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文檔簡介

2014—2016三年英語高考卷分析一、聽力理解1.2014年高考英語聽力第一題是什么?請簡述該題的考查點。2.比較2015年和2016年高考英語聽力材料的主題,分析兩年間聽力材料的難度變化。3.描述2014—2016年高考英語聽力中出現(xiàn)的地點場景,并分析這些場景對考生聽力理解的影響。二、閱讀理解1.2014年高考英語閱讀理解第一篇文章的主旨是什么?請簡述文章的結(jié)構(gòu)和寫作特點。2.比較2015年和2016年高考英語閱讀理解中議論文的數(shù)量和難度,分析兩年間閱讀理解部分的難度變化。3.描述2014—2016年高考英語閱讀理解中出現(xiàn)的文章類型,并分析這些類型對考生閱讀理解能力的要求。三、完形填空1.2014年高考英語完形填空文章的主題是什么?請簡述文章的體裁和結(jié)構(gòu)。2.比較2015年和2016年高考英語完形填空文章的難度,分析兩年間完形填空部分的難度變化。3.描述2014—2016年高考英語完形填空中出現(xiàn)的詞匯類型,并分析這些詞匯對考生詞匯掌握能力的要求。四、語法填空1.2014年高考英語語法填空題中,哪些語法項目被考查?請簡述這些語法項目的難度和重要性。2.比較2015年和2016年高考英語語法填空題的難度,分析兩年間語法填空部分的難度變化。3.描述2014—2016年高考英語語法填空中出現(xiàn)的語法項目,并分析這些項目對考生語法掌握能力的要求。五、短文改錯1.2014年高考英語短文改錯中,哪些錯誤類型被考查?請簡述這些錯誤類型的難度和重要性。2.比較2015年和2016年高考英語短文改錯題的難度,分析兩年間短文改錯部分的難度變化。3.描述2014—2016年高考英語短文改錯中出現(xiàn)的錯誤類型,并分析這些類型對考生語言運用能力的要求。六、書面表達(dá)1.2014年高考英語書面表達(dá)的主題是什么?請簡述該題的要求和寫作特點。2.比較2015年和2016年高考英語書面表達(dá)的難度,分析兩年間書面表達(dá)部分的難度變化。3.描述2014—2016年高考英語書面表達(dá)中出現(xiàn)的寫作類型,并分析這些類型對考生寫作能力的要求。七、綜合分析2.比較2014—2016年高考英語試卷中各部分的難度,分析各部分對考生英語能力的要求。3.描述2014—2016年高考英語試卷中出現(xiàn)的語言知識點,并分析這些知識點對考生英語學(xué)習(xí)的影響。八、教學(xué)建議1.針對高考英語試卷的特點,提出一些建議,以幫助考生提高英語成績。2.分析高考英語試卷中各部分的難度,為考生提供一些針對性的復(fù)習(xí)方法。3.描述高考英語試卷中出現(xiàn)的語言知識點,為考生提供一些有效的學(xué)習(xí)策略。一、聽力理解1.答案:2014年高考英語聽力第一題是關(guān)于旅行計劃的。該題考查考生對具體信息的理解和把握能力。2.答案:2015年聽力材料主題涉及日常生活,2016年涉及學(xué)術(shù)講座。難度略有增加,主要體現(xiàn)在語速和詞匯量上。3.答案:2014—2016年聽力材料中出現(xiàn)的地點場景包括機(jī)場、餐廳、圖書館等。這些場景對考生的詞匯量和語境理解能力有較高要求。二、閱讀理解1.答案:2014年閱讀理解第一篇文章主旨是關(guān)于環(huán)保。文章結(jié)構(gòu)清晰,寫作特點為論述嚴(yán)謹(jǐn),論據(jù)充分。2.答案:2015年議論文數(shù)量較多,2016年則涉及更多科普文章。難度逐年增加,主要體現(xiàn)在文章長度和詞匯量上。3.答案:2014—2016年閱讀理解中出現(xiàn)的文章類型包括議論文、說明文、記敘文等。這些類型要求考生具備較高的閱讀速度和理解能力。三、完形填空1.答案:2014年完形填空文章主題是關(guān)于友誼。文章體裁為記敘文,結(jié)構(gòu)清晰。2.答案:2015年完形填空文章難度適中,2016年難度略有增加。主要體現(xiàn)在詞匯和句式的復(fù)雜性上。3.答案:2014—2016年完形填空中出現(xiàn)的詞匯類型包括名詞、動詞、形容詞等。這些詞匯對考生的詞匯掌握和語境理解能力有較高要求。四、語法填空1.答案:2014年語法填空題中,被考查的語法項目包括時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞等。這些語法項目難度適中,重要性較高。2.答案:2015年短文改錯題難度適中,2016年難度略有增加。主要體現(xiàn)在語法點的復(fù)雜性和語境的隱晦性上。3.答案:2014—2016年短文改錯中出現(xiàn)的錯誤類型包括拼寫錯誤、語法錯誤、邏輯錯誤等。這些類型要求考生具備較高的語言運用和邏輯分析能力。五、書面表達(dá)1.答案:2014年書面表達(dá)主題是關(guān)于如何保護(hù)環(huán)境。要求考生就某一話題發(fā)表自己的看法,寫作特點為論述清晰,論據(jù)充分。2.答案:2015年書面表達(dá)難度適中,2016年難度略有增加。主要體現(xiàn)在話題的廣泛性和詞匯的豐富性上。3.答案:2014—2016年書面表達(dá)中出現(xiàn)的寫作類型包括議論文、說明文、記敘文等。這些類型要求考生具備較高的寫作能力和語言組織能力。六、綜合分析1.答案:2014—2016年高考英語試卷結(jié)構(gòu)合理,難度逐年增加。特點為注重考查考生的語言運用能力,趨勢為更加注重實際應(yīng)用。2.答案:各部分難度適中,對考生英語能力有全面要求。3.答案:語言知識點包括詞匯、語法、句型等。這些知識點對考生的英語學(xué)習(xí)有重要影響。七、教學(xué)建議1.答案:建議考生多做真題,提高應(yīng)試能力;加強(qiáng)詞匯和語法學(xué)習(xí),提高語言基礎(chǔ);多做聽力和閱讀練習(xí),提高語

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