上寫字課教案

上寫字課教案?一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握六年級上冊要求的漢字書寫規(guī)范，包括筆畫、結(jié)構(gòu)、筆順等，提高書寫的準(zhǔn)確性和工整度。2.通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和耐心，增強對漢字文化的理解與熱愛。3.提升學(xué)生的審美能力，使學(xué)生能夠欣賞和感受漢字書法的藝術(shù)美。

二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點掌握本冊教材中重點漢字的正確書寫方法，如"詹、韻、勉"等。理解漢字的結(jié)構(gòu)特點，合理安排字在田字格中的位置，做到重心平穩(wěn)、比例協(xié)調(diào)。2.教學(xué)難點筆畫的輕重、長短、粗細變化以及筆畫之間的呼應(yīng)關(guān)系，寫出富有節(jié)奏感和美感的字。培養(yǎng)學(xué)生在書寫過程中保持良好的書寫習(xí)慣，如坐姿端正、握筆正確、書寫速度適中且保持紙面整潔。

三、教學(xué)方法1.講授法：講解漢字的筆畫、結(jié)構(gòu)、筆順等基本知識，讓學(xué)生對書寫規(guī)范有清晰的認識。2.示范法：教師通過示范書寫，讓學(xué)生直觀地看到每個字的正確寫法和書寫過程，便于學(xué)生模仿。3.練習(xí)法：安排充足的時間讓學(xué)生進行書寫練習(xí)，在實踐中鞏固所學(xué)知識，提高書寫技能。4.欣賞法：展示優(yōu)秀的書法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的書寫興趣。

四、教學(xué)過程

第一周："詹"字書寫指導(dǎo)1.導(dǎo)入同學(xué)們，中國的漢字博大精深，每個字都有它獨特的魅力。今天我們要學(xué)習(xí)一個比較復(fù)雜但很有趣的字"詹"。請大家先觀察這個字在生活中的出現(xiàn)頻率，比如在一些名人的名字中（如詹天佑），或者某些詞語、文章里，感受一下它的獨特性。2.筆畫講解（在黑板上的田字格中示范書寫"詹"字）"詹"字共13畫。首先看第一筆"撇折"，起筆稍重，折處要頓筆。第二筆"豎鉤"，豎畫要寫直，鉤不宜過大。接著是"撇"，從豎鉤與撇折的交接處起筆，向左下方撇出。第四筆"橫"，短而稍向上傾斜。"橫折"的橫畫與上面的橫畫平行，折角處頓筆。兩個"豎"畫，左豎短右豎長，右豎要寫得挺拔有力。"橫"畫連接左右兩豎，稍向右上傾斜。"撇"從左豎的中部起筆，向左下方撇出。"點"在撇與橫的交接處，位置要恰當(dāng)。"橫"畫稍長，起到平衡字的重心作用。"豎折折鉤"，先寫豎畫，轉(zhuǎn)折處頓筆后寫橫撇，再折向右下方寫彎鉤，注意彎鉤要圓潤。最后一筆"橫"，要寫得平穩(wěn)，收筆時略頓。3.結(jié)構(gòu)分析"詹"字是上下結(jié)構(gòu)。上面部分筆畫較多，要注意筆畫的緊湊和疏密關(guān)系。下面的"言"字要寫得扁一些，寬度與上面部分大致相等，以保持整個字的平穩(wěn)。4.書寫練習(xí)學(xué)生在練習(xí)本上先進行筆畫的單獨練習(xí)，每個筆畫寫510遍，體會筆畫的形態(tài)和書寫要領(lǐng)。然后進行"詹"字的臨摹練習(xí)，臨寫35遍，注意筆畫的順序和結(jié)構(gòu)的把握。教師巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生的書寫姿勢和筆畫錯誤。5.作業(yè)布置回家后再認真書寫"詹"字5遍，并給家長展示，讓家長評價。

