變商人與教育的關(guān)系C.近代教育嚴(yán)重阻礙商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動推動政治改良27.“德國開始時發(fā)展速度很慢。但是,1871年以后,德國工業(yè)以巨人般步伐前進(jìn)?!币鹕鲜鲎兓淖钪饕蚴茿.法國賠款提供資本 B.發(fā)展軍事工業(yè)刺激經(jīng)濟(jì)C.德國自然資源豐富 D.通過王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一28.從1993年到1996年底,中國避免了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大起大落,實現(xiàn)了從發(fā)展過快到“高增長、低通脹”的“軟著陸”、這在新中國成立以來是沒有過的,在世界上也是不多見的?!败浿憽北砻髦袊鳤.市場經(jīng)濟(jì)有利于可持續(xù)發(fā)展 B.積累了市場經(jīng)濟(jì)經(jīng)驗C.社會穩(wěn)定是發(fā)展的頭等大事 D.經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換失利29.如表,為不同史籍關(guān)于漢武帝時期“巫蠱之禍”事件經(jīng)過的歷史敘述。據(jù)此判斷A.外戚江充制桐人陷害太子 B.太子謀反兵敗身亡C.儒家學(xué)說神秘化色彩濃厚 D.太子罹受巫蠱之冤30.唐建立之初,“均給天下民田”,達(dá)到了“力業(yè)相稱,細(xì)民獲資生之利,豪右靡余地之盈”;唐中葉以后,“有錢則買,無錢則賣”“人從私契”成了土地轉(zhuǎn)移、讓渡的基本方式與基本原則。唐朝經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的這一轉(zhuǎn)變A.有利于促進(jìn)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.表明政府的經(jīng)濟(jì)職能發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變C.是當(dāng)時商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果D.是古代中國經(jīng)濟(jì)重心南移的必然產(chǎn)物二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料宋代科舉中朝廷分配給各州郡的錄取指標(biāo),在一定時期內(nèi)是相對固定的“東南州軍是百人取一人;西北州軍不過百人,而所解至十余人。”因此,冒戶現(xiàn)象較為嚴(yán)重。開寶五年,宋太祖下詔:“諸道舉人,自今并于本貫州府取解,不得更稱疥應(yīng)。如從化外至者,先投牒開封府,奏請得旨,方許就試?!睋?jù)《貢舉條例》,僅有戶籍還不行,須實際居住在本貫才合格,“雖有戶籍久離本貫者”,則要有命官擔(dān)保方可。南宋紹興十一年,新增加了對考官的戶籍審查朝廷命各路轉(zhuǎn)運(yùn)司在鄉(xiāng)試前,先行登記各州長官的戶貫情況,禁止本地人充任本地主考官和監(jiān)考官,以防利用親屬和鄉(xiāng)黨關(guān)系作弊。宋代科舉戶籍制是科舉制的一個重要組成部分和保障機(jī)制,發(fā)揮著維護(hù)科舉質(zhì)量和選拔程序的作用?!幾猿堂裆墩撍未婆e戶籍制》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出宋朝設(shè)置科舉戶籍制的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括宋代設(shè)置科舉戶籍制的作用。32.材料一:2010年1月5日人民日報發(fā)表任仲平的署名文章《迎戰(zhàn)國際金融危機(jī)的“中國答卷”》,以下是文章摘選:國家能力是國家將自己的意志、目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的能力。它不僅是一個國家綜合國力的組成部分,也是衡量一個政黨執(zhí)政能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。對危急情況的應(yīng)對水平,往往更能直觀地呈現(xiàn)“國家能力”的高下?!v觀歷史,每次大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)都曾重創(chuàng)世界經(jīng)濟(jì),同時又催生新的發(fā)展機(jī)遇。在危機(jī)中抓住機(jī)遇的國家,通常率先復(fù)蘇并占據(jù)新一輪發(fā)展的制高點?!鹑谖C(jī)重塑了世界經(jīng)濟(jì)版圖。經(jīng)濟(jì)實力、綜合國力和國際影響力的上升,造就了中國舉足輕重的地位。中國的聲音被世界認(rèn)真傾聽,社會主義中國的“國家力量”舉世矚目。這樣的場景令人感慨萬千。有學(xué)者提出,中國近代的衰落,并非完全源于經(jīng)濟(jì)與科技的落后,直到18世紀(jì)末中國的GDP仍占全球的1/3。