2024春高中地理第四章人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)人地關(guān)系思想的歷史演變教學(xué)案中圖版必修2_第1頁(yè)
2024春高中地理第四章人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)人地關(guān)系思想的歷史演變教學(xué)案中圖版必修2_第2頁(yè)
2024春高中地理第四章人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)人地關(guān)系思想的歷史演變教學(xué)案中圖版必修2_第3頁(yè)
2024春高中地理第四章人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)人地關(guān)系思想的歷史演變教學(xué)案中圖版必修2_第4頁(yè)
2024春高中地理第四章人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)人地關(guān)系思想的歷史演變教學(xué)案中圖版必修2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE1-其次節(jié)人地關(guān)系思想的歷史演化一、教材第87頁(yè)探究每年6月5日是世界環(huán)境日,從1974年到2007年三十四個(gè)世界環(huán)境日主題中,幾乎全部涉及環(huán)境問(wèn)題和可持續(xù)發(fā)展。其中與環(huán)境污染有關(guān)的6個(gè),與生態(tài)破壞有關(guān)的有9個(gè)。全部世界環(huán)境日主題都反映了可持續(xù)發(fā)展的思想,那就是:“既要滿意當(dāng)代人發(fā)展的需求,又不損害后代人滿意其需求的實(shí)力?!倍?、教材第88頁(yè)閱讀(1)基本內(nèi)涵:中國(guó)古代道家就有“天地與我并生,萬(wàn)物與我為一”的“天人合一”思想?!疤烊撕弦弧笔俏覈?guó)傳統(tǒng)文化的精髓,強(qiáng)調(diào)天(自然)與人緊密相連,不行分割?!疤烊撕弦弧彼枷氲幕緝?nèi)涵包括自然與人類(lèi)的“相類(lèi)、相通、相應(yīng)和相統(tǒng)一”。詳細(xì)表現(xiàn)如下:(2)意義:“天人合一”思想蘊(yùn)含了當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展的一些觀點(diǎn)和相識(shí),其“天人相應(yīng)”的思想在現(xiàn)在看來(lái),仍有重大的現(xiàn)實(shí)意義。三、教材第89頁(yè)思索人類(lèi)以自我為中心,一切社會(huì)活動(dòng)趨向利益和效益最大化,人類(lèi)不但開(kāi)發(fā)當(dāng)前的自然資源,還想“預(yù)支”將來(lái)的自然資源,這種行為過(guò)度消耗資源,打破了人與自然的平衡,使環(huán)境面臨前所未有的壓力。四、教材第91頁(yè)思索運(yùn)用公共交通工具;運(yùn)用再生紙;垃圾分類(lèi)回收利用;自備籃子或布袋購(gòu)物;采納節(jié)水措施;將舊衣物、玩具、書(shū)籍捐贈(zèng)給須要的人;以節(jié)儉為榮……以上生活方式都有利于可持續(xù)發(fā)展。五、教材第92頁(yè)思索對(duì)可持續(xù)發(fā)展的理解側(cè)重以下幾點(diǎn):人類(lèi)要發(fā)展,尤其是窮人要發(fā)展,強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展;發(fā)展要有限度,不能超越環(huán)境的承載實(shí)力;發(fā)展要有持續(xù)性,不要危及后代人的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)代際公允;強(qiáng)調(diào)全球范圍內(nèi)不同發(fā)展程度的國(guó)家之間的公允,即代內(nèi)公允。六、教材第93頁(yè)思索2002年,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署發(fā)表的《全球環(huán)境前景報(bào)告》,對(duì)將來(lái)30年人類(lèi)的生活環(huán)境進(jìn)行了預(yù)料。由于人類(lèi)實(shí)行不同政策,從而會(huì)有不同的結(jié)果。如下圖所示:七、教材第93頁(yè)復(fù)習(xí)題1.