跟隨課程的2025年小學(xué)一年級語文考試試題及答案

跟隨課程的2025年小學(xué)一年級語文考試試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.下列哪個字是左右結(jié)構(gòu)的字？

A.木

B.水

C.田

D.人

2.“小鳥在樹枝上歡快地唱歌?！边@句話中的“歡快地”是什么詞性？

A.形容詞

B.副詞

C.動詞

D.名詞

3.下列哪個成語的意思是“比喻事情發(fā)展非常迅速”？

A.一日千里

B.美不勝收

C.一步一個腳印

D.破釜沉舟

4.“太陽像一個大火球?！边@句話中的“太陽”是：

A.主語

B.謂語

C.賓語

D.定語

5.“小貓在草地上捉老鼠。”這句話中的“草地”是：

A.主語

B.謂語

C.賓語

D.定語

6.下列哪個詞語是表示顏色的？

A.美麗

B.快樂

C.高興

D.鮮艷

7.下列哪個詞語是表示動作的？

A.輕輕地

B.高興地

C.靜靜地

D.靜止地

8.“小紅和小明是好朋友。”這句話中的“好朋友”是：

A.主語

B.謂語

C.賓語

D.定語

9.下列哪個詞語是表示情感的？

A.高興

B.美麗

C.溫暖

D.清澈

10.下列哪個字是上下結(jié)構(gòu)的字？

A.天

B.地

C.山

D.日

11.下列哪個成語的意思是“比喻做事有成效”？

A.一箭雙雕

B.一舉兩得

C.一帆風(fēng)順

D.一鼓作氣

12.“春天來了，萬物復(fù)蘇?！边@句話中的“春天”是：

A.主語

B.謂語

C.賓語

D.定語

13.下列哪個詞語是表示地點的？

A.大地

B.森林

C.山川

D.海洋

14.下列哪個詞語是表示狀態(tài)的？

A.平靜

B.興奮

C.安靜

D.美麗

15.下列哪個字是獨體結(jié)構(gòu)的字？

A.木

B.水

C.田

D.日

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.下列哪些詞語是表示顏色的？

A.紅色

B.藍色

C.綠色

D.白色

E.黃色

2.下列哪些成語的意思是“比喻事情發(fā)展非常迅速”？

A.一日千里

B.美不勝收

C.一步一個腳印

D.破釜沉舟

E.風(fēng)馳電掣

3.下列哪些詞語是表示情感的？

A.高興

B.美麗

C.溫暖

D.靜止

E.興奮

4.下列哪些字是獨體結(jié)構(gòu)的字？

A.木

B.水

C.田

D.日

E.云

5.下列哪些詞語是表示動作的？

A.輕輕地

B.高興地

C.靜靜地

D.靜止地

E.跑步

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.“小鳥在樹枝上歡快地唱歌?！边@句話中的“歡快地”是副詞。（）

2.“小貓在草地上捉老鼠。”這句話中的“草地”是主語。（）

3.“小紅和小明是好朋友?！边@句話中的“好朋友”是賓語。（）

4.“太陽像一個大火球?！边@句話中的“太陽”是定語。（）

5.“春天來了，萬物復(fù)蘇。”這句話中的“春天”是謂語。（）

6.下列哪個成語的意思是“比喻做事有成效”？（）

7.下列哪個詞語是表示地點的？（）

8.下列哪個詞語是表示狀態(tài)的？（）

9.下列哪個字是上下結(jié)構(gòu)的字？（）

10.下列哪個詞語是表示情感的？（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：請寫出五個表示顏色的詞語，并舉例說明它們在句子中的用法。

答案：紅色、藍色、綠色、黃色、白色。例如：紅色的花朵在陽光下顯得格外鮮艷。（紅色修飾名詞“花朵”）

2.題目：請列舉三個常用的表示動作的成語，并解釋它們的意思。

答案：一箭雙雕、一舉兩得、一鼓作氣。一箭雙雕：比喻一舉兩得，一舉而達到兩個目的。一舉兩得：做一件事情得到兩方面的好處。一鼓作氣：比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。

