第04練 語法過關練1(定語從句)(解析版)-2022年【暑假分層作業(yè)】高二英語(人教版2019必修)復習

2/22022年【暑假分層作業(yè)】高二英語（人教版2019必修）復習第04練語法過關練1(定語從句)I.定語從句概述定語從句起了形容詞的作用，在句中修飾一個名詞或代詞。被修飾的詞叫做先行詞，引導定語從句的詞叫關系詞，他的作用一是放在先行詞與定語從句中間起了連接作用，二是在從句中擔當一個成分，并與先行詞保持數的一致。關系詞先行詞從句成分例句備注關系代詞who人主語Doyouknowthemanwhoistalkingwithyourmother?whom,which和that在從句中做賓語時，?？梢允÷?，但介詞提前時后面關系代詞不能省略，也不可以用thatwhom人賓語Mr.SmithisthepersonwithwhomIamworkingTheboy(whom)sheloveddiedinthewar..whose人或物定語Ilikethosebookswhosetopicsareabouthistory.Theboywhosefatherworksabroadismydeskmate.that人或物主語，賓語Aplaneisamachinethatcanfly.Sheisthepopstar(that)Iwanttoseeverymuch.which物主語，賓語Thebook(which)Igaveyouwasworth$10.Thepicturewhichwasabouttheaccidentwasterrible.as人或物主語，賓語Heissuchapersonasisrespectedbyallofus.ThisisthesamepenasIlostyesterday.as做賓語一般不省略關系副詞when時間時間狀語Iwillneverforgetthedaywhenwemetthere.可用onwhichwhere地點地點狀語ThisisthehousewhereIwasborn.可用inwhichwhy原因原因狀語Ican’timaginethereasonwhyheturneddownmyoffer.可用forwhichII.that與which,who,whom的用法區(qū)別情況用法說明例句只用that的情況1.先行詞為all,everything,anything,nothing,little,much,等不定代詞時2.先行詞被all,any,every,each,much,little,no,some,few等修飾時3.先行詞有形容詞最高級和序數詞修飾時4.先行詞既指人又指物時5.先行詞被theonly,thevery修飾時6.句中已經有who或which時，為了避免重復時1.Hetoldmeeverythingthatheknows.2.Allthebooksthatyouofferedhasbeengivenout.3.ThisisthebestfilmthatIhaveeverread.4.Wetalkedaboutthepersonsandthingsthatweremembered.5.HeistheonlymanthatIwanttosee.6.Whoisthemanthatismakingaspeech?只用which,who,whom的情況1.在非限制性定語從句中，只能用which指代物，用who/whom指人2.在由“介詞+關系代詞”引導的定語從句中，只能用which指物，whom指人。3.先行詞本身是that時，關系詞用which,先行詞為those,one,he時多用who。1.Hehasason,whohasgoneabroadforfurtherstudy.2.Ilikethepersontowhomtheteacheristalking.3.Thosewhorespectothersareusuallyrespectedbyothers.III.as、which和that的區(qū)別從句區(qū)別例句限制性定語從句中名詞前有such和thesame修飾時，關系代詞用as,不能用whichHeisnotsuchafoolashelooks.Don’treadsuchbooksasyoucan’tunderstand.非限制性定語從句中as和which都可以指代前面整個主句。如果有“正如，象”的含義，并可以放在主句前，也可以放在后面，那么用as；而which引導的從句只能放主句后，并無“正如”的意思。Theywonthegame,aswehadexpected.Theywonthegame,whichwehadn’texpected.Asiswellknown,heisafamousfilmstarinthe1980s.thesame...as和thesame...thatthesame...as指同類事物thesame...that指原物That’sthesametoolasIusedlastweek.（同類工具，不是同一把）That’sthesametoolthatIusedlastweek.那就是我上周用過的工具。注意：theway做先行詞時，定語從句可由that,inwhich引導或不用引導詞。IV.定語從句與其它從句（句型）的區(qū)別類別區(qū)別例句定語從句與并列句定語從句與并列句的主要區(qū)別在于：并列句有像and，but，so等并列連詞或兩個句子用分號連接，這時就不能再用引導定語從句的關系詞了。①MrLihasthreedaughters，noneof_____isanengineer．②MrLihasthreedaughters，butnoneof_____isadancer．從結構上看，①小題是定語從句，故填whom；②小題有并列連詞but，是并列句，故填代詞them。定語從句與狀語從句定語從句的前面有名詞作先行詞，而狀語從句沒有先行詞。Thisistheplacewhereweusedtoliveafewyearsago.這是幾年前我們居住的地方。（定語從句，先行詞為theplace）Let’sgowherewecanfindabetterjob.我們到能找到更好的工作的地方去吧。（地點狀語從句）定語從句修飾、限制、說明名詞，只能放在先行詞的后面，而狀語從句說明動作發(fā)生的情況，并且可以放在主句的前面。Doyouknowthetimewhentheclassisover?你知道下課的時間嗎？（定語從句）Itwasalreadyfiveo’clockwhentheclasswasover.=Whentheclasswasover,itwasalreadyfiveo’clock.當下課時己經是5點了。（時間狀語從句）When,where和why在引導定語從句時可以用“介詞＋which”的結構來替換，在引導狀語從句時卻不行。Thisisthefactoryinwhich(where)hisfatheronceworked.這就是他的父親曾經工作過的那個工廠。（定語從句）Putbackthebookwhereitwas.把書放回原處。