第22課《太空一日》課件

23、太空一日楊利偉【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.快速瀏覽課文，借助各部分的小標(biāo)題，把握文章的主要內(nèi)容。2.了解我國(guó)宇航員首次太空飛行的經(jīng)歷，感受其中蘊(yùn)含的情感。（重點(diǎn)）3.體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)、航天事業(yè)、親友的熱愛(ài)，樹(shù)立為祖國(guó)民族建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。（難點(diǎn)）第一課時(shí)作者簡(jiǎn)介：

楊利偉，特級(jí)航天員，中國(guó)進(jìn)入太空第一人。2003年10月15日9時(shí)，楊利偉乘由長(zhǎng)征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，象征著中國(guó)太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步，起到了里程碑的作用。本文選自《天地九重》，講述了楊利偉自己的成長(zhǎng)，回顧了一個(gè)小城少年如何成為軍人、成為一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，如何通過(guò)艱難的、接近完美的訓(xùn)練，終于成就了自己見(jiàn)證和創(chuàng)造奇跡的人生。寫(xiě)作背景：

“神舟五號(hào)”載人飛船是“神舟”號(hào)系列飛船之一，簡(jiǎn)稱“神五”，是中國(guó)載人航天工程發(fā)射的第五艘飛船，也是中華人民共和國(guó)發(fā)射的第一艘載人航天飛船。飛船搭載航天員楊利偉于北京時(shí)間2003年10月15日在酒泉發(fā)射中心發(fā)射，次日返回，降落于四子王旗著陸場(chǎng)。它的成功發(fā)射與返回，標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)把人送入太空的國(guó)家。（俄國(guó)、美國(guó)）生詞檢測(cè)：

熾熱輪廓俯瞰

遨游稠密燒灼chì

kuò

kànáochóu

zhuó五臟六腑：

千鈞重負(fù)：耐人尋味：驚心動(dòng)魄：屏息凝神：人體內(nèi)臟器官的統(tǒng)稱。也比喻事物的內(nèi)部情況。比喻很沉重的負(fù)擔(dān)，也比喻非常重大的責(zé)任。形容意味深長(zhǎng)，值得仔細(xì)體味。形容使人感受很深，震動(dòng)很大。暫時(shí)抑止呼吸聚集精神，形容高度集中注意力。

一、探索新知，學(xué)法指導(dǎo)（對(duì)學(xué)，群學(xué)）

1、根據(jù)課文的小標(biāo)題，梳理宇航員的飛行歷程。

（1）我以為自己要犧牲了——（2）我看到了什么——（3）神秘的敲擊聲——（4）歸途如此驚心動(dòng)魄——飛行階段起飛階段返回階段飛行中所見(jiàn)飛行中所聞

二、小組合作，成果展示（二展）太空一日，充滿緊張和意外，閱讀課文，找找看，楊利偉遇到了哪些意外情況？他當(dāng)時(shí)有怎樣的反應(yīng)？意外心理或舉動(dòng)1、共振疊加五臟六腑要碎了2、產(chǎn)生“本末倒置”的錯(cuò)覺(jué)，倒著飛很難受，容易誘發(fā)空間運(yùn)動(dòng)病。3、出現(xiàn)神秘的敲擊聲?？恳庵究朔?，最終得以適應(yīng)。4、返程時(shí)舷窗出現(xiàn)裂紋。5、拋傘開(kāi)傘時(shí)飛船晃動(dòng)很大，折磨人。以為要犧牲了，頑強(qiáng)忍受。很緊張，邊聽(tīng)邊看，冷靜觀察。緊張、擔(dān)心，通過(guò)觀察判斷應(yīng)該沒(méi)事。讓人不知道怎么回事，感到緊張，重視這個(gè)過(guò)程。

三、課堂檢測(cè)，學(xué)習(xí)反思（一評(píng)）

楊利偉最終克服了身體和心理上的不適，出色地完成了太空飛行的任務(wù)，從中你看到了楊利偉怎樣的精神品質(zhì)，你有什么感想？四、課外作業(yè)根據(jù)拼音，寫(xiě)出下列句子中的詞語(yǔ)。(1)八臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)噴出chìrè()的火焰。(2)我曾fǔkàn()我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰色，分辨不清。(3)對(duì)航天員最基本的要求是yánjǐn()。(4)共振以曲線的形式變化著，痛苦的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，wǔzàngliùfǔ()似乎都要碎了。(5)因?yàn)槿绻枪收希貜?fù)出現(xiàn)的gàilǜ()并不高。熾熱俯瞰嚴(yán)謹(jǐn)五臟六腑概率第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.體會(huì)作者嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。（重點(diǎn)）2.感受文章重點(diǎn)語(yǔ)句蘊(yùn)含的情感。（難點(diǎn)）3.體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)、航天事業(yè)、親友的熱愛(ài)，樹(shù)立為祖國(guó)民族建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。一、知識(shí)鏈接，預(yù)習(xí)導(dǎo)課（獨(dú)學(xué)）1.讀了“我真的以為自己要犧牲了”這一部分，你知道“自己要犧牲”的原因嗎？（用文中語(yǔ)句回答）

