高教版公共英語3級精講班講義16

公共英語3級精講班第16講講義

Dialogue

Dialogue1:

AtouristislookingfortheTouristInformationcenterandasksapasserbyfor

directions.

1.TmtryingtolocatetheTouristInformationCenter.

我正在找旅行咨詢中心。

locate

1）找出，指出（某人、某事物）的準(zhǔn)確位置或地點

locateanelectricalfault

locateatownonamap

ImtryingtolocateMr.Smith.

2）belocated將（某物）設(shè)置在某處

Anewfactoryistobelocatedonthissite.

Theinformationofficeislocatedinthecitycenter.

2.1alwaysseemtogetlostwhenItrytofollowdirections.

當(dāng)我聽從別人方向時，總是迷路。

Dialogue2:

AtouristwantstogototheBrooklynMuseumandasksapasserbyfordirections.

1AssoonasIgetundergroundHosemysenseofdirection.

我一進(jìn)地鐵就沒有方向感。

losethesenseofdirection

2Say,fmgoinginthatdirection,rIIshowyouwhereitis.

我正朝著那個方向走，我告訴你它在什么地方。

I'IIshowyouwhereitis.

賓語從句用陳述句語序。

3.Thinknothingofit.

沒關(guān)系。

Monologue1:

MayHunterisatatravelconferenceandexhibitioninManchester,England.Sheis

talkingaboutherfirstandseconddaythere.

l.Itsfulloflife,lotstoseeanddointheevenings.

它到處充滿生機，在晚上有很多地方可以參觀有很多方式可以娛樂。

2ItseemsasifIamgoingtoenjoymyselfhereforthecomingday.

看起來我在即將到來的日子里可以在這兒充分享受了。

thecomingday即將到來的日子

3.1wenttotheconferencetoregisterandtosetupmyexhibitionstand.

我到會議去注冊并且準(zhǔn)備我的展覽攤位。

4.Thingsaregoingwell.

一切都順利。

5.1setoutourbrochuresreadyfortheofficialopening.

我們擺放好我們的宣傳書冊等著正式開幕。

setout安排或擺放

We'IIneedtosetoutchairsforthemeeting.

Shesetoutthepiecesonthechess-board.

Dialogue3:

1.SallyBrown,ajournalist,istalkingwithPeterSmith,agovernmentofficialin

chargeoftransportplanning,aboutthetransportpolicyheisworkingon.

記者莎莉?布朗正在和負(fù)責(zé)交通規(guī)劃的政府官員彼得?史密斯關(guān)于他正在計劃的交通

政策進(jìn)行交談。

1)inchargeof處于控制或支配某人、某物的地位

Who'sinchargehere?

Hewasleftinchargeoftheshopwhilethemanagerwasaway.

2)workon忙于做某事

Heisworkingonanewnovel.

2.Bytheyear1700,Britainhadawholenetworkofcanalsandrivers.

到1700年，英國已經(jīng)有了一個運河和湖泊交通的一個完整的系統(tǒng)。

3.Withabitofforwardplanning,wecouldstillmoveconstructionsmaterialsby

waterway,thoughI'dagreethatthemainpotentialofthecanalroutestodayisthe

recreationaluse.

雖然，我得承認(rèn)運河交通今天的潛在作用主要是娛樂作用。未來計劃中，我們?nèi)匀挥?/p>

水路來運輸建筑材料。

forward向著將來的，向著未來的

fromthistimeforward

Lookforwardandconsidertheadvantagesofalargerhouse.

4.Britain,srailnetworkisstillsecondtonone.

英國的鐵路交通是世界上第一的。

secondtonone不亞于任何事物和人

Asadancer,heissecondtonone.

5.AlotofourtradeswithEuropeandbeforetheChannelTunnel,therewasavery

goodcontainerindustry.Thecontainerscouldeitherbehookedontolorriesorloaded

ontoships.Whynotadapttherailnetworktoallowittocopewithcontainers?

鐵我們的很多貿(mào)易都是和歐洲進(jìn)行的，在運河隧道之前,我們有非常好的集裝箱工業(yè)。

集裝箱的貨品或者使用卡車運送或者使用船只運送。為什么不使用鐵路來運送集裝箱

的物品呢？

1)behookedonto和一聯(lián)系在一^

2)adapt---to---適應(yīng)(新環(huán)境)

Oureyesslowlyadaptedtothedark.