3.題目：請寫出一段話，描述一下你最喜歡的季節(jié)，并說明理由。

答案：我最喜歡的季節(jié)是春天。春天來了，萬物復(fù)蘇，大地披上了綠裝。陽光明媚，春風(fēng)拂面，讓人感到溫暖和希望。在這個季節(jié)里，我可以看到五彩斑斕的花朵，聽到鳥兒的歌唱，感受到生機勃勃的氣息。春天是一個充滿活力和希望的季節(jié)，它讓我心情愉悅，充滿動力。

五、論述題

題目：為什么閱讀對于小學(xué)生來說非常重要？

答案：閱讀對于小學(xué)生來說非常重要，原因如下：

首先，閱讀能夠幫助小學(xué)生豐富詞匯量。通過閱讀，小學(xué)生可以接觸到各種不同類型的詞匯，從而擴大自己的詞匯儲備，提高語言表達能力。

其次，閱讀有助于提高小學(xué)生的理解能力。在閱讀過程中，小學(xué)生需要理解文字所表達的意思，這有助于培養(yǎng)他們的邏輯思維和判斷能力。

第三，閱讀能夠激發(fā)小學(xué)生的想象力。通過閱讀童話、科幻等文學(xué)作品，小學(xué)生可以在腦海中構(gòu)建豐富的故事世界，培養(yǎng)創(chuàng)造力。

第四，閱讀有助于培養(yǎng)小學(xué)生的道德觀念。在閱讀中，小學(xué)生可以接觸到各種正面的道德故事，從而學(xué)會辨別是非，樹立正確的價值觀。

第五，閱讀能夠增強小學(xué)生的文化素養(yǎng)。通過閱讀，小學(xué)生可以了解不同文化背景下的知識，拓寬視野，增強文化自信。

最后，閱讀對于小學(xué)生的身心發(fā)展具有積極作用。閱讀可以減輕學(xué)習(xí)壓力，放松心情，有助于提高睡眠質(zhì)量，對身心健康有益。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：根據(jù)題意，需要找出一個左右結(jié)構(gòu)的字。選項A“木”是獨體結(jié)構(gòu)的字，選項B“水”是左右結(jié)構(gòu)的字，選項C“田”是獨體結(jié)構(gòu)的字，選項D“人”是獨體結(jié)構(gòu)的字。因此，正確答案是B。

2.A

解析思路：根據(jù)題意，需要判斷“歡快地”這個詞語的詞性。它修飾的是動詞“唱歌”，因此它是一個副詞，用來修飾動詞。

3.A

解析思路：根據(jù)題意，需要找出表示“比喻事情發(fā)展非常迅速”的成語。選項A“一日千里”符合這個意思，表示進展非常快。選項B“美不勝收”表示美好的東西太多，選項C“一步一個腳印”表示做事踏實，選項D“破釜沉舟”表示下定決心，不留退路。

4.A

解析思路：根據(jù)題意，需要確定“太陽”在句子中的成分。在句子“太陽像一個大火球。”中，“太陽”是句子的主語，因為它執(zhí)行了“像”所表示的動作。

5.D

解析思路：根據(jù)題意，需要確定“草地”在句子中的成分。在句子“小貓在草地上捉老鼠?！敝校安莸亍笔嵌ㄕZ，修飾名詞“地方”，說明小貓捉老鼠的地方是在草地上。

6.D

解析思路：根據(jù)題意，需要找出表示顏色的詞語。選項A“美麗”是形容詞，選項B“快樂”是形容詞，選項C“高興”是形容詞，選項D“鮮艷”是形容詞，且專門用來描述顏色鮮艷。

7.C

解析思路：根據(jù)題意，需要找出表示動作的詞語。選項A“輕輕地”是副詞，修飾動詞，選項B“高興地”是副詞，修飾動詞，選項C“靜靜地”是副詞，修飾動詞，選項D“靜止地”是副詞，修飾動詞。因此，正確答案是C。