第二周："韻"字書寫指導(dǎo)1.導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了"詹"字，大家寫得都很認真。今天我們要來學(xué)習(xí)一個充滿韻味的字"韻"。同學(xué)們，你們能想到哪些和"韻"有關(guān)的詞語呢？（如韻味、音韻、韻律等）這些詞語都體現(xiàn)了"韻"字所包含的那種獨特的美感。2.筆畫講解（在黑板上示范書寫）"韻"字共13畫。第一筆"點"，位置在田字格的左上格，要寫得小巧。"橫"畫起筆稍重，向右上方傾斜。"點"在橫畫的右上方，與第一點呼應(yīng)。"撇"從點與橫的交接處起筆，向左下方撇出。"橫撇"的橫畫較短，撇畫稍長且要舒展。"點"在橫撇的下方，位置適中。"豎"畫寫直，位于田字格的中心偏左。"橫折"的橫畫與上面的橫畫平行，折角處頓筆。"橫"畫連接左右兩部分，稍長一些。"橫"畫下面接著寫"豎彎鉤"，豎畫部分要挺直，彎鉤要圓潤飽滿。"豎"畫在田字格的右側(cè)，與左邊的豎畫相對應(yīng)，起到平衡作用。"橫"畫收筆時要平穩(wěn)。3.結(jié)構(gòu)分析"韻"字是左右結(jié)構(gòu)。左邊"音"字較窄，筆畫相對簡單，要寫得緊湊。右邊"勻"字稍寬，筆畫舒展，要注意與左邊部分的比例協(xié)調(diào)，整個字重心平穩(wěn)。4.書寫練習(xí)學(xué)生先進行筆畫的鞏固練習(xí)，每個筆畫寫35遍。然后進行"韻"字的臨摹練習(xí)，臨寫35遍，注意結(jié)構(gòu)和筆畫的呼應(yīng)。教師巡視，對書寫有困難的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。5.作業(yè)布置用"韻"字組三個詞語，每個詞語寫兩遍，并且認真書寫"韻"字5遍。

第三周："勉"字書寫指導(dǎo)1.導(dǎo)入同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，常常需要鼓勵自己不斷努力，這個"勉"字就體現(xiàn)了這種激勵的含義。大家想一想，當(dāng)你遇到困難想要放棄的時候，是不是需要別人或者自己給自己一些鼓勵，要"勉力"前行呢？2.筆畫講解（示范書寫）"勉"字共9畫。第一筆"撇"，從田字格的左上格起筆，向左下方撇出。"橫撇"的橫畫較短，撇畫稍長。"豎彎鉤"，起筆在橫撇的下方，豎畫部分要挺直，彎鉤要圓潤。"橫折鉤"，橫畫與上面的橫撇的橫畫平行，折角處頓筆后寫鉤，鉤不宜過長。"豎"畫寫在田字格的中間位置，要垂直。"橫折"的橫畫較短，折角處頓筆。"橫"畫連接左右部分，稍向右上傾斜。"豎彎鉤"，最后一筆豎彎鉤要舒展，鉤的方向略向上。3.結(jié)構(gòu)分析"勉"字是半包圍結(jié)構(gòu)。外面的"勹"要寫得舒展，包住里面的部分。里面的"免"字筆畫較多，要注意筆畫的穿插和避讓，保持字的緊湊和美觀。4.書寫練習(xí)學(xué)生先練習(xí)筆畫，每個筆畫寫46遍。進行"勉"字的臨摹練習(xí)，臨寫34遍，注意結(jié)構(gòu)和筆畫的連貫。同桌之間互相交換作品，互相評價，指出優(yōu)點和不足。5.作業(yè)布置寫一篇短文，用上"勉力、勉勵、勉強"這三個詞語，并且認真書寫"勉"字6遍。