老大帝國實力不衰,余威仍在,卻終至山河破碎、備受凌辱,最重要的原因,是“國家能力”的持續(xù)下降。當(dāng)政者對人民凝聚力的喪失、國家對社會組織動員能力的衰退,讓偌大的中國一盤散沙,這才會在列強(qiáng)環(huán)伺中一觸即潰。材料二:山東航空集團(tuán)公司黨委書記張幸福2009年5月赴美國哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)考察,在此期間寫下了3萬多字的學(xué)習(xí)筆記和考察有感,取名為《哈佛日記——學(xué)習(xí)與思考》,以下為日記片斷:5月30日,星期六,晴,57-66F,游覽萊克星頓、康拉德鎮(zhèn)。第一次聽美國人看中國是上個世紀(jì)九十年代初的事,那時候我在煙臺市芝罘區(qū)工作,接待美國紐約州一個專業(yè)協(xié)會組織的中小企業(yè)訪問團(tuán)。訪問團(tuán)團(tuán)長告訴我,他是第一次到中國來,這次他們?nèi)ミ^北京、上海、西安、煙臺,感觸很大。他過去了解的中國主要是從電影中了解的,大草原、大馬、大辮子。從紐約出發(fā)前,他做好了從北京下飛機(jī)后騎馬到煙臺的準(zhǔn)備,他專門帶了騎馬的衣服和鞋。想不到,煙臺與北京直通飛機(jī),而且城市也這么漂亮,這么現(xiàn)代。我問隨團(tuán)的一個團(tuán)員,他關(guān)于中國知道多少,他說他知道中國有孫子兵法和古老的關(guān)于性保健方面的一些辦法。我當(dāng)時感到不可思議,如果說他知道孔子和中國功夫還好理解,偏偏他知道不是這些。在哈佛的課堂上,我感到現(xiàn)在的美國人更關(guān)心中國的有三大問題:……三是中國崛起的問題,特別是一個新崛起的大國同一個傳統(tǒng)的大國的關(guān)系問題。講課的老師反復(fù)講的是這三個問題,在這三個問題上,美國人看到了中國的作用,看到了中國發(fā)生的變化。……第三個問題,美國人認(rèn)為,從世界發(fā)展史上,一個新興國家的崛起必然會同原來的傳統(tǒng)大國發(fā)生矛盾,甚至有的美國人認(rèn)為,兩次世界大戰(zhàn)都與此有關(guān)?!瓘拿绹丝粗袊淖兓?,我感受到了祖國發(fā)生的變化,感受到了中國國際地位的提高,感受到了中國正在積極地走向世界,屹立于世界民族之林。問題:(1)以美國為例說明材料一中的“在危機(jī)中抓住機(jī)遇的國家,通常率先復(fù)蘇并占據(jù)新一輪發(fā)展的制高點”觀點。(2)導(dǎo)致材料二中美國紐約訪問團(tuán)團(tuán)長對中國誤解的原因有哪些?(3)材料二中作者為何會發(fā)出“如果說他知道孔子和中國功夫還好理解,偏偏他知道不是這些”的感嘆?(4)請根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓?840年以來中國國際地位的變化的看法。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一:早在兩千多年前,周朝就有相當(dāng)于今天國家圖書館的機(jī)構(gòu)-盟府。后來,秦始皇焚書坑儒,取締私人藏書:漢代朝廷設(shè)的圖書館稱“秘閣”“秘府”,設(shè)專職官員管理。唐代,像魏征這樣的大巨都出任過“圖書館長”之類的職務(wù),專門負(fù)責(zé)搜集收買天下之書,并組織人抄寫備份:民間私人圖書館也開始出現(xiàn)。宋代,太宗建立崇文院,專作藏書之地,后來又另設(shè)書庫,叫秘書閣。明清之際,印刷術(shù)的發(fā)展使得國家藏書得到空前發(fā)展。除官方圖書館,民間圖書館也廣泛存在。漢代藏書主要分為六藝略、諸子略、詩賦略、兵書略、術(shù)數(shù)略、方技略六大類內(nèi)容。從唐代開始,正式確定了經(jīng)、史、子、集的名稱和順序。中國古代圖書館無論公藏私藏,均是重在收藏,處于名副其實的“藏書樓”階段?!幾灾x灼華《中國圖書和圖書館史》等材料二:我國第一個具有近代性質(zhì)的圖書館是廣稚書院貶1887年兩廣總譽(yù)張之洞在廣東創(chuàng)辦的藏書樓-冠蕪樓。它的藏書除傳統(tǒng)的經(jīng)史子集叢書外,當(dāng)時流行的西政叢書、西學(xué)大成、各國交步公法等漢譯西書均有收藏。冠覓樓設(shè)掌書生二人,專門管理藏書,同時又有便利讀者的閱覽規(guī)則及措施。還編印藏書目錄,以便檢目借閱。為方便院生夜間閱覽,在住宿的齋院附近另設(shè)小書樓。藏書有復(fù)本的也供院外士人借閱。近代性質(zhì)的田書館在戊戌前后組創(chuàng)的各種學(xué)會中首先普及開來。它們大多是由會員捐款,購買中外經(jīng)世有用之書,藏于公所,供會內(nèi)同仁借閱。會外有,志讀書者,可以出資租書閱讀,也可由保人介紹在會內(nèi)閱覽?!幾詮垥浴缎梁ジ锩暗慕鷪D書館率業(yè)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括我國古代圖書館的特點及對后世的影響。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出我國近代圖書館的主要變化并分析原因。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