Sheadaptedherselfquicklytothenewclimate.

6.Youcouldn'thaveloadingbaysandcranesateverystationalongtheline.

在沿線每個車站你們沒有卸貨港和起重機嗎？

7.No,butyoucouldhavefreightterminalsineachofourmajorcities.Loadingcould

takeplaceduringthenighttoavoidcongestion.

是的，但是你們在主要城市肯定有貨物集散地。為了避免擁擠我們晚上必需裝貨。

1)freightterminals貨物集散地

2)loading裝貨

8.Disabledpeoplewillbegiventaxivouchersandtherewillstillbeambulances

drivenbyprofessionals.

我們會給殘疾人發(fā)放出租車的代金券，并且由專業(yè)人士駕駛救護車。

Passage

Passage

Backgroundknowledge:

1.CapitolBuilding國會大廈

2.MuseumsofSmithsonianInstitution史密森博物院

3.TheNationalAirandSpaceMuseum國家航空博物館

4.NationalHistoryMuseum國家歷史博物館

5.HopeDiamond希望之星鉆石

6.NationalPortraitGallery國家肖像展覽館

7.NationalMuseumofAmericanArt美國藝術(shù)國家博物館

8.TheWashingtonMonument華盛頓紀(jì)念碑

9.tidalbasin美國華盛頓中心的一個湖，與波托馬克河相同。

10.JeffersonMemorial杰斐遜紀(jì)念碑

11.AmemorialtoFranklinRoosevelt富蘭克林?羅斯福紀(jì)念碑

12.WhiteHouse白宮

13.theNationalZoo國家動物園

14.thePeople7sRepublicofChina中華人民共和國

15.theTomboftheUnknownSoldier無名烈士墓

16.ArlingtonNationalCemetery阿靈頓國家公墓

17.theNationalSymphony國家交響樂團

Languagepoints:

1.Washington,D.C.servesastheseatofgovernmentfortheUnitedStatesof

America.

華盛頓特區(qū)是美國政府所在地。

serveas在某地承擔(dān)某項職位/起到某項作用

Heservedasanavalofficerduringthewar.

Shehasservedhercountryasacivilservant

2.Overthecourseofover200years,Washington,D.C.hasgrownwiththenation,

anditnowrepresentstheverybestofAmerica.

1)over/inthecourseof在---的過程中

2)best最好的人，最好的東西

Shewantsthebestofeverything.

Hewasactingfromthebestofmotives.

3.TheimmerseopenspaceoftheMallismarkedoffbythevariousmuseumsofthe

SmithsonianInstitution,thelargestclusterofmuseumsintheworld.

首都廣場的大片空地被史密森博物院的各種不同的博物館所劃分，它是世界上最大的

博物館聚集區(qū)。

1)markoff標(biāo)明界限以劃分某物

Wehavemarkedtheplayingareaoffwithawhiteline.

2)cluster群、堆、組、團、串

Aclusterofhouses/speculators/bees/islands/diamonds/stars

4.VisitorsalsolineupfortheNaturalHistoryMuseumtolearnaboutthesciences

andtoviewthefamousHopeDiamond

參觀者排隊參觀自然歷史博物館學(xué)習(xí)科學(xué)知識并且參觀文明的希望之光鉆石。

lineup排隊做某事

lineupthesuspects

5.ItissecondonlytoNewYorkinnumberoftheatreseats.

它劇院座位的數(shù)目僅次與紐約。

Exercises

Exercises:

UseofEnglish

2.available,可得到的invaluable,價值高的無法估量的，寶貴的accountable對一負(fù)責(zé)

的incredible難以置信的，不能相信的

ReadingComprehension

7.numerous,很多的notable,值得注意的,顯著的countable,可數(shù)食物curious,好奇的

9.themed,以一為主題的schemed,計劃的famed,以勇敢著稱的

12.imaginable,可想象的inspirable,啟發(fā)靈感的，鼓舞人心的improvable可以改進(jìn)的

17.volumes,體積、容量、音量

20.hospitality,好客creativity創(chuàng)造性originality創(chuàng)新

ReadingComprehension

PartA

1.第一E躥二句"Peoplecanneverforgettheirfirstsightofthecanyonanditwillnever

failtoimpressoroffersomethingnew,nomatterhowoftentheyvisit."。

2.第=躥一"NinetypercentofvisitorsseeonlytheSouthRimsinceitiseasily

accessibleandthemainroadparallelsthecanyonforsomedistance."。

3.第三E躥二句"TheremoteTuweepareatothenorthwestcanbereachedbyseveral

dirttracksofover60milesstartingfroUS89inUtahandofferssomespectacular

viewpoints,butmostofthecanyoniscompletelyinaccessiblebyroad.

