新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則培訓(xùn)

新時(shí)代幼師十項(xiàng)準(zhǔn)則培訓(xùn)演講人：日期：目錄CATALOGUE幼師職業(yè)道德與責(zé)任關(guān)愛幼兒成長(zhǎng)與發(fā)展嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高專業(yè)素養(yǎng)尊重家長(zhǎng)，密切家園聯(lián)系團(tuán)隊(duì)協(xié)作與資源共享目錄CATALOGUE注重禮儀修養(yǎng)與形象塑造安全意識(shí)與防范措施創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)遵守社會(huì)公德，樹立良好風(fēng)尚不斷反思，追求卓越教育品質(zhì)01幼師職業(yè)道德與責(zé)任熱愛教育事業(yè)對(duì)教育事業(yè)充滿熱情和愛心，致力于培養(yǎng)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。尊重幼兒人格尊重幼兒的個(gè)性和差異，保護(hù)幼兒的合法權(quán)益，不歧視、不偏袒。耐心細(xì)致具備耐心和細(xì)致的品質(zhì)，關(guān)注幼兒的身心變化，及時(shí)給予關(guān)愛和幫助。誠(chéng)信守信誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，做到言傳身教，樹立良好的教育形象。幼師職業(yè)道德概述幼師職業(yè)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)專業(yè)發(fā)展不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，為幼兒的優(yōu)質(zhì)教育提供保障。教育教學(xué)制定并實(shí)施教育計(jì)劃，注重幼兒的全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。家園共育與家長(zhǎng)建立良好的溝通機(jī)制，共同關(guān)注幼兒的教育問題，形成教育合力。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和責(zé)任心，保障幼兒的安全和健康。著裝得體，舉止文雅，樹立良好的教育形象。做到言行一致，以身作則，為幼兒樹立良好的行為榜樣。與同事和睦相處，互相幫助，共同進(jìn)步，營(yíng)造良好的工作環(huán)境。尊重家長(zhǎng)的意見和建議，積極與家長(zhǎng)溝通合作，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。樹立良好師德榜樣儀表端莊言行一致團(tuán)結(jié)協(xié)作尊重家長(zhǎng)01020304保護(hù)幼兒的合法權(quán)益，不侵犯幼兒的合法權(quán)益，為幼兒創(chuàng)造安全、和諧的教育環(huán)境。遵守教育法律法規(guī)保護(hù)幼兒權(quán)益自覺接受社會(huì)監(jiān)督，不斷提高自身的職業(yè)道德和教育水平，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。接受社會(huì)監(jiān)督認(rèn)真履行教育職責(zé)，不推諉、不敷衍、不歧視，全心全意為幼兒服務(wù)。履行教育職責(zé)嚴(yán)格遵守國(guó)家的教育法律法規(guī)和幼兒園的規(guī)章制度，做到依法執(zhí)教。遵守法律法規(guī)02關(guān)愛幼兒成長(zhǎng)與發(fā)展監(jiān)測(cè)幼兒身高、體重、視力、聽力等生理指標(biāo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理健康問題。定期進(jìn)行身體檢查關(guān)注幼兒情緒變化，及時(shí)疏導(dǎo)焦慮、抑郁等負(fù)面情緒，培養(yǎng)積極心態(tài)。注重心理健康確保幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)體能發(fā)展，同時(shí)注重安全保護(hù)。合理安排活動(dòng)關(guān)注幼兒身心健康010203關(guān)注幼兒在不同領(lǐng)域的表現(xiàn)，發(fā)掘其潛能和特長(zhǎng)。了解幼兒興趣愛好尊重幼兒個(gè)性特點(diǎn)，避免過(guò)度干預(yù)和強(qiáng)制要求，讓其在自由環(huán)境中自主發(fā)展。鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展針對(duì)幼兒的不同需求和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教育方案，促進(jìn)其全面發(fā)展。實(shí)施差異化教育尊重幼兒個(gè)性差異培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣教育幼兒勤洗手、講衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)穿衣、吃飯、上廁所等基本生活技能，培養(yǎng)其獨(dú)立性。培養(yǎng)生活自理能力教育幼兒遵守公共秩序，尊重他人，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。培養(yǎng)良好行為習(xí)慣創(chuàng)新教學(xué)方式采用游戲、互動(dòng)等有趣的教學(xué)方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。引導(dǎo)探索發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和解決問題的能力。營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣03嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高專業(yè)素養(yǎng)深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等知識(shí)了解兒童心理發(fā)展規(guī)律和教育原理，樹立正確教育觀念。關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育動(dòng)態(tài)了解教育最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整教育方法和策略。反思教學(xué)實(shí)踐通過(guò)反思和總結(jié)教學(xué)實(shí)踐，不斷優(yōu)化教育行為，提高教育質(zhì)量。