2024年湖北武漢學(xué)院招聘中心人員考試真題

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年湖北武漢學(xué)院招聘中心人員

考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.四年C.三年D.二年【答案】：D2.我國(guó)教育工作的總方向是（）。A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人D.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來【答案】：A3.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的（）。A.存在性危機(jī)B.情境性危機(jī)C.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)D.發(fā)展性危機(jī)【答案】：B4.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進(jìn)行表決。A.無(wú)記名投票B.記名投票C.少數(shù)服從多數(shù)D.口頭表決【答案】：A5.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.環(huán)境評(píng)價(jià)B.自我評(píng)價(jià)C.職業(yè)定位D.確立目標(biāo)【答案】：D6.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用，美國(guó)心理學(xué)家（）的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.塞利格曼B.費(fèi)德C.佩奇D.切撥曼【答案】：C7.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.獨(dú)立性與能力不足的矛盾B.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾C.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾D.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾【答案】：B8.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德義務(wù)C.道德權(quán)利D.道德價(jià)值目標(biāo)【答案】：B9.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學(xué)效能感B.責(zé)任感C.教師威信D.教育信念【答案】：C10.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過程中必須遵守的體制安排和（）。A.行為約束B.指導(dǎo)方法C.基本要求D.道德準(zhǔn)則【答案】：A11.“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.人際關(guān)系B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：A12.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）A.傳道、授業(yè)、解惑B.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力C.掌握人類知識(shí)D.使學(xué)生了解社會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)?！敬鸢浮浚築13.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估，對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類型上來說，這種評(píng)估屬于（）。A.社會(huì)評(píng)價(jià)制度B.第三方評(píng)價(jià)制度C.高校自我評(píng)價(jià)制度D.政府行政性評(píng)價(jià)制度【答案】：B14.教師配合講授或談話，通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.練習(xí)法B.演示法C.參觀法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：B15.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法B.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容C.講授法是一種古老的教學(xué)方法D.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法【答案】：A16.新課程認(rèn)為，教學(xué)過程的本質(zhì)是（）。A.交往互動(dòng)過程B.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握雙基的過程C.生命意義的實(shí)現(xiàn)過程D.傳授知識(shí)的過程【答案】：A17.按照斯滕伯格的愛情理論，只有承諾，沒有激情和親密的愛稱為（）。A.完美之愛B.伴侶之愛C.浪漫之愛D.空洞之愛【答案】：D18.人們通常認(rèn)為“北方人開朗、豪爽，南方人含蓄、細(xì)膩”。根據(jù)奧爾波特的人格理論，上述人格特質(zhì)屬于（）。A.共同特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.首要特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】：A19.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起（）內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.15日B.30日C.60日D.10日【答案】：B20.民辦學(xué)校的“舉辦者”是指以（）等方式，發(fā)起、倡議并具體負(fù)責(zé)創(chuàng)辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織或公民個(gè)人。A.出資、籌設(shè)B.實(shí)行分類管理C.審批、登記D.籌備【答案】：A21.歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中，經(jīng)常反映在對(duì)教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級(jí)思想是（）。A.自由平等思想B.人文主義思想C.三權(quán)分立思想D.自然權(quán)利思想【答案】：B22.有關(guān)道德行為的論述錯(cuò)誤的是（）.A.是知、情、意的歸宿B.是一種內(nèi)在心理因素C.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)D.是心理的外顯【答案】：B23.孔子說過“知之者莫如好之者，好之者莫如樂知者”，這表明教師在處理愛護(hù)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上應(yīng)該注意的是（）。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)【答案】：D24.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.遺傳B.狼奶C.先天D.后天【答案】：D25.高等學(xué)?？茖W(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是（）A.個(gè)體研究和集體協(xié)作的結(jié)合B.科學(xué)研究和教育研究的結(jié)合C.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由的結(jié)合D.