本題考查美國1787年憲法,考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、運(yùn)用所學(xué)知識分析歷史現(xiàn)象的能力。解讀材料信息可知,美國憲法規(guī)定國會通過的法案必須經(jīng)過總統(tǒng)的批準(zhǔn)、總統(tǒng)“負(fù)責(zé)法律得到忠誠的執(zhí)行”,這些規(guī)定是為了防止國會濫用立法權(quán),從而維護(hù)美國的民主政治,故選B項;材料反映的是總統(tǒng)對國會立法權(quán)的制約,未體現(xiàn)國會對總統(tǒng)行政權(quán)的限制,故“相互制衡”不成立,排除A項;材料未體現(xiàn)行政權(quán)力加強(qiáng)的信息,故排除C項;單憑材料信息不能得出美國“總統(tǒng)是國家權(quán)力中心”的結(jié)論,故排除D項。2、C【解析】

根據(jù)“魏之先出于黃帝”等信息可知,魏文帝強(qiáng)調(diào)自己也是炎黃子孫,是要強(qiáng)化漢文化的根基作用,C正確;材料沒有涉及宗教問題,排除A項;材料強(qiáng)調(diào)鮮卑族的來源,而不是生活習(xí)慣,也與平等無關(guān),排除BD項。3、A【解析】

早期對外殖民擴(kuò)張中的三角貿(mào)易把黑人奴隸大量的運(yùn)往美洲,導(dǎo)致黑種人口增加,故A項正確;歐洲移民的迫害,使得土著人口驟減,B項錯誤;歐洲移民主要是白種人,C項錯誤;人口大幅度上升是因為地廣人稀,大量移民涌入,D項錯誤。4、C【解析】

