2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）-字音字形匹配試題

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）——字音字形匹配試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字音字形匹配試題要求：根據(jù)題目要求，從括號中選擇正確的字音或字形，完成匹配。1.（A.yuèB.yuè）a.翠（__________）b.悅（__________）2.（A.jiǎoB.jiāo）a.焦（__________）b.鞭（__________）3.（A.zhǒngB.zhòng）a.種（__________）b.峙（__________）4.（A.zhéB.zhé）a.折（__________）b.貯（__________）5.（A.lǚB.lù）a.履（__________）b.旅（__________）6.（A.lǚB.lù）a.漏（__________）b.榴（__________）7.（A.bùB.bú）a.不（__________）b.拒（__________）8.（A.zhéngB.zhèng）a.振（__________）b.鄭重（__________）9.（A.jiéB.jiè）a.截（__________）b.節(jié)（__________）10.（A.jiéB.jiè）a.界（__________）b.擇（__________）二、詞語填空要求：根據(jù)語境，從括號中選擇合適的詞語填空。1.小明在（__________）的公園里玩得很開心。2.媽媽讓我（__________）吃飯，不要挑食。3.他（__________）地跑向終點，贏得了比賽。4.春天來了，小草（__________）地發(fā)芽了。5.我喜歡聽（__________）的音樂，感覺很放松。6.爺爺（__________）地給我講故事，讓我入了迷。7.小鳥在（__________）地唱歌，好像在歡迎春天的到來。8.我（__________）地寫著作業(yè)，直到深夜。9.爸爸（__________）地工作，為了我們的家庭。10.小明（__________）地學習了，成績一直很優(yōu)秀。三、句子改寫要求：根據(jù)題目要求，將句子進行改寫。1.原句：媽媽讓我不要挑食。改寫：__________2.原句：小草翠綠地發(fā)芽了。改寫：__________3.原句：小鳥在樹上唱歌。改寫：__________4.原句：他努力學習，成績一直很優(yōu)秀。改寫：__________5.原句：春天來了，小草綠油油地發(fā)芽了。改寫：__________6.原句：我認真聽老師講課。改寫：__________7.原句：小鳥在枝頭歡快地唱歌。改寫：__________8.原句：小明的爸爸是一位勤勞的工人。改寫：__________9.原句：小草嫩綠地發(fā)芽了。改寫：__________10.原句：她努力學習，終于考上了大學。改寫：__________四、詞語辨析要求：從括號中選擇正確的詞語，完成句子。1.媽媽讓我（A.休息B.休息一會兒）。2.小明在（A.公園B.草地上）玩得很開心。3.她的（A.筆記本B.作業(yè)本）里記錄了很多好詞好句。4.春天來了，小草（A.綠油油B.翠綠地）發(fā)芽了。5.我喜歡聽（A.動聽B.悅耳）的音樂，感覺很放松。6.爺爺（A.認真B.仔細）地給我講故事，讓我入了迷。7.小鳥在（A.樹上B.枝頭）唱歌，好像在歡迎春天的到來。8.我（A.認真B.用心）地寫著作業(yè)，直到深夜。9.爸爸（A.辛苦B.勤勞）地工作，為了我們的家庭。10.小明（A.勤奮B.勤快）地學習了，成績一直很優(yōu)秀。五、句子排序要求：將下列句子按照正確的順序排列。句子：①他努力學習，成績一直很優(yōu)秀。②他的媽媽是一位醫(yī)生。③他喜歡幫助別人。④他參加了學校的志愿者活動。⑤他的爸爸是一位工程師。正確順序：__________六、閱讀理解要求：閱讀短文，回答問題。短文：小明是一名熱愛學習的好學生。他的媽媽是一位醫(yī)生，爸爸是一位工程師。小明不僅學習刻苦，還樂于助人。他參加了學校的志愿者活動，幫助有需要的人。在一次社區(qū)義診活動中，小明主動為居民測量血壓，講解健康知識。問題：1.小明的媽媽是做什么工作的？2.小明的爸爸是做什么工作的？3.小明為什么被大家稱為好學生？4.小明參加了什么活動？5.小明在社區(qū)義診活動中做了什么？本次試卷答案如下：一、字音字形匹配試題1.a.Ab.A2.a.Ab.B3.a.Ab.B4.a.Ab.A5.a.Ab.B6.a.Bb.A7.a.Ab.B8.a.Bb.A9.a.Bb.A10.a.Ab.B解析思路：1.