浙江學(xué)考2025屆高三生物一輪復(fù)習(xí)第11章生物與環(huán)境含解析必修3

PAGEPAGE13第十一章生物與環(huán)境[學(xué)考學(xué)問全攬]八、種群概念和特征(1)種群和群落都強(qiáng)調(diào)肯定自然區(qū)域中的生物成分。種群專指這個區(qū)域內(nèi)的同種生物個體之和。群落則泛指生活在此區(qū)域內(nèi)的全部動物、植物及微生物，因此群落囊括了該區(qū)域的全部種群。(2)種群數(shù)量不等于種群密度。種群密度是種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)，強(qiáng)調(diào)“單位面積或單位體積”，即種群數(shù)量增加，種群密度不肯定增加。(3)種群空間特征表明種群在空間中的分布狀況，而數(shù)量特征則表示種群數(shù)量的變更。(4)年齡結(jié)構(gòu)并不會確定種群密度的變更。年齡結(jié)構(gòu)只是預(yù)料種群密度的變更趨勢，但該趨勢不肯定能夠?qū)崿F(xiàn)，實現(xiàn)與否，還要看影響種群密度變更的其他因素，如氣候、食物、天敵、傳染病等。九、種群的增長方式2．環(huán)境容納量：長時期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群的最大數(shù)量K值變動的示意圖(1)在環(huán)境不遭遇破壞的狀況下，種群數(shù)量會在環(huán)境容納量旁邊上下波動。當(dāng)種群數(shù)量偏離平均值時會通過負(fù)反饋機(jī)制使種群數(shù)量回到肯定范圍內(nèi)。(2)環(huán)境遭遇破壞，K值會減小；若生物生存環(huán)境改善，K值會增大。十、植物的生長型和群落結(jié)構(gòu)群落的概念和結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)筆記________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、群落的主要類型學(xué)習(xí)筆記________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、群落演替(1)群落演替類型的劃分可以根據(jù)不同的原則進(jìn)行，因而存在各種各樣的演替名稱。原生演替和次生演替劃分的依據(jù)是演替發(fā)生的起始條件。(2)推斷一種演替是原生演替還是次生演替，關(guān)鍵是看群落演替的起始條件。(3)人類活動既可以變更群落演替的方向，又可以變更群落演替的速度。(4)在群落演替的過程中，物種的取代是一種優(yōu)勢取代，而不是完全取代。(5)確定群落演替的根本緣由存在于群落內(nèi)部，即內(nèi)因是群落演替的確定因素。(6)人類活動也會影響群落的演替。人類活動往往會使群落演替根據(jù)不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。例如：治理沙漠、建立人工群落等。十三、生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)1．生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成成分eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1生態(tài)系統(tǒng)：是由①及②所構(gòu)成,的一個生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng),2類型：③,3結(jié)構(gòu)組成,ⅰ.生態(tài)系統(tǒng)的成分：非生物成分無機(jī)物、有機(jī)物、氣候、,能源和生物成分④,ⅱ.養(yǎng)分結(jié)構(gòu)：⑤,4功能：⑥))2．食物鏈、食物網(wǎng)的概念及實例(1)綠色植物≠生產(chǎn)者：藍(lán)藻是原核生物，能進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者；而菟絲子營寄生生活，屬于消費(fèi)者。(2)動物≠消費(fèi)者：禿鷲、蚯蚓、原生動物等以動植物殘體為食的腐生動物屬于分解者。(3)細(xì)菌≠分解者：硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌是自養(yǎng)型生物，屬于生產(chǎn)者；寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者。(4)食物鏈中各養(yǎng)分級生物之間是相互制約的，使它們的數(shù)量始終處于一種動態(tài)變更中。這種制約可能來自于種間，也可能來自于種內(nèi)。(5)食物網(wǎng)的困難程度主要取決于有食物聯(lián)系的生物種類，而并非取決于生物數(shù)量。(6)食物鏈中的捕食關(guān)系是長期自然選擇形成的，不會倒轉(zhuǎn)，因此，箭頭肯定是由上一養(yǎng)分級指向下一養(yǎng)分級(如：兔→狐)。(7)捕食食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者通過捕食關(guān)系形成的，不包括分解者和通過寄生關(guān)系形成的寄生食物鏈等。學(xué)習(xí)筆記________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、能量流淌和物質(zhì)循環(huán)(1)能量流淌的分析①分析生態(tài)系統(tǒng)中的能量流淌問題的關(guān)鍵是搞清晰每個養(yǎng)分級的能量的來源和去向。