2025年成人高考《語文》古代文化常識深度解析與模擬試題

2025年成人高考《語文》古代文化常識深度解析與模擬試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古代文化常識填空題要求：請根據(jù)所學古代文化常識，正確填寫下列各題的空缺部分。1.“三顧茅廬”中的“茅廬”指的是______。2.《史記》的作者司馬遷被稱為______。3.《三國演義》中的“臥龍、鳳雛、龐士元”并稱“臥龍、鳳雛”，其中“臥龍”指的是______。4.“桃李滿天下”中的“桃李”指的是______。5.《紅樓夢》中的賈寶玉的別名叫______。6.《水滸傳》中的“智多星”指的是______。7.《西游記》中的“齊天大圣”指的是______。8.“塞翁失馬，焉知非福”出自______。9.“程門立雪”的故事講述的是______拜訪______的典故。10.“懸梁刺股”用來形容人______。二、古代文化常識選擇題要求：下列各題均有四個選項，請根據(jù)所學古代文化常識，選擇正確答案。1.“文武雙全”中的“文”指的是______。A.文學B.文學、歷史C.文學、歷史、哲學D.文學、歷史、哲學、藝術2.“琴棋書畫”中的“琴”指的是______。A.弦樂器B.古琴C.琵琶D.古箏3.“五經(jīng)”指的是______。A.《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》B.《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《春秋》C.《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》D.《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋左傳》4.“四書”指的是______。A.《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》B.《大學》、《中庸》、《論語》、《尚書》C.《大學》、《中庸》、《論語》、《左傳》D.《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《尚書》5.“五常”指的是______。A.仁、義、禮、智、信B.仁、義、禮、智、勇C.仁、義、禮、智、節(jié)D.仁、義、禮、智、孝6.“九曲黃河”指的是______。A.黃河的全長B.黃河的源頭至壺口瀑布的河段C.黃河的源頭至龍門石窟的河段D.黃河的龍門石窟至入海口河段7.“江南三大水鄉(xiāng)”指的是______。A.蘇州、杭州、南京B.蘇州、杭州、無錫C.蘇州、杭州、揚州D.蘇州、無錫、南京8.“絲綢之路”起源于______。A.秦漢時期B.唐朝C.宋朝D.元朝9.“百草園”指的是______。A.《紅樓夢》中的大觀園B.《西游記》中的花果山C.《水滸傳》中的梁山泊D.《三國演義》中的荊州10.“竹林七賢”指的是______。A.嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎、阮咸B.嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎、謝安C.嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎、王羲之D.嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎、謝靈運四、古代文學名篇賞析題要求：請根據(jù)所學古代文學作品，對以下名篇進行賞析，并闡述其文學價值和意義?！峨x騷》是中國古代文學史上一部具有深遠影響的作品，作者屈原以豐富的想象力和獨特的藝術手法，表達了自己憂國憂民的思想感情。請從以下三個方面對《離騷》進行賞析：1.簡述《離騷》的主題思想和主要內容。2.分析《離騷》中的修辭手法及其藝術效果。3.探討《離騷》對后世文學創(chuàng)作的影響。五、古代文化現(xiàn)象探究題要求：以下是一些古代文化現(xiàn)象，請結合所學知識，探究其形成原因和影響。1.“士農(nóng)工商”的社會分層現(xiàn)象；2.“科舉制度”的形成與發(fā)展；3.“佛教傳入中國”的歷史背景及其對中國文化的影響；4.“唐詩宋詞”的繁榮及其原因。六、古代文化知識應用題要求：以下是一些古代文化知識，請結合所學知識，完成下列題目。1.古代“五行”理論中，木、火、土、金、水分別代表什么？2.古代“八荒”指的是哪八個方向？3.古代“五岳”指的是哪五座山？4.古代“九州”指的是哪些地區(qū)？5.古代“三山五岳”中的“三山”指的是哪三座山？6.古代“三皇五帝”中的“三皇”指的是哪三位上古帝王？7.古代“四大名著”指的是哪四部作品？8.古代“四大美女”指的是哪四位女性？本次試卷答案如下：一、古代文化常識填空題1.茅廬指的是劉備三顧茅廬時拜訪的地方，即諸葛亮居住的草廬。2.司馬遷被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。3.臥龍指的是諸葛亮，因其智慧超群，被譽為“臥龍”。4.桃李指的是學生，比喻教師辛勤培養(yǎng)的學生。5.賈寶玉的別名叫“寶玉”。6.智多星指的是吳用，因其智謀過人，被譽為“智多星”。7.齊天大圣指的是孫悟空，因其神通廣大，被稱為“齊天大圣”。8.“塞翁失馬，焉知非福”出自《淮南子》。9.程門立雪的故事講述的是楊時拜訪程頤的典故。10.“懸梁刺股”用來形容人刻苦學習。二、古代文化常識選擇題1.D.文學、歷史、哲學、藝術2.B.古琴3.A.《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》4.A.《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》5.A.仁、義、禮、智、信6.B.黃河的源頭至壺口瀑布的河段7.C.蘇州、杭州、揚州8.A.秦漢時期9.A.《紅樓夢》中的大觀園10.A.嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎、阮咸四、古代文學名篇賞析題1.《離騷》的主題思想是表達了作者屈原憂國憂民、追求理想的政治抱負和堅定信念。主要內容是通過對楚國政治腐敗、民生疾苦的描寫，以及對個人命運的感慨，展現(xiàn)了作者對國家和人民的深切關懷。2.《離騷》中的修辭手法豐富多樣，如比喻、擬人、排比、對仗等，增強了詩歌的藝術表現(xiàn)力。例如，詩中“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫”運用了比喻手法，將眾女嫉妒比作蛾眉，形象生動。3.《離騷》對后世文學創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠影響，如李白、杜甫等詩人受其影響，創(chuàng)作了許多具有憂國憂民情懷的詩歌。五、古代文化現(xiàn)象探究題1.“士農(nóng)工商”的社會分層現(xiàn)象形成于古代中國，主要是由于封建社會的經(jīng)濟基礎和上層建筑所決定的。士是指讀書人，農(nóng)是指農(nóng)民，工是指工匠，商是指商人，這種分層反映了社會分工和職業(yè)分工的不同。2.“科舉制度”的形成與發(fā)展是中國古代社會選拔官員的重要制度。它起源于隋朝，完善于唐朝，延續(xù)至清朝。科舉制度的形成與發(fā)展，反映了古代中國對人才選拔的重視，以及對社會階層流動的調控。3.“佛教傳入中國”的歷史背景是漢朝，主要原因是漢朝與西域的交流，佛教通過絲綢之路傳入中國。佛教對中國文化的影響深遠，包括哲學、藝術、文學等多個方面。4.“唐詩宋詞”的繁榮主要原因是唐朝和宋朝的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮，以及文化氛圍的寬松。唐朝詩歌以李白、杜甫、白居易等為代表，宋詞以蘇軾、辛棄疾、李清照等為代表，成為中國文學史上的瑰寶。六、古代文化知識應用題1.古代“五行”理論中，木、火、土、金、水分別代表東方、南方、中央、西方、北方。2.古代“八荒”指的是東、南、西、北、東北、東南、西北、西南八個方向。3.古代“五岳”指的是泰山、華山、衡山、嵩山、恒山。4