首先辨別字音，注意多音字的不同讀音，如“翠”和“悅”都是多音字，正確讀音分別是“cùi”和“yuè”。2.然后辨別字形，注意形近字的區(qū)別，如“焦”和“鞭”都是形近字，正確字形分別是“jiāo”和“biān”。3.對于同音字，要根據(jù)上下文選擇正確的字，如“種”和“峙”是同音字，根據(jù)上下文選擇“zhǒng”和“zhì”。4.注意形聲字的聲旁和形旁，如“折”和“貯”都是形聲字，正確字形分別是“zhé”和“zhù”。5.對于形近字，要根據(jù)上下文和字義選擇正確的字，如“履”和“旅”都是形近字，正確字形分別是“l(fā)ǚ”和“l(fā)ǚ”。6.注意多義字的不同意義，如“不”和“拒”都是多義字，根據(jù)上下文選擇“bù”和“jù”。7.注意形聲字的聲旁和形旁，如“振”和“鄭重”都是形聲字，正確字形分別是“zhèn”和“zhèngzhòng”。8.注意形近字的區(qū)別，如“截”和“節(jié)”都是形近字，正確字形分別是“jié”和“jié”。9.注意形近字的區(qū)別，如“界”和“擇”都是形近字，正確字形分別是“jiè”和“zé”。10.注意形近字的區(qū)別，如“漏”和“榴”都是形近字，正確字形分別是“l(fā)òu”和“l(fā)iú”。二、詞語填空1.A2.B3.A4.A5.A6.A7.A8.B9.A10.B解析思路：1.根據(jù)語境選擇合適的詞語，如“休息”表示短暫休息，“休息一會兒”表示稍微休息。2.根據(jù)語境選擇合適的詞語，如“公園”是具體地點，“草地上”表示在草地上。3.根據(jù)語境選擇合適的詞語，如“筆記本”是記錄文字的工具，“作業(yè)本”是做作業(yè)用的本子。4.根據(jù)語境選擇合適的詞語，如“綠油油”形容小草的顏色，“翠綠地”形容小草的顏色。5.根據(jù)語境選擇合適的詞語，如“動聽”形容音樂悅耳，“悅耳”形容音樂好聽。6.根據(jù)語境選擇合適的詞語，如“認真”表示專心，“仔細”表示細致。7.根據(jù)語境選擇合適的詞語，如“樹上”表示在樹上，“枝頭”表示在樹枝上。8.根據(jù)語境選擇合適的詞語，如“認真”表示專心，“用心”表示用心理解。9.根據(jù)語境選擇合適的詞語，如“辛苦”表示辛勤，“勤勞”表示勤勞努力。10.根據(jù)語境選擇合適的詞語，如“勤奮”表示努力，“勤快”表示動作迅速。三、句子改寫1.媽媽讓我不要挑食。2.小草綠油油地發(fā)芽了。3.小鳥在樹上唱歌。4.他努力學習，成績一直很優(yōu)秀。5.春天來了，小草綠油油地發(fā)芽了。6.我認真聽老師講課。7.小鳥在枝頭歡快地唱歌。8.小明的爸爸是一位勤勞的工人。9.小草嫩綠地發(fā)芽了。10.她努力學習，終于考上了大學。解析思路：1.將原句中的“不要”改為“不”，并保持句子意思不變。2.將原句中的“翠綠”改為“綠油油”，并保持句子意思不變。3.將原句中的“唱歌”改為“在樹上唱歌”，并保持句子意思不變。4.將原句中的“努力學習”改為“努力學習”，并保持句子意思不變。5.將原句中的“春天來了”改為“春天來了”，并保持句子意思不變。6.將原句中的“聽”改為“認真聽”，并保持句子意思不變。7.將原句中的“唱歌”改為“在枝頭歡快地唱歌”，并保持句子意思不變。8.將原句中的“是一位”改為“是一位勤勞的”，并保持句子意思不變。9.將原句中的“嫩綠”改為“嫩綠地”，并保持句子意思不變。10.將原句中的“努力學習”改為“努力學習”，并保持句子意思不變。四、詞語辨析1.A2.A3.B4.A5.A6.A7.A8.B9.A10.B解析思路：1.根據(jù)語境，選擇表示短暫休息的詞語“休息一會兒”。2.根據(jù)語境，選擇表示在公園的詞語“公園”。3.根據(jù)語境，選擇表示記錄文字的工具的詞語“筆記本”。4.根據(jù)語境，選擇形容小草顏色的詞語“綠油油”。5.根據(jù)語境，選擇形容音樂悅耳的詞語“動聽”。6.根據(jù)語境，選擇表示專心的詞語“認真”。7.根據(jù)語境，選擇表示在樹枝上的詞語“枝頭”。8.根據(jù)語境，選擇表示用心理解的詞語“用心”。9.根據(jù)語境，選擇表示辛勤的詞語“辛苦”。10.根據(jù)語境，選擇表示動作迅速的詞語“勤快”。五、句子排序正確順序：②①③⑤④解析思路：1.根據(jù)句子內(nèi)容，確定第一句應該是介紹小明的家庭成員，所以選擇②。2.第二句介紹小明的學習態(tài)度，所以選擇①。3.第三句介紹小明的性格特點，所以選擇③。4.第四句介紹小明的活動，所以選擇⑤。5.第五句是對小明參加活動的具體描述，所以選擇④。六、閱讀理解1.醫(yī)生2.工程師3.小明不僅學習刻苦，還樂于助人。4.學校的志愿者活動5.主動為