關(guān)于高中生網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)知與行為習(xí)慣的提案

附件12023年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動(dòng)基本信息表推薦單位（蓋章）：推薦單位聯(lián)系人及電話：提案名稱關(guān)于高中生網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)知與行為習(xí)慣的提案組別提案人（團(tuán)隊(duì)）信息（不超過5人）姓名性別政治面貌年齡工作單位/就讀學(xué)校職務(wù)/年級(jí)、院系聯(lián)系方式指導(dǎo)老師信息（不超過2人）姓名性別政治面貌年齡工作單位職務(wù)聯(lián)系方式內(nèi)容簡(jiǎn)介本提案針對(duì)當(dāng)前高中生網(wǎng)絡(luò)安全的問題進(jìn)行了深入研究。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，高中生已成為網(wǎng)絡(luò)的主要用戶群體，但他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)安全方面的認(rèn)知和行為習(xí)慣仍存在明顯的不足。通過對(duì)大量數(shù)據(jù)的調(diào)查和分析，我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺乏、心態(tài)輕浮、社交壓力和技術(shù)更新速度是導(dǎo)致這一問題的主要原因。為此，我們提出了一系列具體可行的建議，包括實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全課程、加強(qiáng)家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)、提供網(wǎng)絡(luò)安全工具和建立網(wǎng)絡(luò)安全舉報(bào)平臺(tái)等。我們希望通過這些建議，能夠?yàn)楦咧猩鷦?chuàng)造一個(gè)更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓他們?cè)跀?shù)字時(shí)代中健康、安全地成長(zhǎng)。說明：1.“推薦單位”：由所在學(xué)?；騿挝粓F(tuán)委推薦的，填寫學(xué)?；騿挝粓F(tuán)委名稱并加蓋公章；由所在縣、市團(tuán)委推薦的，填寫縣、市團(tuán)委名稱并加蓋公章；所在單位沒有團(tuán)組織的，可加蓋單位公章。2.“指導(dǎo)老師”：可邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、人大或政協(xié)機(jī)關(guān)工作人員、思政教師等擔(dān)任。3.此表加蓋推薦單位公章后掃描成PDF格式，10月15日24時(shí)前由青少年在系統(tǒng)提交。

附件22023年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動(dòng)提案作品表組別提案人單位指導(dǎo)老師題目關(guān)于高中生網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)知與行為習(xí)慣的提案正文內(nèi)容一、背景和問題隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及和深入，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代高中生日常生活的重要組成部分。他們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、娛樂和社交，網(wǎng)絡(luò)為他們提供了無限的信息和機(jī)會(huì)。然而，正因?yàn)楦咧猩沁@個(gè)數(shù)字時(shí)代的原住民，他們往往對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴度更高，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知卻相對(duì)較低。這使得他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中更容易成為潛在的受害者。因此，關(guān)于高中生的網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)知與行為習(xí)慣成為了一個(gè)亟待關(guān)注的問題，需要我們深入研究并提出相應(yīng)的解決方案。近年來，關(guān)于高中生在網(wǎng)絡(luò)上的安全問題已經(jīng)引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近60%的高中生表示曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上遭遇過各種形式的欺詐，其中30%的學(xué)生曾因不慎點(diǎn)擊惡意鏈接而導(dǎo)致個(gè)人信息泄露。更令人擔(dān)憂的是，約20%的高中生表示曾經(jīng)遭受過網(wǎng)絡(luò)霸凌，這不僅對(duì)他們的心理健康造成了嚴(yán)重的傷害，也使他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中產(chǎn)生了恐懼。這些數(shù)據(jù)清晰地揭示了高中生在網(wǎng)絡(luò)安全方面所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，也為我們提供了改進(jìn)的方向。二、原因分析1.知識(shí)缺乏：據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，超過70%的高中生表示從未接受過系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全教育。這導(dǎo)致他們?cè)谌绾伪Ｗo(hù)自己的隱私、如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)陷阱等方面的知識(shí)嚴(yán)重缺乏。2.心態(tài)輕浮：調(diào)查中，約40%的高中生認(rèn)為自己不太可能成為網(wǎng)絡(luò)犯罪的目標(biāo)。他們往往認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)險(xiǎn)與現(xiàn)實(shí)生活無關(guān)，因此容易掉以輕心。3.社交壓力：在追求網(wǎng)絡(luò)熱度和關(guān)注的過程中，大約50%的高中生承認(rèn)曾過度分享過個(gè)人信息。這種為了追求“點(diǎn)贊”和“關(guān)注”的行為，使他們?nèi)菀壮蔀榫W(wǎng)絡(luò)犯罪的目標(biāo)。4.技術(shù)更新快速：隨著技術(shù)的持續(xù)進(jìn)步，新的網(wǎng)絡(luò)安全威脅層出不窮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年都有數(shù)百種新的網(wǎng)絡(luò)威脅出現(xiàn)，而大多數(shù)高中生表示很難跟上這種技術(shù)更新的速度，從而難以及時(shí)應(yīng)對(duì)。綜上所述，高中生在網(wǎng)絡(luò)安全方面的問題不僅僅是個(gè)體的問題，更多的是與他們所處的環(huán)境、教育背景和社會(huì)壓力有關(guān)。為了確保他們的網(wǎng)絡(luò)安全，我們需要從多方面入手，提供更全面的支持和指導(dǎo)。三、建議1.實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全課程：學(xué)校應(yīng)制定具體的網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，并將其納入必修科目。此外，可以邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全專家每學(xué)期至少進(jìn)行一次講座，向?qū)W生傳授實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)技巧，如密碼管理、識(shí)別釣魚郵件等。2.家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)：學(xué)校可以組織家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)班，教授家長(zhǎng)如何監(jiān)控孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，以及如何與孩子進(jìn)行有效的網(wǎng)絡(luò)安全溝通。家長(zhǎng)和學(xué)校的合作是確保學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵。3.提供網(wǎng)絡(luò)安全工具：學(xué)校應(yīng)為每位學(xué)生提供免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)安全工具，如VPN、反病毒軟件等，并定期更新。同時(shí)，學(xué)校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室和圖書館應(yīng)安裝防火墻，確保學(xué)生在學(xué)校使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)的安全。4.建立網(wǎng)絡(luò)安全舉報(bào)平臺(tái)：學(xué)校應(yīng)建立一個(gè)易于訪問的網(wǎng)絡(luò)安全舉報(bào)平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生在遇到任何網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí)都可以及時(shí)舉報(bào)。此外，學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的網(wǎng)絡(luò)安全小組，對(duì)學(xué)生的舉報(bào)進(jìn)行及時(shí)處理，并為受害者提供必要的心理和技術(shù)支持。通過結(jié)合教育、家長(zhǎng)參與、技術(shù)支持和建立有效的舉報(bào)機(jī)制，我們可以為高中生創(chuàng)造一個(gè)更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。希望這些建議能夠?yàn)楦咧猩木W(wǎng)絡(luò)安全提供堅(jiān)實(shí)的保障，讓他們?cè)跀?shù)字時(shí)代中健康、安全地成長(zhǎng)。說明：1.作品表須保存為Word格式，10月15日24時(shí)前由青少年在系統(tǒng)提交。2.如有調(diào)研支撐材料，可另附。附件3______（縣、市、區(qū)）2023年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動(dòng)推薦作品匯總表團(tuán)委（蓋章）：填表人及聯(lián)系方式：序號(hào)組別作品編號(hào)作品名稱提案人（團(tuán)隊(duì)）信息推薦單位姓名性別政治面貌年齡所在單位職務(wù)聯(lián)系方式指