8.D

解析思路：根據(jù)題意，需要確定“好朋友”在句子中的成分。在句子“小紅和小明是好朋友?！敝?，“好朋友”是賓語，因為它是在“是”這個謂語動詞的后面。

9.A

解析思路：根據(jù)題意，需要找出表示情感的詞語。選項A“高興”是表示情感的詞語，選項B“美麗”是形容詞，選項C“溫暖”是形容詞，選項D“清澈”是形容詞。

10.B

解析思路：根據(jù)題意，需要找出一個獨體結(jié)構(gòu)的字。選項A“木”是上下結(jié)構(gòu)的字，選項B“水”是獨體結(jié)構(gòu)的字，選項C“田”是獨體結(jié)構(gòu)的字，選項D“日”是獨體結(jié)構(gòu)的字。

11.A

解析思路：根據(jù)題意，需要找出表示“比喻做事有成效”的成語。選項A“一箭雙雕”符合這個意思，表示一舉兩得。選項B“一舉兩得”本身就是一個成語，選項C“一帆風(fēng)順”表示事情順利，選項D“破釜沉舟”表示下定決心。

12.A

解析思路：根據(jù)題意，需要確定“春天”在句子中的成分。在句子“春天來了，萬物復(fù)蘇?！敝?，“春天”是主語，因為它引起了句子的動作。

13.A

解析思路：根據(jù)題意，需要找出表示地點的詞語。選項A“大地”是表示地點的詞語，選項B“森林”是表示地點的詞語，選項C“山川”是表示地點的詞語，選項D“海洋”是表示地點的詞語。

14.C

解析思路：根據(jù)題意，需要找出表示狀態(tài)的詞語。選項A“平靜”是表示狀態(tài)的詞語，選項B“興奮”是表示情感的詞語，選項C“安靜”是表示狀態(tài)的詞語，選項D“美麗”是形容詞。

15.A

解析思路：根據(jù)題意，需要找出一個獨體結(jié)構(gòu)的字。選項A“木”是獨體結(jié)構(gòu)的字，選項B“水”是獨體結(jié)構(gòu)的字，選項C“田”是獨體結(jié)構(gòu)的字，選項D“日”是獨體結(jié)構(gòu)的字。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCDE

解析思路：根據(jù)題意，需要找出表示顏色的詞語。選項A“紅色”、B“藍色”、C“綠色”、D“白色”、E“黃色”都是表示顏色的詞語。

2.ABE

解析思路：根據(jù)題意，需要列舉表示“比喻事情發(fā)展非常迅速”的成語。選項A“一日千里”、B“風(fēng)馳電掣”、E“一鼓作氣”都符合這個意思。選項C“一步一個腳印”表示做事踏實，選項D“破釜沉舟”表示下定決心。

3.ACE

解析思路：根據(jù)題意，需要找出表示情感的詞語。選項A“高興”、C“興奮”、E“平靜”都是表示情感的詞語。選項B“美麗”是形容詞，選項D“溫暖”是形容詞。

4.ABCD

解析思路：根據(jù)題意，需要找出表示動作的詞語。選項A“輕輕地”、B“高興地”、C“靜靜地”、D“跑步”都是表示動作的詞語。

5.ABCD

解析思路：根據(jù)題意，需要找出表示顏色的詞語。選項A“紅色”、B“藍色”、C“綠色”、D“黃色”都是表示顏色的詞語。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：根據(jù)題意，需要判斷“歡快地”是否是副詞。實際上，“歡快地”是副詞，因此答案是錯誤的。

2.×

解析思路：根據(jù)題意，需要判斷“草地”是否是主語。實際上，“草地”是定語，不是主語，因此答案是錯誤的。

3.×

解析思路：根據(jù)題意，需要判斷“好朋友”是否是賓語。實際上，“好朋友”是賓語，因此答案是錯誤的。

4.×

解析思路：根據(jù)題意，需要判斷“太陽”是否是定語。實際上，“太陽”是主語，不是定語，因此答案是錯誤的。

5.×

解析思路：根據(jù)題意，需要判斷“春天”是否是謂語。實際上，“春天”是主語，不是謂語，因此答案是錯誤的。

6.×

解析思路：根據(jù)題意，需要判斷下列成語是否表示“比喻做事有成效”。實際上，這一題沒有給出具體的成語選項，因此無法判斷。

7.×

解