（狀語從句）定語從句中的關系詞在從句中充當某種句子成分，因此去掉它則從句成分不完整；而結果狀語從句中的連接詞在從句中不作任何成分，去掉后從句的成分仍然完整。Itissuchaninterestingbookaswealllike.它是我們大家都喜歡的如此有趣的書。（as用作動詞like的賓語，它引導的是定語從句）Itissuchaninterestingbookthatwealllikeit.它是一本如此有趣的書，我們大家都喜歡它。（that不充當句子成分，故它引導的是結果狀語從句）定語從句與同位語從句定語從句在復合句中相當于形容詞，對先行詞起修飾、描述或限制的作用，與先行詞之間有從屬關系。同位語的作用相當于名詞，對前面的名詞給予補充說明或進一步解釋，是前面名詞的具體內容,與先行詞之間是同位關系。Thenewsthatshehadpassedtheexammadeherparentsveryhappy.她考試及格的消息使她父母親很高興。（同位語從句）此句中的同位語從句Thenewsthatshehadpassedtheexam可以改寫成表語從句：Thenewsisthathepassedtheexam.Thenewsthathetoldusinterestedallofus.他告訴我們的消息使大家都感興趣。（定語從句）Thenewsthathetoldus是定語從句，此句不能改寫為：Thenewsisthathetold

us.定語從句與強調句強調句的結構為“Itis／was＋被強調部分＋that＋從句”。被強調部分可以是除謂語以外的任何成分，當被強調部分是人時，還可用who代替that。這一句型中，一定不能因為被強調部分是表時間或地點的詞就用when或where代替that。①ItisonthemorningofMay1st_____ImetLiangWeiattheairport．②Itisthefactory_____MrWangworks．從結構上看：①小題是強調句，故填that。②小題則是定語從句，用上述方法轉換便知thefactory前差個介詞in，故填where。一、單項選擇1.Thechildisatthestage________shecansayindividualwordsbutnotfullsentences.A.where B.which C.that D.when2.Gone______thedays______wesanganddancedhappily.A.have;when B.were;which C.are;when D.are;that3.Wearetalkingaboutthecase______hewasaccused______theft.A.that;in B.where,of C.which;to D.what;on4.Sincemanyformerdrugabusershavepsychologicalproblems,theyoftenneedsupportgroups________theycantalkabouttheirstrugglesandfindnewwaystomanageintheworld.A.which B.who C.where D.when5.Ihavesentherseveralletters,________shehasn’trepliedsofar,soIdecidetowriteheragain.A.withwhich B.inwhich C.towhich D.onwhich6.Thesolider______armsaremissinginthebattlehasjustgotafirstclassmerit.A.whose B.who C.whom D.which7.Hehasreachedapointofhislife________heissupposedtomakedecisionsofhisown.A.which B.where C.how D.why8.Thereason________hehasbeensuchasuccessis________henevergivesup.A.why,because B.that,what C.that,that D.why,that9.Childrenwhoarenotactiveor________dietishighinfatwillgainweightquickly.A.who B.ofwhom C.whose D.that10.Theuseofgeneticengineeringshouldberestrictedtojustthosecases_____thehealthofthemotherorherbabyisthreatened.A.inwhich??? B.how C.ofwhom D.why11.Marinandhiswifebothgotoworkeverydaybybicycle,________contributestokeepingthebodyhealthy.A.as B.that C.which D.when12.Ifashoppingmallhaschairs________womencanparktheirmen,womenwillspendmoretimeinit.A.which B.that C.where D.when13.Asportwithabroomonice________requiresbowling________makescurlingoneofthemostuniquesportsoutthere.A.that…precision B.that…diversityC./…precision D./…diversity14.Isittheschool________youoncestudiedfortwoyears________willberebuiltwiththehelpoftheHopeProject?A.where;that B.that;which C.when;which D.which;that15.Mr.Smithownedthisoilpaintinguntiltheearly1990s,________hegaveittohisgrandson.A.which B.when C.that D.onwhich16.Itisthetime________youspentonyourrose________makesyourrosesoimportant.A.when;that B.which;what C.that;which D.which;that17.Those______achievegreatthingsaretheoneswillingtobescaredbutnotscaredoff.A.what B.who C.which D.whom18.It’saremotevillagewithasmallpopulation,30%of________makealivinginfishingindustry.A.who B.whom C.whose