持續(xù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念掌握科學(xué)教育方法靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法重視幼兒個(gè)體差異根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，靈活運(yùn)用游戲、活動(dòng)、討論等多種教學(xué)方法。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性通過(guò)創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。關(guān)注每個(gè)幼兒的興趣、需要和發(fā)展水平，因材施教，促進(jìn)每個(gè)幼兒全面發(fā)展。參加教育機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念和教育方法，提升專業(yè)水平。積極參加專業(yè)培訓(xùn)參加工作坊和研討會(huì)與其他教師交流經(jīng)驗(yàn)，分享教育教學(xué)心得，共同提高。認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)積極參與培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教育方法和策略。經(jīng)常進(jìn)行教育反思將教育過(guò)程中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和感悟記錄下來(lái)，撰寫成教育筆記和案例，供自己和其他教師參考。撰寫教育筆記和案例積極參與教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，將自己的教育經(jīng)驗(yàn)分享給其他教師，共同提高教育水平。分享教育經(jīng)驗(yàn)善于總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)04尊重家長(zhǎng)，密切家園聯(lián)系組織定期家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)溝通幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況，了解家長(zhǎng)需求和建議。定期開展家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)電話、微信、家園聯(lián)系冊(cè)等多種方式，及時(shí)與家長(zhǎng)保持溝通，反饋幼兒情況。多種溝通方式認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，積極改進(jìn)教育方法和措施。尊重家長(zhǎng)意見積極與家長(zhǎng)溝通交流010203及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒情況鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒的教育過(guò)程，共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。反饋幼兒?jiǎn)栴}及建議及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，共同制定解決方案。及時(shí)反饋幼兒學(xué)習(xí)成果定期向家長(zhǎng)展示幼兒的學(xué)習(xí)成果，包括作品、表現(xiàn)等，讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。宣傳教育理念邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，如節(jié)日慶祝、戶外游戲等，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的親子關(guān)系。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與幼兒的教育過(guò)程，如協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù)、監(jiān)督幼兒完成作業(yè)等。積極向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育理念和方法，幫助家長(zhǎng)了解教育的重要性和必要性。爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持與配合創(chuàng)設(shè)良好教育氛圍為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、愉快的教育環(huán)境，使幼兒能夠積極參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)。營(yíng)造和諧家園關(guān)系積極與家長(zhǎng)溝通合作，共同營(yíng)造和諧的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。提供專業(yè)教育服務(wù)提供專業(yè)的教育服務(wù)，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求制定個(gè)性化的教育方案，為幼兒的全面發(fā)展提供支持。共同營(yíng)造良好教育環(huán)境05團(tuán)隊(duì)協(xié)作與資源共享保持對(duì)他人的尊重，不在背后說(shuō)三道四，避免影響團(tuán)隊(duì)和諧。尊重他人，不挑撥離間主動(dòng)向同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足。相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短積極參與團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和研討，與同事一起成長(zhǎng)，提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。共同進(jìn)步，提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力與同事和睦相處，共同進(jìn)步參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力積極參與園所組織的各項(xiàng)活動(dòng)，與同事一起協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步主動(dòng)分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得，與同事共同進(jìn)步，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)充分利用園所內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施和資源，如教具、圖書、多媒體等，提高教學(xué)效果。