林芝地區(qū)工布江達縣2025屆數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

林芝地區(qū)工布江達縣2025屆數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．275+332+725＝332+（275+725），這是運用了加法_____律和加法_____律．2．0.75的計數(shù)單位是_____，有_____個這樣的單位。3．小明4次測驗的平均成績是89分，其中前三次的平均成績是88分，小明第四次得________分．4．2018年，全國強制戒毒在所人員九萬四千七百人，這個數(shù)寫作（________），把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）。5．由6個十、9個十分之一和8個百分之一組成的小數(shù)是（________），精確到十分位約是（________）。6．下面是A、B兩市去年上半年降水量情況統(tǒng)計圖1月降雨量________市更多。7．一個等腰三角形的周長是30厘米,底邊長是14厘米,它的一條腰長是（____）厘米。在這個三角形中,其中的一個底角是40°,則頂角是（____）°8．0.49的計數(shù)單位是（____________），再添上（__________）個這樣的計數(shù)單位就是1。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．一個等腰三角形邊長是5cm、5cm和10cm。（________）10．如果被除數(shù)乘7，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該除以7。（______）11．23.06讀作二三點零六。（______）12．64÷8×4和64-8×4的運算順序一樣。（_____）13．120﹣20×5=100×5=500。（______）14．把0.8改寫成大小相等，計數(shù)單位是千分之一的小數(shù)是0.008。（______）15．有一組對邊平行的四邊形是梯形。（______）16．折線統(tǒng)計圖能形象地看出事物的變化情況．（_______）17．“8.08”中的兩個“8”表示的意義是一樣的。（_______）18．0.8×0.5表示0.8的一半是多少。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．籃球小組隊員身高最高，最矮，他們的平均身高可能是（）。A． B． C． D．20．與25×120的積不相等的算式是（）A．250×12 B．25×4＋30 C．25×40×321．下面式子中是方程的是（）。A．3x＋78＝100 B．2.5×2＋1.5＝6.5 C．2x22．462×56＋44×462＝462×（56＋44）運用了乘法的（）。A．交換律 B．結(jié)合律 C．分配律23．一個三位小數(shù)的百位上是8，百分位上是8，其他數(shù)位上都是0，這個數(shù)是（）。A．800.800 B．800.080 C．800.008 D．800.0080四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出計算結(jié)果。25．用豎式計算。583×24＝35×406＝40×650＝26．求下圖的面積（單位：米）五、操作題。（共6分）27．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）28．超市開展促銷活動，所有的牛奶“買五送一”。一種牛奶每盒4元，姐姐一次買了12盒，一共花了多少元？29．某游泳池的標準水位記為0m，如果用正數(shù)表示水面高于標準水位的高度，那么：（1）﹢0.05m和一0.8m各表示什么？（2）水位高于標準水位0.45m怎樣表示？30．在一個直角三角形中，較大銳角的度數(shù)是較小銳角的5倍，較大的銳角是多少度？31．敬老院有5位老人，他們的年齡分別是78歲、76歲、77歲、80歲、84歲。他們的平均年齡是多少歲？32．深圳的帝王大廈高384米，比世界之窗仿造的埃菲爾鐵塔的3倍還多60米，仿造的埃菲爾鐵塔高多少米?(用方程解答)

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、交換結(jié)合【詳解】275+332+725＝332+（275+725）＝332+1000＝1332這是運用了加法交換律和加法結(jié)合律．故答案為：交換，結(jié)合2、百分之一或0.0175【分析】0.75是一個兩位小數(shù)，5在百分位上，所以計數(shù)單位是百分之一或0.01，有75個0.01?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：0.75的計數(shù)單位是百分之一或0.01，有75個這樣的單位。故答案為：百分之一或0.01，75。【點睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位知識的掌握，注意小數(shù)最后一位數(shù)的計數(shù)單位就是該小數(shù)的計數(shù)單位。3、92【解析】應(yīng)用平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)，4次的平均成績×4=4次的總成績，3次的平均成績×3=3次的總成績，兩次的總成績差就是第四次的成績．【詳解】89×4–88×3=356–264=92（分）故填：924、947009.47萬【分析】整數(shù)的寫法：先寫萬級，再寫個級，哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出這個數(shù)。將這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位后邊點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“萬”字?！驹斀狻烤湃f四千七百，寫作94700。94700＝9.47萬，則把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是9.47萬。故答案為：94700；9.47萬?！军c睛】將一個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，如果是整萬數(shù)，只要省略萬位后面的0，并加一個“萬”字。如果不是整萬數(shù)，要在萬位的后邊點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“萬”字。5、60.9861.0【分析】6個十即十位上是6，9個十分之一即十分位上是9，8個百分之一即百分位上是8，個位上沒有計數(shù)單位用0補足，即可寫出這個小數(shù)。