4.第四段第一"Asothershavesaid,sometimesthescaleandextentoftheGrand

Canyonisdisconcerting—toovasttotakeinatfirstsight,butahikedownbeneath

therimgivesamoreintimateandmanageableperspective."。

5._"ProspectivehikersshouldbeawareoftheNationalParkService

(NPS)guidelinesforexploringthecanyon,andtakesuitableprecautions.

PartB

6.第T躥三句"Thisbookwaspublishedin1997whenthepoliticalandeconomic

situationsinthePhilippineswereradicallydifferent"0

7.第n娓后一句"Thesearehighlyaccurate,althoughsomehavebeenunder-rated,in

myopinion."o

8.第三"PhilippinesHandbookpresentsnearlyfivecenturiesofwrittenhistory

andknowledgeaboutapeopleoftencalled"Malay,Madrid,andMadisonAvenue"o

“PhilippinesGuideoffersawiderangeofaccommodations,fromplush

seasideresortsandtop-notchhotelstosimple,homeyinnsandguesthousesin

off-the-beaten-tracklocations."o

句子結(jié)構(gòu)n

句子結(jié)構(gòu)n

10—二句"Hehasspentseveralmonthsoverthelastfiveyearscoveringdozens

ofplaces,fromthebustlingcapitaltoremote,untouchedwildernessareas,captunngmore

than15,000images"o

句子結(jié)構(gòu)n

句子結(jié)構(gòu)n

4.強調(diào)句結(jié)構(gòu)

?？嫉膹娬{(diào)句結(jié)構(gòu)是it引導(dǎo)的句子。

Itis(was)被強調(diào)部分+that(who)+句子其他部分。

此結(jié)構(gòu)強調(diào)的成分僅限于主語，賓語和狀語。

Itisfromthesunthatwegetlightandheat.

ItwasnotuntilIhadreadyourletterthatIunderstoodthetruestateofaffairs.

典型例題

1)Itwaslastnight___Iseethecomet.

A.thetimeB.whenC.thatD.which

答案C.強調(diào)句的結(jié)構(gòu)是：It+be+強調(diào)部分+that(who)+主謂句。強調(diào)句的連詞只有兩個，that

和who。當(dāng)強調(diào)的部分是人，且為句子的主語時，才用“who”，其余用that

原句：Myfatherdidtheexperimentinthelabyesterdayevening.

弓雖調(diào)主語：Itwasmyfatherwhodidtheexperimentinthelabyesterdayevening.

弓雖調(diào)賓語：Itwastheexperimentthatmyfatherdidinthelabyesterdayevening.

強調(diào)時間：Itwasyesterdayeveningthatmyfatherdidtheexperimentinthelab.(注意不用when)

強調(diào)地點：Itwasinthelabthatmyfatherdidtheexperimentyesterdayevening.

2)Itistenyears__MissGreenreturnedtoCanada.

A.thatB.whenC.sinceD.as

答案C.考點是連詞用法。本題易誤選為A.that.其實本句不是強調(diào)句。若是，去掉Itbe...that還應(yīng)

是一個完整的句子。而本句去掉'Itis...that',只剩下tenyearsMissGreenreturnedtoCanada.不成句。

因此本句不是強調(diào)句。

Itis/was+時間+since...其中is<--->hasbeenwas<--->hadbeen.

用助動詞進(jìn)行強調(diào)

強調(diào)句還有一種類型，就是用助動詞do(did,does)強調(diào)謂語。

Shedoeslikethishorse.她的確喜歡這匹馬。

Pleasedotakecareofyourself.千萬保重。

5反意疑問句

1)陳述部分的主語是I,疑問部分要用aren'tI.

I'mastallasyoursister,aren'tI?

2)陳述部分的謂語是wish,疑問部分要用may+主語。

Iwishtohaveawordwithyou,mayI?