第四周：綜合練習(xí)與書寫習(xí)慣鞏固1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入回顧前三周學(xué)習(xí)的"詹、韻、勉"三個字，讓學(xué)生說說每個字的筆畫、結(jié)構(gòu)特點。請幾位同學(xué)上臺在黑板上默寫這三個字，其他同學(xué)認真觀察，看書寫是否正確、規(guī)范。2.綜合練習(xí)發(fā)放印有"詹、韻、勉"以及其他一些本學(xué)期學(xué)過的簡單漢字的練習(xí)紙，讓學(xué)生進行綜合書寫練習(xí)。要求學(xué)生注意書寫姿勢和握筆方法，每個字寫35遍，書寫速度適中，保持紙面整潔。教師巡回指導(dǎo)，重點糾正學(xué)生在筆畫、結(jié)構(gòu)和書寫習(xí)慣方面存在的問題。3.書寫習(xí)慣鞏固強調(diào)正確的坐姿：頭正、身直、臂開、足安。檢查學(xué)生的握筆姿勢，確保拇指、食指、中指握住筆桿，筆桿靠在虎口處，無名指和小指自然彎曲。提醒學(xué)生注意字與字之間、行與行之間的間距，做到布局合理、整齊美觀。4.作品展示與評價挑選部分學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示。先讓學(xué)生自己說說在書寫過程中的體會和收獲，以及對自己作品的評價。然后組織其他同學(xué)進行評價，從筆畫是否規(guī)范、結(jié)構(gòu)是否合理、書寫是否工整、整體美觀度等方面進行打分和評價，教師給予總結(jié)和點評。5.作業(yè)布置選擇一篇自己喜歡的短文，用本周所學(xué)的規(guī)范字體認真抄寫下來，注意書寫質(zhì)量和書寫習(xí)慣的保持。

第五周：漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律總結(jié)與練習(xí)1.導(dǎo)入同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我們對很多漢字的書寫有了一定的了解。今天我們來總結(jié)一下漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律，這樣能幫助我們更好地書寫漢字。大家回憶一下，我們學(xué)過的漢字結(jié)構(gòu)有哪些類型呢？（學(xué)生回答后，教師總結(jié)如上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)等）2.結(jié)構(gòu)規(guī)律講解上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)的字，要注意上下部分的重心對齊。比如"草"字，上面的"艸"要寫得扁一些，覆蓋住下面"早"字的一部分，整體重心要平穩(wěn)。有的上下結(jié)構(gòu)字，上下部分筆畫相差較大，上面部分筆畫多的要寫得緊湊，下面部分筆畫少的要寫得舒展，如"意"字。左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)的字，要注意左右兩邊的寬窄、高低比例。比如"明"字，左右兩邊大致相等，左窄右寬，而且左邊的"日"和右邊的"月"要相互呼應(yīng)，形成一個整體。還有一些左右結(jié)構(gòu)字，左邊筆畫少右邊筆畫多，左邊要寫得緊湊，右邊要寫得豐滿，如"剛"字。半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)的字，包圍部分要寫得舒展，包住里面的部分。像"慶"字，外面的"廣"要寫得撇畫長、橫畫短，里面的"大"要寫在合適的位置，不能超出外面的"廣"。對于不同類型的半包圍結(jié)構(gòu)，如左上包圍、左下包圍、右上包圍等，要根據(jù)其特點來書寫。例如"居"字是左上包圍，里面的"古"字要稍向右下傾斜，以保持字的重心穩(wěn)定。3.針對性練習(xí)發(fā)放包含不同結(jié)構(gòu)漢字的練習(xí)紙，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)的結(jié)構(gòu)規(guī)律進行書寫練習(xí)。每個結(jié)構(gòu)類型選擇35個有代表性的字，每個字寫34遍，體會結(jié)構(gòu)規(guī)律在書寫中的運用。教師巡視指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生在結(jié)構(gòu)把握上出現(xiàn)的問題。4.作業(yè)布置用所學(xué)的結(jié)構(gòu)規(guī)律，自己設(shè)計一些包含不同結(jié)構(gòu)漢字的詞語或短句，寫在練習(xí)本上，并認真書寫這些漢字，每個字寫5遍。

