各學(xué)院學(xué)生會(huì)考核辦法

各學(xué)院學(xué)生會(huì)考核辦法?一、總則1.目的：為加強(qiáng)各學(xué)院學(xué)生會(huì)組織建設(shè)，規(guī)范學(xué)生會(huì)工作，提高學(xué)生會(huì)工作效率和服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)中的作用，特制定本考核辦法。2.考核原則公平公正原則：考核過程嚴(yán)格按照既定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行，確?？己私Y(jié)果真實(shí)、客觀、公正，不受主觀因素影響。全面客觀原則：對學(xué)生會(huì)工作的各個(gè)方面進(jìn)行全面考核，綜合考慮工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作創(chuàng)新等因素，客觀評(píng)價(jià)學(xué)生會(huì)工作成效。激勵(lì)發(fā)展原則：通過考核，激勵(lì)各學(xué)院學(xué)生會(huì)積極進(jìn)取，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作水平，促進(jìn)學(xué)生會(huì)組織健康發(fā)展。二、考核對象各學(xué)院學(xué)生會(huì)三、考核周期每學(xué)期考核一次，考核時(shí)間為每學(xué)期末。四、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)組織建設(shè)（20分）1.機(jī)構(gòu)設(shè)置（5分）學(xué)生會(huì)組織架構(gòu)健全，部門設(shè)置合理，職責(zé)明確，得35分。部門設(shè)置基本合理，但存在個(gè)別職責(zé)不清的情況，得12分。機(jī)構(gòu)設(shè)置混亂，部門職責(zé)不明，得0分。2.人員配備（5分）學(xué)生會(huì)干部選拔任用程序規(guī)范，人員配備充足，得35分。人員配備基本滿足工作需要，但選拔任用程序不夠規(guī)范，得12分。人員配備不足，影響工作開展，得0分。3.制度建設(shè)（5分）學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作制度完善，包括例會(huì)制度、值班制度、考核制度等，且執(zhí)行嚴(yán)格，得35分。有基本的工作制度，但存在部分制度執(zhí)行不嚴(yán)格的情況，得12分。制度不完善，或制度執(zhí)行流于形式，得0分。4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)（5分）注重學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，定期組織內(nèi)部培訓(xùn)和交流活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，得35分。有一定的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，但效果不明顯，團(tuán)隊(duì)凝聚力一般，得12分。缺乏培訓(xùn)和交流活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)凝聚力差，得0分。日常工作（30分）1.工作執(zhí)行（10分）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和學(xué)院布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，按時(shí)、高質(zhì)量完成，得710分。能完成工作任務(wù)，但存在拖延或質(zhì)量不高的情況，得46分。工作任務(wù)完成情況差，經(jīng)常出現(xiàn)延誤或未完成任務(wù)，得03分。2.活動(dòng)開展（10分）積極組織各類有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)，活動(dòng)策劃新穎，組織有序，參與度高，得710分。能組織開展活動(dòng)，但活動(dòng)策劃和組織水平一般，參與度尚可，得46分?；顒?dòng)開展較少，或活動(dòng)質(zhì)量低，參與度不高，得03分。3.信息反饋（5分）及時(shí)向?qū)W校和學(xué)院反饋學(xué)生的意見和建議，溝通渠道暢通，得35分。能反饋部分信息，但不夠及時(shí)或溝通渠道不夠暢通，得12分。信息反饋不及時(shí)，溝通渠道不暢，得0分。4.檔案管理（5分）學(xué)生會(huì)工作檔案資料齊全、規(guī)范，分類清晰，便于查閱，得35分。檔案資料基本齊全，但存在分類不規(guī)范或查閱不便的情況，得12分。檔案資料缺失嚴(yán)重，管理混亂，得0分。服務(wù)同學(xué)（25分）1.服務(wù)意識(shí)（10分）學(xué)生會(huì)干部具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)需求，積極為同學(xué)排憂解難，得710分。服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，但在實(shí)際工作中主動(dòng)服務(wù)不夠，得46分。服務(wù)意識(shí)淡薄，對同學(xué)需求漠不關(guān)心，得03分。2.服務(wù)舉措（10分）建立多種有效的服務(wù)同學(xué)舉措，如設(shè)立意見箱、開展志愿服務(wù)等，且取得良好效果，得710分。有一些服務(wù)舉措，但效果不明顯，得46分。缺乏服務(wù)舉措，同學(xué)滿意度低，得03分。3.同學(xué)滿意度（5分）通過問卷調(diào)查等方式收集同學(xué)對學(xué)生會(huì)工作的滿意度，滿意度達(dá)到80%及以上，得35分。