D.that19.MyfavoritewriterisJ.KRowling,mostof________bookshavebeenadaptedforfilms.A.which B.that C.whom D.whose20.Theman________coatisblackiswaitingatthegate.A.who’s B.whose C.that D.ofwhich21.Ireachedintomywallet_________Idon’tusuallyhavecashandpulledoutall.A.which B.where C.when D.who22.Thisisthesecondworkplace_________Iusedtoworkat,manyworkersof__________stillhaveagoodrelationshipwithme.A.that,which B.where,which C.where,whom D.that,whom23.TheU.S.andRussiahaveclashedoverRussia’songoingmilitaryinvasionofUkraine,butspaceremainsonearea______thetwohistoricrivalsstillworktogether.A.where B.inwhere C.that D.as24.Thereason________I’mheretotellthestoryisthatImadetherightdecision.A.why B.because C.that D.which25.Doyouknowthepersonsandthethings_____theyaretalkingabout.A.that B.which C.who

. D.whom26.Helivesinaroom______windowsarebroken.A.which B.that C.ofwhich D.whose27.She’sgotherselfintoadangeroussituation______she’slikelytoloseherlife.A.which B.whose C.where D.that28.Thedaysaregone______physicalstrengthwasallyouneededtomakealiving.A.when B.that C.where D.which29.Severalmonthsago,policeinBeijinglookedintoseveralcrimecases________personalinformationhadbeenillegallyaccessed.A.which B.where C.whose D.that30.Thisisthebesthotelinthecity________Iknow.A.it B.where C.that D.which31.Thevillagers,________hadbeenwashedawaybytheflood,receivedthegovernment'said.A.alltheirproperties B.alloftheirpropertiesC.allwhoseproperties D.allofwhoseproperties32.Trytoavoidsuchthings________willdoyouharm,unlessyoudon'tcareabouttherumorsfromalldirections.A.that B.as C.which D.asthat33.Theexcitementofdivingintotheseaishardtoexplainto________hasn’tdoneit.A.anyone B.thosewho C.whoeverthat D.someonewho34.Israelhasnotannouncedtheextent________itiswillingtowithdrawfromtheGolanHeights.A.that B.inwhich C.where D.towhich35.Two“stolen”notebookswrittenbyCharlesDarwinwereleftanonymouslyinabrightpinkgiftbag________theoriginalbluebox________thenotebookswerekeptinandaplainbrownenvelope.A.containing,where B.tocontain,which C.containing,/ D.tocontain,that36.Thecloserelationshipamongdefensecontractors,thePentagon(美國五角大樓)andpoliticianshasbecomeaUSmonster________seeksunceasingwaroverpeacefulcoexistence.A.who B.that C.forwhich D.whose37.Thereareawidevarietyofpiecesofmusic_________childrencandanceformeto_________.A.towhich;choosefrom B.withwhich;chooseC.withwhich;choosefrom D.towhich;choose38.ItisoneofthemostsurprisingmomentsinOscarshistory________actorWillSmithwalkedonstageandslappedChrisRockforajoke________RockmadeaboutSmith’swife’shair.A.which...that B.that...when C.when...that D.that...which39.Vancouverisveryinternational.Youcanfindneighborhoods________Greeks,EastIndians,Italians,andChinesecelebratetheircultures.A.where B.which C.whose D.forwhose40.Frommonuments________definehistory,totoweringskyscrapers,toalittleredlighthouseunderahugesuspensionbridge,you’llbetreatedspectacularviews.A.when B.that C.where D.whose二、語法填空1閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空。Awomaninbluejeansstoodatthewindowof___41___expensiveshop.Thoughshehesitatedforamoment,shefinallywentinandaskedtoseeadress___42___wasinthewindow.Theassistantwhoservedherdidnotlikethewayshewasdressed.