據(jù)“逐漸拋棄教會宣揚(yáng)的禁欲思想,不失時機(jī)地追求現(xiàn)實享樂”可知人們此時對于自身的價值、地位逐漸的重視起來,體現(xiàn)了人文主義的逐漸復(fù)興。C正確;材料信息不能證明資產(chǎn)階級力量壯大,A排除;此時人們并未提出反對上帝,B排除;宗教改革開始于16世紀(jì),時間不符,D排除。故選C。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,康乾盛世時期是17世紀(jì)60年代至18世紀(jì)上半期,這一時期西方在經(jīng)濟(jì)上興起了工業(yè)革命,政治上興起了資產(chǎn)階級革命,思想文化方面興起了啟蒙運(yùn)動,選項C正確;宗教改革和文藝復(fù)興與康乾盛世時間不符,排除A;新航路開辟時間是在15世紀(jì)至16世紀(jì),排除B;大學(xué)崛起是在14世紀(jì)前后,排除D。6、C【解析】

“國家置中書省以治內(nèi),分行省以治外”表明行省代表中央分馭地方,①正確;“行中書省……掌國庶務(wù),統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙,與都省為表里?!闭f明行省具有地方最高行政機(jī)構(gòu)和朝延派出機(jī)構(gòu)的兩重性質(zhì),④正確;故選C;材料沒有體現(xiàn)僧俗并用的信息,排除②;行省制是中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合,③錯誤;②③錯誤,故排除ABD。7、A【解析】

材料圖示可知,1986年工資性收入呈大幅上升趨勢,家庭經(jīng)營收入呈上升趨勢,表明農(nóng)戶家庭收入來源發(fā)生了改變,表明產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效,故A選項正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)體制改革后,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效,而不是強(qiáng)調(diào)對外開放,故B選項錯誤;材料無錫農(nóng)戶家庭收入分類變化,沒有體現(xiàn)農(nóng)民生活水平,故C選項錯誤;材料沒有體現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是否受沖擊的信息,故D選項錯誤。8、B【解析】從材料中的敘述來看“‘羅馬人’已經(jīng)變成了一種文化認(rèn)同”,這說明此時羅馬帝國內(nèi)部所有自由人都具有公民權(quán),這是萬民法帶來的結(jié)果,所以本題選擇B選項。A選項不是主要原因;C選項“同化”的說法不正確;D選項與此無關(guān)。9、C【解析】

表格顯示,蘇聯(lián)加盟共和國預(yù)算支出中,國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出小于社會文化建設(shè),這種狀況不利于加盟國的經(jīng)濟(jì)建設(shè),故選C;國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出小于社會文化建設(shè)不利于調(diào)動加盟共和國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的積極性和全面綜合發(fā)展,排除AB;表格內(nèi)容無法體現(xiàn)是否增強(qiáng)了蘇聯(lián)各加盟共和國的凝聚力,排除D。故選C。10、A【解析】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,羅斯福通過制定頒布一系列法律法規(guī)推進(jìn)了新政的順利進(jìn)行,如頒布《工業(yè)復(fù)興法》等;選A;發(fā)布總統(tǒng)命令、加強(qiáng)輿論宣傳、設(shè)立軍隊監(jiān)管與立法相比都不是主要途徑,排除BCD。11、B【解析】

試題分析:考點:19世紀(jì)以來的西方文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展·19世紀(jì)以來的美術(shù)流派·現(xiàn)實主義【詳解】本題主要考查現(xiàn)實主義繪畫的知識,旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。材料中的繪畫的風(fēng)格是注重寫實,同情人民,故選B;浪漫主義主張抒發(fā)情感,排除A;C突出光與色的運(yùn)用,排除;D是各種反傳統(tǒng)的藝術(shù)流派的總稱,排除D。12、C【解析】