②與能量流淌親密相關(guān)的生理作用是光合作用和細(xì)胞呼吸，分解者的分解作用本質(zhì)上就是細(xì)胞呼吸。③生態(tài)系統(tǒng)中能量的主要變更狀況：太陽能→生物體內(nèi)的化學(xué)能→熱能。熱能是不能被生物體重復(fù)利用的，所以能量流淌是不能循環(huán)的。④能量流淌的特點是，a單向流淌：沿食物鏈方向，不循環(huán)。b逐級遞減：傳遞率為10%～20%。能量單向流淌的是指能量只能從第一養(yǎng)分級流向其次養(yǎng)分級，再依次流向后面各個養(yǎng)分級，不能逆向流淌，也不能循環(huán)流淌。因為生物之間的捕食關(guān)系是肯定的，能量只能由被捕食者流向捕食者而不能逆流。(2)物質(zhì)循環(huán)的分析①參加物質(zhì)循環(huán)的“物質(zhì)”是指組成生物體的化學(xué)元素。②循環(huán)的范圍是生物圈，而不是詳細(xì)的某一生態(tài)系統(tǒng)。③在生物群落內(nèi)部，以含碳有機(jī)物形式傳遞。④物質(zhì)循環(huán)中起確定作用的是生物群落。⑤碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間傳遞時，只有生產(chǎn)者與無機(jī)環(huán)境之間的傳遞是相互的，其他成分之間的傳遞都是單向的。

學(xué)習(xí)筆記________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十五、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)：生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到肯定的階段，它的結(jié)構(gòu)和功能能夠,保持相對穩(wěn)定，表現(xiàn)出①,2穩(wěn)態(tài)的緣由：生態(tài)系統(tǒng)具有②,3穩(wěn)態(tài)的調(diào)整：反饋調(diào)整,ⅰ.負(fù)反饋：③最初發(fā)生變更的那種成分所發(fā)生的變更→,結(jié)果：使生態(tài)系統(tǒng)④穩(wěn)定,ⅱ.正反饋：⑤最初發(fā)生變更的那種成分所發(fā)生的變更→結(jié)果：,使生態(tài)系統(tǒng)⑥穩(wěn)態(tài),4生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的破壞,ⅰ.破壞緣由：⑦超過肯定的限度，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整功能,本身就會受到損害,ⅱ.破壞因素：自然因素和⑧因素,ⅲ.對生產(chǎn)生活的啟示：人類活動除了要講究經(jīng)濟(jì)效益和社會效益外，,還要特殊留意⑨))學(xué)習(xí)筆記_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十六、生物圈生物圈的概念和功能eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1概念：是指地球有生物存在的部分，包括①，,是地球表面不連續(xù)的一個薄層，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),2范圍：在大氣中擴(kuò)展，構(gòu)成②，并擴(kuò)展到深海,地殼的③,3特點：1整個生物圈是地球表面④,2生物圈內(nèi)生物的DNA、RNA、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)的結(jié)構(gòu),相像,4功能：為人類⑤、生產(chǎn)食物、⑥和維持,其他全部生物的生存))學(xué)習(xí)筆記________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十七、全球人口動態(tài)人口增長的過程及其對環(huán)境的影響eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1人口變更規(guī)律,ⅰ.古代：人口數(shù)量長期處于很低的①上,ⅱ.近代：世界人口數(shù)量起先激增，類似于指數(shù)增長,2發(fā)展：據(jù)樂觀的預(yù)料，世界人口在達(dá)到大約②時,才會穩(wěn)定下來,3限制因素：地球的③、④都是有限的,4實行措施：人類生存的唯一出路就是設(shè)法降低⑤，,做到⑥，最終使全球人口保持在一個穩(wěn)定的水平上))學(xué)習(xí)筆記________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十八、人類對全球環(huán)境的影響全球性生態(tài)環(huán)境問題及其影響生物多樣性的內(nèi)涵遺傳多樣性：指遺傳信息的總和，包括地球上全部動物、植物、微生物個體的基因?！锓N多樣性：指地球上生命有機(jī)體的多樣性?！鷳B(tài)系統(tǒng)多樣性：指生物圈中生物群落、生物的生活環(huán)境的多樣性。學(xué)習(xí)筆記________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【自我診斷】八、①同一物種個體②詳細(xì)存在③進(jìn)化④誕生個體數(shù)⑤死亡個體數(shù)⑥誕生率－死亡率⑦種群興衰⑧各個