___43___(look)atherscornfully,hetoldherthatthedress___44___(sell).Thewomanwalked___45___oftheshopangrilyanddecidedtopunishtheassistantnextday.Shereturnedtotheshopthefollowingmorningdressedinafurcoat,___46___ahandbaginonehandandalongumbrellaintheother.___47___seekingouttherudeassistantsheaskedforthesamedress.Notrealizingwhoshewas,theassistantwaseagertoserveherthistime.Withgreat___48___(difficult),heclimbedintotheshopwindowtogetthedress.Assoonasshesawit,thewomansaidshe___49___(not)likeit.Sheenjoyed____50____（she）makingtheassistantbringalmosteverythinginthewindowbeforefinallybuyingthedressshehadfirstaskedfor.2閱讀下面材料，在空白處填入適當的內容（1個單詞）或括號內單詞的正確形式。Differentcountrieshavewildlydifferentformsofgreeting.IntheUSA,whenyoupassbysomeoneyouknow,anodisacceptable,andyouusuallyshakehandswithsomeoneyoufirstmeet.ButinLatincountries,afirmhandshake___51___(consider)rude.Inmyhomecountry,Mauritius,whenpeoplemeet,theyusuallykisseachother____52____thecheeks.ThisisalsocommoninFrance,____53____theactiscalledfairelabise.However,thisisnot___54___universalrule.DuringmyfirstweekintheUSA,IkissedeverysinglegirlImet.Myfriendshadtotellmethatthatwasinappropriate,___55___(leave)meingreatembarrassment.Whatiscommonhere,however,isforfriends_____56_____(hug)eachother–somethingIwasnotusedto.Hugsalwaysmakeme___57___(frighten)becauseIdon’treallylikethat.Thismayseemstrangesinceevenkissing___58___(stranger)isnormalinmycountry.NowthatIthinkaboutit,Ihatecheek-kissingaswell.Wouldn’titbe____59____(enjoy)tohaveagreetingcodethatis_____60_____(wide)acceptable?I’mnotsayingweshouldstartdoingthat,butwecansurelydosomethingtoavoidmisunderstanding.3Redenvelopeshaveplayed__61__importantpartinChineseNewYearforaslongasanyonecanremember.Sowhat’sthestorybehindtheredenvelopesduringChineseNewYear?Onepopularstory__62__(date)backtotheQinDynasty,whentheelderlywouldthreadcoinsontoaredstring.Thismoney__63__(call)yasuiqianinChinese,meaning“moneyprotectingoneselffromevilspirits”,andwasbelievedtoprotectelderpeoplefromsicknessand__64__(die).Astheprintingpressbecamemorecommon,theyasuiqianwasreplaced__65__redenvelopes.Anotherlegendtellsofavillage__66__ademon(惡魔)wouldterrorizechildrenatnight.Itwasbelievedthatthedemonwouldtouchthechildren’sheadswhiletheywereasleep,__67__(cause)seriousillness.Fromthere,atheoryemergedthatwhentheyprayed,thegodwouldsendeightfairiestoprotectthechild.Thefairieswoulddisguise(偽裝)__68__(they)aseightcoinsandhideunderthechild’spillow.Whenthedemongotclose,thecoinswouldbegintoshinevery__69__(bright),blindingthedemon.Wordbegantospreadandthevillagersstartedgivingredenvelopes__70__(fill)withcoinstoeachothertoputundertheirpillowsatnight.Astimepassed,redenvelopesbecameawaytobringgoodluckandprosperitytothereceiver.4閱讀下面材料，在空白處填入適當的內容(1個單詞)或括號內單詞的正確形式。