3）陳述部分用noznothing,nobody,never,few,seldom,hardly,rarely,little等否定含義的詞時，疑

問部分用肯定含義。

TheSwedemadenoanswer,didhe/she?

Someplantsneverblown（開花），dothey?

4）含有oughtto的反意疑問句，陳述部分是肯定的，疑問部分用shouldn't/oughtn't+主語。

Heoughttoknowwhattodo,oughtn'the?/shouldn'the?

5）陳述部分有haveto+v.（hadto+v.）,疑問部分常用don't+主語（didn't+主語）。

Wehavetogetthereateighttomorrow,don'twe?

6）陳述部分的謂語是usedto時，疑問部分用didn't+主語或usedrVt+主語。

Heusedtotakepicturesthere,didn'the?/usedn'the?

7）陳述部分有hadbetter+v.疑問句部分用hadn'tyou?

You*dbetterreaditbyyourself,hadn'tyou?

8）陳述部分有wouldrather+v.,疑問部分多用wouldn't+主語。

Hewouldratherreadittentimesthanreciteit,wouldn'the?

9）陳述部分有You'dliketo+v.疑問部分用wouldn't+主語。

You'dliketogowithme,wouldn'tyou?

10）陳述部分有must的疑問句,疑問部分根據(jù)實際情況而定。

Hemustbeadoctor,isn'the?

YoumusthavestudiedEnglishforthreeyears,haven'tyou?/didn'tyou?

Hemusthavefinishedityesterday,didn'the?

11）感嘆句中，疑問部分用be+主語。

Whatcolours,aren'tthey?

Whatasmell,isn'tit?

12）陳述部分由neither...nor,either...or連接的并列主語時，疑問部分根據(jù)其實際邏輯意義而定。

NeitheryounorIamengineer,arewe?

13）陳述部分主語是指示代詞或不定代詞everything,that,nothing,this,疑問部分主語用it.

Everythingisready,isn'tit?

14）陳述部分為主語從句或并列復(fù)合句，疑問部分有三種情況：

a.并列復(fù)合句疑問部分，謂語動詞根據(jù)鄰近從句的謂語而定。

Mr.SmithhadbeentoBeijingforseveraltimes,heshouldhavebeeninChinanow,shouldn't

he?

b.帶有定語從句，賓語從句的主從復(fù)合句，疑問部分謂語根據(jù)主句的謂語而定：

Heisnotthemanwhogaveusatalk,ishe?

HesaidhewantedtovisitJapan,didn'the?

c.上述部分主句謂語是think,believe,expect,suppose,imagine等引導(dǎo)的定語從句，疑問部分與賓語從

句相對應(yīng)構(gòu)成反意疑問句。

Idon'tthinkheisbright,ishe?

Webelieveshecandoitbetter,can'tshe?

15)陳述部分主語是不定代詞everybody,anyone,somebody,nobody,noone等，疑問部分常用復(fù)數(shù)

they,有時也用單數(shù)he。

Everyoneknowstheanswer,don'tthey?(doeshe?)

Nobodyknowsaboutit,dothey?(doeshe?)

16)帶情態(tài)動詞dare或need的反意疑問句，疑問部分常用need(dare)+主語。

Weneednotdoitagain,needwe?

Hedarenotsayso,dareyou?

當(dāng)dare,need為實義動詞時，疑問部分用助動詞do+主語。

Shedoesn'tdaretogohomealone,doesshe?

17)省去主語的祈使句的反意疑問句，疑問部分用willyou.

Don'tdothatagain,willyou?

Gowithme,willyou/won'tyou?

注意：Let's開頭的祈使句，后用shallwe?

Letus開頭的祈使句，后用willyou?

Let'sgoandlistentothemusic,shallwe?

Letuswaitforyouinthereading-room,willyou?

18)陳述部分是“therebe”結(jié)構(gòu)的，疑問部分用there省略主語代詞。

Thereissomethingwrongwithyourwatch,isn'tthere?

Therewillnotbeanytrouble,willthere?

19)否定前綴不能視為否定詞，其反意疑問句仍用否定形式。

Itisimpossible,isn'tit?

Heisnotunkindtohisclassmates,ishe?

20)must在表“推測”時，根據(jù)其推測的情況來確定反意疑問句。

Hemustbetherenow,isn'the?

Itmustbe