高一百校聯(lián)考試卷及答案

高一百校聯(lián)考試卷及答案一、選擇題（每題3分，共45分）1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用B.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所D.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所答案：D2.細(xì)胞膜的主要成分是（）A.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)B.蛋白質(zhì)和糖類C.脂質(zhì)和糖類D.脂質(zhì)和核酸答案：A3.下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物B.酶的催化具有高效性C.酶的催化需要適宜的溫度和pHD.酶的催化作用需要消耗能量答案：D4.下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（）A.ATP是細(xì)胞內(nèi)唯一的直接能源物質(zhì)B.ATP水解時(shí)遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵斷裂釋放能量C.ATP水解時(shí)釋放的能量可用于各種生命活動(dòng)D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)是可逆的答案：C5.下列關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.光合作用過(guò)程中，光能被轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.光合作用過(guò)程中，水的光解產(chǎn)生氧氣和[H]C.光合作用過(guò)程中，C3化合物的還原需要光反應(yīng)提供的[H]和ATPD.光合作用過(guò)程中，C5化合物的還原需要光反應(yīng)提供的[H]和ATP答案：D6.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.有氧呼吸過(guò)程中，丙酮酸的氧化脫羧產(chǎn)生二氧化碳B.有氧呼吸過(guò)程中，[H]與氧結(jié)合生成水C.有氧呼吸過(guò)程中，ATP的合成主要發(fā)生在第三階段D.無(wú)氧呼吸過(guò)程中，丙酮酸的氧化脫羧產(chǎn)生酒精和二氧化碳答案：D7.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始到下次分裂完成時(shí)為止B.細(xì)胞周期分為間期和分裂期C.細(xì)胞周期具有細(xì)胞普適性D.細(xì)胞周期的長(zhǎng)短與細(xì)胞類型有關(guān)答案：C8.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體只復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次B.減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C.減數(shù)分裂過(guò)程中，非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂D.減數(shù)分裂過(guò)程中，聯(lián)會(huì)和交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期答案：C9.下列關(guān)于遺傳規(guī)律的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分離而分離B.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合C.基因分離定律和基因自由組合定律同時(shí)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期D.基因分離定律和基因自由組合定律同時(shí)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期答案：C10.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.DNA復(fù)制需要模板、原料、酶和能量B.DNA復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制的特點(diǎn)C.DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制D.DNA復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶答案：D11.下列關(guān)于基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.基因突變是DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或改變B.基因突變具有不定向性C.基因突變具有低頻性D.基因突變對(duì)生物體都是有害的答案：D12.下列關(guān)于染色體變異的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位和易位B.染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式增加或減少C.染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息D.染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們形態(tài)和大小一般相同，但是攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息答案：D13.下列關(guān)于自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.過(guò)度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力B.生存斗爭(zhēng)是自然選擇的手段C.遺傳和變異是自然選擇的基礎(chǔ)D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向答案：D14.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定生態(tài)系統(tǒng)的功能C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生物多樣性有關(guān)答案：D15.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病B.多基因遺傳病是由兩對(duì)以上等位基因控制的遺傳病C.染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病和染色體數(shù)目異常遺傳病D.人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防包括產(chǎn)前診斷和禁止近親結(jié)婚答案：B二、非選擇題（共55分）16.（10分）某同學(xué)在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支試管，甲試管中加入葡萄糖溶液和酵母菌，乙試管中加入等量的葡萄糖溶液和蒸餾水，兩支試管中酵母菌數(shù)量相等，且甲試管中酵母菌的培養(yǎng)液pH為4。請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究酵母菌在不同條件下的呼吸方式。（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)氧氣和葡萄糖溶液的pH。（3）該實(shí)驗(yàn)的因變量是酵母菌的呼吸方式。（4）該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量是酵母菌的數(shù)量和兩支試管中葡萄糖溶液的體積。（5）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸。17.（10分）某同學(xué)在探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙、丙三支試管，甲試管中加入淀粉溶液和淀粉酶，乙試管中加入淀粉溶液和蛋白酶，丙試管中加入淀粉溶液、蛋白酶和淀粉酶。請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究酶的專一性。（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類。（3）該實(shí)驗(yàn)的因變量是淀粉的分解情況。（4）該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量是淀粉溶液的濃度和三支試管中酶的濃度。（5）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是淀粉酶只能催化淀粉的分解，不能催化蛋白質(zhì)的分解，而蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的分解，不能催化淀粉的分解。18.（10分）某同學(xué)在探究光合作用過(guò)程中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支試管，甲試管中加入葉綠體和光照，乙試管中加入葉綠體和黑暗。請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系。（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)光照。（3）該實(shí)驗(yàn)的因變量是光反應(yīng)和暗反應(yīng)的進(jìn)行情況。（4）該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量是葉綠體的數(shù)量和兩支試管中葉綠體的濃度。（5）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，光反應(yīng)和暗反應(yīng)是相互聯(lián)系的。19.（10分）某同學(xué)在探究基因分離定律的實(shí)質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支試管，甲試管中加入雜合子和雜合子，乙試管中加入雜合子和純合子。請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究基因分離定律的實(shí)質(zhì)。（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是親本的基因型。（3）該實(shí)驗(yàn)的因變量是子代的基因型和表現(xiàn)型。（4）該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量是親本的數(shù)量和兩支試管中親本的濃度。（5）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分離而分離。20.（15分）某同學(xué)在探究生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩片草地，甲草地中放養(yǎng)一定數(shù)量的羊，乙草地中不放養(yǎng)羊。請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與生物多樣性的關(guān)系。（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)羊的放養(yǎng)。（3）該實(shí)驗(yàn)的因變量是草地中植物的數(shù)量和種類。（4）該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量是草地的面積和兩片草地中植物的初始數(shù)量。（5）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生物多樣性有關(guān)，生物多樣性越高，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強(qiáng)。通過(guò)以上試題及答案的分析，可以