山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院《幼兒教育名著選讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院《幼兒教育名著選讀》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前教育的音樂教學(xué)中，以下哪種教學(xué)內(nèi)容最適合培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感？（）A.節(jié)奏歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂C.復(fù)雜的爵士音樂D.流行音樂2、對于學(xué)前兒童的合作游戲，教師應(yīng)該如何引導(dǎo)？以下哪個方面是不正確的？（）A.明確游戲規(guī)則和任務(wù)B.關(guān)注幼兒的合作過程C.當(dāng)幼兒出現(xiàn)矛盾時，直接干預(yù)解決D.鼓勵幼兒共同協(xié)商解決問題3、對于學(xué)前兒童的動手能力培養(yǎng)，以下哪種手工活動更具挑戰(zhàn)性和趣味性？（）A.折紙B.剪紙C.陶藝D.粘貼4、在學(xué)前兒童的語言教育中，繪本閱讀是常見的教學(xué)方法。以下哪種繪本更能激發(fā)幼兒的閱讀興趣？（）A.文字較多的故事書B.以科普知識為主的繪本C.畫面豐富的童話繪本D.哲學(xué)思考類繪本5、在學(xué)前教育的手工活動中，以下哪種手工技能更能鍛煉兒童的手部小肌肉？（）A.剪紙B.編織C.粘貼D.折紙6、在學(xué)前教育中，為了增強(qiáng)兒童的自信心，以下哪種教育策略更為有效？（）A.過度表揚(yáng)B.實(shí)事求是地肯定C.不斷比較D.設(shè)定過高目標(biāo)7、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的觀察力可以通過多種途徑。以下哪種自然觀察活動最能幫助幼兒觀察到生物的多樣性？（）A.觀察花園里的花朵B.觀察池塘里的小魚C.觀察森林中的動植物D.觀察校園里的樹木8、對于學(xué)前兒童的安全教育，需要采用生動有趣的方式。以下哪種教育形式更容易讓幼兒記住安全知識？（）A.觀看安全教育視頻B.進(jìn)行安全演練C.講解安全手冊D.聽安全講座9、在學(xué)前兒童的藝術(shù)教育中，當(dāng)幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作時，教師應(yīng)更注重以下哪個方面？（）A.繪畫技巧的指導(dǎo)B.色彩搭配的訓(xùn)練C.想象力和創(chuàng)造力的激發(fā)D.作品的完整性和美觀度10、在學(xué)前兒童的繪畫教學(xué)中，以下哪種引導(dǎo)方式更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感？（）A.展示大師作品B.帶幼兒外出寫生C.講述神話故事D.播放音樂11、學(xué)前兒童在建構(gòu)游戲中，以下哪種指導(dǎo)方式更能發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力？（）A.提供模板B.提出具體要求C.讓兒童自由發(fā)揮D.頻繁糾正12、學(xué)前兒童的游戲伙伴選擇對其社交能力發(fā)展有影響。以下哪種情況最能促進(jìn)幼兒學(xué)會合作與分享？（）A.總是和熟悉的小伙伴一起玩B.經(jīng)常更換游戲伙伴C.獨(dú)自玩耍D.固定的小團(tuán)隊(duì)玩耍13、學(xué)前兒童的注意力培養(yǎng)需要循序漸進(jìn)。以下哪種活動適合小班幼兒進(jìn)行注意力訓(xùn)練？（）A.拼圖游戲B.搭積木C.簡單的找不同D.復(fù)雜的迷宮游戲14、對于學(xué)前兒童的數(shù)概念發(fā)展，以下哪種教學(xué)活動更能幫助幼兒理解數(shù)的實(shí)際意義？（）A.點(diǎn)數(shù)實(shí)物B.數(shù)字書寫練習(xí)C.背誦數(shù)字順序D.做數(shù)學(xué)計(jì)算題15、在學(xué)前教育的家園合作中，以下哪種溝通方式更能促進(jìn)雙方的有效合作？（）A.家長會B.電話聯(lián)系C.家訪D.微信群交流二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）說明在學(xué)前教育的音樂聽辨活動中，如何培養(yǎng)幼兒分辨不同聲音和音樂元素的能力？2、（本題5分）教師如何引導(dǎo)學(xué)前兒童在繪畫活動中運(yùn)用構(gòu)圖技巧，使畫面更具美感和表現(xiàn)力？3、（本題5分）詳細(xì)闡述在學(xué)前教育中，如何開展親子創(chuàng)意手工活動，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和親子合作。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的好奇心和探索欲，讓他們對周圍的世界充滿興趣？2、（本題5分）幼兒的注意力容易分散，教師在教學(xué)中如何運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段保持幼兒的注意力？請進(jìn)行論述。3、（本題5分）詳細(xì)分析學(xué)前兒童的繪畫發(fā)展階段，論述教師如何在美術(shù)教育中激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。4、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩，培養(yǎng)其感恩之心和善良品質(zhì)？5、（本題5分）幼兒園的種植區(qū)活動需要幼兒的持續(xù)參與和觀察。請論述如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行長期的種植觀察和記錄。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）幼兒園大班的小朋友在進(jìn)行區(qū)域活動時，選擇了拼圖游戲。但是他們在拼圖過程中遇到了困難，很快就放棄了。請分析小朋友們?nèi)菀追艞壍脑?，并提出培養(yǎng)他們堅(jiān)持性和解決問題能力的方法。2、（本題10分）在幼兒園的戶外活動中，老師組織幼兒進(jìn)行接力賽跑，有個小朋友因?yàn)榭偸桥懿豢於械阶员?，不愿意再參與活動。老師多次鼓勵效果不明顯。請