《紅樓夢》屬于市民文學(xué),其系列書籍廣泛流傳,說明市民階層在不斷壯大,C正確;紅樓系列小說不屬于研究著作,不能稱為紅學(xué)流派,排除A;清代在印刷技術(shù)方面并未有重大突破,排除B;《紅樓夢》系列書籍出現(xiàn)只是一種文學(xué)形式,不能據(jù)此認(rèn)為清朝只有一類文學(xué)形式,排除D。13、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,這位歷史學(xué)家通過否定地理因素、強(qiáng)調(diào)制度因素對工業(yè)革命擴(kuò)展方向的影響,說明了一個國家的制度是其發(fā)展的重要因素,C項正確;突尼斯等北非國家不是因為是大陸國家而接受工業(yè)革命影響遲鈍,A項錯誤;材料中否定了地緣因素的優(yōu)勢,B項不符合題意;材料分析資本主義制度對工業(yè)化的意義,并不是強(qiáng)調(diào)只有資本主義才能實現(xiàn)工業(yè)化,D項錯誤。14、B【解析】

根據(jù)題干“推其原故,制器精也”可知,李善蘭認(rèn)為中國邊患問題源自于科技落后,認(rèn)識到發(fā)展近代自然科學(xué)和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的重要性,故B項正確;題干未體現(xiàn)維新派君主立憲的政治主張,排除A項;材料“威海外各國,令震攝,奉朝貢”具有明顯的傳統(tǒng)天朝上國思想,排除C項;早期西學(xué)東漸潮由明清之際耶穌會傳教士開啟,排除D項。故選B。15、B【解析】

材料“褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝”體現(xiàn)的是分封先代貴族,材料“封功臣謀士”體現(xiàn)的是分封功臣,材料“封召公奭于燕。封弟叔鮮于管,弟叔度于蔡”體現(xiàn)的是分封王室,故①②③符合題意;材料沒有體現(xiàn)分封匈奴后裔,故④不符合題意。故選①②③組合,故排除ACD,B符合題意。故選B。16、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知佛教起源于印度,基督教和伊斯蘭教起源于亞洲,C符合題意,故選C;ABD表述符合史實,不符合題意,排除。17、C【解析】

材料反映的是土地革命時期對農(nóng)民土地所有權(quán)和產(chǎn)品支配權(quán)的肯定,保護(hù)了革命根據(jù)地農(nóng)民的利益。C正確;這一指示是在土地革命期間發(fā)出的,時間不符,A排除;中共的土地革命不同于太平天國的絕對平均分配方式,B排除;1956年底三大改造結(jié)束,中國才建立了社會主義制度,D排除。故選C。18、D【解析】

禮樂制度下的“樂”是配合各貴族進(jìn)行禮儀活動而制作的舞樂。舞樂的規(guī)模,必須同享受的級別保持一致。主要包括舞樂和史詩,②④正確,D符合題意;①等級說法與材料無關(guān),AB排除;《詩經(jīng)》是最早的作品成書于西周初期,最晚成書于春秋中期,③錯誤,C排除。故選D。19、B【解析】

材料強(qiáng)調(diào)了通過“明禮儀,起法正,重刑法”,既崇尚禮制,又注重法治,即“隆禮重法”,才能達(dá)到天下皆治而善。由此可知看出荀子主張禮法并用,故B正確;材料不是說明荀子用性惡論反對性善論,排除A;嚴(yán)刑峻法是法家的思想主張,排除C;為政以德是孔子的思想主張,排除D。故選B。20、D【解析】

根據(jù)材料“將共同體中的個人也看作自由的主體”“不僅指集體的自由,而且也指個人自由”可知,自由是城邦集體自由和個人自由的合稱,反映出古代雅典公民個人與城邦緊密相連,D項正確;材料強(qiáng)調(diào)的是城邦自由和個人自由的結(jié)合,沒有強(qiáng)調(diào)城邦政治以個人自由為前提,A項錯誤;直接民主的落實應(yīng)強(qiáng)調(diào)公民行使權(quán)力方面,材料沒有體現(xiàn)直接民主的落實,B項錯誤;城邦居民不是人人平等,廣大奴隸沒有平等權(quán)利,C項錯誤。21、D【解析】