“共振以曲線形式變化著，痛苦的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，五臟六腑似乎都要碎了。我?guī)缀蹼y以承受，覺(jué)得自己快不行了?！倍?、探索新知，學(xué)法指導(dǎo)（對(duì)學(xué)、群學(xué)）1.在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒(méi)有看到長(zhǎng)城，卻為何要寫(xiě)它？（1）可以準(zhǔn)確判斷各大洲和各個(gè)國(guó)家的方位（2）祖國(guó)的各個(gè)省份我大都看到了；（3）還看到類似棉絮狀的物體從舷窗外飄過(guò)。從而表現(xiàn)出作者重視實(shí)踐、堅(jiān)持真理、實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。2.閱讀課文第三部分，然后探究：“作為首飛的航天員，出了一些小難題，其他突發(fā)的、原因不明的、沒(méi)有預(yù)案的情況還有許多。”這句話有怎樣的表達(dá)作用？

結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文；內(nèi)容上表達(dá)了首飛的航天員會(huì)遇到許多沒(méi)有預(yù)料到的危險(xiǎn)。3.閱讀課文第四部分，然后探究：“外面來(lái)人了”，這句話有怎樣的表達(dá)作用？

結(jié)構(gòu)上以之結(jié)尾，嘎然而止，令人回味；內(nèi)容上寫(xiě)出了“神五”飛天取得成功，寫(xiě)出了作者放松的心情。三、小組合作，成果展示（一展）

楊利偉在文中說(shuō)“對(duì)航天員最基本的要求是嚴(yán)謹(jǐn)”。試著在文中找一些例子，體會(huì)航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。（1）那種共振持續(xù)26秒鐘后，慢慢減輕。

——用準(zhǔn)確的數(shù)字記錄自己感受不適的時(shí)間，體現(xiàn)了航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。（2）從載人飛船上看到的地球，并非呈現(xiàn)球狀，而只是一段弧。

——體現(xiàn)了航天員實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。（3）我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈?！陀^的描述，是科學(xué)態(tài)度的體現(xiàn)。（4）但是，我沒(méi)有看到長(zhǎng)城?！憩F(xiàn)了作者客觀的科學(xué)態(tài)度。（5）在太空中，我還看到類似棉絮狀的物體從舷窗外飄過(guò)，小的如米粒，大的如指甲蓋，聽(tīng)不到什么聲音，也感覺(jué)不到這些東西的任何撞擊?！?xì)致的觀察，詳盡的描述。（6）回到地面后，人們對(duì)這個(gè)神秘的聲音做過(guò)許多猜測(cè)。技術(shù)人員想弄清它到底來(lái)自哪里，就用各種辦法模擬它，拿著錄音讓我一次又一次地聽(tīng)，我卻總是覺(jué)得不像。——實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。四、課堂檢測(cè)，學(xué)習(xí)反思

結(jié)合課文，體會(huì)下列句子所蘊(yùn)含的情感。（1）就這一下，指揮大廳有人大聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利偉還活著！”所有的人都鼓掌歡呼起來(lái)?！獜恼Z(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)中感受到指揮大廳中緊張的氣氛以及所有人為楊利偉挺過(guò)了艱難的共振過(guò)程而安然無(wú)恙時(shí)激動(dòng)、興奮之情，體現(xiàn)了戰(zhàn)友之間的深厚情誼。（2）我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈，那里有我的戰(zhàn)友和親人。——環(huán)境描寫(xiě)，表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)親人戰(zhàn)友的愛(ài)。（3）過(guò)了幾分鐘，我隱約聽(tīng)到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊地透進(jìn)來(lái)。我知道：他們找到飛船了，外邊來(lái)人了！——寫(xiě)出作者回到地面、想從返回艙出來(lái)的急切、激動(dòng)的心情。五、知識(shí)小結(jié)，鞏固升華

本文通過(guò)敘述航天員楊利偉首次太空飛行的經(jīng)歷，表現(xiàn)了楊利偉沉著果斷、不怕?tīng)奚?、勇于克服困難的精神品質(zhì)，說(shuō)明了航天員工作的危險(xiǎn)性、艱巨性，抒發(fā)了作者熱愛(ài)航天事業(yè)，熱愛(ài)祖國(guó)的感情以及勝利返航的自豪之情。六