2024年溫州大學(xué)輔導(dǎo)員考試真題

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年溫州大學(xué)專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家規(guī)定，公派留學(xué)人員抵達留學(xué)國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到，即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任？（）。A.一個月B.8天C.三個月D.半個月【答案】：A2.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當保留其學(xué)籍（）A.至退役后一年B.一年C.至退役后兩年D.兩年【答案】：C3.教育法規(guī)的調(diào)整對象是（）。A.教育經(jīng)濟關(guān)系B.教育思想關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育社會關(guān)系【答案】：D4.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.構(gòu)建心理預(yù)警機制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施C.建立組織有力、運轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機構(gòu)，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)D.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢【答案】：B5.學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：D6.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.思考B.實踐C.學(xué)習(xí)D.交往【答案】：B7.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.清華大學(xué)B.浙江大學(xué)C.北京大學(xué)D.天津大學(xué)【答案】：C8.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.教材結(jié)構(gòu)C.變式D.基本原理【答案】：C9.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.樹立愛情責(zé)任感B.通過戀愛改變自己的生活C.追求志同道合的愛情D.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系【答案】：B10.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實施的側(cè)重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.具體學(xué)科建設(shè)項目的實施B.重點發(fā)展學(xué)科的確定C.學(xué)科建設(shè)的立項論證D.學(xué)科的布局與調(diào)整【答案】：A11.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.文化傳承B.社會服務(wù)C.教學(xué)研究D.科學(xué)研究【答案】：D12.（）是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)反思【答案】：D13.大學(xué)生對外部刺激的情緒反應(yīng)迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.波動性B.豐富性C.外顯性D.敏感性【答案】：C14.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.輻射性B.獨特性C.累積性D.全局性【答案】：C15.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.為人師表D.愛國守法【答案】：B16.下列選項中，不屬于課外的科研活動形式的是（）A.參加學(xué)生社團的學(xué)術(shù)研究活動B.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動C.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報告D.參加教學(xué)實習(xí)【答案】：D17.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）。A.自我效能感B.自我預(yù)期感C.自我歸因感D.自我期待感【答案】：A18.我國從1985年開始進行（）的評估實踐。A.碩士研究生教育B.博士研究生教育C.學(xué)位與研究生教育D.博士后教育【答案】：C19.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.先快后慢B.勻加速C.等速D.先慢后快【答案】：A20.個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.學(xué)習(xí)B.反射C.實踐D.反應(yīng)【答案】：A21.德育對智育、體育、美育的促進作用表現(xiàn)在動機作用、方向作用和（）。A.學(xué)習(xí)作用B.習(xí)慣和方法上的支持C.維持身心健康作用D.改進作用【答案】：B22.下列選項中屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.課程設(shè)置B.教學(xué)進度C.教學(xué)安排D.修業(yè)年限【答案】：D23.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?（）A.組織策略B.再認策略C.目標策略D.意義策略【答案】：D24.（）是教師知法、守法、用法重點。A.法治思維B.科學(xué)研究C.法治意識D.法治信仰【答案】：A25.讓曉紅學(xué)習(xí)兩組難易相當、性質(zhì)相似的材料，隨后的測驗表明，對第一組材料的學(xué)習(xí)效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.倒攝抑制B.分化抑制C.保護抑制D.前攝抑制【答案】：A26.對于頭腦風(fēng)暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.求異創(chuàng)新B.延遲評判C.鼓勵批評D.自由暢想【答案】：C27.可提供高等教育的兩類院校是（）A.大學(xué)和其他各類高等院校B.大學(xué)和科研院所C.大學(xué)和自考機構(gòu)D.大學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)【答案】：A28.決定教育性質(zhì)的根本因素是（）A.上層建筑B.科學(xué)技術(shù)C.社會生產(chǎn)力D.政治經(jīng)濟制度【答案】：A29.高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問題是（）A.戰(zhàn)略制定B.辦學(xué)定位C.大學(xué)精神D.大學(xué)使命【答案】：B30.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.開放性B.宜人性C.精神質(zhì)D.責(zé)任心【答案】：C31.心理學(xué)家認為，研究遺傳因素的最好的辦法是（）。A.家庭比較研究B.代際研究C.追蹤研究D.雙生子研究【答案】：D32.學(xué)生已有了"四邊形"的知識，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）?A.符號學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：D33.馬克思主義觀點認為；培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）A.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合B.腦力勞動與體力勞動相結(jié)合C.城市與農(nóng)村相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：D34.侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）A.動機性侵犯B.行為性侵犯C.敵意性侵犯D.意圖性侵犯【答案】：C35.任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的公民，國家另有規(guī)定的除外A.十八周歲B.十四周歲C.十六周歲D.十周歲【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.精神文明建設(shè)包括（）。A.社會體系建設(shè)B.教育科學(xué)文化建設(shè)C.經(jīng)濟建設(shè)D.思想道德建設(shè)【答案】：BD37.奧蘇貝爾的認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為，學(xué)生認知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可辨別性B.可組織性C.可利用性D.鞏固性【答案】：ACD38.小學(xué)生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.休息權(quán)B.不合理勞動權(quán)C.娛樂權(quán)D.健康權(quán)【答案】：ABD39.大學(xué)生心理健康教育的目標是（）。A.建立良好的人際關(guān)系B.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能C.激發(fā)學(xué)生個性得到全面健康的發(fā)展D.有更多的積極情緒體驗【答案】：BC40.和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的（）。A.輿論氛圍B.精神動力C.道德支撐D.思想基礎(chǔ)【答案】：ABCD41.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是（）。A.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷B.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件C.職業(yè)道德有利于職工人格的升華D.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件【答案】：BC42.對教育規(guī)律的再認識正確的是（）。A.堅持全面發(fā)展規(guī)律B.堅持知行合一規(guī)律C.堅持因材施教規(guī)律D.堅持身心和諧發(fā)展規(guī)律【答案】：ABCD43.運用比較研究法的基本要求是（）。A.要保證可比性B.資料的準確性和可靠性C.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較D.深入到事物的本質(zhì)中去E.資料的可靠性【答案】：ABCDE44.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.盡量采用意義識記的方法B.明確識記的目的和任務(wù)C.采用分散記憶法識記較長的材料D.將信息進行編碼組塊【答案】：ABCD45.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.公正、愛生B.以身作則C.獻身教育事業(yè)D.熱愛科學(xué)、追求真理等等【答案】：ABCD46.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.示范性B.復(fù)雜性C.長效性D.獨立性【答案】：ABCD47.高校教師職業(yè)道德的基本功能（）。A.對教師工作的評價功能B.對教師職業(yè)勞動的動力功能C.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能D.對社會文明的示范功能E.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能F.對教育對象的教育功能【答案】：ABCDEF48.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應(yīng)該是班主任的負責(zé)。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的義務(wù)B.沒有認真履行教師的職責(zé)C.沒有落實教育教學(xué)任務(wù)D.沒有認真履行教師的權(quán)利【答案】：ABC49.在關(guān)愛學(xué)生與嚴格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗D.關(guān)注每一位學(xué)生【答案】：ACD50.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.頤指氣使B.尊重理解C.一視同仁D.謙虛和藹【答案】：BCD51.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.以善惡為價值評價方式B.以社會習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段C.一種特殊的社會現(xiàn)象D.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強制手段【答案】：ABC52.學(xué)習(xí)的認知策略包括（）。A.組織策略B.復(fù)述策略C.計劃策略D.精加工策略【答案】：ABD53.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛，在工作