各歷史時(shí)期人地關(guān)系的演化過(guò)程如下表所示:生產(chǎn)力水平低→高人類(lèi)文明史前文明農(nóng)業(yè)文明工業(yè)文明人地關(guān)系關(guān)系人類(lèi)適應(yīng)自然人類(lèi)利用、改造自然人地沖突日益尖銳表現(xiàn)環(huán)境對(duì)人類(lèi)的制約作用很強(qiáng),人類(lèi)改造自然的作用微弱耕作和澆灌技術(shù)得到發(fā)展;人類(lèi)起先大規(guī)模改造自然人類(lèi)試圖成為自然的主宰,以犧牲自然為代價(jià),積累了巨大的物質(zhì)財(cái)寶緣由生產(chǎn)力水平極低人口數(shù)量不斷增加,人類(lèi)駕馭了肯定工具,具有肯定生產(chǎn)實(shí)力科技水平快速提高,人口急劇膨脹,經(jīng)濟(jì)實(shí)力空前提高2.結(jié)合生活實(shí)際簡(jiǎn)潔描述即可。它的含義:人類(lèi)要發(fā)展,發(fā)展要有限度,不能危及后代人的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)不同發(fā)展程度國(guó)家之間的公允??沙掷m(xù)發(fā)展包括生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三個(gè)方面的可持續(xù)發(fā)展。3.可持續(xù)發(fā)展的基本原則是公允性原則、持續(xù)性原則和共同性原則。[課堂小結(jié)][A級(jí)抓基礎(chǔ)]讀各階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素構(gòu)成示意圖,完成1~3題。1.在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中,人類(lèi)只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的是()A.史前文明時(shí)代 B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)代C.工業(yè)文明時(shí)代 D.環(huán)境文明時(shí)代2.甲、乙、丙、丁四種圖例中,代表土地要素的是()A.甲B.乙C.丙D.丁3.下列行為和相識(shí)符合環(huán)境文明時(shí)代人地關(guān)系思想的是()A.竭澤而漁,焚藪而田B.退耕還林,合理放牧C.圍湖造田,增加耕地D.提倡高消費(fèi),刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)解析:史前文明時(shí)代,由于生產(chǎn)力水平低下,人類(lèi)只能被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。農(nóng)業(yè)文明時(shí)代,土地是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主導(dǎo)要素。環(huán)境文明時(shí)代,謀求可持續(xù)發(fā)展,退耕還林,合理放牧符合可持續(xù)發(fā)展思想。答案:1.A2.B3.B《平凡的世界》講解并描述了發(fā)生在20世紀(jì)70年頭后期陜北黃土高原上三水村的故事。下圖為黃土高原農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的場(chǎng)面。讀圖,完成4~5題。4.該圖片反映的人地關(guān)系思想是()A.崇拜自然 B.改造自然C.折服自然 D.追求人地協(xié)調(diào)5.該劇照所示人類(lèi)活動(dòng)給當(dāng)?shù)乜赡軒?lái)的主要環(huán)境問(wèn)題是()A.霧霾增多 B.森林破壞C.水土流失 D.環(huán)境污染解析:第4題,圖示反映農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的場(chǎng)面,體現(xiàn)了人類(lèi)改造自然的人地關(guān)系。第5題,黃土高原人類(lèi)過(guò)度開(kāi)墾會(huì)加劇水土流失。答案:4.B5.C“宇宙飛船經(jīng)濟(jì)”是把地球看成一個(gè)巨大的宇宙飛船,除了能量要依靠太陽(yáng)供應(yīng)外,人類(lèi)的一切物質(zhì)須要靠完善的循環(huán)來(lái)得到滿意。生命就是在這絡(luò)繹不絕的物質(zhì)循環(huán)中得以體現(xiàn)?!坝钪骘w船經(jīng)濟(jì)”要求人類(lèi)根據(jù)生態(tài)學(xué)原理建立一個(gè)自給自足的、不產(chǎn)生污染的經(jīng)濟(jì)或生產(chǎn)體系,它將是一種封閉的經(jīng)濟(jì)體系,其內(nèi)部具有極其完善的物質(zhì)循環(huán)和更新的性能。據(jù)此,完成6~7題。6.“宇宙飛船經(jīng)濟(jì)”體現(xiàn)了()A.地理環(huán)境確定論思想 B.人類(lèi)中心論思想C.