九年級政治全冊第一單元第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第三框做一個負(fù)責(zé)任的公民_第1頁
九年級政治全冊第一單元第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第三框做一個負(fù)責(zé)任的公民_第2頁
九年級政治全冊第一單元第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第三框做一個負(fù)責(zé)任的公民_第3頁
九年級政治全冊第一單元第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第三框做一個負(fù)責(zé)任的公民_第4頁
九年級政治全冊第一單元第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第三框做一個負(fù)責(zé)任的公民_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一單元負(fù)擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第二課在負(fù)擔(dān)責(zé)任中成長第三課時(shí)做一個負(fù)責(zé)任公民第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí),樹立責(zé)任意識,從而自覺做一個負(fù)責(zé)任公民。知識與能力目標(biāo):知道怎樣做一個負(fù)責(zé)任公民,信守承諾,勇?lián)^失,自覺地對自己、他人、集體、社會負(fù)責(zé)。第2頁知識梳理一、信守承諾勇?lián)^失

1.為何要信守承諾?我們信守承諾,就會為自己贏得信任。失信于人,既是對自己不負(fù)責(zé)任,也是對他人不尊重,甚至?xí)λ恕w利益造成損失。__________,________________是負(fù)責(zé)任表現(xiàn)。

2.當(dāng)我們做錯事時(shí),__________是一個負(fù)責(zé)任表現(xiàn)。慎重許諾果斷推行諾言認(rèn)可錯誤第3頁知識梳理二、自覺負(fù)擔(dān)責(zé)任

1.什么是自覺負(fù)擔(dān)責(zé)任?自覺負(fù)擔(dān)責(zé)任,就是我__________負(fù)擔(dān)責(zé)任、我__________負(fù)擔(dān)責(zé)任,而不是__________地負(fù)擔(dān)責(zé)任,我們要__________負(fù)擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任__________,享受負(fù)擔(dān)責(zé)任__________。

2.怎樣自覺負(fù)擔(dān)責(zé)任?自覺負(fù)擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會__________自己責(zé)任,在__________中,我們將會愈加清楚地了解本身責(zé)任,愈加好地推行責(zé)任,并在___負(fù)擔(dān)責(zé)任____中不停成長。愿意主動被動自覺主人高興反思反思第4頁難點(diǎn)詳解中學(xué)生怎樣做一個負(fù)責(zé)任公民?(1)認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)責(zé)任意識,培養(yǎng)負(fù)責(zé)任能力。(2)學(xué)會選擇責(zé)任。(3)信守承諾,勇?lián)^失。(4)對自己、他人、集體、社會負(fù)責(zé)。關(guān)愛集體,熱心公益,服務(wù)社會,報(bào)效祖國,不言代價(jià)與回報(bào)。(5)自覺負(fù)擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任主人。(6)反思自己責(zé)任,在負(fù)擔(dān)責(zé)任中成長。第5頁隨堂檢測1.“感動中國”人物方俊明因救人受傷而高位截癱。他事跡震撼了人們心靈,因?yàn)樗ǎ僮杂X負(fù)擔(dān)社會責(zé)任②信守承諾,勇?lián)^失③含有高度社會責(zé)任感④不言代價(jià)與回報(bào),舍己救人,無怨無悔A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④C第6頁隨堂檢測2.“處處盡責(zé),便處處高興;時(shí)時(shí)盡責(zé),便時(shí)時(shí)高興;盡得大責(zé)任,便得大高興;盡得小責(zé)任,便得小高興?!绷簡⒊@句話給我們啟示是()①天下興亡,匹夫有責(zé)②自覺負(fù)擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任主人,才能享受負(fù)擔(dān)責(zé)任高興③要做責(zé)任主人④要時(shí)時(shí)處處自覺地負(fù)擔(dān)力所能及責(zé)任A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④B第7頁隨堂檢測3.郭明義說:“我就是個普普通通人,看到有些人挨凍,上不起學(xué),急需要血液,心里就不好受,吃不好,睡不好,一天到晚總想這個事。把事做了,心里石頭就落地了,就會很高興?!笨梢姡髁x ()A.是一個瞎操心、管閑事人B.是一個對自己負(fù)責(zé)人C.是一個善于表現(xiàn)自己人D.是一個有責(zé)任心人D第8頁隨堂檢測4.“言必信,行必果”“一言既出,駟馬難追”這兩句流傳了千百年話,都形象地表明了 ()A.任何諾言都要果斷推行B.我們要主動參加公益活動C.許下諾言,就要負(fù)擔(dān)對應(yīng)責(zé)任D.老實(shí)守信只是一個道德要求,在實(shí)際中極難做到C第9頁隨堂檢測5.右圖這幅漫畫對我們啟示有 ()①熱心社會公益就是捐款②我們要主動參加社會公益活動③我們要主動負(fù)擔(dān)自己應(yīng)負(fù)社會責(zé)任④參加社會公益活動是法定義務(wù)A.①② B.②③ C.①④ D.③④B第10頁隨堂檢測6.小強(qiáng)是一名青年志愿者,在助老扶幼、扶貧濟(jì)困、環(huán)境保護(hù)中,經(jīng)常能夠看到他忙碌身影,因?yàn)楸憩F(xiàn)出眾,他被評為優(yōu)異青年志愿者。小強(qiáng)行為 ()①是追求名利表現(xiàn)②是含有社會責(zé)任感集中表現(xiàn)③是主動負(fù)擔(dān)責(zé)任表現(xiàn)④有利于營造“我為人人,人人為我”社會氣氛A.①③ B.②④C.①②④ D.②③④D第11頁隨堂檢測7.“老班長,你放心,我一定會好好照料吳孝明,并一直堅(jiān)持下去。”為了這一句承諾,金締企業(yè)南京西路清道班班長——張?zhí)m萍,在擔(dān)任班長第一天,就從退休老班長那接下愛接力棒,連續(xù)8年照料患有精神病職員吳孝明。我們要學(xué)習(xí)張?zhí)m萍()①信守承諾品質(zhì)②助人為樂精神③敬業(yè)貢獻(xiàn)品德④主動負(fù)擔(dān)責(zé)任品質(zhì)A.①②④ B.①②C.①②③ D.①②③④A第12頁真題演練1.(西寧)以下行為中,沒有自覺負(fù)擔(dān)責(zé)任是 ()C第13頁真題演練2.(荊門)“00后”青少年正日益成為社會中新生力量,有些人常對這一群體作出“沒有責(zé)任感,不負(fù)責(zé)任”評價(jià)。作為“00后”中學(xué)生,要想改變這些人看法,我們就要 ()①學(xué)會選擇,學(xué)會規(guī)劃人生,樹立遠(yuǎn)大理想,立志貢獻(xiàn)社會②充分表現(xiàn)自我③腳踏實(shí)地,發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗精神④增強(qiáng)責(zé)任意識,做到“我負(fù)擔(dān),我無悔”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④C第14頁真題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論