Smelltheflowersbeforeyougotosleepandyoumayjustendupwithrosydreams.Haveawhiffofrotten(腐爛的)eggsduringthenightandyourdreamsmaybe____71____(pleasant).SosaysresearcherDr.BorisStuck,____72____invitedsleepingvolunteerstoarosevs.rotteneggtestintheUniversityHospitalMannheiminGermany.Thesubjectsdidn’tdreamaboutroses____73____eggs,butratherhefoundthatwhattheysmeltaffectedtheemotionsof____74____(they)dreams.Andifyouthink____75____(smell)haveasayindreams,waitforwhatTVtellsus.AUKstudyrevealsthatpeopleexposed____76____black-and-whitefilmandTVintheiryoutharetohavemonochromic(單色的)dreamsthroughouttheirlifemore____77____(probable).EvaMurzynfromtheUniversityofDundeetestedtwoagegroups—onehalf____78____(age)over55and____79____otherhalfunder25.Theresult?Under5%ofthedreamsoftheunder-25swereinblackandwhite._____80_____(watch)colorTVinchildhoodseemstobethereasonwhy.三、完成句子81.沒有錨的船任憑風浪擺布；同樣，沒有責任感的人被自己粗心草率的行為所左右。Ashipwithoutananchorisatthemercyofthewavesandwinds;likewise,________isatthemercyoftheirowncarelessandthoughtlessbehaviour.82.如有必要，你可以向醫(yī)生求助，從他們那兒你能得到更專業(yè)的幫助。(定從)____________,youcanturntodoctorsforhelp,___________.83.這項任務不容易的原因是團隊資源有限。Thereason________thiswasdifficult________________theteamhadlimitedresources.84.Theoldscientist,for________lifewashardinthepast,stillworkshardinhiseighties.（用適當的詞填空）85.眾所周知,無論電腦如何普及,有些工作得由人工完成。這就是電腦不能完全取代人的原因。________,________popularcomputersare,someworkmustbedonebyhand.________computerscan’tcompletelyreplacehumanbeings.86.Thedirector,___adorm-roomintheFilmAcademy,hasalreadymakefourfilms.(share)這位導演已經執(zhí)導了四部電影，在電影學院求學時杰克與他同住在一間寢室。87.你還記得你加入我們俱樂部的那一天嗎?Doyouremembertheday________youjoinedourclub?88.這就是我兩年前住過的房子。Thisisthehouse________Ilivedtwoyearsago.89.我想讓你解釋一下你缺席的原因。I'dlikeyoutoexplainthereason________youwereabsent.90.這就是我過去工作的辦公室。Thisistheoffice________Iusedtowork.91.這是我的眼鏡，沒有它我看不清。Thesearemyglasses,________Icannotseeclearly.92.在漆黑的街上，沒有一個她可以求助的人。Inthedarkstreet,therewasn’tasingleperson________shecouldturnforhelp.93.盡管醫(yī)生和護士們盡了一切努力搶救病人，但他們仍然沒使他活過來。Althoughthedoctorsandnurses________,theywerestillnotabletobringhimtolife.94.太陽發(fā)出光和熱，這使得植物生長成為可能。(make+復合結構)Thesungivesofflightandheat,________.95.閱讀時關注字詞、習語、句子和語段,其中尤以句子最為重要。Payattentiontowords,idioms,sentencesanddiscourses,________________themostimportantissentences.96.我們之所以選擇這部電影，是因為它代表了我們學校的發(fā)展，這不僅有趣，而且有意義。Thereason_____wechoosethismovieisthatitrepresentsthedevelopmentofourschool,whichisnotonlyinterestingbutalsomeaningful.97.為了弘揚中國傳統(tǒng)文化，并在英語網站上發(fā)布一些班會，我們學校將組織以中國傳統(tǒng)文化為主題的班會。________andpostsomeclassmeetingsonEnglishwebsites,ourschoolisgoingtoorganiseclassmeetings,________.(高頻詞匯＋定語從句)98.為了應對未來的問題，我們應該養(yǎng)成良好的工作習慣，提高生活技能。(定語從句)________,weshoulddevelopgoodworkinghabitsandimproveourlifeskills.99.最重要的是，肢體語言的使用要與你所處的文化相適應。Thecrucialthingisusingbodylanguageinaway________________thecultureyouarein.100.音樂是巖石，讓我倚靠，變得堅強，度過那些艱難的歲月。Musicwastherock________tobecomestrongand________.101.重九節(jié)（又稱重陽節(jié)）是中國農歷的九月初九，有著兩千多年的歷史。TheDoubleNinthFestival(theChongyangFestival),_______hasahistoryofover2,000years,_______

oftheninthmonth_______.102.Onthatday,________(我兒子做了一個大多數成年人都不會做的動作).（根據漢語提示完成句子）103.發(fā)光的并不都是金子。_________

