五年級語文下冊第五組19草船借箭詞句解析新人教版

Page3《草船借箭》詞句解析一、對句子的理解１、有一天，周瑜請諸葛亮協(xié)商軍事，說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)，水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”周瑜嫉妒諸葛亮的才能，意欲加害諸葛亮。這是周瑜設(shè)好圈套，明里共商軍事，暗里設(shè)陷阱害人，明知故問。諸葛亮回答“用弓箭最好”，這正中周瑜下懷，于是假借“公事”逼迫諸葛亮擔(dān)當(dāng)造箭任務(wù)。從周瑜不動聲色的話中反映出他的險惡專心。２、諸葛亮說：“你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬枝箭。不過不能讓都督知道，他要是知道了，我的支配就完了?！边@是諸葛亮為借箭所做的打算。船和軍士，是諸葛亮借箭的基本條件，將船用青布幔子遮起來，是偽裝，船兩邊放草把子，是為了受箭。他知道魯肅忠厚守信，又顧全大局，可以信任，特向他借船。諸葛亮知道周瑜聰慧過人，所以不讓魯肅向周瑜提借船之事。從這里我們可以看出諸葛亮有計謀、有膽略，知人善用。他早在立軍令狀之前，就算好了人，想好了整個草船借箭的支配。３、這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清……諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲呼喊?！按箪F漫天”，到處都是大霧。選擇這樣的天氣，說明諸葛亮精通天文、氣象，預(yù)料精確。正因為“江上連面對面都看不清”，曹操才不敢“輕易出動”，只叫弓弩手射箭。把船只“用繩索連接起來”，“一字兒擺開”，既便于統(tǒng)一行動，避開走散，又不留空當(dāng)，使受箭面積大。軍士“擂鼓呼喊”，既是為了虛張聲勢，制造進攻的假象，吸引曹操軍隊的留意力，引曹軍出來射箭，又是讓曹軍明確射箭的目標、方向。諸葛亮考慮周全，支配奇妙，抓住曹操謹慎、多疑的性格特點，利用大霧的天氣，前去“借箭”。４、諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操肯定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去?！比绱苏勑ψ匀?，鎮(zhèn)靜自若，是因為諸葛亮深知曹操疑心重，用兵謹慎，在“看不清虛實”的狀況下，不會“輕易出動”。這一笑，笑出了諸葛亮的自信，笑出了諸葛亮的大度，笑出了諸葛亮的心中有數(shù)，笑出了諸葛亮的運籌帷幄，笑出了諸葛亮的足智多謀，笑出了英雄本色。５、諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，照舊擂鼓呼喊，靠近曹軍水寨受箭。“把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西”這樣既能兩面受箭，又可保持船體平衡，也便于箭滿后順風(fēng)順水返回，省去調(diào)頭的時間。諸葛亮過人的才智可見一斑。敢靠近曹操受箭，進一步說明諸葛亮對曹操生性多疑、當(dāng)心謹慎的性格了如指掌。此行“借箭”，輕輕松松向曹操借到了十萬枝箭。諸葛亮謀劃之周密，支配之奇妙，不僅顯示出諸葛亮豐富的天文學(xué)問，也體現(xiàn)了諸葛亮具有超群的軍事指揮才能。６、周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮足智多謀，我真比不上他！”足智多謀，指驚人的機靈，奇妙的謀劃，形容有預(yù)見性，擅長依據(jù)客觀形勢確定策略。周瑜究竟在哪些地方不如諸葛亮呢？周瑜的智商不如諸葛亮，因為周瑜想到的是“造箭”，而諸葛亮想到的是“借”箭；周瑜的胸襟不如諸葛亮，周瑜心胸狹窄，嫉賢妒能，而諸葛亮寬厚待人，擅長把握全局；諸葛亮考慮問題的實力、視察事物的實力，駕馭天文、地理的實力都要賽過周瑜。草船借箭的前前后后，的確說明白諸葛亮足智多謀。這句話照應(yīng)了課文開頭的第一句話，正因為諸葛亮“挺有才能”，才遭周瑜的嫉妒和暗算；又因為他有才能，才能挫敗周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如。二、對詞語的理解嫉妒：對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。軍令狀：接受軍令后寫的保證書，表示如不能完成任務(wù)，愿依軍法治罪。拖延：耽擱，拖延。懷疑：本課指心里不明白。調(diào)度：調(diào)用。虛實：虛和實，泛指內(nèi)部狀況。