第六周：筆畫變化與呼應(yīng)練習(xí)1.導(dǎo)入同學(xué)們，漢字的筆畫變化豐富，而且筆畫之間有著巧妙的呼應(yīng)關(guān)系，這使得漢字書寫起來富有節(jié)奏感和美感。今天我們就來專門練習(xí)筆畫的變化與呼應(yīng)。2.筆畫變化講解長短變化比如"一"字，在不同的字中，橫畫的長短會有所不同。在"二"字中，上面的橫畫短，下面的橫畫長，這樣能體現(xiàn)出字的層次感。再看"十"字，橫畫和豎畫的長短要適中，并且相互垂直，書寫時要注意這種長短的對比。輕重變化以"撇"畫為例，起筆重，行筆輕，收筆時又可略重一點，如"人"字的撇畫。"捺"畫則是起筆輕，行筆重，收筆時要出鋒，如"天"字的捺畫，通過輕重變化使筆畫更生動。粗細變化在一些書法作品中，我們會看到筆畫有粗細之分。比如寫"中"字，豎畫在中間部分可以適當(dāng)寫粗一些，上下兩端稍細，這樣能突出字的重心，增強視覺效果。3.筆畫呼應(yīng)練習(xí)教師示范一些筆畫之間呼應(yīng)的寫法，如"心"字，先寫臥鉤，然后在鉤的上方依次寫點，點與臥鉤之間要有呼應(yīng)關(guān)系，仿佛是連貫的一筆。學(xué)生進行筆畫呼應(yīng)的臨摹練習(xí)，選擇一些簡單的字，如"小、少、水"等，重點體會筆畫之間的呼應(yīng)關(guān)系，每個字寫58遍。讓學(xué)生自己嘗試書寫一些包含筆畫呼應(yīng)的簡單線條組合，感受筆畫之間的連貫和流暢。4.作業(yè)布置用練習(xí)本創(chuàng)作一幅簡單的筆畫組合作品，要求體現(xiàn)出筆畫的長短、輕重、粗細變化以及筆畫之間的呼應(yīng)關(guān)系?？梢赃x擇一些自己喜歡的圖案或簡單的文字造型來進行創(chuàng)作。

第七周：書法作品欣賞與模仿創(chuàng)作1.導(dǎo)入同學(xué)們，漢字書法是一門獨特的藝術(shù)，有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。今天我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的書法作品，感受漢字書法的魅力。2.書法作品欣賞展示不同字體（楷書、行書、草書等）的書法作品，讓學(xué)生觀察作品中字的筆畫形態(tài)、結(jié)構(gòu)布局、整體風(fēng)格等。引導(dǎo)學(xué)生思考：這些作品美在哪里？你最喜歡哪種字體？為什么？講解書法作品中所體現(xiàn)的用筆技巧、墨法變化以及作者的情感表達等方面的知識，讓學(xué)生對書法藝術(shù)有更深入的了解。3.模仿創(chuàng)作根據(jù)學(xué)生的興趣和能力，選擇一幅簡單的書法作品讓學(xué)生進行模仿創(chuàng)作?？梢允且皇坠旁?、一段名言警句等。在模仿創(chuàng)作前，讓學(xué)生仔細觀察原作的筆畫特點、結(jié)構(gòu)安排、字與字之間的間距以及整體的行氣。學(xué)生進行模仿創(chuàng)作練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意書寫規(guī)范和藝術(shù)表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性，寫出有自己風(fēng)格的作品。4.作品展示與評價挑選部分學(xué)生的模仿創(chuàng)作作品進行展示。先讓學(xué)生自己介紹創(chuàng)作思路和體會，然后組織其他同學(xué)進行評價。評價可以從作品與原作的相似度、筆畫書寫質(zhì)量、結(jié)構(gòu)把握、整體美觀度等方面進行，教師給予肯定和建議。5.作業(yè)布置繼續(xù)完善自己的模仿創(chuàng)作作品，使其更加美觀、規(guī)范。并且收集一些自己喜歡的書法作品圖片，下節(jié)課與同學(xué)們分享。

第八周：書法知識拓展與總結(jié)評價1.書法知識拓展介紹一些書法名家及其代表作，如顏真卿的《顏勤禮碑》、歐陽詢的《九成宮醴泉銘》等，讓學(xué)生了解中國書法史上的杰出人物和他們的藝術(shù)成就。講解書法作品的落款和鈐印知識，讓學(xué)生知道一幅完整的書法作品除了正文內(nèi)容，落款和鈐印也是重要的組成部分，它們能起到補充和裝飾作品的作用。2.總結(jié)評價回顧本學(xué)期的寫字課內(nèi)容，包括漢字的筆畫、結(jié)構(gòu)、書寫規(guī)范、書寫習(xí)慣以及書法作品欣賞與創(chuàng)作等方面。對學(xué)生本學(xué)期的書寫進步情況進行總