________glitters__________

_________gold.104.曾經有段時間我好朋友特別癡迷于泰勒·斯威夫特。_________

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_________mybestfriendwascrazyaboutTaylorSwift.105.TheAmazonRiver,____________therainforestgetsitsname,isabout6,400kilometersinlength亞馬孫雨林得名于亞馬孫河，亞馬孫河長約6400千米。106.我十年前住過的房子已經被推倒了。Thehouse_______________Ilivedtenyearsagohasbeenpulleddown.107.在隨后的年代里，這一體系發(fā)展成不同的形式，因為這是一段人們居住地域分隔的時期，導致了不同方言和漢字變體的產生。Overtheyears,thesystemdevelopedintodifferentforms,as________________________________________peopleweredividedgeographically,leadingtomanyvarietiesofdialectsandcharacters.108.我走出去的原因是我感到很無聊。________________________Iwalkedout

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Iwasbored.109.Buildingtheterracesthereforemeantthattheycouldincreasetheareas________theycouldgrowrice.因此，建造梯田意味著他們能夠擴大水稻種植的面積。110.這就是我和我的哥哥度過歡樂童年的村莊。Thisis________mybrotherandIspentourhappychildhood.參考答案一、1.A【解析】考查定語從句。句意：這個孩子正處于能說出單個單詞而不能說出完整句子的階段。分析句子結構可知，空格處引導的是定語從句，從句中不缺主語或賓語，先行詞stage是抽象地點，因此空格處用關系副詞where，故選A。2.C【解析】考查倒裝句和定語從句關系詞。句意：我們快樂地唱歌跳舞的日子一去不復返了。把表語gone放在了句首，后面用完全倒裝，主語是thedays，謂語動詞用復數，根據sanganddanced可知，是一般過去時，days是先行詞，在定語從句中做時間狀語，用when引導定語從句。故選C。3.B【解析】考查定語從句和固定搭配。句意：我們正在談論他被指控偷竊的案件。先行詞是thecase，在從句中作地點狀語，用關系副詞where引導限制性定語從句，固定搭配beaccusedof(被指控)。故選B項。4.C【解析】考查定語從句。句意：由于許多前吸毒者有心理問題，他們經常需要支持小組，在那里他們可以談論自己的斗爭，并在世界上找到支撐的新方法。此處是限制性定語從句，先行詞是supportgroups，在從句中做地點狀語，用關系副詞where。故選C項。5.C【解析】考查介詞+which的用法。句意：我給她寫了好幾封信，她到現在還沒有回信，所以我決定再給她寫封信。分析句子可知，此處為介詞+which引導的非限制性定語從句，其中repliedtoletters“回信”為固定短語，故將此處的介詞to前置放在which前，先行詞letters在從句作repliedto的賓語成分。故選C項。6.A【解析】考查定語從句。句意：那個在戰(zhàn)斗中失去武器的士兵剛剛獲得一等功勛。分析句子可知，空處引導一個限制性定語從句，代替先行詞solider，指人，在從句中充當定語修飾從句主語arms，所以應填關系代詞whose。故選A項。7.B【解析】考查定語從句。句意：他已經到了應該自己做決定的人生階段。分析句子結構可知，空格處引導限定性定語從句，先行詞“pointofhislife”是抽象地點，在從句中作地點狀語，應用關系副詞where引導。故選B。8.D【解析】考查定語從句和表語從句。句意：他如此成功的原因是他從不放棄。分析句子結構可知，“hehasbeensuchasuccess”是定語從句，從句中不缺主語或賓語，先行詞reason是原因，因此第一空用關系副詞why，“henevergivesup”是表語從句，從句中不缺主語或賓語，且句子意思完整，因此第二空用that引導表語從句，故選D。9.C【解析】考查關系詞。句意：不運動或飲食中脂肪含量高的兒童體重會迅速增加。分析句子可知，此處為連詞whose引導的限制性定語從句，先行詞Children在從句中作定語成分，和從句中的主語diet為所屬關系。故選C項。10.A【解析】考查定語從句。句意：母親或嬰兒健康受到威脅的情況下，基因工程的使用應該被限制。分析句子結構可知，此處是考查定語從句，先行詞是cases，在這些情況下是inthosecases。故介詞為in，關系代詞為which。故選A項。11.C【解析】考查定語從句。句意：馬林和他的妻子每天都騎自行車上班，這有助于保持身體健康。此處為非限制性定語從句修飾上文整個句子，從句中缺少主語，故用which引導。that不能引導非限制性定語從句。故選C。12.C【解析】考查定語從句。句意：如果商店有椅子，可供女人們安頓他們的丈夫，女人們在商店就會花更多時間。分析句子可知，空格處引導定語從句，從句中不缺主語或賓語，先行詞為chairs，是地點，因此空格處用關系副詞where，故選C。13.A【解析】考查定語從句和名詞詞義辨析。句意：冰壺是一項要求精準度的運動，它在冰上要使用冰刷，這使得冰壺成為最獨特的運動之一。precision精準度；diversity多樣性。第一個空處考查限定性定語從句，先行詞是sport，在從句中作主語，應用關系代詞that或which，且不能省略；第二個空處考查名詞詞義辨析，根據常識可知，冰壺要求精準度，應用名詞precision。故選A項。14.A【解析】考查定語從句和強調句。句意：在希望工程的幫助下將要重建的是你曾經學習過兩年的學校嗎？第一空，分析句子結構，此題考查定語從句。先行詞為school，從句中缺少地點狀語，應填關系副詞where引導，第二空，“isit+被強調部分+that+句子其他成分”為強調句的疑問句形式，應填that。故填A。15.B【解析】考查定語從句。句意：史密斯先生一直擁有這幅油畫，直到20世紀90年代初，那時候他把它送給了孫子。句中包含定語從句，先行詞是theearly1990s，在定語從句中作時間狀語，用關系副詞when引導。故選B。16.D【解析】考查定語從句，強調句。句意：是你花在你的玫瑰上的時間使你的玫瑰如此重要。根據句子結構分析可知，第一個設空處為連詞引導定語從句，先行詞為time，從句中缺少賓語，因此需要使用關系代詞which，根據強調句結構“itis+被強調成分+that…”可知，第二個設空處對句子主語“thetime”的強調，因此需要使用that。故選D。17.B【解析】考查定語從句。句意：那些取得偉大成就的人是那些愿意被嚇到但不會被嚇倒的人。分析句子結構可知，空格處引導的是定語從句，從句中缺少主語，先行詞Those指人，因此空格處用關系代詞who，故選B。18.B【解析】考查定語從句。句意：這是一個偏遠的小村莊，人口少，30%的人以漁業(yè)為生。