教學(xué)和科研的結(jié)合【答案】：D26.（）是教師知法、守法、用法重點(diǎn)。A.法治意識(shí)B.法治思維C.科學(xué)研究D.法治信仰【答案】：B27.心理輔導(dǎo)教師講出自己的感覺、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動(dòng)這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.澄清B.簡(jiǎn)述語(yǔ)意C.提問D.自我表露【答案】：D28.下列屬于社會(huì)文化的是（）。A.制度文化B.民族文化C.學(xué)校文化D.企業(yè)文化【答案】：B29.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)的計(jì)劃策略的是（）。A.產(chǎn)生待解答的問題B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.瀏覽閱讀材料D.調(diào)整閱讀速度【答案】：D30.當(dāng)代高校教師的社會(huì)服務(wù)，應(yīng)從傳統(tǒng)“自我中心”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ?。A.“學(xué)生中心”模式B.“教師中心”模式C.“社會(huì)中心”模式D.“自然中心”模式【答案】：C31.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是（）。A.班杜拉B.布魯納C.斯金納D.維納【答案】：A32.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.主導(dǎo)作用B.基礎(chǔ)作用C.決定作用D.動(dòng)力作用【答案】：A33.對(duì)教師正直道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.教師要自己認(rèn)真履行道德義務(wù)而少參與進(jìn)違背教師道德的人和事的斗爭(zhēng)B.正直品德是教師在履行義務(wù)時(shí)的人格特征的表現(xiàn)C.教師要以自身正直的道德人格力量引導(dǎo)和感召學(xué)生D.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學(xué)生本分做人【答案】：A34.比較平靜而持久的情緒狀體是（）。A.理智感B.應(yīng)激C.道德感D.心境【答案】：D35.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的選擇和部署以及對(duì)實(shí)驗(yàn)程序的先后順序應(yīng)做出隨機(jī)安排，使無(wú)關(guān)變量的效應(yīng)受到控制，盡量避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。這遵循了（）。A.客觀性原則B.局部控制原則C.隨機(jī)化原則D.可控制性原則【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高等學(xué)校的內(nèi)部治理在高校行政層面，需要通過（）來改進(jìn)治理。A.教授治校B.校長(zhǎng)治校C.去行政化D.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】：BCD37.社會(huì)輿論成為教師道德評(píng)價(jià)的重要手段的原因是（）。A.通過輿論評(píng)判的形式，使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋B.輿論是教師道德評(píng)價(jià)的唯一手段C.輿論的重要功能是對(duì)教師行為進(jìn)行善惡判斷D.通過社會(huì)輿論，能對(duì)教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用【答案】：ACD38.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦B.嚴(yán)格要求自己C.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：AC39.高等教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能，表現(xiàn)在（）方面。A.發(fā)展個(gè)體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B.促進(jìn)個(gè)體自由發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化發(fā)展D.促進(jìn)個(gè)體差異化發(fā)展【答案】：ABD40.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.順應(yīng)過程B.同化過程C.反饋過程D.調(diào)整過程【答案】：AB41.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件D.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范【答案】：BCD42.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.社會(huì)輿論C.科學(xué)技術(shù)D.內(nèi)心信念【答案】：ABD43.倫理學(xué)的使命是（）。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值【答案】：ACD44.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)B.成為"四有"新人C.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)D.維護(hù)學(xué)生心理健康【答案】：ABCD45.按學(xué)科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為（）。A.多科性院校B.研究性大學(xué)C.綜合性大學(xué)D.單科性院校【答案】：ACD46.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識(shí)性要素包括了（）要素。A.職業(yè)榮譽(yù)B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)良心D.職業(yè)理想【答案】：BD47.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有（）A.空間距離B.容貌與儀表C.相似性D.互補(bǔ)性【答案】：ABCD48.高等教育研究的工作計(jì)劃主要包括（）。A.選定研究類型B.確定研究時(shí)間C.規(guī)定研究步驟D.組織研究隊(duì)伍【答案】：BD49.高校教師職業(yè)責(zé)任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要淵博的專業(yè)知識(shí)B.需要強(qiáng)化高校教師的教育實(shí)踐C.需要增強(qiáng)高校教師的職業(yè)意識(shí)D.需要構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系【答案】：BCD50.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.自我監(jiān)督B.法律監(jiān)督C.制度監(jiān)督D.群眾監(jiān)督E.輿論監(jiān)督F.上級(jí)監(jiān)督【答案】：ABCDEF51.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.人生價(jià)值追求B.自我意識(shí)提高C.同伴關(guān)系D.個(gè)體身心特征【答案】：ABD52.對(duì)于高等教育心理學(xué)的研究來說，應(yīng)遵循以下哪些原則？（）A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.教