合理利用園所設(shè)施，提高教學(xué)效率發(fā)掘園所的特色和優(yōu)勢(shì)，將其融入教學(xué)中，豐富教育內(nèi)容，提升教育質(zhì)量。發(fā)掘園所特色，豐富教育內(nèi)容充分利用園所資源，提高教育質(zhì)量積極參加其他園所的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解他們的教育理念和教學(xué)方法，拓寬自己的視野。外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬視野與其他園所開展合作活動(dòng)，分享各自的教育資源和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展。開展合作活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享加強(qiáng)與其他園所交流合作06注重禮儀修養(yǎng)與形象塑造包括姿態(tài)、舉止、表情、語(yǔ)言、服飾等方面，做到端莊、大方、得體。遵守基本行為禮儀對(duì)待幼兒要關(guān)愛、耐心，與家長(zhǎng)溝通要誠(chéng)懇、尊重。尊重幼兒及家長(zhǎng)嚴(yán)于律己，不利用職務(wù)謀取私利，對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。遵守職業(yè)道德規(guī)范幼師禮儀規(guī)范及要求010203塑造良好個(gè)人形象儀表整潔保持頭發(fā)、面部、衣著的整潔與衛(wèi)生，給幼兒留下良好的第一印象。做到言傳身教，自己的行為要符合教育幼兒的標(biāo)準(zhǔn)。言行一致保持積極的心態(tài)，面對(duì)困難和挫折時(shí)要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。樂觀向上傳遞正能量，樹立陽(yáng)光心態(tài)用陽(yáng)光、正面的態(tài)度影響幼兒，培養(yǎng)其樂觀向上的品質(zhì)。積極引導(dǎo)幼兒及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決幼兒心理問題，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。關(guān)注幼兒心理健康與同事、家長(zhǎng)共同營(yíng)造和諧、愉快的工作氛圍。營(yíng)造和諧氛圍通過(guò)讀書、培訓(xùn)等方式提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。不斷學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的耐心、愛心、責(zé)任心等品質(zhì)，做到以德服人。修煉內(nèi)在品質(zhì)關(guān)注藝術(shù)、音樂等領(lǐng)域，提升自己的審美情趣和氣質(zhì)。追求高雅愛好提升自身品味與氣質(zhì)07安全意識(shí)與防范措施嚴(yán)格執(zhí)行安全制度建立完善的安全制度，確保幼兒園各項(xiàng)安全工作有章可循，強(qiáng)化幼師的安全意識(shí)。關(guān)注幼兒活動(dòng)安全密切關(guān)注幼兒活動(dòng)情況，及時(shí)制止危險(xiǎn)行為，確保幼兒在園期間的安全。加強(qiáng)幼兒安全教育通過(guò)游戲、故事等形式，向幼兒傳授基本的安全知識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。增強(qiáng)安全意識(shí)，確保幼兒安全掌握消防安全、食品安全、衛(wèi)生防疫等方面的基本知識(shí)和操作方法。學(xué)習(xí)安全知識(shí)學(xué)習(xí)急救知識(shí)，熟練掌握心肺復(fù)蘇、止血包扎等急救技能，以備不時(shí)之需。熟練急救技能參與各類應(yīng)急演練，提高應(yīng)急反應(yīng)能力和處置能力。應(yīng)急演練掌握基本安全知識(shí)和急救技能定期檢查設(shè)施設(shè)備安全性設(shè)施設(shè)備檢查安全隱患排查定期對(duì)幼兒園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，確保無(wú)安全隱患。環(huán)境衛(wèi)生檢查檢查幼兒園環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時(shí)清理衛(wèi)生死角，預(yù)防傳染病發(fā)生。對(duì)可能存在安全隱患的環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致排查，及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。遇到突發(fā)事件時(shí)，要迅速做出反應(yīng)，確保幼兒的生命安全。迅速反應(yīng)緊急疏散溝通協(xié)調(diào)熟練掌握緊急疏散程序，迅速組織幼兒疏散到安全地帶。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，告知事件情況，共同做好幼兒安撫工作。及時(shí)處理突發(fā)事件，確保幼兒安全08創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，開展多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。積極探索數(shù)字化教學(xué)將不同文化元素融入教育活動(dòng)中，拓寬幼兒的視野，培養(yǎng)跨文化意識(shí)。融合多元文化設(shè)計(jì)與幼兒興趣相符的游戲化課程，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與積極性。引入游戲化學(xué)習(xí)勇于嘗試新穎教育方法結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)，組織各類創(chuàng)意慶典活動(dòng)，讓幼兒在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。舉辦創(chuàng)意節(jié)日慶典帶領(lǐng)幼兒走出教室，親近自然，培養(yǎng)幼兒的觀察力和探索精神。