分析句子結構可知，空格處是“介詞+which/whom”引導的非限制性定語從句，先行詞population是人，因此空格處用whom，故選B。19.D【解析】考查定語從句。句意：我最喜歡的作家是J.KRowling，她的大部分書都被改編成了電影。此處為“介詞+關系代詞”結構非限制性定語從句修飾先行詞J.KRowling，作從句的定語，應用whose。故選D。20.B【解析】考查定語從句。句意：穿黑色外套的那個人正在門口等著。分析句子可知，空處引導定語從句，先行詞是man，關系詞在從句中作定語，和coat是所屬關系，應用whose引導。故選B項。21.B【解析】考查定語從句。句意：我把手伸進我通常沒有現金的錢包里，把所有的錢都拿出來了。A.which哪一個；B.where哪里；C.when什么時候；D.who誰。分析句型可知，空格處應該填入一個詞引導定語從句。從句中缺少狀語，且先行詞是wallet（表示地點），where最符合題意。故選B項。22.A【解析】考查定語從句。句意：這是我曾經工作過的第二個工作場所，很多工作人員和我的關系還很好。分析句子結構，本句是定語從句，第一句先行詞被序數詞second修飾，作賓語，關系詞只能用that，第二句先行詞仍然是workplace作賓語，且前面有介詞of修飾，關系詞只能用which，故選A項。23.A【解析】考查定語從句。句意：美國和俄羅斯就俄羅斯對烏克蘭的持續(xù)軍事入侵發(fā)生了沖突，但是太空依舊是這兩個歷史上的競爭對手所需要合作的一個領域?！癬_____thetwohistoricrivalsstillworktogether.”是限定性定語從句，修飾先行詞area(領域)，且從句缺少地點狀語inthearea，應用關系副詞where來引導，故選A。24.A【解析】考查定語從句。句意：我之所以在這里講述這個故事是因為我做出了正確的決定。此處為定語從句修飾先行詞reason，先行詞在從句中作原因狀語，故用why。故選A。25.A【解析】考查定語從句。句意：你知道他們正在談論的人和事嗎？空處引導定語從句，先行詞是“thepersonsandthethings”，既有人又有物，在定語從句中作賓語，需用關系代詞that引導。故選A。26.D【解析】考查定語從句。句意：他住在一個窗戶壞了的房間里。此處為定語從句修飾先行詞room，先行詞在從句中作定語，應用關系代詞whose。故選D。27.C【解析】考查定語從句。句意：她使自己陷入了危險的境地，她可能會失去生命。分析句子結構可知，從句所在的部分是一個定語從句，且從句完整，先行詞是situation在從句中做地點狀語，故用關系副詞where引導。故選C。28.A【解析】考查定語從句。句意：靠體力謀生的日子一去不復返了。分析句子可知，空處缺少關系詞引導定語從句，修飾先行詞thedays，先行詞作從句的時間狀語，用關系副詞when引導定語從句。故選A項。29.B【解析】考查定語從句。句意：幾個月前，北京的警察調查了幾起案件，在案件里個人的信息被非法獲取。分析句子可知，“personalinformationhadbeenillegallyaccessed”是定語從句，修飾先行詞cases(案件，案子)，先行詞在從句中作狀語，相當于模糊地點，表示“在案件里”，應用關系副詞where引導該定語從句。故選B。30.C【解析】考查定語從句。句意：這是我所知道的這個城市最好的旅館。分析句子結構可知，空處需用關系詞引導定語從句，先行詞是hotel，指物，關系詞在定語從句中作賓語，所以空處需用關系代詞that/which引導定語從句，又因先行詞被最高級best修飾，所以空處需用關系代詞that引導定語從句。故選C。31.D【解析】考查定語從句。句意：村里所有的財產都被洪水沖走，村民們得到了政府的援助。根據句子結構分析可知，“received”是主句謂語，因此設空處引導的句子為非限制性定語從句，先行詞為villages（村莊），從句中連詞做定語修飾主語properties，意為“村莊的財產”，用關系代詞whose。不定代詞all修飾名詞時需要使用介詞of，意為“所有的……”。故選D。32.B【解析】考查定語從句。句意：除非你不在乎四面八方的謠言，否則盡量避免那些對你有害的事情。在定語從句中缺少主語，且先行詞things被such修飾，所以應用關系代詞as。故選B。33.D【解析】考查定語從句和主謂一致。句意：潛入大海的興奮感很難向沒有這樣做過的人解釋。根據句意及所給選項可知，anyone可作介詞to的賓語，關系詞在定語從句中作主語，應用who/that引導且不能省略，故A項錯誤；those作介詞to的賓語，關系詞在定語從句中作主語，可用who引導，who指代those，是復數概念，助動詞應用have，故B項錯誤；whoever引導句子作介詞to的賓語，且在從句中作主語，連詞that多余，故C項錯誤；someone作介詞to的賓語，關系詞在從句中作主語，可用who引導，who指代someone，是單數概念，助動詞用have，故D項正確。故選D。34.D【解析】考查定語從句。句意：以色列沒有宣布它愿意從戈蘭高地撤出的程度。分析句子結構可知，空格處引導定語從句，從句中不缺主語或賓語，空格處用關系副詞或“介詞+whom/which”引導定語從句，toa...extent意為“到……程度”，先行詞extent是物，因此空格處用towhich。故選D。35.C【解析】考查非謂語動詞和定語從句。句意：兩本被偷的查爾斯·達爾文的筆記被匿名放在一個亮粉色的禮品袋里，里面裝著存放這些筆記的原來的藍色盒子和一個普通的棕色信封。分析句子可知，第一空處動詞contain(包含，裝著)作后置定語修飾名詞abrightpinkgiftbag，是非謂語動詞，與其邏輯主語abrightpinkgiftbag之間是主動關系，應用現在分詞表主動；第二空后“thenotebookswerekeptinandaplainbrownenvelope”是定語從句，修飾先行詞theoriginalbluebox，先行詞在定語從句中作介詞in后的賓語，應用關系代詞which或that引導該定語從句，且可省略。故選C項。36.B【解析】考查定語從句。句意：這些軍火商與五角大樓和美國政客之間的密切關系，已經演化成了一個龐然大物，它只想要無盡的戰(zhàn)爭，而不是和平共處。句中先行詞為aUSmonster，指物，在定語從句中作主語，所以用關系代詞which或that引導。故選B。37.A【解析】考查定語從句和動詞短語。句意：有各種各樣可供選擇的音樂，孩子們可以隨之為我跳舞。分析句子可知，第一空引導定語從句，先行詞是music，“隨著音樂跳舞”為固定搭配dancetothemusic，故定語從句用“介詞to+關系詞which”引導；第二空為動詞不定式作后置定語，修飾名詞music，表示“從……中選擇”，介詞from不能省略。故選A項。38.C【解析】考查定語從句。句意：這是奧斯卡歷史上最令人驚訝的時刻之一，演員WillSmith走上舞臺，打了ChrisRock一巴掌，因為Rock對Smith妻子的頭發(fā)開了個玩笑。