材料表明秦代郡級政區(qū)的劃分尊重自然區(qū)域的關(guān)系,這有助于促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。D正確;A項材料未體現(xiàn),排除;B項當(dāng)時的劃分是以山川地理為依據(jù),排除;C項當(dāng)時國家已經(jīng)實現(xiàn)了統(tǒng)一,排除。故選D。22、B【解析】

狄德羅認(rèn)為詩人作詩要有“想象力”,詩人要具有情感,才能創(chuàng)造出好詩,體現(xiàn)了文藝的浪漫主義精神,故答案為B項;狄德羅作為法國卓越的啟蒙思想家,崇尚理性,排除A項;材料體現(xiàn)了狄德羅的浪漫主義情緒,排除C項;D項從材料信息解讀不出來,排除。浪漫主義作家往往把理想作為現(xiàn)實加以描寫和歌頌,用美好的憧憬代替對現(xiàn)實的批判;注重內(nèi)心生活的描寫,著重描寫他們認(rèn)為最美好的,也是他們所追求的理想生活。浪漫主義文學(xué)表現(xiàn)出這樣的特點,是因為當(dāng)時資本主義還處于上升時期,資本主義的弊端暴露得還不充分,文學(xué)家們雖然感到有點失落,但對資本主義未來還有割舍不掉的向往與憧憬。23、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,司湯達(dá)是批判現(xiàn)實主義的開拓者,其作品《紅與黑》是對19世紀(jì)30年代革命前夕法國社會現(xiàn)狀的批判,故B正確;雨果《巴黎圣母院》是浪漫主義作品,故A錯誤;巴爾扎克《人間喜劇》揭露了金錢至上的罪惡,但不符合材料主旨,故C錯誤;托爾斯泰是俄國現(xiàn)實主義作家,故D錯誤。24、D【解析】試題分析:本題考查的是歐洲啟蒙運(yùn)動知識點,旨在考查知識遷移.準(zhǔn)確判斷的的能力。文藝復(fù)興運(yùn)動沖破了基督教神學(xué)束縛,喚醒了人的自我意識,促進(jìn)歐洲人民的思想解放;啟蒙運(yùn)動強(qiáng)調(diào)“理性”,要求建立資產(chǎn)階級“理性王國”.按照資產(chǎn)階級利益建構(gòu)政治制度,為建立資本主義政治制度作了思想和理論上的準(zhǔn)備。綜上可知,D項符合史實和題意,正確;A項錯誤,不僅僅是“摧毀專制主義”的問題,排除;B項提及的是工業(yè)革命,開始于18世紀(jì)60年代以后,與題干信息明顯不符,排除;C項與“大興土木”寓意,即確立資產(chǎn)階民主政治不符,排除。故選D??键c:西方人文精神的發(fā)展·啟蒙運(yùn)動·啟蒙思想25、B【解析】

由殷商到西周,由祭祀鬼神相當(dāng)普遍到執(zhí)政必須注重民眾需求,說明到西周時期民本思想逐漸顯現(xiàn),故選B項;注重民眾需求并不意味著祭祀對象發(fā)生變化和平民地位上升,排除AC項;材料中沒有涉及族權(quán)的內(nèi)容,排除D項。故選B。26、B【解析】

材料反映了商人與教育的關(guān)系經(jīng)歷了從“傳統(tǒng)教育貶抑的對象”到“連接教育與社會、教育與經(jīng)濟(jì)的中介”的變化,而“商人在近代經(jīng)濟(jì)力量增強(qiáng)、社會地位上升”則是造成這一變化的原因,故選B;材料沒有體現(xiàn)商人在教育近代化中的主次地位,A錯誤;材料沒有體現(xiàn)近代教育阻礙商品經(jīng)濟(jì),且教育的近代化總體上來說有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,排除C項;“政治改良”在材料中沒有涉及,D錯誤。27、D【解析】