人地協(xié)調(diào)思想 D.人地對(duì)抗性思想7.在該人地關(guān)系思想的影響下會(huì)造成()A.人類(lèi)崇拜自然,地理環(huán)境向有利于人類(lèi)的方向發(fā)展B.人地關(guān)系對(duì)立,地理環(huán)境向不利于人類(lèi)的方向發(fā)展C.人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展,人類(lèi)社會(huì)發(fā)展速度加快D.地理環(huán)境惡化,人類(lèi)社會(huì)發(fā)展停滯解析:第6題,“宇宙飛船經(jīng)濟(jì)”體現(xiàn)了人類(lèi)與環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。第7題,在該人地關(guān)系的影響下,環(huán)境質(zhì)量漸漸好轉(zhuǎn),經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,人類(lèi)社會(huì)發(fā)展速度加快。答案:6.C7.CB級(jí)提實(shí)力我國(guó)于2024年1月1日開(kāi)征環(huán)境愛(ài)護(hù)稅。遼寧、吉林、安徽和新疆等地基本根據(jù)稅額標(biāo)準(zhǔn)最低限征收,而北京、天津、河北和上海等地稅率較高。據(jù)此,完成8~10題。8.開(kāi)征環(huán)保稅體現(xiàn)的可持續(xù)發(fā)展原則有()①公允性原則②持續(xù)性原則③共同性原則④階段性原則A.①② B.②③C.①③ D.②④9.各省級(jí)行政區(qū)環(huán)保稅稅額標(biāo)準(zhǔn)差異較大,京、津、滬等地稅率較高的主要緣由有()A.排污總量大 B.環(huán)境壓力重C.環(huán)境容量大 D.經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)10.征收環(huán)境愛(ài)護(hù)稅對(duì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的意義有()①降低企業(yè)成本②優(yōu)化生產(chǎn)工藝③削減原料投入④促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型A.①② B.②③C.①③ D.②④解析:第8題,開(kāi)征環(huán)保稅體現(xiàn)了人人同等,每個(gè)人要愛(ài)護(hù)環(huán)境的理念,體現(xiàn)了人與環(huán)境的和諧,遵循自然規(guī)律,保持資源和環(huán)境的永續(xù)利用,符合可持續(xù)發(fā)展的公允性和可持續(xù)性原則。第9題,京、津、滬等地稅率較高的主要緣由有環(huán)境壓力重和環(huán)境容量小,提高稅率可以削減污染物的排放,京、津、滬面積小,排污總量并不是最大,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不是稅收的主要依據(jù)。第10題,征收環(huán)境愛(ài)護(hù)稅會(huì)增加企業(yè)成本;為了削減污染物的排放,企業(yè)必需優(yōu)化生產(chǎn)工藝;對(duì)原料投入沒(méi)有影響;限制嚴(yán)峻污染工業(yè)的發(fā)展,加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。答案:8.A9.B10.D生態(tài)城市建設(shè)是促進(jìn)我國(guó)城市可持續(xù)發(fā)展的必定選擇。右圖表示生態(tài)城市建設(shè)面臨的三條道路。K1表示生態(tài)環(huán)境質(zhì)量平安警戒線,K2表示生態(tài)環(huán)境質(zhì)量惡化警戒線。讀圖,完成11~12題。11.我國(guó)生態(tài)城市建設(shè)中最不行取的道路是()A.K2線 B.AC曲線C.AD曲線 D.AB曲線12.生態(tài)城市建設(shè)的核心是協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系,這突出體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的()A.共同性原則 B.公允性原則C.持續(xù)性原則 D.經(jīng)濟(jì)性原則解析:第11題,AB線顯示隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量呈快速下降趨勢(shì),這是最不行取的發(fā)展道路。第12題,環(huán)境質(zhì)量是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),也是重要的保證。