物理九年級上滬科版電阻的串聯(lián)和并聯(lián)課件

電阻的串聯(lián)和并聯(lián)say生活與物理如果你的隨身聽不響了，檢查后發(fā)現(xiàn)有一個200歐的電阻燒壞了，需要更換。但是你手邊又只有幾個400歐和幾個100歐的電阻，能否用它們組合起來，使組合的電阻相當于一個200歐的電阻呢？實驗探究：電阻的串聯(lián)與并聯(lián)提出問題（1）電阻串聯(lián)后，其總電阻會增大還是減?。浚?）電阻并聯(lián)后，其總電阻會增大還是減小？實驗的設計：利用電壓表測出R1和R2串聯(lián)電阻兩端的總電壓，再用電流表測出通過電阻的電流，就可以根據(jù)歐姆定律算出R1和R2串聯(lián)后的總電阻，從而可以比較出串聯(lián)電路總電阻與分電阻的大小關系。討論交流利用電壓表測出R1和R2并聯(lián)電阻兩端的電壓，再用電流表測出通過干路電流，就可以根據(jù)歐姆定律算出R1和R2并聯(lián)后的總電阻，從而可以比較出并聯(lián)電路總電阻與分電阻的大小關系。AVR1R2AVR1R2進行實驗：動手試一試按電路圖連接電路后，閉合開關，觀察電流表和電壓表的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，再由歐姆定律計算出串并聯(lián)后的總電阻R。R1R2R1R2得出結(jié)論

電阻串聯(lián)后總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大。理論推導：由于U=U1+U2,因此IR=IR1+IR2,所以R=R1+R2。

根據(jù)歐姆定律：

U1=IR1,U2=IR2,U=IRUIR1U1R2U2UI等效于R結(jié)論：串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和。

實驗結(jié)論：

電阻并聯(lián)后總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小。

理論推導：

由于：I=I1+I2,因此：U/R=U/R1+U/R2。

可得：1/R=1/R1+1/R2。

根據(jù)歐姆定律：I1=U/R1,I2=U/R2,I=U/R,I1R1I2R2IUUIR等效于結(jié)論：并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)，等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和。

交流與討論1：

上述串聯(lián)電阻的結(jié)論是由兩個串聯(lián)的電阻推導出的，它適合于3個、4個、多個電阻串聯(lián)的情況嗎？

交流與討論2：

當兩個相同的電阻并聯(lián)后，由并聯(lián)電阻的關系，總電阻是多大？當三個或多個電阻并聯(lián)后總電阻又是多大？從物理走向生活如果你的隨身聽不響了，檢查后發(fā)現(xiàn)有一個200歐姆的電阻燒壞了，需要更換。但是你手邊又只有幾個400歐和幾個100歐的電阻，能否用它們組合起來，使組合的電阻相當于一個200歐的電阻呢？

師生互動本節(jié)課我們有哪些收獲呢？1、字體安裝與設置如果您對PPT模板中的字體風格不滿意，可進行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中，點擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點擊“替換”按鈕，完成。122、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（有些圖片與其他對象進行了組合，選擇時一定要選中圖片本身，而