根據(jù)“1871年”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知這一年德國頒布了《德意志帝國憲法》,所以德國工業(yè)能夠以巨人般步伐前進(jìn)的主要原因是由于德意志通過王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)了統(tǒng)一,故選D項;ABC都是德國經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的部分因素,不是最主要的原因,排除ABC項。故選D。28、B【解析】

經(jīng)濟(jì)軟著陸是指國民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行經(jīng)過一段過度擴(kuò)張之后,平穩(wěn)地回落到適度增長區(qū)間。材料中20世紀(jì)90年代中國經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)“軟著陸”體現(xiàn)的是對市場經(jīng)驗的積累,B正確;中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的初步建立是在初,A排除;當(dāng)時中國社會的頭等大事是發(fā)展經(jīng)濟(jì),C排除;D說法不符合史實,排除。故選B。29、D【解析】

依據(jù)材料中“充因此為奸”、“充遂謀太子”、“江充為奸”等信息可知,這三則材料都體現(xiàn)了太子罹受巫蠱之冤,因此D選項正確。AB選項都只符合部分記述,并不全面,排除;材料并未涉及儒家學(xué)說的特征,C選項錯誤。30、C【解析】

從材料中的“有錢則買,無錢則賣”“人從私契”來看,說明唐中葉以后的土地轉(zhuǎn)移主要是通過買賣來完成,這一轉(zhuǎn)變是當(dāng)時商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,故答案為C項;土地買賣會導(dǎo)致大土地所有制的擴(kuò)大,不利于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,排除A項;B項中的“根本轉(zhuǎn)變”說法絕對,排除;經(jīng)濟(jì)重心南移與這一轉(zhuǎn)變無關(guān),排除D項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)宋代科舉各州郡的錄取指標(biāo)差異較大;科舉考試存在舞弊現(xiàn)象;戶籍管理制度存在漏洞。(2)規(guī)范了科舉選拔的程序;有利于科舉考試的公平公正;促進(jìn)了宋代戶籍管理制度的完善【解析】

(1)根據(jù)材料“東南州軍是百人取一人;西北州軍不過百人,而所解至十余人。”可知宋代科舉各州郡的錄取指標(biāo)差異較大;根據(jù)材料“冒戶現(xiàn)象較為嚴(yán)重”“南宋紹興十一年,新增加了對考官的戶籍審查朝廷命各路轉(zhuǎn)運(yùn)司在鄉(xiāng)試前,先行登記各州長官的戶貫情況,禁止本地人充任本地主考官和監(jiān)考官,以防利用親屬和鄉(xiāng)黨關(guān)系作弊?!笨芍婆e考試存在舞弊現(xiàn)象;戶籍管理制度存在漏洞。(2)根據(jù)材料“宋代科舉戶籍制是科舉制的一個重要組成部分和保障機(jī)制,發(fā)揮著維護(hù)科舉質(zhì)量和選拔程序的作用?!笨梢詮囊?guī)范了科舉選拔的程序;有利于科舉考試的公平公正;促進(jìn)了宋代戶籍管理制度的完善分析總結(jié)。32、(1)1929年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,美國通過羅斯福新政,采取國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)、采取提高國民消費(fèi)能力的方式,改造了近代資本主義制度,從而使美國走出危機(jī),率先復(fù)蘇。(也可以回答二戰(zhàn)以后,面對戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,美國通過第三次科技革命,又一次占據(jù)了新一輪發(fā)展的制高點。如果學(xué)生能回答出教材沒有涉及的內(nèi)容,如網(wǎng)絡(luò)危機(jī)、石油危機(jī)等美國的應(yīng)對,都可以相應(yīng)賦分)(2)中國國際地位的下降;中美社會制度的不同;美國為首西方世界對新中國的封鎖;中美文化的巨大差異;等(3)中美文化的巨大差異,也反映出中國人對美國的

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