長(zhǎng)期來(lái)看,沒(méi)有環(huán)境質(zhì)量的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)必定不會(huì)持續(xù)發(fā)展。答案:11.D12.C13.閱讀材料,完成(1)~(2)題。材料國(guó)能生物發(fā)電有限公司與丹麥簽署二氧化碳減排貿(mào)易協(xié)議,丹麥將向中國(guó)購(gòu)買(mǎi)63萬(wàn)噸二氧化碳減排指標(biāo)。這是中丹兩國(guó)第一個(gè)清潔發(fā)展機(jī)制合作項(xiàng)目,清潔發(fā)展機(jī)制允許發(fā)達(dá)國(guó)家在可再生能源、能源效率、甲烷氣的收集與利用方面對(duì)發(fā)展中國(guó)家供應(yīng)資金和技術(shù)幫助,與此同時(shí),發(fā)達(dá)國(guó)家可從發(fā)展中國(guó)家購(gòu)買(mǎi)二氧化碳排放削減量以履行《京都議定書(shū)》規(guī)定的減排義務(wù)。(1)減排CO2的主要目的是______________,此項(xiàng)合作最能體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本原則是__________________________。(2)試分析中國(guó)向發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)讓溫室氣體減排量給中國(guó)帶來(lái)的主動(dòng)意義。(3)部分發(fā)達(dá)國(guó)家不簽署《京都議定書(shū)》,不履行減排溫室氣體的義務(wù),其緣由主要是什么?這部分發(fā)達(dá)國(guó)家的這種做法主要違反了可持續(xù)發(fā)展的哪些基本原則?解析:第(1)題,CO2是重要的溫室氣體,減排可以緩解全球變暖的趨勢(shì),合作體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的共同性原則。第(2)題,合作可加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國(guó)家的溝通,并獲得資金和技術(shù),同時(shí)也有利于自身環(huán)保意識(shí)的提高。第(3)題,部分國(guó)家不履行自己的義務(wù),主要目的是愛(ài)護(hù)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但此舉也干脆或間接地對(duì)其他國(guó)家造成不良影響,這違反了公允性和共同性原則。答案:(1)減緩全球變暖趨勢(shì)共同性原則(2)加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國(guó)家的合作與溝通,可在能源和環(huán)保領(lǐng)域獲得資金和先進(jìn)技術(shù);有利于增加自身的節(jié)能和環(huán)保意識(shí)。(3)愛(ài)護(hù)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。公允性和共同性原則。14.下列景觀圖分別代表了人類(lèi)四大文明時(shí)期人類(lèi)活動(dòng)的場(chǎng)景。讀圖,完成下列各題。(1)圖①階段中,人類(lèi)對(duì)自然的看法是怎樣的?(2)環(huán)境問(wèn)題從哪幅圖代表的階段起先出現(xiàn)?(3)假如圖③所示人類(lèi)行為成為一種普遍行為時(shí),會(huì)帶來(lái)哪些環(huán)境問(wèn)題?這能給我們供應(yīng)怎樣的啟示?(提示:從人類(lèi)與環(huán)境相互作用的角度分析)(4)圖④體現(xiàn)了人類(lèi)怎樣對(duì)待環(huán)境問(wèn)題的道德觀?解析:第(1)題,圖①反映了原始人的活動(dòng)場(chǎng)景,屬于采獵文明時(shí)期,那時(shí)生產(chǎn)力水平極其低下,人類(lèi)靠采獵才能維持生命。第(2)題,環(huán)境問(wèn)題是在農(nóng)業(yè)文明時(shí)期起先出現(xiàn)的,四幅圖中②代表了該階段。第(3)題,圖③所示為濫砍濫伐導(dǎo)致植被的大量破壞,甚至消逝。第(4)題,圖④反映了人類(lèi)謀求可持續(xù)發(fā)展的一種行為,說(shuō)明人類(lèi)意識(shí)到對(duì)后代應(yīng)擔(dān)當(dāng)著道德的義務(wù)與責(zé)任。答案:(1)依靠自然(或畏懼自然、崇拜自然)。(2)②。(3)生態(tài)環(huán)境失衡、環(huán)境質(zhì)量下降、生物多樣性削減、水土流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論