開展戶外探險(xiǎn)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，共同組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游園等活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。舉辦親子活動(dòng)組織豐富多樣的活動(dòng)010203設(shè)置專門的實(shí)驗(yàn)區(qū)，提供安全、衛(wèi)生的實(shí)驗(yàn)材料，讓幼兒在動(dòng)手操作中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒自主穿衣、吃飯、整理玩具等，培養(yǎng)其自理能力。提倡生活自理組織幼兒參觀博物館、圖書館等公共場(chǎng)所，讓幼兒在實(shí)踐中了解社會(huì)、增長(zhǎng)見識(shí)。安排社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作與實(shí)踐培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新思維與解決問題能力開展創(chuàng)意創(chuàng)作活動(dòng)為幼兒提供豐富的創(chuàng)作材料和空間，鼓勵(lì)其自由發(fā)揮想象力，進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)作。引導(dǎo)幼兒自主解決問題面對(duì)問題時(shí)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立思考、嘗試解決，培養(yǎng)其解決問題的能力。鼓勵(lì)幼兒提問尊重幼兒的好奇心，鼓勵(lì)其大膽提問，激發(fā)創(chuàng)新思維。09遵守社會(huì)公德，樹立良好風(fēng)尚文明禮貌用語(yǔ)教育幼兒使用文明禮貌用語(yǔ)，如“您好”“謝謝”“對(duì)不起”等，培養(yǎng)幼兒良好的語(yǔ)言習(xí)慣。遵守交通規(guī)則幼師應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，為幼兒樹立榜樣，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道或天橋。公共場(chǎng)所行為規(guī)范在公共場(chǎng)所保持安靜，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序。遵守公共秩序，文明禮貌幼師應(yīng)積極參與社區(qū)組織的各類公益活動(dòng)，如環(huán)保、助老、助殘等，為幼兒樹立榜樣。參與社區(qū)活動(dòng)鼓勵(lì)幼師參與志愿者活動(dòng)，如義務(wù)支教、關(guān)愛留守兒童等，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。志愿者活動(dòng)幼師應(yīng)積極參與公益宣傳，通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，提高幼兒及家長(zhǎng)的公益意識(shí)。公益宣傳熱心公益事業(yè)，積極參與志愿者活動(dòng)倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念垃圾分類環(huán)保教育教育幼兒進(jìn)行垃圾分類，了解不同垃圾的處理方式，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)。節(jié)約用水用電引導(dǎo)幼兒節(jié)約用水用電，養(yǎng)成關(guān)閉水龍頭、隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，珍惜資源。將環(huán)保教育融入日常教學(xué)，通過(guò)游戲、故事等形式，讓幼兒了解環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀組織幼兒誦讀經(jīng)典詩(shī)詞、傳統(tǒng)文化篇章，感受中華文化的魅力，傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。民族節(jié)日慶祝傳統(tǒng)美德教育在民族節(jié)日期間，組織幼兒參與慶祝活動(dòng)，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，讓幼兒了解節(jié)日習(xí)俗和文化內(nèi)涵。將尊老愛幼、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞勇敢等傳統(tǒng)美德融入日常教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)。10不斷反思，追求卓越教育品質(zhì)反思教育理念思考自己是否真正以兒童為中心，尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和需求，是否在教育過(guò)程中注重培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性?？偨Y(jié)教育經(jīng)驗(yàn)借鑒他人智慧對(duì)自己教育工作進(jìn)行反思與總結(jié)回顧自己的教育實(shí)踐，總結(jié)成功的教育策略和方法，同時(shí)識(shí)別存在的問題和不足，尋求改進(jìn)的途徑。積極向同事、家長(zhǎng)和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)，吸取他們的教育經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷完善自己的教育方式和技巧。參與課題研究加入教育科研課題組，深入研究?jī)和逃I(lǐng)域的熱點(diǎn)問題，探索教育規(guī)律，推動(dòng)教育實(shí)踐創(chuàng)新。發(fā)表教育論文將自己的教育實(shí)踐、觀察和思考整理成論文，發(fā)表在專業(yè)教育期刊上，與同行交流分享，提升學(xué)術(shù)影響力。參加學(xué)術(shù)交流積極參加教育學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，與來(lái)自不同背景和領(lǐng)域的教育工作者交流思想、碰撞火花，拓寬教育視野。積極參加教育研究活動(dòng)關(guān)注兒童教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究成果，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教育理念。持續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)積極參加教育技能培訓(xùn)和實(shí)踐