根據句意及句子結構可知，第一空是定語從句，先行詞是moments，在從句中作時間狀語，用關系副詞when引導。第二空考查定語從句，引導詞指代先行詞ajoke，在從句中作賓語，引導詞應填that/which/不填。故選C。39.A【解析】考查定語從句。句意：溫哥華非常國際化。你可以找到希臘人，東印度人，意大利人和中國人慶祝其文化的社區(qū)。A.where在哪里；B.which哪一個；C.whose誰的；D.forwhose給誰的。根據句意及句子結構可知，此句是限定性定語從句，先行詞是neighborhoods，引導詞在從句中作地點狀語，應用關系副詞where引導。故選A。40.B【解析】考查定語從句。句意：從定義歷史的紀念碑，到高聳的摩天大樓，到巨大吊橋下的紅色小燈塔，您將看到壯觀的景色。此處為定語從句修飾先行詞monuments，先行詞在從句中作主語，指物，故用關系代詞that或which引導。故選B。Er141.an42.that43.looking44.wassold45.out46.with47.After48.difficulty49.didn’t50.herself【解析】本文為記敘文，文章主要介紹了一位女士去奢侈品店買裙子遭到不公正對待，于是第二天想出辦法懲罰服務生的故事。41.考查冠詞。句意：一位穿藍色牛仔褲的女士站在一家奢侈品店的窗玻璃前。此處表示一家奢侈品店，expensive的開頭是元音所以用an。故填an。42.考查定語從句的連詞。句意：盡管她猶豫了一會，但最終還是走了進去要求看一下櫥窗里的裙子。分析句子可知___2___

wasinthewindow修飾dress，作定語，所以用關系詞，在根據從句缺主語可知用關系代詞，指物用which或that。故填that。43.考查非謂語動詞做狀語。句意：輕蔑地看了她一下，服務員告訴這位女士裙子被賣出去了。分析句子可知此句的謂語為told，look應該做非謂語，在根據look與he的關系是主動，可知應該用現在分詞，故填looking。44.考查被動語態(tài)。句意：輕蔑地看了她一下，服務員告訴這位女士裙子被賣出去了。裙子與賣是被動關系，根據文中時態(tài)可知用一般過去時。故填wassold。45.考查介詞。句意：這位女士生氣地走出了商店，決定第二天懲罰一下服務員。走出商店用walkoutoftheshop，故填out。46.考查介詞。句意：第二天早上這位女士穿著貂皮大衣回到了這家商店，一手拿著包，一手拿著傘。此處表示隨手拿著，故填with。47.考查介詞。句意：找到前一天的那個服務生之后，她又要同一件裙子。因為要懲罰那個服務生，所以是先找到他，然后要同一件裙子，故填After。48.考查名詞。句意：他費力地爬進商店的櫥窗去取裙子。with介詞后要用名詞。故填difficulty。49.考查助動詞。句意：她一看到裙子，就說她不喜歡它。此處是構成否定句，根據時態(tài)是過去時，所以助動詞用didnot，故填didn’t。50.考查反身代詞。句意：她開心地迫使那位售貨員把櫥窗里幾乎所有的東西都最后才買下了她最先要看的那件衣服。enjoyoneself玩得開心，故填herself。251.isconsidered52.on53.where54.a55.leaving56.tohug57.frightened58.strangers59.enjoyable60.widely【解析】本文是記敘文。作者通過自己的親身經歷和例子講述了不同的國家有非常不同的問候方式。51.考查時態(tài)語態(tài)。句中主語afirmhandshake和動詞consider是被動關系，此處作謂語用被動語態(tài)。表示客觀事實，與上下文一致用一般現在時。故填isconsidered。52.考查介詞。此處指親吻對方的臉頰，在臉上用介詞on。故填on。53.考查定語從句。句中包含定語從句，先行詞是France，在定語從句中作地點狀語，用關系副詞where引導，故填where。54.考查冠詞。句中rule是可數名詞單數形式，此處表示一種普遍的規(guī)律，universal開頭是輔音因素，故填a。55.考查非謂語動詞。句中已有謂語動詞，此處用非謂語。前面句子與動詞leave是主動關系，用現在分詞作結果狀語，故填leaving。56.考查動詞不定式。句中Whatiscommonhere是主語從句，此處強調具體的動作用不定式作表語。故填tohug。57.考查形容詞。句意：擁抱總是讓我很害怕，因為我不喜歡擁抱。修飾人用-ed結尾的形容詞，故填frightened。58.考查名詞。stranger是單數可數名詞，此處表示泛指用復數形式，故填strangers。59.考查形容詞。句意：有一個被廣泛接受的問候代碼不是很令人愉快嗎?此處表示“令人愉快的”用形容詞作表語，故填enjoyable。60.考查副詞。修飾形容詞acceptable用副詞，指廣泛接受的，故填widely。361.an62.dates63.wascalled64.death65.with66.where67.causing68.themselves69.brightly70.filled【解析】這是一篇說明文。主要介紹了紅包的來歷。61.考查冠詞。part是可數名詞單數形式，且important的發(fā)音以元音音素開頭，playanimportantpartin...意為“在……中發(fā)揮重要作用”。故填an。62.考查時態(tài)。datebackto意為“始于(某時期)，追溯到……年代”，根據上下文可知，該短語常用一般現在時,沒有被動語態(tài)和進行時。故填dates。63.考查時態(tài)和語態(tài)。根據下文中的“andwasbelievedoprotectelderpeople”可知，空處應用一般過去時；Thismoney和call之間是被動關系，故用被動語態(tài)。故填wascalled。64.考查名詞。根據空前的名詞sickness和and可知，death與名詞sickness是并列的關系，應填名詞形式。故填death。65.考查介詞。此處為“replaceAwithB”結構的被動形式，意為“用B替換A”。故填with。66.考查定語從句。分析句子結構可知，空處引導定語從句，修飾先行詞avillage，它是表示地點的名詞，且定語從句中缺少地點狀語，所以要且關系副詞引導該從句，故填where。67.考查非謂語動詞。句意：人們相信惡魔會在孩子們睡著的時候摸他們的頭，結果引起嚴重的疾病。根椐語境可知，此處是表示順理成章的結果，應用動詞-ing形式作結果狀語。故填causing。68.考查代詞。此處指仙女們把自己偽裝成八個硬幣。當主語和賓語是同一個人或物時，賓語要用其反身代詞作賓語。故填themselves。69.考查副詞。根據空前的動詞shine和very可知,此處應用副詞brightly修飾動詞shine。故填brightly。70.考查非謂語動詞。redenvelopes與fill之間為邏輯上的動賓關系，意思是“被裝滿了硬幣的信封”，所以應用動詞-ed形式作后置定語。故填filled。471.unpleasant72.who73.or74.their75.smells76.to77.probabl