滿意度在60%79%之間，得12分。滿意度低于60%，得0分。創(chuàng)新與特色（15分）1.工作創(chuàng)新（10分）在工作理念、工作方法、活動(dòng)形式等方面有顯著創(chuàng)新，且取得良好成效，得710分。有一定的創(chuàng)新舉措，但效果一般，得46分。工作缺乏創(chuàng)新，因循守舊，得03分。2.特色工作（5分）學(xué)生會(huì)有獨(dú)具特色的工作品牌或項(xiàng)目，在學(xué)校范圍內(nèi)具有一定影響力，得35分。有特色工作，但影響力較小，得12分。無特色工作，得0分。工作紀(jì)律（10分）1.遵守校規(guī)校紀(jì)（5分）學(xué)生會(huì)干部嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，無違規(guī)違紀(jì)行為，得35分。有個(gè)別學(xué)生會(huì)干部出現(xiàn)輕微違規(guī)違紀(jì)行為，得12分。出現(xiàn)較多違規(guī)違紀(jì)行為，造成不良影響，得0分。2.工作紀(jì)律執(zhí)行（5分）嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)內(nèi)部工作紀(jì)律，按時(shí)參加例會(huì)和各項(xiàng)活動(dòng)，無遲到、早退、缺席現(xiàn)象，得35分。存在個(gè)別遲到、早退或缺席情況，得12分。工作紀(jì)律松弛，經(jīng)常出現(xiàn)違反紀(jì)律情況，得0分。五、考核方式1.自評(píng)：各學(xué)院學(xué)生會(huì)在每學(xué)期末對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)自評(píng)，填寫《各學(xué)院學(xué)生會(huì)考核自評(píng)表》，并附上相關(guān)工作材料。自評(píng)內(nèi)容應(yīng)真實(shí)、客觀、全面，對工作中的成績和不足進(jìn)行認(rèn)真分析。2.互評(píng)：組織各學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行互評(píng)，各學(xué)院學(xué)生會(huì)根據(jù)平時(shí)了解的情況，對其他學(xué)院學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫《各學(xué)院學(xué)生會(huì)考核互評(píng)表》?；ピu(píng)應(yīng)秉持公平公正的原則，注重評(píng)價(jià)工作的實(shí)際成效和特色亮點(diǎn)。3.學(xué)校評(píng)價(jià)：學(xué)校學(xué)生會(huì)對各學(xué)院學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，通過查閱工作資料、聽取工作匯報(bào)、實(shí)地考察等方式，全面了解各學(xué)院學(xué)生會(huì)工作情況，填寫《各學(xué)院學(xué)生會(huì)考核學(xué)校評(píng)價(jià)表》。學(xué)校評(píng)價(jià)應(yīng)突出重點(diǎn)，注重工作的整體表現(xiàn)和對學(xué)校整體工作的貢獻(xiàn)。六、考核結(jié)果評(píng)定1.計(jì)算方法考核結(jié)果=自評(píng)得分×30%+互評(píng)得分×30%+學(xué)校評(píng)價(jià)得分×40%2.等級(jí)劃分優(yōu)秀：考核得分90分及以上，學(xué)生會(huì)工作成績突出，在組織建設(shè)、日常工作、服務(wù)同學(xué)、創(chuàng)新與特色等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，工作紀(jì)律良好。良好：考核得分8089分，學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)較好，各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況良好，有一定的工作特色和創(chuàng)新，工作紀(jì)律執(zhí)行較好。合格：考核得分6079分，學(xué)生會(huì)工作基本達(dá)標(biāo)，能完成各項(xiàng)常規(guī)工作任務(wù)，但在某些方面存在不足，需要進(jìn)一步改進(jìn)。不合格：考核得分60分以下，學(xué)生會(huì)工作存在較多問題，如組織建設(shè)薄弱、工作執(zhí)行不力、服務(wù)意識(shí)淡薄等，或出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為。七、考核結(jié)果應(yīng)用1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)對考核結(jié)果為優(yōu)秀的學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行表彰，頒發(fā)"優(yōu)秀學(xué)生會(huì)"榮譽(yù)稱號(hào)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)校范圍內(nèi)宣傳優(yōu)秀學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。2.工作改進(jìn)對考核結(jié)果為合格及以下的學(xué)院學(xué)生會(huì)，學(xué)校將下達(dá)整改通知書，要求其針對存在的問題制定整改措施，限期整改。各學(xué)院學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)考核結(jié)果，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高工作水平。3.干部任用參考