小數(shù)精確到十分位，就看百分位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法解答即可。【詳解】由6個十、9個十分之一和8個百分之一組成的小數(shù)是60.98。精確到十分位約是61.0。故答案為：60.98；61.0?！军c睛】本題考查小數(shù)的寫法和小數(shù)的近似數(shù)。小數(shù)精確到哪一位就看下一位上的數(shù)，再根據(jù)四舍五入法解答即可。6、B【分析】從橫軸中找到1月份，然后再對應(yīng)縱軸兩條線的點誰高誰的降水量就多?！驹斀狻?月份B市的線更高，所以1月降雨量B市更多。故答案為：B【點睛】考察了復(fù)式折線統(tǒng)計圖的解決能力。7、8100【解析】略8、0.0151【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001……，求再添上多少個這樣的計數(shù)單位就是1，根據(jù)小數(shù)減法的意義，用減法解答，據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可知：0.49是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01；1－0.49＝0.510.51是51個0.01。故答案為：0.01；51【點睛】此題主要考查小數(shù)的意義和計數(shù)單位，明確：一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，熟記整數(shù)、小數(shù)的數(shù)位順序表是解答的關(guān)鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系：在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊解答即可。【詳解】5＋5＝10，則長5cm、5cm和10cm的三條線段不能組成一個三角形，也就是一個等腰三角形邊長不能是5cm、5cm和10cm。故答案為：×【點睛】解決本題的關(guān)鍵是靈活運用三角形的三邊關(guān)系。10、×【詳解】略11、×【解析】略12、×【詳解】略13、×【詳解】試題分析：按照先算乘法，再算減法算出結(jié)果進一步比較即可．解：120﹣20×5=120﹣100=20；20≠500；所以原題計算錯誤．故答案為×．【點評】整數(shù)四則混合運算的關(guān)鍵是抓住運算順序，正確按運算順序計算．14、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)部分的末尾添上或去掉任意個零，小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，把0.8改寫成大小相等，計數(shù)單位是千分之一的小數(shù)是0.800。故答案為：×【點睛】靈活運用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)。15、√【解析】解：由分析知，只有一組對邊平行的四邊形是梯形；有一組對邊平行，不能判斷另外一組對邊是否平行，所以原題的說法是錯誤的．故答案為錯誤．【分析】根據(jù)梯形的含義可知：只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形；可知有一組對邊平行的四邊形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四邊形；由此判斷即可．16、√【解析】略17、×【解析】略18、√【分析】0.5表示把整體1平均分成10份，取其中的5份，即是一半，所以0.8×0.5表示0.8的一半是多少。【詳解】根據(jù)分析這句話是對的。故答案為：√【點睛】考查學(xué)生對小數(shù)乘法意義的理解。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征，所以學(xué)?；@球隊隊員的平均身高比最高的數(shù)小，比最小的數(shù)大，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?68＞162＞156所以籃球小組隊員身高最高，最矮，他們的平均身高可能是162cm。故答案為：B【點睛】此題應(yīng)根據(jù)平均數(shù)的意義和特征分析解答。20、B【詳解】略21、A【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式。根據(jù)這個定義，每個選項進行判斷即可?！驹斀狻緼、3x＋78＝100，含有未知數(shù)x且是等式，所以A是方程；B、2.5×2＋1.5＝6.5，是等式但是沒含有未知數(shù)，所以B不是方程；C、2x，含未知數(shù)但不是等式，所以C不是方程。故答案為：A【點睛】此題考查方程的定義，含未知數(shù)且是等式，滿足這兩點，進行判斷即可。22、C【分析】兩個數(shù)相加（或相減）再乘另一個數(shù)，等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)（減數(shù)）相乘，再把兩個積相加（相減），得數(shù)不變，這叫做乘法分配律。用字母表示為：a（b＋c）＝a×b＋a×c?！驹斀狻?62×56＋44×462＝462×（56＋44）符合a（b＋c）＝a×b＋a×c，即乘法分配律。故答案為：C【點睛】題考查的目的是理解乘法分配律的意義，記住運算定律，并能靈活運用。23、B【解析】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、0.40；2.04；290；3.2；120；80；0.027；180【分析】根據(jù)整數(shù)混合運算、小數(shù)加減法及小數(shù)混合運算的運算法則計算即可?！驹斀狻?.23＋0.17＝0.405.2－3.16＝2.0429×5×2＝29×（5×2）＝2904.63－（0.63＋0.8）＝4.63－0.63－0.8＝3.21.2×100＝120200－60×2＝200－120＝8027÷1000＝0.02730×（12－6）＝30×6＝180【點睛】靈活運用運算定律提高計算準確率和速度。25、13992；14210；26000【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?83×24＝1399235×406＝1421040×650＝26000【點睛】此題考查的目的是牢固掌握三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算法則，并且能夠正確熟練地進行計算。26、780平方米【詳解】略五、操作題。（共6分）27、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、解決問題（每題6分，共30分）28、40元【解析】略29、（1）﹢0.05m表示高于標準水位0.05m，－0.8m表示低于標準水位0